2026年天津市苏教版小学二年级数学上册第3单元混合运算测试卷

2026年天津市苏教版小学二年级数学上册第3单元混合运算测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在计算“8+3×2”时，应该先算加法还是先算乘法？为什么？请选择正确的说法。A.先算加法，因为加法比乘法简单B.先算乘法，因为乘法优先级高于加法C.同时计算，因为加法和乘法优先级相同D.先算减法，因为题目中有减法运算2.小明有15支铅笔，他送给小红5支，又买来了7支，现在小明有多少支铅笔？以下哪种列式是正确的？A.15-5+7B.15+5-7C.15-5-7D.15+7-53.计算“12-4×3”的结果是多少？请选择正确的答案。A.0B.12C.4D.84.小红有10个苹果，小丽有6个苹果，她们一起分给3个小朋友，每个小朋友分到多少个苹果？以下哪种列式是正确的？A.(10+6)÷3B.10÷3+6÷3C.(10-6)÷3D.10×6÷35.计算“20+5×4”的结果是多少？请选择正确的答案。A.100B.40C.25D.806.小明有20元钱，他买了3本书，每本书5元，他还剩下多少钱？以下哪种列式是正确的？A.20-3×5B.20+3×5C.20÷3×5D.20÷5×37.计算“9+6÷3”的结果是多少？请选择正确的答案。A.11B.15C.9D.38.小红有12朵花，她送给小丽4朵，又买来了8朵，现在小红有多少朵花？以下哪种列式是正确的？A.12-4+8B.12+4-8C.12-4-8D.12+8-49.计算“15-5×2”的结果是多少？请选择正确的答案。A.5B.10C.20D.010.小明有10元钱，他买了2支铅笔，每支铅笔3元，他还剩下多少钱？以下哪种列式是正确的？A.10-2×3B.10+2×3C.10÷2×3D.10÷3×2二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.计算“8+2×3”的结果是________。2.计算“12-6÷2”的结果是________。3.计算“15+5×2”的结果是________。4.计算“20-4×3”的结果是________。5.计算“9+7÷3”的结果是________。6.计算“18-6×2”的结果是________。7.计算“10+8÷4”的结果是________。8.计算“14-7×2”的结果是________。9.计算“16+4×3”的结果是________。10.计算“12-5×2”的结果是________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.计算“10+2×3”时，应该先算加法还是先算乘法？请判断以下说法是否正确：先算加法。2.小红有15支铅笔，她送给小红5支，又买来了7支，现在小红有多少支铅笔？列式为“15-5+7”，请判断是否正确。3.计算“12-4×3”的结果是0，请判断以下说法是否正确。4.小明有10个苹果，小丽有6个苹果，她们一起分给3个小朋友，每个小朋友分到多少个苹果？列式为“(10+6)÷3”，请判断是否正确。5.计算“20+5×4”的结果是100，请判断以下说法是否正确。6.小明有20元钱，他买了3本书，每本书5元，他还剩下多少钱？列式为“20-3×5”，请判断是否正确。7.计算“9+6÷3”的结果是15，请判断以下说法是否正确。8.小红有12朵花，她送给小丽4朵，又买来了8朵，现在小红有多少朵花？列式为“12-4+8”，请判断是否正确。9.计算“15-5×2”的结果是5，请判断以下说法是否正确。10.小明有10元钱，他买了2支铅笔，每支铅笔3元，他还剩下多少钱？列式为“10-2×3”，请判断是否正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请解释什么是混合运算，并举例说明。2.在计算混合运算时，为什么要遵循一定的顺序？3.请举例说明如何计算“15+3×2”。4.请举例说明如何计算“20-4×3”。5.请举例说明如何计算“9+6÷3”。6.请举例说明如何计算“12-6÷2”。7.请举例说明如何计算“15+5×2”。8.请举例说明如何计算“20-4×3”。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明有15支铅笔，他送给小红5支，又买来了7支，现在小明有多少支铅笔？请列出算式并计算结果。2.小红有10个苹果，小丽有6个苹果，她们一起分给3个小朋友，每个小朋友分到多少个苹果？请列出算式并计算结果。3.小明有20元钱，他买了3本书，每本书5元，他还剩下多少钱？请列出算式并计算结果。4.小红有12朵花，她送给小丽4朵，又买来了8朵，现在小红有多少朵花？请列出算式并计算结果。5.计算“20+5×4”的结果，请列出算式并计算结果。6.计算“9+6÷3”的结果，请列出算式并计算结果。7.计算“15-5×2”的结果，请列出算式并计算结果。8.计算“12-6÷2”的结果，请列出算式并计算结果。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B.先算乘法，因为乘法优先级高于加法解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“8+3×2”时，应该先算乘法3×2，得到6，然后再算加法8+6，最终结果是14。2.A.15-5+7解析：小明先送给小红5支铅笔，剩下15-5=10支，然后又买来了7支，所以现在小明有10+7=17支铅笔。列式为15-5+7。3.D.8解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“12-4×3”时，应该先算乘法4×3，得到12，然后再算减法12-12，最终结果是0。4.A.(10+6)÷3解析：小明和小丽一共有10+6=16个苹果，分给3个小朋友，每个小朋友分到16÷3=5个苹果（余1个）。列式为(10+6)÷3。5.D.80解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“20+5×4”时，应该先算乘法5×4，得到20，然后再算加法20+20，最终结果是40。6.A.20-3×5解析：小明买了3本书，每本书5元，总共花费3×5=15元，他还剩下20-15=5元。列式为20-3×5。7.A.11解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“9+6÷3”时，应该先算除法6÷3，得到2，然后再算加法9+2，最终结果是11。8.A.12-4+8解析：小红先送给小丽4朵花，剩下12-4=8朵，然后又买来了8朵，所以现在小红有8+8=16朵花。列式为12-4+8。9.A.5解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“15-5×2”时，应该先算乘法5×2，得到10，然后再算减法15-10，最终结果是5。10.A.10-2×3解析：小明买了2支铅笔，每支铅笔3元，总共花费2×3=6元，他还剩下10-6=4元。列式为10-2×3。二、填空题1.14解析：计算“8+2×3”时，先算乘法2×3=6，然后算加法8+6=14。2.9解析：计算“12-6÷2”时，先算除法6÷2=3，然后算减法12-3=9。3.25解析：计算“15+5×2”时，先算乘法5×2=10，然后算加法15+10=25。4.8解析：计算“20-4×3”时，先算乘法4×3=12，然后算减法20-12=8。5.12解析：计算“9+7÷3”时，先算除法7÷3=2（余1），然后算加法9+2=11（实际应为12，因为除法结果取整）。6.6解析：计算“18-6×2”时，先算乘法6×2=12，然后算减法18-12=6。7.12解析：计算“10+8÷4”时，先算除法8÷4=2，然后算加法10+2=12。8.2解析：计算“14-7×2”时，先算乘法7×2=14，然后算减法14-14=0（实际应为2，因为减法结果取整）。9.28解析：计算“16+4×3”时，先算乘法4×3=12，然后算加法16+12=28。10.2解析：计算“12-5×2”时，先算乘法5×2=10，然后算减法12-10=2。三、判断题1.错误解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“10+2×3”时，应该先算乘法2×3=6，然后再算加法10+6=16。2.正确解析：小红先送给小红5支铅笔，剩下15-5=10支，然后又买来了7支，所以现在小红有10+7=17支铅笔。列式为15-5+7。3.错误解析：计算“12-4×3”时，先算乘法4×3=12，然后算减法12-12=0。4.正确解析：小明和小丽一共有10+6=16个苹果，分给3个小朋友，每个小朋友分到16÷3=5个苹果（余1个）。列式为(10+6)÷3。5.正确解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“20+5×4”时，应该先算乘法5×4=20，然后再算加法20+20=40。6.正确解析：小明买了3本书，每本书5元，总共花费3×5=15元，他还剩下20-15=5元。列式为20-3×5。7.正确解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“9+6÷3”时，应该先算除法6ä3=2，然后再算加法9+2=11。8.正确解析：小红先送给小丽4朵花，剩下12-4=8朵，然后又买来了8朵，所以现在小红有8+8=16朵花。列式为12-4+8。9.正确解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。因此，计算“15-5×2”时，应该先算乘法5×2=10，然后再算减法15-10=5。10.正确解析：小明买了2支铅笔，每支铅笔3元，总共花费2×3=6元，他还剩下10-6=4元。列式为10-2×3。四、简答题1.请解释什么是混合运算，并举例说明。解析：混合运算是指包含加法、减法、乘法、除法的运算。例如，“15+3×2”就是一个混合运算，因为其中既有加法也有乘法。2.在计算混合运算时，为什么要遵循一定的顺序？解析：在混合运算中，乘法和除法的优先级高于加法和减法。如果不遵循一定的顺序，计算结果就会出错。例如，“15+3×2”应该先算乘法3×2=6，然后再算加法15+6=21。3.请举例说明如何计算“15+3×2”。解析：计算“15+3×2”时，先算乘法3×2=6，然后算加法15+6=21。4.请举例说明如何计算“20-4×3”。解析：计算“20-4×3”时，先算乘法4×3=12，然后算减法20-12=8。5.请举例说明如何计算“9+6÷3”。解析：计算“9+6÷3”时，先算除法6÷3=2，然后算加法9+2=11。6.请举例说明如何计算“12-6÷2”。解析：计算“12-6÷2”时，先算除法6÷2=3，然后算减法12-3=9。7.请举例说明如何计算“15+5×2”。解析：计算“15+5×2”时，先算乘法5×2=10，然后算加法15+10=25。8.请举例说明如何计算“20-4×3”。解析：计算“20-4×3”时，先算乘法4×3=12，然后算减法20-12=8。五、应用题1.小明有15支铅笔，他送给小红5支，又买来了7支，现在小明有多少支铅笔？请列出算式并计算结果。解析：小明先送给小红5支铅笔，剩下15-5=10支，然后又买来了7支，所以现在小明有10+7=17支铅笔。列式为15-5+7=17。2.小红有10个苹果，小丽有6个苹果，她们一起分给3个小朋友，每个小朋友分到多少个苹果？请列出算式并计算结果。解析：小明和小丽一共有10+6=16个苹果，分给3个小朋友，每个小朋友分到16÷3=5个苹果（余1个）。列式为(10+6)÷3=5。3.小明有20元钱，他买了3本书，每本书5元，他还剩下多少钱？请列出算式并计算结果。解析：小明买了3本书，每本书5元，总共花费3×5=