2026年宁夏小升初毕业语文质量检测试卷(含答案解析)

2026年宁夏小升初毕业语文质量检测试卷(含答案解析)一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分，每空1分）páihuái（）yánjùn（）qīngcuì（）jīnghuáng（）cánbào（）pìjìng（）fángyù（）yīwēi（）答案徘徊严峻清脆惊惶残暴僻静防御依偎2.下列加点字读音完全正确的一项是（）。（2分）A.徘徊（huí）严峻（jùn）惆怅（chóu）B.憎恶（zēng）哽咽（yè）皎洁（jiǎo）C.僻静（bì）依偎（wēi）痕迹（hén）D.惊惶（huāng）防御（yù）残暴（chán）答案B解析A项"徘徊"的"徊"应读huái；C项"僻静"的"僻"应读pì；D项"惊惶"的"惶"应读huáng，"残暴"的"残"应读cán。3.下列词语书写完全正确的一项是（）。（2分）A.万象更新心平气和翻箱到柜B.见微知著司空见贯五湖四海C.焉知非福不可思议万不得已D.死得其所精兵减政与世隔决答案C解析A项应为"翻箱倒柜"；B项应为"司空见惯"；D项应为"精兵简政""与世隔绝"。4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。（2分）A.他在演讲比赛中引经据典，赢得了观众的阵阵掌声。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜。C.面对老师的批评，他满不在乎，真是虚怀若谷。D.革命先烈们为了民族解放视死如归，令人敬佩。答案C解析"虚怀若谷"形容十分谦虚，是褒义词，与"满不在乎"的语境不符。5.下列句子运用了拟人修辞手法的一项是（）。（2分）A.太阳像个大火球，炙烤着大地。B.春天来了，小草探出了嫩绿的脑袋。C.教室里安静得能听到针掉落的声音。D.他是那么平凡，那么普通，那么质朴。答案B解析A项是比喻，C项是夸张，D项是排比。B项"探出脑袋"赋予小草人的动作，是拟人。6.下列关于课文内容的表述不正确的一项是（）。（2分）A.《北京的春节》按时间顺序介绍了老北京过春节的习俗。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆录。C.《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福创作的长篇小说。D.《匆匆》表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜。答案C解析《鲁滨逊漂流记》的作者丹尼尔·笛福是英国作家，不是美国作家。7.古诗文默写。（12分，每题2分）（1）盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》）（2）千磨万击还坚劲，________。（郑燮《竹石》）（3）________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（4）春风又绿江南岸，________。（王安石《泊船瓜洲》）（5）老师常用《长歌行》中的"______，______"劝告我们趁年轻努力学习，不要等到老了一事无成。（6）《游子吟》中描写母亲为远行的孩子缝补衣裳的诗句是"______，______"。答案（1）脉脉不得语（2）任尔东西南北风（3）粉骨碎身浑不怕（4）明月何时照我还（5）少壮不努力，老大徒伤悲（6）临行密密缝，意恐迟迟归8.按要求写句子。（9分，每题3分）（1）修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。答案通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动使我明白了团结的重要性。）解析原句缺少主语，"通过"和"使"同时使用导致主语缺失，删去其中一个即可。（2）改为转述句：小军对我说："我明天要去银川参加作文比赛。"答案：小军对我说，他明天要去银川参加作文比赛。（3）仿写排比句：爱心是冬日里的一缕阳光，温暖了寒冷的心房；爱心是______，____；爱心是____，______。答案：示例：爱心是沙漠中的一泓清泉，滋润了干涸的心灵；爱心是黑夜中的一盏明灯，照亮了前行的道路。9.综合性学习。（6分）六年级（1）班开展了以"难忘小学生活"为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）答案示例：六年同窗情，一生永铭记。（2）班主任准备在毕业联欢会上设置"感念师恩"环节，请你给最喜欢的老师写一句感恩的话，要求至少使用一种修辞手法。（4分）示例：老师，您就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；您就像一场春雨，滋润了我求知的心田。谢谢您，老师！二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）阅读《匆匆》选段，完成练习。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？1.这段文字运用了______和______的修辞手法。（2分）答案排比、反问（设问）解析第一句"燕子去了……杨柳枯了……桃花谢了……"三个句式相同，构成排比；后文连续发问，表达对时光流逝的追问与感慨。2.文中破折号的作用是（）。（2分）A.表示解释说明B.表示话题转换C.表示声音延长D.表示意思递进答案A解析破折号后面的内容是对"我们的日子为什么一去不复返呢"这一问题的推测性回答，属于解释说明。3.作者连用四个问句，表达了怎样的思想感情？（3分）答案表达了作者对时光一去不复返的无奈、惋惜，以及对已逝日子的深深留恋之情。4.仿照文中画线句子"燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候"，写一个排比句。（3分）答案示例：太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候。（二）课外阅读（15分）阅读下面的短文，完成练习。雨夜那天傍晚，天空突然暗了下来，乌云像打翻的墨汁一样翻滚着。放学铃声刚响，豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来。我站在教学楼的屋檐下，看着同学们一个个被家长接走，心里越来越焦急。爸爸在镇上的工厂上班，妈妈在乡下的地里干活，谁会来接我呢？我咬咬牙，准备冲进雨里。就在这时，一个熟悉的身影从雨幕中跑来。是爸爸！他穿着一件洗得发白的雨衣，手里还抱着一件外套。"等着急了吧？"爸爸喘着粗气，把外套披在我身上，又把我拉进雨衣里。雨衣不大，爸爸尽量把雨衣往我这边倾斜，他的半边肩膀都露在了外面，很快就被雨水打湿了。"爸，您往那边去点，别淋湿了。"我说着，想把雨衣推过去。"没事，爸皮糙肉厚，淋点雨不要紧。"爸爸笑着，脸上的雨水顺着脸颊流下来。回到家，我身上干干的，爸爸却浑身湿透了。他顾不上换衣服，先去厨房烧了一碗姜汤端给我。我看着爸爸忙碌的背影，鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。那个雨夜，雨很大，天很冷，但我的心却暖暖的。因为我明白了，父爱如山，虽然沉默，却永远为我们撑起一片晴朗的天空。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分，每题2分）（1）噼里啪啦：________（2）皮糙肉厚：________答案（1）形容雨点连续落下的声音，文中指雨下得又急又大。（2）指皮肤粗糙、身体结实，文中是爸爸风趣地说自己不怕雨淋。2.文中描写雨大的语句有很多，请摘抄其中一句。（2分）答案示例一：豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来。示例二：天空突然暗了下来，乌云像打翻的墨汁一样翻滚着。3.文中"爸爸尽量把雨衣往我这边倾斜，他的半边肩膀都露在了外面"这句话运用了______描写，表现了爸爸______的品质。（3分）答案动作（细节）；关爱孩子、无私解析"倾斜""露在外面"是对爸爸动作的细致刻画，生动地写出了爸爸宁可自己淋雨也要保护"我"的深厚父爱。4.文章最后说"我的心却暖暖的"，是因为（）。（2分）A.爸爸烧了姜汤给"我"喝B."我"感受到了爸爸深沉的爱C.雨停了，天气变暖了D."我"回到了温暖的家里答案B5.读了这篇文章，你想对文中的爸爸说些什么？（4分）答案示例：叔叔，您是一位平凡而伟大的父亲。您在风雨中把雨衣让给孩子，自己却淋湿了半边身子，这份无声的爱令人感动。我想对您说：您的爱像大山一样深沉厚重，愿您永远健康平安！三、习作（30分）从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于400字的作文。题目一：难忘的小学时光提示：六年的小学生活即将结束，在这六年里，你一定经历过许多难忘的事：第一次上台发言、运动会上奋力冲刺、和同学一起研学旅行……请你选择印象最深的一两件事写下来。要求内容具体，感情真挚，语句通顺。题目二：______