2025年浙教版六年级语文小升初选拔考试试卷(含答案解析)

2025年浙教版六年级语文小升初选拔考试试卷(含答案解析)一、积累与运用（每题3分，共36分）1.看拼音，写词语。qīngmiè（）kāngkǎi（）línglì（）páihuái（）答案轻蔑慷慨伶俐徘徊2.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.单薄（bó）瘦削（xuē）供品（gōng）B.笨拙（zhuō）花蕾（léi）澄碧（chéng）C.参差（cēn）勾勒（lè）摇曳（yè）D.妩媚（wǔ）鸣啭（zhuàn）绷脸（bēng）答案C解析A项"供品"应读gòng；B项"花蕾"应读lěi；D项"绷脸"应读běng。3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.技高一筹忘乎所已全神贯注B.鞠躬尽瘁斩钉截铁居高临下C.排山到海惊天动地迎风招展D.自做自受汹涌澎湃心惊肉跳答案B解析A项"忘乎所已"应为"忘乎所以"；C项"排山到海"应为"排山倒海"；D项"自做自受"应为"自作自受"。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在演讲时夸夸其谈，赢得了观众的阵阵掌声。B.这座小桥年久失修，走上去摇摇晃晃，令人心惊肉跳。C.敌人被我军打得落花流水，一个个得意洋洋地逃跑了。D.听到这个好消息，他喜出望外，激动得跳了起来。答案D解析A项"夸夸其谈"含贬义，与"赢得掌声"的语境不符；B项"心惊肉跳"形容担心祸事临头而恐惧不安，形容桥摇晃带来的感受不恰当；C项"得意洋洋"与"落花流水"语义矛盾。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我增长了见识，开阔了视野。B.我们要养成认真观察、勤于思考的好习惯。C.他的写作水平明显有了增加。D.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键。答案B解析A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项"水平"与"增加"搭配不当，应改为"提高"；D项两面对一面，删去"能否"。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A."你过来，"他说："我给你看一样东西。"B.你是去图书馆呢？还是去体育馆呢？C.这里的山、水、树、草……都让我感到无比亲切。D.我读过《三国演义》《西游记》《水浒传》……等许多名著。答案C解析A项"他说"后应用逗号；B项选择问句中间应用逗号；D项"……"与"等"不能同时使用。7.下列句子运用了比喻修辞手法的一项是（）A.天空中的星星在向我眨着眼睛。B.他好像有什么心事，一直沉默不语。C.弯弯的月亮像一把镰刀挂在夜空中。D.桂花盛开的时候，香飘十里。答案C解析A项是拟人；B项"好像"表猜测，不是比喻；D项是夸张。8.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予。B.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。C.《少年闰土》选自鲁迅的小说《呐喊》。D.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》。答案C解析《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》，而非《呐喊》。9.根据课文内容填空。锺子期死，伯牙破琴绝弦，______________，______________。答案终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。10.古诗默写。（1）绿树村边合，________________。（孟浩然《过故人庄》）（2）________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（3）九曲黄河万里沙，________________。（刘禹锡《浪淘沙》）（4）________________，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）答案（1）青山郭外斜（2）稻花香里说丰年（3）浪淘风簸自天涯（4）等闲识得东风面11.按要求写句子。（1）老汉冷冷地说："可以退党，到我这儿报名。"（改为转述句）（2）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩句）答案（1）老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。（2）花苞恰如盘花扣。12.综合性学习。学校开展"我爱读书"主题活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（不超过20字）答案示例：书香伴我成长，阅读点亮人生。二、阅读理解（共34分）（一）文言文阅读（12分）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰："此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。"处士笑而然之。古语有云："耕当问奴，织当问婢。"不可改也。1.解释下列加点词在句中的意思。（4分）（1）好书画（）（2）一日曝书画（）（3）拊掌大笑（）（4）尾搐入两股间（）答案（1）喜爱，喜好（2）晾晒（3）拍手（4）抽缩2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）处士笑而然之。答案杜处士笑了笑，认为牧童说得对。3.这篇短文告诉我们一个什么道理？（4分）答案艺术创作要尊重客观事实，要善于向有实践经验的人请教。或：做什么事都要从实际出发，不能凭空想象，要认真观察，实事求是。（二）现代文阅读（22分）父亲的眼神一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。那是在我上中学时，因为学费，父亲到处借，但最终还是没能凑够。那天，父亲对我说："娃，爹对不起你，让你受委屈了。要不，你去城里打工吧？"我低着头，没有说话。第二天，父亲带我来到地里。太阳毒辣辣地照着，父亲锄草，让我在旁边看着。他弯着腰，锄头在他的手中一起一落，汗水顺着他的脸颊流下，滴在干裂的土地上。忽然，父亲直起身来，转过头，深深地看了我一眼。那眼神里，有无奈，有期盼，更有一种说不清的复杂。就在那一瞬间，我读懂了父亲——他不是不想让我读书，而是实在无能为力了。而我，又有什么理由不去努力呢？我抬起头，对父亲说："爹，我想好了，我要读书。"父亲愣了一下，随即露出了欣慰的笑容。那笑容，比田野里盛开的野花还要灿烂。多年以后，每当我在学习中遇到困难，想要放弃的时候，总会想起父亲那深深的一眼。那眼神，像一盏明灯，照亮了我前行的路。1.联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）潸然泪下：________________（2）无能为力：________________答案（1）形容眼泪不由自主地流下来。（2）用不上力量，指没有能力去做或无力去完成某件事。2.文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（6分）他弯着腰，锄头在他的手中一起一落，汗水顺着他的脸颊流下，滴在干裂的土地上。答案动作描写和细节描写。生动形象地写出了父亲劳作的辛苦，表现了他为了家庭和孩子不辞辛劳的品质，为下文"我"决定继续读书作铺垫。3.父亲的"眼神"中包含着怎样的情感？（6分）答案包含着父亲因无法凑齐学费而愧疚、无奈的情感；包含着对"我"能够理解他的期盼；更包含着对"我"未来的期望和深深的爱。4.文章结尾说"那眼神，像一盏明灯，照亮了我前行的路"，你如何理解这句话？（6分）答案这句话运用比喻的修辞手法，将"父亲的眼神"比作"明灯"，形象地写出了父亲的眼神给了"我"巨大的精神力量，激励"我"在困难面前不退缩、不放弃，不断