温州中招语文考试题目及答案解析

温州中招语文考试题目及答案解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.诘问（jié）气氛（fēn）好高骛远（wù）鲜为人知（xiān）B.拮据（jié）匀称（chèn）相形见绌（chù）鹤立鸡群（hè）C.匀速（yún）潺潺（chán）锲而不舍（qiè）恍然大悟（huǎng）D.奢靡（mí）阴翳（yì）钟灵毓秀（yù）惟妙惟肖（xiāo）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖长途跋涉惊慌失措鬼鬼祟祟B.钦佩不已相形见绌按步就班再接再励C.妇孺皆知心无旁骛首当其冲再接再厉D.历历在目美仑美奂莫衷一是脱颖而出3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他表现得镇定自若，指挥若定。B.这座古老的建筑精美绝伦，令人叹为观止，堪称鬼斧神功之作。C.为了完成这项艰巨的任务，他不辞辛劳，四处奔走，四处碰壁。D.他的演讲引经据典，妙语连珠，让所有听众如坐针毡，回味无穷。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.是否拥有良好的学习习惯，是决定学习效果好坏的关键因素。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.桌子上摆着文房四宝：笔、墨、纸、砚，非常整齐。5.将下列句子重新排序，语序正确的一项是（）①这样，天上的风雨来啦，它才能从容地走过去。②这样，它才能在暴风雨中挺直腰杆。③这样，它才能在遇到狂风时，不弯曲不折断。④一棵小树，如果只注意在平坦的土地上生长。⑤它要经历风吹雨打，才能长大成为有用之材。A.④⑤①③②B.⑤④①②③C.④①③②⑤D.⑤④③①②6.古诗文默写。（1），病树前头万木春。（2），自缘身在最高层。（3）,择其善者而从之，其不善者而改之。（4）《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：，。（5）请写出两句你积累的关于“友谊”或“珍惜时间”的名句或诗句：，。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第7～10题。在浩瀚的宇宙中，地球是人类赖以生存的唯一家园。它慷慨地赋予我们阳光、空气、水，以及丰富的物质资源。然而，随着人类活动的加剧，环境问题日益严峻：空气污染使蓝天蒙尘，水污染让河流呜咽，土地荒漠化威胁着绿洲的生存，生物多样性锐减……面对这些挑战，我们必须认识到保护环境的重要性与紧迫性。保护环境，不仅是为了我们自己，更是为了子孙后代的福祉。我们需要树立可持续发展的理念，积极践行绿色生活方式。从身边的小事做起，比如节约用水用电，减少使用一次性塑料制品，分类投放垃圾，选择绿色出行方式等等。每个人都是环境的主人，都有责任守护这片美丽的家园。只有全社会共同努力，才能让我们的地球母亲重焕生机，让青山常在，绿水长流，让未来更加美好。7.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？8.请简要概括文章第1段的主要内容。9.文章第2段主要运用了哪种说明方法？有何作用？10.阅读全文，谈谈你对“践行绿色生活方式”的理解，并结合自身实际，简述你将如何为保护环境贡献一份力量。（二）阅读下面的文字，完成第11～14题。那树余光中它是我的树，我的老树。它在路的对面，站了不知多少岁月。我常在树下读，在树下写，在树下想。阳光透过叶隙，筛下碎金，落在我的肩头，落在我的书页上。风过，叶子便沙沙作响，像低语，又像叹息。我下棋时，它也是我的对手。我总赢不过它。它赢了，便把枝干伸得更高，把叶片摆得更大，仿佛在炫耀它的胜利。我赢了，它便不言语，只是默默地，用更深的绿，笼罩我的棋盘，笼罩我的目光。后来，路要拓宽了。工人来伐树。我站在树下，心如刀绞。我向工人说：“它是我的树，请留它一命吧。”工人只是摇头，说：“这是命令。”树在我的注视下，瑟缩着，像犯了错的孩子。它的枝叶，在风中颤抖，仿佛在哀求，又仿佛在诀别。终于，它倒下了。在轰隆的巨响中，它的身躯分成几截，散落一地。我站在断根处，泪流满面。我失去了我的老树，我的朋友。那树倒下了，但它的精神，将永远活在我的心中。它教会了我坚韧，教会了我奉献。它是我生命中不可或缺的一部分。11.文中多次提到“我的树，我的老树”，这样写有什么作用？12.“我下棋时，它也是我的对手。我总赢不过它。它赢了，便把枝干伸得更高……”这句话运用了什么修辞手法？表现了“树”怎样的特点？13.文中画线句子描写了伐树时“我”怎样的心情？“它”又仿佛表现了怎样的情态？14.结合全文，谈谈你如何理解作者所说的“那树的精神”。（三）阅读下面的文言文，完成第15～18题。陈涉者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”吴广者，阳夏人也。尝为卒，行戍渔阳，会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈涉曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。陈王乃召令徒属曰：‘天下苦秦久矣。吾与诸君久处秦宫中，将何以相活？今诚以吾为将，而攻秦，天下必以我为义兵以响应。’于是陈涉等数十人乃谋曰：‘当此时，乃诚以义立，何不勒兵自为名，称大楚？’于是乃以吴广为都尉，卒中为将，行卜，卜之鬼曰：‘疾哉！卜者知事。’乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又令吴广令人于次所旁丛祠中夜击鼓，狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。’卒皆夜惊，大惊。卒中往往语，皆指目陈胜。”15.解释下列加点词语在句中的意思。（1）尝与人佣耕，辍耕之垄上：辍，（2）苟富贵，无相忘：苟，（3）会天大雨，道不通：会，（4）失期，法皆斩：法，（5）陈王乃召令徒属曰：徒属，（6）置人所罾鱼腹中：罾，16.将下列句子翻译成现代汉语。（1）苟富贵，无相忘。（2）天下苦秦久矣。吾与诸君久处秦宫中，将何以相活？（3）狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王。’”17.陈涉认为“天下苦秦久矣”，结合文中的内容，简要分析他号召起义的原因。18.这则故事给你带来了哪些启示？三、写作19.阅读下面的文字，根据要求写作。人生如旅，我们总是在行走。行走，可以是空间的移动，也可以是时间的流逝；可以是独自前行，也可以是结伴同行。行走中，我们遇见风景，也遇见自己；我们感受温暖，也经历风雨。请以“行走”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、积累运用1.B解析：A项“骛”应读wù；C项“匀”应读yún；D项“靡”应读mí。B项全部注音正确。2.C解析：A项“美仑美奂”应为“美轮美奂”；B项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“历历在目”应为“历历在目”。C项全部书写正确。3.A解析：A项“镇定自若”形容在紧急情况下沉着、冷静、不慌乱，使用恰当。B项“鬼斧神功”应为“鬼斧神工”，形容技艺极其精湛，非人力所能及。C项“四处碰壁”比喻工作或活动遇到障碍和挫折，与句意不符，此处应用“屡屡受挫”等。D项“如坐针毡”形容心神不定，坐立不安，与“回味无穷”的语境不符。4.B解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”。C项不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。D项搭配不当，“桌子”不能“摆着”文具。5.C解析：语段是总分结构，首先提出一棵小树要经历风雨才能长大的总观点（④句），然后从三个方面具体说明经历风雨的好处（①③②句），最后补充说明不经历风雨不行（⑤句）。故顺序为④①③②⑤。6.（1）沉舟侧畔千帆过（2）不畏浮云遮望眼（3）见贤思齐焉（4）学而不思则罔思而不学则殆（5）示例：海内存知己，天涯若比邻/愿得一心人，白头不相离/一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴二、阅读理解（一）7.修辞手法：拟人。效果：将环境问题拟人化，形象生动地写出了空气污染、水污染、土地荒漠化、生物多样性锐减等问题的严重性，增强了文章的感染力。8.概括：主要说明了地球是人类唯一的家园，它为人类提供了生存所需的各种资源，但也指出了当前人类活动导致的环境问题日益严峻。9.说明方法：举例说明（或引用说明）。作用：通过列举具体的例子（空气污染、水污染等），具体有力地说明了环境问题的严峻性，使说明内容更具说服力。10.理解：践行绿色生活方式是指在实际生活中采用有利于环境保护的行为习惯，如节约资源、减少污染、垃圾分类、绿色出行等。贡献：例如，我会节约用水用电，随手关灯关水龙头；尽量步行或骑自行车上学；不使用一次性塑料袋和筷子；将生活垃圾进行分类投放；积极参与植树或清理社区环境的活动等。（二）11.作用：强调“树”是“我”的专属之物，表达了“我”与“树”之间深厚的感情，为下文写“我”对树的喜爱、依赖以及失去树后的悲伤作铺垫。12.修辞手法：拟人。特点：表现了树具有生命力，且似乎有意识地在与“我”进行对弈，展现了树的“高人一等”和从容不迫。13.“我”的心情：心如刀绞，充满悲伤和无奈。“它”的情态：仿佛犯了错的孩子，枝叶在风中颤抖，像在哀求或诀别，表现了树在面临被砍伐时的无助和悲鸣。14.理解：那树的精神是指它坚韧不拔（面对风雨）、默默奉献（为“我”提供休憩、思考、下棋的空间）、从容面对生死（被伐倒时的情态）的精神品质。这种精神启示我们，即使身处困境，也要保持坚韧的意志；要懂得奉献和给予；要从容地面对生命中的变故。（三）15.（1）停止（2）如果（3）恰逢，正赶上（4）法律，法则（5）同“徒”，众人，百姓（6）网16.（1）如果（我们）将来富贵了，不要相互忘记。（2）天下百姓长期受秦朝统治之苦。我和各位长期处在秦朝的宫室里，将凭什么来活命呢？（3）（陈胜）假扮狐狸叫，说：