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文档简介

我是什么2wǒshìshénme第二课时研读课文平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。结合图片，运用恰当的语气，带着感情读第3自然段。现在有几个调皮的词语藏起来了，你还能读得那么好吗？平常我在池子里________，在小溪里________，在江河里________，在海洋里________，________，________。睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。自由读一读第4自然段，试着介绍一下水的脾气。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。“我”什么时候很“温和”？什么时候又很“暴躁”呢？没mò淹没yānmòméi没有méiyǒu种zhǒnɡ种子zhǒnɡzizhònɡ种地zhònɡdì人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。读一读，说说人们是怎样管理水的。修建水坝，排洪，蓄水，发电；修建水渠，合理利用水资源。你能模仿本课的写法吗？用几句话写一样东西，不说这样东西的名字，只说这样东西的特点，并用上拟人的手法。写好以后同桌互相读一读，让别人猜猜你写的是什么。写法迁移练习写字独体字，首笔短撇从竖中线左侧起笔。半包围结构，先内后外。半包围结构，“走”横画平行，撇短捺长。读一读，写一写。太阳天空一起冬天花朵池子江河海洋许多

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