八年级音乐沪教版暑假第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级音乐沪教版暑假第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在题后的括号内）1.下列哪个速度标记表示“稍慢，从容地”？（）A.AllegroB.AndanteC.PrestoD.Adagio2.在音乐记谱中，符号<代表（）。A.强（f）B.很强（ff）C.弱（p）D.很弱（pp）3.下列哪个属于典型的进行曲体裁？（）A.舞曲B.变奏曲C.回旋曲D.进行曲4.中央C（MiddleC）在五线谱上位于（）。A.下加一线B.下加二线C.中间一条线D.上加一线5.能够表现活泼、跳跃特点的节奏型通常是（）。A.均分节奏B.拍子节奏C.附点节奏D.切分节奏6.中国传统民族乐器“古筝”属于（）类别。A.吹管乐器B.弹拨乐器C.打击乐器D.拉弦乐器7.如果一段旋律的音高逐渐升高，我们可以描述为（）。A.下降B.重复C.高音D.上升8.音乐中用来组织乐句、构成乐曲结构的基本单位是（）。A.小节B.乐句C.拍子D.调式9.某首歌曲每小节有四拍，以“2/4”记谱，它的拍号是（）。A.三拍子B.四拍子C.拍号错误D.以上都不是10.著名音乐家贝多芬的《命运交响曲》第一乐章开头著名的动机，通常被描述为（）。A.欢快、明朗B.悲伤、哀怨C.紧张、激烈D.安静、平和11.下列哪个选项描述了音乐要素“音色”？（）A.音高B.力度C.持续时间D.乐器或人声发出的声音特色12.在歌曲学唱中，保持声音的连贯、流畅是指（）。A.音准B.呼吸C.节奏D.力度13.音乐作品《黄河大合唱》的体裁属于（）。A.交响曲B.清唱剧C.组曲D.进行曲14.将一个音符的时值延长一半，记在音符上方的是（）。A.延音线B.附点C.拍号D.变音记号15.能够反复出现的、具有特定旋律和节奏的片段，通常称为（）。A.乐句B.主题C.过渡句D.结束句二、多项选择题（请将正确选项的字母填在题后的括号内，多选或少选均不得分）1.下列哪些属于音乐的基本要素？（）A.节奏B.节拍C.速度D.调式E.音色2.以下哪些音乐术语表示速度较快？（）A.LargoB.AllegroC.AndanteD.VivaceE.Adagio3.中国古代宫廷音乐中常用的乐器包括？（）A.笛子B.琵琶C.鼓D.琵琶E.编钟4.一首乐曲的结构形式可能包括？（）A.引子B.间奏C.副歌D.变奏E.尾声5.下列关于“乐句”的描述，哪些是正确的？（）A.乐句是构成乐曲的基本单位B.乐句通常有明显的终止感C.乐句的长度是固定的D.乐句可以构成对称或不对称的形态E.乐句是音乐发展的核心动力之一三、填空题（请将答案填写在横线上）1.音乐中最基本、最核心的要素包括节奏、______、音色和力度。2.以“4/4”记谱的乐曲，每小节包含______拍，以______拍为主拍。3.表现音乐速度的术语，如“很快地”用______表示，“稍慢地”用______表示。4.小提琴属于______乐器，二胡属于______乐器。5.歌曲《黄河大合唱》是由______作曲家冼星海创作的。6.在五线谱上，从下往上数，第二线是______，第四线是______。7.能够表达音乐情感和意境的基本能力是______能力。8.音乐中的“强（f）”与“弱（p）”是表示______的两个极端。9.乐曲中重复出现的、具有核心意义的旋律片段，常被称为______。10.听音乐时，注意辨别不同乐器发出的声音，是在培养______能力。四、简答题（请简要回答下列问题）1.简述什么是音乐中的“乐句”。乐句在音乐结构中有什么作用？2.解释什么是“拍子”，并说明3/4拍和6/8拍在节拍感上有什么不同。3.选择一首你本单元学过的歌曲，简述这首歌曲在节奏、旋律或情绪表达方面有什么特点。试卷答案一、选择题1.D2.B3.D4.C5.B6.B7.D8.B9.B10.C11.D12.B13.B14.B15.B二、多项选择题1.A,B,C,E2.B,D3.B,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,D,E三、填空题1.音高2.四，二3.Presto,Andante4.拉弦，拉弦5.冼星海6.G，D7.感受（或“鉴赏”）8.力度（或“强度”）9.主题10.听辨（或“音色听辨”）四、简答题1.解析思路：首先定义乐句，指出它是构成乐曲的基本音乐单元，通常具有相对完整的乐思和一定的终止感。然后说明其作用，如构成乐曲结构、表现音乐内容、形成对比与连接等。2.解析思路：首先解释拍子是组织音乐节奏、规定强弱规律的基本单位，通常由拍号决定。然后说明3/4拍以四分音符为一拍，每小节有四拍，强拍在第一拍，常体现圆舞曲风格；6/8拍以八分音符为一拍，每小节有六拍，强拍在第一拍，常体现舞曲风格，但感觉上比3/4拍更流畅、连贯。3.解析思路：要求学生结合所学歌曲作答。首先明确指出歌曲