2026年考研政治中国特色社会主义理论体系概论模拟试卷题库

2026年考研政治中国特色社会主义理论体系概论模拟试卷题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将所选项前的字母填在题后的括号内。）1.中国特色社会主义理论体系形成发展的历史逻辑，从根本上源于（）A.中国共产党对社会主义建设规律的认识不断深化B.中国共产党对改革开放实践的总结和提炼C.中国共产党对马克思主义基本原理的继承和发展D.中国共产党对国际共产主义运动经验的借鉴2.邓小平理论形成的历史条件中，最根本的是（）A.改革开放新时期的伟大实践B.国际共产主义运动发展的新形势C.马克思主义中国化的历史传统D.中国社会主义初级阶段的基本国情3.“三个代表”重要思想的核心在于始终代表（）A.中国先进生产力的发展要求B.中国先进文化的前进方向C.中国最广大人民的根本利益D.中国特色社会主义道路的开创4.科学发展观的核心是（）A.经济建设B.改革开放C.以人为本D.社会和谐5.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，最根本的是（）A.开辟了马克思主义新境界B.实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃C.为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南D.推动了中国特色社会主义事业全面发展6.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民代表大会制度B.中国共产党领导C.社会主义市场经济D.依法治国7.坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的根本途径是（）A.加强党的领导B.深化改革开放C.发展社会主义民主政治D.坚持以人民为中心8.新时代我国社会主要矛盾的变化，意味着（）A.社会主义初级阶段的基本国情发生了根本改变B.我国已经实现了社会主义现代化C.我国发展仍处于并将长期处于社会主义初级阶段D.人民日益增长的美好生活需要得到了充分满足9.构建人类命运共同体的核心是（）A.建立以中国为中心的国际新秩序B.推动全球治理体系变革C.促进各国共同发展繁荣D.维护世界和平与稳定10.中国特色社会主义政治发展道路的根本原则是（）A.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一B.坚持和完善人民代表大会制度C.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.坚持和完善民族区域自治制度二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在题中横线上。）1.中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“_______”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。2.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国_______条件下，如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。3.“三个代表”重要思想强调，中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国_______的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。4.科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是_______统筹兼顾。5.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，贯穿其中的鲜明主题是_______。6.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。7.坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是全面深化改革的总目标。8.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。9.构建人类命运共同体，需要坚持对话协商、共建共享、_______、合作共赢等原则。10.中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列各题的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。）1.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的唯一成果。（）2.邓小平理论的核心是“一个中心、两个基本点”。（）3.“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。（）4.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。（）5.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。（）6.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，不是中国特色社会主义制度的最大优势。（）7.坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。（）8.新时代我国社会主要矛盾的变化，意味着我国已经超越了社会主义初级阶段。（）9.构建人类命运共同体，就是要建立一个以中国为领导核心的国际新秩序。（）10.中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。）1.简述中国特色社会主义理论体系形成发展的历史逻辑。2.简述邓小平理论的主要内容和历史地位。3.简述“三个代表”重要思想的主要内容及其历史意义。4.简述科学发展观的主要内容及其历史意义。5.简述习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其历史地位。6.简述坚持和完善中国特色社会主义制度的重大意义。7.简述新时代我国社会主要矛盾的变化及其深远影响。8.简述构建人类命运共同体的重大意义和实践路径。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分。）1.结合实际，谈谈如何理解中国特色社会主义理论体系的科学性和真理性。2.结合实际，谈谈如何理解邓小平理论的历史地位和现实意义。3.结合实际，谈谈如何理解“三个代表”重要思想的时代背景和理论贡献。4.结合实际，谈谈如何理解科学发展观的时代背景和理论创新。5.结合实际，谈谈如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义和实践要求。6.结合实际，谈谈如何理解坚持和完善中国特色社会主义制度的重大意义。7.结合实际，谈谈如何理解新时代我国社会主要矛盾的变化及其应对策略。8.结合实际，谈谈如何理解构建人类命运共同体的重大意义和实践路径。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：中国特色社会主义理论体系形成发展的历史逻辑，从根本上源于中国共产党对社会主义建设规律的认识不断深化。这一理论体系是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断总结经验、探索规律、创新理论的产物。2.A解析：邓小平理论形成的历史条件中，最根本的是改革开放新时期的伟大实践。邓小平理论是在改革开放的实践中形成和发展起来的，它总结了改革开放的经验，提出了建设中国特色社会主义的理论。3.C解析：“三个代表”重要思想的核心在于始终代表中国最广大人民的根本利益。这是“三个代表”重要思想的核心和灵魂，也是中国共产党始终立于不败之地的根本保证。4.C解析：科学发展观的核心是以人为本。以人为本是科学发展观的核心，也是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。5.B解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，最根本的是实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循。6.B解析：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。这是由中国共产党的性质和宗旨决定的，也是由中国特色社会主义的根本性质决定的。7.B解析：坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的根本途径是深化改革开放。只有通过深化改革开放，才能不断推进国家治理体系和治理能力现代化。8.C解析：新时代我国社会主要矛盾的变化，意味着我国发展仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是由中国国情决定的，也是由我国发展阶段性特征决定的。9.C解析：构建人类命运共同体的核心是促进各国共同发展繁荣。这是构建人类命运共同体的根本目的，也是实现世界和平与发展的必然要求。10.A解析：中国特色社会主义政治发展道路的根本原则是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。这是中国特色社会主义政治发展道路的核心原则，也是中国特色社会主义政治制度的本质特征。二、填空题1.科学发展观解析：中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。科学发展观是马克思主义中国化时代化的重大成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。2.社会主义初级阶段解析：邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国社会主义初级阶段条件下，如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。这是邓小平理论的历史地位和现实意义所在。3.先进文化解析：“三个代表”重要思想强调，中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是“三个代表”重要思想的核心内容。4.统筹兼顾解析：科学发展观的核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是科学发展观的科学内涵。5.中国特色社会主义解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义，贯穿其中的鲜明主题是人民当家作主。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。6.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。7.坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是全面深化改革的总目标。8.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。9.开放包容10.中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。三、判断题1.×解析：中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的重大成果，但不是唯一成果。马克思主义中国化还包括其他重要成果，如毛泽东思想等。2.×解析：邓小平理论的核心是解放思想、实事求是、与时俱进。而不是“一个中心、两个基本点”。“一个中心、两个基本点”是党的基本路线的核心内容。3.√解析：“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。这是“三个代表”重要思想的历史地位和现实意义所在。4.√解析：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。这是科学发展观的科学内涵和理论意义。5.√解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和现实意义。6.×解析：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度的最大优势。这是由中国共产党的性质和宗旨决定的。7.√解析：坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。这是由中国国情和发展阶段决定的。8.×解析：新时代我国社会主要矛盾的变化，并不意味着我国已经超越了社会主义初级阶段。我国发展仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。9.×解析：构建人类命运共同体，不是要建立一个以中国为领导核心的国际新秩序。而是要推动全球治理体系变革，促进各国共同发展繁荣。10.√解析：中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。这是中国特色社会主义政治发展道路的核心原则。四、简答题1.简述中国特色社会主义理论体系形成发展的历史逻辑。中国特色社会主义理论体系形成发展的历史逻辑，从根本上源于中国共产党对社会主义建设规律的认识不断深化。这一理论体系是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断总结经验、探索规律、创新理论的产物。具体来说，中国特色社会主义理论体系形成发展的历史逻辑包括以下几个方面：（1）改革开放的实践需求。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是中国特色社会主义理论体系形成发展的历史起点。在改革开放的实践中，中国共产党面临着许多新情况、新问题，需要从理论上进行回答和指导。（2）马克思主义中国化的历史传统。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化时代化的最新成果，是马克思主义中国化历史传统的延续和发展。（3）国际共产主义运动的经验教训。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的过程中，既借鉴了国际共产主义运动的经验，也吸取了国际共产主义运动的教训。中国特色社会主义理论体系的形成发展，离不开对国际共产主义运动经验教训的总结和反思。（4）中国共产党理论创新的自觉性。中国共产党始终重视理论创新，把理论创新作为推动实践发展的强大动力。中国特色社会主义理论体系的形成发展，是中国共产党理论创新的伟大成果。2.简述邓小平理论的主要内容和历史地位。邓小平理论的主要内容包括：（1）社会主义初级阶段理论。邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国社会主义初级阶段条件下，如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。（2）社会主义市场经济理论。邓小平理论提出了社会主义市场经济理论，突破了传统的计划经济观念，为社会主义经济发展开辟了新的道路。（3）“一国两制”理论。邓小平理论提出了“一国两制”理论，为解决香港、澳门、台湾问题提供了新的思路和方案。（4）改革开放理论。邓小平理论提出了改革开放理论，为中国特色社会主义事业发展提供了根本动力。邓小平理论的历史地位：（1）邓小平理论是马克思主义中国化时代化的重大成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。（2）邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的根本指导思想，为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导。（3）邓小平理论是中华民族伟大复兴的行动指南，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量。3.简述“三个代表”重要思想的主要内容及其历史意义。“三个代表”重要思想的主要内容：（1）始终代表中国先进生产力的发展要求。这是“三个代表”重要思想的核心内容之一，也是中国共产党始终站在时代前列的根本保证。（2）始终代表中国先进文化的前进方向。这是“三个代表”重要思想的核心内容之一，也是中国共产党引领社会文明进步的根本要求。（3）始终代表中国最广大人民的根本利益。这是“三个代表”重要思想的核心内容之一，也是中国共产党始终立于不败之地的根本保证。“三个代表”重要思想的历史意义：（1）“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是马克思主义中国化时代化的重大成果。（2）“三个代表”重要思想是新世纪新阶段党和国家各项工作的根本指针，为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导。（3）“三个代表”重要思想是中华民族伟大复兴的行动指南，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量。4.简述科学发展观的主要内容及其历史意义。科学发展观的主要内容：（1）以人为本。以人为本是科学发展观的核心，也是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。（2）全面协调可持续。这是科学发展观的基本要求，也是中国特色社会主义事业发展的基本要求。（3）统筹兼顾。这是科学发展观的根本方法，也是中国共产党处理各种重大关系的根本方法。科学发展观的历史意义：（1）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化时代化的重大成果。（2）科学发展观是新世纪新阶段党和国家各项工作的根本指针，为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导。（3）科学发展观是中华民族伟大复兴的行动指南，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量。5.简述习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容：（1）坚持和发展中国特色社会主义。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本遵循。（2）坚持党对一切工作的领导。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义最本质的特征。（3）坚持以人民为中心。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。（4）坚持全面深化改革。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的强大动力。（5）坚持新发展理念。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本遵循。（6）坚持人民当家作主。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义政治发展道路的根本原则。（7）坚持全面依法治国。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本保障。（8）坚持社会主义核心价值体系。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的精神力量。（9）坚持在发展中保障和改善民生。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本目的。（10）坚持人与自然和谐共生。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本要求。（11）坚持总体国家安全观。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本保障。（12）坚持党对人民军队的绝对领导。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本保证。（13）坚持“一国两制”和推进祖国统一。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本要求。（14）坚持推动构建人类命运共同体。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本方向。（15）坚持全面从严治党。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容之一，也是中国特色社会主义事业发展的根本保证。习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位：（1）习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，是马克思主义中国化时代化的最新成果。（2）习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本遵循，为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导。（3）习近平新时代中国特色社会主义思想是中华民族伟大复兴的行动指南，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量。6.简述坚持和完善中国特色社会主义制度的重大意义。坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义：（1）是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求。只有坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能实现“两个一百年”奋斗目标。（2）是解决我国当前发展面临突出问题的迫切需要。只有坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能解决我国当前发展面临的各种突出问题。（3）是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。只有坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能不断提高国家治理体系和治理能力现代化水平。（4）是增强国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。只有坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能不断增强国家治理体系和治理能力现代化水平。7.简述新时代我国社会主要矛盾的变化及其深远影响。新时代我国社会主要矛盾的变化：（1）从“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。（2）这一变化是关系全局的历史性变化，对我国经济社会发展产生了深远影响。新时代我国社会主要矛盾的变化及其深远影响：（1）对我国经济社会发展提出了新的更高要求。我国经济社会发展必须更加注重质量和效益，更加注重发展的平衡性和可持续性。（2）对我国社会治理提出了新的更高要求。我国社会治理必须更加注重公平正义，更加注重保障和改善民生。（3）对我国生态文明建设提出了新的更高要求。我国生态文明建设必须更加注重绿色发展，更加注重人与自然和谐共生。（4）对我国文化建设提出了新的更高要求。我国文化建设必须更加注重文化创新，更加注重文化软实力提升。8.简述构建人类命运共同体的重大意义和实践路径。构建人类命运共同体的重大意义：（1）是应对全球性挑战的必然要求。只有构建人类命运共同体，才能有效应对全球性挑战。（2）是促进世界和平与发展的必然要求。只有构建人类命运共同体，才能促进世界和平与发展。（3）是推动全球治理体系变革的必然要求。只有构建人类命运共同体，才能推动全球治理体系变革。构建人类命运共同体的实践路径：（1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。（2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。（3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。（4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。（5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。五、应用题1.结合实际，谈谈如何理解中国特色社会主义理论体系的科学性和真理性。中国特色社会主义理论体系的科学性和真理性，体现在以下几个方面：（1）中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。这一理论体系坚持了马克思主义的基本原理，同时又根据中国的具体实际进行了创新和发展，因此具有科学性和真理性。（2）中国特色社会主义理论体系是经过实践检验的科学理论。这一理论体系是在中国革命、建设和改革的伟大实践中形成和发展起来的，在实践中得到了检验，因此具有科学性和真理性。（3）中国特色社会主义理论体系是不断发展的科学理论。这一理论体系不是一成不变的，而是随着实践的发展不断丰富和发展的，因此具有科学性和真理性。结合实际，我们可以看到，中国特色社会主义理论体系在中国的实践中取得了巨大成功，为中国特色社会主义事业发展提供了强大动力，因此具有科学性和真理性。2.结合实际，谈谈如何理解邓小平理论的历史地位和现实意义。邓小平理论的历史地位和现实意义，体现在以下几个方面：（1）邓小平理论是马克思主义中国化时代化的重大成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。（2）邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的根本指导思想，为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导。（3）邓小平理论是中华民族伟大复兴的行动指南，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量。结合实际，我们可以看到，邓小平理论在中国的实践中取得了巨大成功，为中国特色社会主义事业发展提供了强大动力，因此具有历史地位和现实意义。3.结合实际，谈谈如何理解“三个代表”重要思想的时代背景和理论贡献。“三个代表”重要思想的时代背景和理论贡献，体现在以下几个方面：（1）时代背景：20世纪90年代，国际形势发生了深刻变化，国内改革发展也面临着许多新情况、新问题，需要从理论上进行回答和指导。（2）理论贡献：“三个代表”重要思想提出了中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导。结合实际，我们可以看到，“三个代表”重要思想在中国的实践中取得了巨大成功，为中国特色社会主义事业发展提供了强大动力，因此具有时代背景和理论贡献。4.结合实际，谈谈如何理解科学发展观的时代背景和理论创新。科学发展观的时代背景和理论创新，体现在以下几个方面：（1）时代背景：21世纪初，我国经济社会发展面临着许多新情况、新问题，需要从理论上进行回答和指导。（2）理论创新：科学发展观提出了以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾等重要理念，为中国特色社会主义事业发展提供了理论指导。结合实际，我们可以看到，科学发展观在中国的实践中取得了巨大成功，为中国特色社会主义事业发展提供了强大动力，因此具有时代背景和理论创新。5.结合实际，谈谈如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义和实践要求。习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义和实践要求，体现在以下几个方面：（1）时代意义：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本遵循。（2）实践要求：我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，