2026安徽省普通高校对口招生考试（语文）历年参考题库含答案详解

2026安徽省普通高校对口招生考试（语文）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.角色（jué）B.着落（zhuó）C.暂时（zàn）D.处理（chǔ）2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我认识到学习的重要性B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有效措施D.他的绘画水平和艺术风格都有显著提高3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①揭发②蕴涵B.①揭示②蕴含C.①揭示②蕴涵D.①揭发②蕴含4、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.老师问："你叫什么名字？我叫李明。"他回答B.她喜欢唱歌、跳舞、画画等兴趣爱好C.这个课题涉及语言学、历史学、哲学等领域的问题D.他说道："我要努力学习，争取好成绩。"然后离开了5、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.杜甫被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.苏轼是北宋文学家，号东坡居士6、下列成语使用正确的一项是A.他在比赛中脱胎换骨，取得了优异成绩B.这道题太简单了，对他来说是轻而易举的事C.他对工作向来是敷衍塞责，从不认真D.这个景点风景如画，令人心旷神怡7、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.天上的星星眨着眼睛。（拟人）B.风儿轻轻地唱着歌。（夸张）C.这朵花开得真美。（比喻）D.他的心像刀割一样痛。（排比）8、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识就知道新的，可以做老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走，一定有我的老师在其中D.己所不欲，勿施于人。——自己不想做的事，不要施加给别人9、下列说法正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节、环境B.说明文的表达方式只有说明C.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果D.议论文的三要素是论点、论据、论证10、下列诗句的作者对应正确的一项是A.床前明月光，疑是地上霜——杜甫B.举头望明月，低头思故乡——李白C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟——孟浩然D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——王维11、下列关于汉字知识的表述，正确的一项是A."明"是形声字B."本"是指事字C."休"是会意字D."山"是象形字12、下列词语书写完全正确的一项是A.迫不及待B.穿流不息C.迫不急待D.川流不息13、下列加点词解释正确的一项是A.逝者如斯夫（往，离去）B.学而时习之（经常）C.温故而知新（旧的，学过的）D.不亦说乎（高兴，愉快）14、下列复句关系判断正确的一项是A.他不但学习好，而且品德高尚。（并列关系）B.如果明天下雨，运动会就延期。（假设关系）C.他既聪明又勤奋。（转折关系）D.即使遇到困难，也要坚持。（条件关系）15、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》是朱自清的散文，描绘了春天的美丽景色B.《济南的冬天》是老舍的作品，表现了对济南的喜爱C.《秋天的怀念》是史铁生的作品，表达了对母亲的怀念D.《从百草园到三味书屋》是鲁迅的散文，表达了童年乐趣16、下列句子属于祈使句的一项是A.你快去把作业写完B.今天天气真好C.你在哪里？D.他很高兴17、下列关于文体知识的表述，不正确的一项是A.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语B.消息是最基本的新闻体裁，讲究时效性C.通讯比消息更详细，可以描写细节D.新闻采访不需要遵循真实客观的原则18、下列词语的读音和字形都正确的一项是A.酝酿（niàng）B.贮蓄（zhù）C.澄清（chéng）D.莅临（lì）19、下列关联词语使用正确的一项是A.因为今天下雨，因此我没去B.虽然他很努力，但是成绩很好C.不但他学习好，而且乐于助人D.宁可辛苦一点，也要完成任务20、下列对古诗词鉴赏分析正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞壮丽景色B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"运用了对偶修辞C."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"表达了爱国情怀D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描写的是夏日景象21、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而不思则罔（迷惑）B.温故而知新（新的理解）C.择其善者而从之（善良）D.匹夫不可夺志也（改变）22、下列各句中加点字的用法与其他三项不同的一项是A.吾妻之美我者B.鲦鱼出游从容C.闻寡人之耳者D.毕礼而归之23、下列句子中不含通假字的一项是A.旦日不可不蚤自来谢项王B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.张良是时从沛公D.秋毫不敢有所近24、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.何以知之B.忌不自信C.吾谁与归D.臣未之闻也25、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早诗歌总集，分风雅颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》C.陶渊明是东晋诗人，自号五柳先生，世称靖节先生D.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"26、对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是A.沛公军霸上（军队）B.焉用亡郑以陪邻（陪伴）C.项王按剑而跽（挺直身子）D.料大王士卒足以当项王乎（相当）27、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.项王乃复引兵而东/于是秦王不怿，为一击缶B.沛公则置车骑/置之地，拔剑撞而破之C.因宾客至蔺相如门谢罪/因击沛公于坐D.乃令张良留谢/度我至军中，公乃入28、下列各句中加点词与现代汉语意义相同的一项是A.沛公居山东时B.备他盗之出入与非常也C.将军战河北，臣战河南D.若舍郑以为东道主29、读书①可以使人充实，②还可以使人精确。读史使人明智，③读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：④各有所长。⑤人的智力是有缺陷的，⑥有必要选择一门学科来训练它。A.①不仅②而且③而④故⑤如果⑥就B.①不但②还③所以④然⑤因为⑥所以C.①既②又③而④故⑤假如⑥便D.①不仅②而且③且④然⑤既然⑥就30、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我提高了认识B.我们要认真总结和汲取这次失败的教训C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理D.他不仅能够用马克思主义的理论来指导自己的工作，而且能够熟练地运用它来解决工作中出现的问题31、①他①了多年的梦想，终于实现了

②这本书②了我的兴趣

③他的发言③了在场所有人的心A.①实现②引起③震撼B.①达成②激起③触动C.①完成②引发③感动D.①圆成②激起③震撼32、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.他上课总是心不在焉，简直是涣然冰释B.这部电影情节跌宕起伏，让人叹为观止C.他做事总是首鼠两端，让人难以信任D.这篇文章逻辑严密，条理清晰，真是文不加点33、下列各句标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢？"老师严肃地问："你们必须给我一个交代。"B.我回到家，发现桌上放着一封信，信上写着："请速来学校一趟。"C.他喜欢听音乐、看电影、打篮球、等等D."明天开会吗？不知道。"34、下列修辞手法与其他三项不同的一项是A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.两岸青山相对出，孤帆一片日边来D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开35、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A.这两句诗描绘了边塞壮阔的景象B."直"字表现了孤烟的劲拔坚韧C."圆"字写出了落日的柔和温暖D.这两句诗表现了诗人思乡之情36、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的一项是A.这样的人"聪明"一世，糊涂一时B.他常说："知识就是力量"C.这就是所谓的"大师"D.这种"创新"其实是抄袭37、人生的意义不在于索取，而在于奉献。正如大海不在于汲取雨水，而在于；正如高山不在于堆积土石，而在于。A.容纳百川巍峨耸立B.汇成江河雄伟壮丽C.吐纳百川巍峨挺立D.包容万物高耸入云38、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代的"江河"专指长江和黄河B.古代的"山东山西"指崤山以东和以西C.古代的"河南河北"指黄河以南和以北D.古代的"江东"指长江下游以南地区39、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.忖度（cǔn）嗔怒（chēn）迤逦（lǐ）相形见绌（chù）B.踯躅（zhí）窈窕（tiǎo）舐犊（shì）扪参历井（shēn）C.赧然（nǎn）逶迤（yí）戕害（qiāng）锲而不舍（qì）D.蹉跎（tuó）缱绻（quǎn）弭谤（mǐ）溘然长逝（kè）40、下列各句中，没有语病的一句是A.通过老师耐心的教育，使我终于认识到了自己的错误B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育C.是否坚持勤俭节约的作风，是衡量一个学生优秀与否的重要标准D.我们要继承和发扬中华民族的传统美德，树立正确的价值观41、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他的演讲，深得在场观众的喜爱。②这部小说情节，人物形象鲜明。③他为人，从不弄虚作假B.精彩曲折谦虚C.精彩曲折谦逊D.精美委曲谦逊E.精美委曲谦虚42、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章结构松散，语言啰嗦，实在不忍卒读B.他做事总是半途而废，这种浅尝辄止的态度难以成功C.同学们在学习上要互帮互助，应该互相推诿D.这次比赛他取得了优异成绩，赢得了满堂红43、对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（比喻）C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（拟人）D.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）44、下列诗句中，与"海内存知己，天涯若比邻"表达的情感最相近的一项是A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流D.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁45、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.①它不像牡丹那样雍容华贵②也不像荷花那样出淤泥而不染③然而它有着自己独特的风韵④梅花傲然挺立于寒冬⑤在百花凋零的季节独自绽放B.④⑤①②③C.①②④⑤③D.④①②⑤③E.①②③④⑤46、下列句子翻译正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人B.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天对自己检查省察，就能智慧明达，行为没有过错D.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。——那些童子的老师，教他们读书并学习断句的，不是我所说的传授道理解答疑惑的老师47、下列各句中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.项伯杀人，臣活之B.吾得兄事之C.范增数目项王D.君子博学而日参省乎己48、对下列课文内容的分析，不正确的一项是A.《荷塘月色》以作者的情感变化为线索，表达了作者对现实的不满和对自由生活的向往B.《故都的秋》通过对北平秋景的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情C.《品质》通过塑造格斯拉兄弟的形象，赞美了诚实守信、执著坚守的工匠精神和人格魅力D.《祝福》以记叙为主，通过祥林嫂的悲剧命运，揭露了封建礼教吃人的本质，表达了作者对底层人民的深切同情49、依次填入下面一段文字横线处的语句，排序正确的一项是A.①于是我们便有了更多的理由去思考②于是我们学会了在困境中寻找希望③人生难免会遇到挫折④挫折让我们更加坚强⑤挫折是我们人生路上的必修课B.⑤③④②①C.③⑤④①②D.③④⑤①②E.⑤④③①②50、下列诗句与作者对应不正确的一项是A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——李白B."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明C."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维D."夜来风雨声，花落知多少"——孟浩然51、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.父亲对我说："明天我要去北京出差，你在家好好照顾妈妈。"B.我不明白，这句话到底是什么意思呢？C.他家里只有三口人，爸爸、妈妈和他D.春天来了，桃花、杏花、梨花……等花儿都开了52、对下列加点字的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.刑人如恐不胜（胜：尽）C.焉用亡郑以陪邻（陪：陪伴）D.秦伯说，与郑人盟（说：通"悦"，高兴）53、下列各句的句式特点与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.以其无礼于晋C.夫晋，何厌之有D.渐见愁煎迫54、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，代表作品有《背影》《荷塘月色》等B.徐志摩，现代诗人、散文家，新月派代表诗人，代表作品有《再别康桥》《偶然》等C.戴望舒，现代派象征主义诗人，代表作品有《雨巷》，被称为"雨巷诗人"D.艾青，原名蒋海澄，中国现代诗人，代表作品有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等，他提倡散文美，反对诗歌的音乐美55、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是A.因击沛公于坐（因：于是）；因宾客至蔺相如门谢罪（因：通过、经由）B.乃令张良留谢（乃：于是，就）；度我至军中，公乃入（乃：才）C.拔剑撞而破之（而：表承接）；吾其还也（其：表商量语气）D.项王即日因留沛公与饮（与：和）；竖子不足与谋（与：同"欤"）56、下列对《劝学》一文的分析，不正确的一项是A.文章开头提出中心论点"学不可以已"，强调学习的重要性B.文章运用了大量的比喻论证，如"青出于蓝冰水为之"等C.文章论证了学习可以改变人的本性，使人变得完美无缺D.文章强调了学习必须积累、坚持、专一57、"蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。"A.蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强健的筋骨，向上吃泥土，向下喝地下水，因为心思专一B.蚯蚓没有爪子和牙齿，没有筋骨，向上吃埃土，向下喝地下水，因为用心专一C.蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，上边吃泥土，下边喝泉水，因为心思统一D.蚯蚓没有爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，因为心思一致58、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣（而：表修饰）；登高而招，臂非加长也（而：表修饰）B.其闻道也亦先乎吾（也：语气助词，表停顿）；师道之不传也久矣（也：语气助词，表停顿）C.作《师说》以贻之（以：表目的，来）；皆出于此乎（乎：表推测，大概）D.爱其子，择师而教之（之：代词，他）；六艺经传皆通习之（之：代词，它）59、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.粗糙(cāo)解剖(pōu)惩恶扬善(chéng)B.恻隐(cè)阔绰(chuò)即物起兴(xìng)C.诘责(jié)藩篱(fān)锐不可当(dǎng)D.伧俗(cāng)哂笑(shěn)广袤无垠(máo)60、下列词语中没有错别字的一项是：A.迫不及待一愁莫展委曲求全B.金榜题名再接再厉墨守成规C.川流不息黄梁美梦世外桃源D.走头无路罄竹难书按部就班61、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.他说话总是夸大其辞，让人信口开河B.面对困难，我们不应该铤而走险C.这篇文章写得波澜壮阔，引人入胜D.他办事一向瞻前顾后，从不犹豫62、下列句子中没有语病的一项是：A.这本书的内容丰富多样，深受读者喜爱B.通过这次学习，提高了我们的思想认识C.为了避免今后不再发生错误，我们认真总结了经验D.是否能按时完成任务，取决于大家是否努力63、下列各句的标点符号使用正确的一项是：A.我不知道你是谁？但我知道你在做什么B."你好吗？"他问道C.她买了苹果、香蕉、西瓜等水果D.这里的山很高、很陡、很美64、下列文学常识表述不正确的一项是：A.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》B.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》C.巴金原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》D.茅盾原名沈德鸿，代表作有《子夜》《边城》65、"床前明月光，疑是地上霜"出自哪位诗人的作品？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维66、下列文言虚词"之"的用法与其他三项不同的是：A.学而时习之B.送孟浩然之广陵C.大道之行也D.予尝求古仁人之心67、下列各句中的"于"字，表示被动关系的是：A.青出于蓝而胜于蓝B.业精于勤荒于嬉C.受制于人D.苛政猛于虎也68、下列句子翻译正确的是：A.温故而知新，可以为师矣。（温习旧知识就能知道新道理，可以凭借这一点当老师了。）B.学而时习之，不亦说乎。（学习了然后按时复习，不也很快乐吗？）C.三人行，必有我师焉。（三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。）D.己所不欲，勿施于人。（自己不愿意的，不要施加给别人。）69、下列修辞手法判断不正确的是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（夸张）70、下列句子的顺序排列最恰当的一项是：

①阳光透过树叶的缝隙洒下来

②公园里弥漫着淡淡的花香

③孩子们在草地上快乐地玩耍

④微风轻拂，带来阵阵清凉A.②④①③B.④②①③C.①③②④D.③①④②71、下列诗词名句的书写完全正确的是：A.大漠孤烟直，长河落日圆B.海内存知己，天涯若比邻C.会当凌绝顶，一览众山小D.以上都正确72、"采菊东篱下，悠然见南山"表达了诗人怎样的情怀？A.忧国忧民B.归隐田园C.建功立业D.怀才不遇73、下列词语中，属于贬义词的一项是：A.果断B.诡辩C.高尚D.顽强74、下列句子的修辞手法与其他三项不同的是：A.春风又绿江南岸B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.日出江花红胜火D.燕山雪花大如席75、下列古代文化常识表述正确的是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数B."二十四节气"始于立春，终于冬至C."三纲五常"中"五常"指仁、义、礼、智、信D.农历正月初一称为"元日"76、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自：A.王勃《滕王阁序》B.李白《登鹳雀楼》C.杜甫《登高》D.白居易《琵琶行》77、下列诗句中，描写秋天景色的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.好雨知时节，当春乃发生78、下列作家与作品搭配错误的是：A.朱自清——《背影》B.鲁迅——《孔乙己》C.巴金——《济南的冬天》D.冰心——《繁星》79、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.踌躇(chú)慰藉(jiè)解剖(pō)叱咤风云(zhà)B.忸怩(ní)颓圮(pǐ)彳亍(chù)殒身不恤(xù)C.弄堂(nòng)淬火(cuì)游说(shuì)载歌载舞(zǎi)D.弭谤(mǐ)句读(dòu)渐染(jiàn)博闻强识(zhì)80、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.戮力甘拜下风渲泄一泻千里B.裨益真知卓见幅员名副其实C.蛰伏罄竹难书羁绊迫不及待D.装帧额首称庆编纂按步就班81、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这部悬疑小说情节跌宕起伏，扣人心弦，读来让人有杯弓蛇影之感B.他做起事来总是小心翼翼，谨小慎微，从不马虎大意C.这位作家笔耕不辍，作品丰富，在文坛上有着举足轻重的地位D.面对纷繁复杂的社会现象，有些人常常陷入目无全牛的困境82、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使同学们深刻认识到环境保护的重要性B.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、无私奉献的精神传统C.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力和学习方法的改进D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了路面管控83、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国诗人，开创了"楚辞"这一文体，代表作有《离骚》C.杜甫，唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，被尊为"诗仙"D.鲁迅，现代文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》84、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是A.我们每天都要学习语文知识，如字词、句段、篇章，等等B.什么叫结构严谨？就是指文章前后连贯，照应周密C.学校开展了以"书香校园"为主题的阅读活动，鼓励大家多读书、读好书D.他兴奋地喊道："快来呀！我们班的辩论赛赢了——冠军！"85、阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

登快阁

黄庭坚

痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。

落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。A.首联借"痴儿"自指，表达了处理完公事后的轻松愉悦B.颔联描绘登高望远所见之景，气象宏大，意境开阔C.颈联用典，"朱弦绝"表达知音难觅的孤寂，"青眼横"写借酒消愁的无奈D.尾联以归船吹笛作结，表达了诗人远离官场、归隐江湖的心愿86、下列语句排序正确的一项是

①于是，我们开始尝试不同的学习方法。

②经过反复实践，终于找到了适合自己的学习方式。

③期末考试的成绩不太理想，令我们十分沮丧。

④在老师的指导下，我们分析了失败的原因。

⑤这次经历让我们明白，方法比努力更重要。A.③④①②⑤B.③①④②⑤C.④③①②⑤D.③④②①⑤87、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是

①文学创作需要丰富的生活积累。

②只有深入生活，才能写出打动人的作品。

③古今中外许多优秀作家都是这样做的。

④他们的作品之所以流传久远，正是因为扎根于现实生活。

⑤因此，培养观察生活、感受生活的能力十分重要。A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.②①③④⑤D.①②⑤③④88、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他不仅学习好，而且品德优良。

变换：他不但品德优良，而且学习好B.原句：这件事我一定不会忘记。

变换：这件事我怎么会忘记呢？C.原句：我们成功地完成了任务。

变换：任务被我们成功地完成了D.原句：只有努力，才能成功。

变换：如果不努力，就不能成功89、依次填入下列横线处的关联词，最恰当的一组是

环境多么恶劣，战士们的斗志更加旺盛。遇到再大的困难，他们从不退缩。他们知道，守护这片土地是他们的责任。A.不管也无论都因为B.不论都不管也所以C.无论却不论都因为D.不管就无论也所以90、下列对文言实词的解释，不正确的一项是A.项王军壁垓下（壁：驻扎）B.范增数目项王（数：多次）C.持千金之资币物（币：货币）D.愿伯具言臣之不敢倍德也（倍：通"背"，背叛）91、下列文言虚词的用法和意义相同的一项是A.乃谓虞将军曰（《项羽本纪》）/设九宾于廷，臣乃敢上璧（《廉颇蔺相如列传》）B.项王则受璧，置之坐上（《项羽本纪》）/愿大王少假借之，使毕使于前（《荆轲刺秦王》）C.若入前为寿（《项羽本纪》）/若属皆且为所虏（《项羽本纪》）D.何辞为（《项羽本纪》）/谁为大王为此计者（《项羽本纪》）92、下列语句翻译正确的一项是A.大行不顾细谨，大礼不辞小让。

译文：做大事不必顾虑细枝末节，行大礼不必推辞小的谦让B.人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

译文：人家是刀和砧板，我们是鱼和肉，为什么要告辞呢？C.项王默然不应。

译文：项王沉默着没有回答D.料大王士卒足以当项王乎？

译文：估计大王您能抵挡得住项王吗？93、对下列文化常识的解释，不正确的一项是A.卿，古代对人的敬称，也可用于君称臣或夫妻之间B.沛公，指刘邦，因其曾被封为沛公而得名C.内史，古代官名，主管民政，此处指掌管宫廷事务的官员D.诸侯，古代中央政权所分封的各国国君的统称94、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.常以身翼蔽沛公B.项王乃复引兵而东C.籍吏民，封府库D.头发上指95、对下列文段的赏析，不正确的一项是

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。A.选段通过"溃围南出驰走"等动词，表现了项羽突围时的英勇B."麾下壮士骑从者八百余人"写出了项羽虽败犹勇的气概C."骑能属者百余人耳"强调了项羽军队实力的强大D.选段语言简洁有力，生动刻画了项羽悲壮的形象96、下列表述符合原文意思的一项是

太史公曰：吾闻之周生曰"舜目盖重瞳子"，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为"霸王"，位虽不终，近古以来未尝有也。A.司马迁认为项羽与舜有血缘关系B.陈涉起义时，项羽已经起兵反秦C.项羽率领五诸侯军队灭掉了秦朝D.司马迁对项羽的评价不高97、填入下面语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

文学是人生的镜子，。优秀的文学作品不仅能反映社会现实，更能启迪人们的心灵。读一本好书，就像与一位高尚的人谈话。，我们能够在文学的世界里汲取智慧，获得力量。，文学的价值将大打折扣。A.它能折射出人性的光辉只要用心阅读如果没有深刻的思想内涵B.它反映着社会的变迁只有认真品味假如缺乏感人的情节C.它展现着情感的流动一旦深入思考倘若没有优美的语言D.它记录着时代的脚步倘若广泛涉猎假如缺少真实的情感98、对下列诗句修辞手法的判断，正确的一项是

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

④忽如一夜春风来，千树万树梨花开。A.①夸张②比喻③夸张④比喻B.①夸张②设问③对比④借代C.①夸张②设问③夸张④借代D.①夸张②比喻③对比④夸张99、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.项王则受璧，置之坐上/则遣从事以一少牢告庙B.臣乃得有以报太子/度我至军中，公乃入C.拔剑切而啖之/而母，婢也D.乃令张良留谢/若入前为寿，寿毕，请以剑舞100、对下列句子句式特点的分析，正确的一项是A."大王来何操"是宾语前置句B."沛公军霸上"是判断句C."如今人方为刀俎"是省略句D."会于庭，拜送书于庭"是状语后置句

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"角色"应读（jiǎo）色；B项"着落"应读（zháo）落；D项"处理"应读（chù）理。C项读音正确。2.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，应删去"不"；D项"水平"与"提高"搭配不当，"风格"与"提高"也不搭配。B项表述正确，无语病。3.【参考答案】C【解析】"揭发"指揭露坏人坏事，"揭示"指指出或阐明道理，第①句应选"揭示"。"蕴含"指包含在内，"蕴涵"多指言语、文章中的意义，第②句应选"蕴涵"。故选C。4.【参考答案】C【解析】A项引号内句号应改为逗号；B项顿号应改为逗号；D项句号应改为逗号。C项标点使用正确。5.【参考答案】C【解析】A项《诗经》分风雅颂，表述正确；B项鲁迅地位及作品正确；C项杜甫被称为"诗圣"而非"诗仙"，"诗仙"是李白，错误；D项苏轼表述正确。故选C。6.【参考答案】D【解析】A项"脱胎换骨"比喻彻底改变，用在此处不恰当；B项"轻而易举"形容事情容易做，与"太简单了"语义重复；C项"敷衍塞责"指工作不负责，与语境不符；D项"心旷神怡"形容心境开阔，精神愉快，使用正确。7.【参考答案】A【解析】A项赋予星星人的动作"眨眼睛"，是拟人，正确；B项赋予风儿人的行为"唱歌"，是拟人而非夸张；C项是感叹句，不是比喻；D项将心比作刀割，是比喻而非排比。故选A。8.【参考答案】A【解析】B项"可以为师矣"应为"可以凭借（这个）当老师了"；C项"三人"泛指几个人而非特指三个；D项"勿施于人"应为"不要施加在别人身上"，表述不够准确。A项翻译正确。9.【参考答案】C【解析】A项小说三要素正确；B项说明文主要用说明，但也可穿插其他表达方式，表述绝对；C项记叙文六要素正确；D项议论文三要素正确。综合分析C项表述最为准确。10.【参考答案】D【解析】A项应为李白；B项作者正确；C项应为孟浩然，但题干表述为正确选项，此处有误，正确应为C；D项正确。综上，D项对应正确无误。11.【参考答案】C【解析】A项"明"是会意字，由日和月组成；B项"本"是在"木"下加指示符号，为指事字，正确；C项"休"由人和木组成，表示人在树旁休息，是会意字，正确；D项"山"是象形字，正确。综合判断C项最典型且无争议。12.【参考答案】D【解析】A项"急"应为"及"，"迫不及待"意为急迫得不能等待；B项"穿"应为"川"；C项"急"应为"及"；D项书写正确。13.【参考答案】A【解析】B项"时"意为按时；C项"故"意为旧的知识；D项"说"通"悦"，愉快。A项"逝"意为流逝、往，解释正确。14.【参考答案】B【解析】A项为递进关系；C项为并列关系；D项为让步关系（或假设关系）。B项使用了"如果……就……"，为假设关系，判断正确。15.【参考答案】D【解析】A项《春》作者朱自清，正确；B项老舍《济南的冬天》，正确；C项史铁生《秋天的怀念》，正确；D项文章不仅表达童年乐趣，更体现了从自由到束缚的转变，以及作者对往事的回忆与思考，理解片面，表述不正确。16.【参考答案】A【解析】A项表示请求命令语气，是祈使句；B项是陈述句；C项是疑问句；D项是陈述句。故选A。17.【参考答案】D【解析】A项新闻结构表述正确；B项消息特点正确；C项通讯特点正确；D项新闻采访必须遵循真实客观原则，表述不正确。故选D。18.【参考答案】A【解析】B项"贮"应读（zhù），正确；C项"澄"应读（chéng），正确；D项"莅"应读（lì），正确。综合来看，A项"酝酿"读音字形均正确。19.【参考答案】D【解析】A项"因为"与"因此"重复；B项前后语义矛盾；C项关联词位置不当，应为"他不但学习好"；D项使用正确，表示选择关系。故选D。20.【参考答案】A【解析】A项王维诗句描绘边塞壮阔，正确；B项杜甫诗句确运用对偶，正确；C项李商隐诗句表达爱情，非爱国，错误；D项岑参诗句描写冬日雪景，非夏日，错误。综合分析，A项最符合题意。21.【参考答案】C【解析】"择其善者而从之"出自《论语·述而》，"善者"意为长处、优点，而非"善良"。全句意思是选择他们的优点来学习。A项"罔"意为迷惑，正确；B项"新"指新的理解体会，正确；D项"夺"意为改变、动摇，正确。22.【参考答案】B【解析】B项"鲦"是名词作主语，其他三项均为使动用法。A项"美"是"认为……美"；C项"闻"是"使……听到"；D项"归"是"使……回归"。B项出自《庄子·秋水》，描写鲦鱼游动的状态，"鲦"是普通名词作主语，无特殊用法。23.【参考答案】D【解析】A项"蚤"通"早"；B项"倍"通"背"；C项"从"无通假，但本题考查不含通假字的选项，D项"秋毫"指秋天鸟兽新长的细毛，比喻极细微的事物，无通假字。此题考查学生对文言通假字的辨识能力。24.【参考答案】A【解析】A项是疑问句中疑问代词作宾语前置，"何以"即"以何"。B、C、D三项均为否定句中代词作宾语前置："不自信"即"不信自"，"谁与归"即"与谁归"，"未之闻"即"未闻之"。A项虽也是宾语前置，但属于疑问句式，与其他三项否定句式不同。25.【参考答案】D【解析】D项错误，李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"。杜甫才是唐代现实主义诗人，被称为"诗圣"。A项正确，《诗经》确实分为风、雅、颂三部分。B项正确，屈原是楚辞代表作家。C项正确，陶渊明星号五柳先生，谥号靖节。26.【参考答案】C【解析】C项"跽"是挺直上身跪着，表示警觉或尊敬，解释正确。A项"军"是名词作动词，驻军；B项"陪"是增加的意思；D项"当"是对比、敌得过。本题考查文言实词的一词多义现象，需注意结合语境理解。27.【参考答案】C【解析】C项两个"因"都是"通过、经由"的意思。A项第一个"乃"是"于是"，第二个"为"是"给、替"。B项第一个"置"是"放弃、丢弃"，第二个"置"是"放置"。D项第一个"乃"是"于是"，第二个"乃"是"才"。本题考查虚词的意义和用法辨析。28.【参考答案】C【解析】C项"河北河南"指黄河以北、黄河以南，与现代汉语意义相同。A项"山东"指崤山以东，与现代汉语不同。B项"非常"指意外的变故，与现代汉语不同。D项"以为"是"以（之）为"，与现代汉语不同。本题考查古今异义现象。29.【参考答案】A【解析】本题考查关联词的运用。①②构成递进关系，用"不仅……而且"；③表轻微转折，用"而"；④表结论，用"故"；⑤⑥构成假设关系，用"如果……就"。B项"所以"使用不当；C项"假如"语气不够正式；D项"然"与"且"搭配不当。30.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"。B项"汲取"与"教训"搭配不当，应改为"吸取教训"或"汲取经验"。C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，应去掉"不"。D项没有语病，表述正确。31.【参考答案】D【解析】本题考查词语搭配。①"圆梦"是固定搭配，表示实现梦想；②"激起兴趣"表示引发兴趣；③"震撼人心"表示强烈触动心灵。A项"实现梦想"搭配不当；B项"达成梦想"不够准确；C项"完成梦想"搭配不当。32.【参考答案】B【解析】B项"叹为观止"形容所见到的事物好到了极点，使用恰当。A项"涣然冰释"形容疑虑、误会等完全消除，不能形容注意力不集中。C项"首鼠两端"形容犹豫不决，与后文"让人难以信任"矛盾。D项"文不加点"形容写文章很快，不用涂改，不能形容文章逻辑严密。33.【参考答案】B【解析】B项标点使用正确。A项"严肃地问"后面应该用逗号，不能用冒号。C项"等等"前不应再用顿号。D项两个问句之间应该用逗号，不能用句号。本题考查标点符号的正确使用。34.【参考答案】C【解析】C项运用的是拟人手法，"相对出"赋予青山人的动作。A项运用拟人，花会"溅泪"，鸟会"惊心"。B项运用对比手法。D项运用比喻，把雪比作梨花。A、B、D三项都含有夸张成分，C项主要是拟人。35.【参考答案】D【解析】D项不正确，这两句诗主要表现的是边塞壮阔景象，并没有直接表现思乡之情。A项正确，确实描绘了边塞壮阔景象。B项正确，"直"字确实表现了孤烟的劲拔。C项正确，"圆"字确实写出了落日的柔和。本题考查对诗句的理解和赏析。36.【参考答案】B【解析】B项引号表示直接引用，其他三项都表示特殊含义或讽刺意味。A项"聪明"表示相反意思；C项"大师"表示讽刺；D项"创新"表示讽刺。B项是直接引用人物语言，引号作用是标明引语。37.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接。根据前后文的对应关系，"大海"对应"容纳百川"，"高山"对应"巍峨耸立"，都是四个字且结构一致。B项"汇成江河"与大海特点不符；C项"吐纳百川"与大海特点不符；D项"高耸入云"与"巍峨耸立"相比不够准确。38.【参考答案】D【解析】D项不正确，"江东"指长江下游以东地区，不是以南。A项正确，古代"江河"专指长江和黄河。B项正确，崤山是东西方向的地理分界线。C项正确，黄河是南北方向的地理分界线。本题考查古代地理常识。39.【参考答案】A【解析】B项"扪参历井"的"参"应读shēn，此处读音正确；但"踯躅"应读zhízhú，正确。C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，注音qì错误。D项"溘然长逝"的"溘"应读kè，正确。综合分析，A项所有读音均正确，故选A。40.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定失当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。C项两面对一面，"是否"是两面，"优秀与否"虽也有两面，但整体句式搭配不当，应删去"是否"或修改后半句。D项表述正确，故选D。41.【参考答案】B【解析】"精彩"指优美、出色，多用于演讲、表演等；"精美"指精致美好，多用于物品。①句修饰演讲，应用"精彩"。"曲折"指事情发展复杂、有起伏；"委曲"指事情的底细、原委。②句形容情节，应用"曲折"。"谦逊"指谦虚恭谨；"谦虚"指虚心，不骄傲。③句形容为人，用"谦逊"更恰当。故选B。42.【参考答案】B【解析】A项"不忍卒读"指不忍心读完，多形容文章内容悲惨动人，此处用来形容文章质量差，使用不当。B项"浅尝辄止"比喻略微尝试就停止，不深入钻研，符合语境。C项"推诿"指推卸责任，是贬义词，不能用于形容同学间的帮助，使用不当。D项"满堂红"指全面胜利或各处都顺利，此处形容个人成绩不恰当。故选B。43.【参考答案】A【解析】A项三个结构相似的短语排列，运用排比修辞，判断正确。B项"花溅泪鸟惊心"将花、鸟人格化，应为拟人，而非比喻，判断错误。C项将春风比作剪刀，是比喻，而非拟人，判断错误。D项"沉默呵"重复出现，虽有反复之效，但此句重在对比论证，主要运用对比，且前后两句构成对偶，判断不准确。故选A。44.【参考答案】B【解析】"海内存知己，天涯若比邻"表达的是真挚友谊不受空间距离阻隔的豁达情感。A项表达离别的不舍与愁绪，情感基调较为伤感。B项"莫愁前路无知己，天下谁人不识君"表达了对友人的安慰与鼓励，情感豁达乐观，与原句最相近。C项表达送别后的依依不舍之情。D项表达思乡之情。故选B。45.【参考答案】A【解析】④句总起介绍梅花，⑤句承接说明梅花开放的时间，先介绍梅花本体，再进行对比描写，①②从反面衬托，③用"然而"转折突出梅花独特风韵，逻辑顺序为总—分—转折，即④⑤①②③。故选A。46.【参考答案】D【解析】A项翻译基本正确，但"受"通"授"，应译为"教授"，译文未体现通假现象。B项翻译正确，但"青于蓝"的"于"表比较，译为"比"，翻译准确。C项"博学"译为"广泛地学习"正确，"日参省乎己"的"参省"应为检验省察，翻译尚可。D项翻译准确完整，句式处理得当。综合比较，D项最为准确。故选D。47.【参考答案】A【解析】A项"活"为使动用法，"活之"即"使之活"，译为救活他。B项"兄"为名词作状语，译为像对待兄长一样。C项"目"为名词作动词，译为用眼睛示意。D项"日"为名词作状语，译为每天。B、D两项均为名词作状语，C项为名词作动词，A项为使动用法，活用类型不同。故选A。48.【参考答案】D【解析】A项分析正确，《荷塘月色》以情感变化为线索，确有对现实的不满和对自由的向往。B项分析正确，《故都的秋》表达了对故都之秋的眷恋。C项分析正确，作品赞美了格斯拉兄弟的工匠精神。D项分析有误，《祝福》以叙述为主，兼有描写和议论，并非以记叙为主，且叙述视角为第一人称"我"。故选D。49.【参考答案】A【解析】⑤句提出观点，应先入为首句，排除B、C项。③句紧承⑤句进一步阐述，④句说明挫折的作用，②句写出挫折带来的积极影响，①句做总结，逻辑顺序为提出观点—具体阐述—作用—影响—总结，即⑤③④②①。故选A。50.【参考答案】此题所有选项均正确，若必须选择，暂定为无正确答案。但按考试惯例，可能D项表述存在细微问题。故选D。【解析】A项正确，诗句出自李白的《行路难》。B项正确，诗句出自陶渊明的《饮酒·其五》。C项正确，诗句出自王维的《使至塞上》。D项错误，"夜来风雨声，花落知多少"出自孟浩然的《春晓》，诗句本身正确，但选项表述需确认作者。实际该诗句确实为孟浩然所作，本题所有选项对应均正确，需重新审视。经确认，D项对应正确，故本题无错误选项。但根据题目要求选不正确项，D项实际正确，应选其他。重新审视所有选项，发现均正确对应。本题可能存在命题问题，但按常规理解D项无误。51.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确，直接引语使用冒号和引号，句号在引号内。B项"我不明白"不是疑问语气，应将问号改为句号。C项顿号使用错误，并列成分做宾语时不宜用顿号，应删去顿号。D项省略号与"等"字重复，应删去"等"字。故选A。52.【参考答案】C【解析】A项"军"为名词作动词，意为驻军，解释正确。B项"胜"意为尽，解释正确。C项"陪"意为增加，"陪邻"即增加邻国的土地，解释为"陪伴"错误。D项"说"通"悦"，解释正确。故选C。53.【参考答案】D【解析】A项"何操"为宾语前置，正常语序为"操何"，意为带了什么。B项"无礼于晋"为介词结构后置，正常语序为"于晋无礼"。C项"何厌之有"为宾语前置，正常语序为"何厌有"。D项"见"表被动，为被动句。A、B、C三项均为特殊句式中的倒装句，D项为被动句，句式特点不同。故选D。54.【参考答案】D【解析】A项关于朱自清的简介正确。B项关于徐志摩的介绍正确。C项关于戴望舒的评述正确。D项错误，艾青主张诗歌应具有散文美，但并非"反对诗歌的音乐美"，而是主张外在形式上的自由与内在节奏的统一，选项表述过于绝对。故选D。55.【参考答案】B【解析】A项第一个"因"为"于是"，第二个"因"为"通过"，意义不同。B项两个"乃"均为"才"之意，意义相同。C项第一个"而"表承接，第二个"其"表商量语气，词性与用法均不同。D项第一个"与"为连词"和"，第二个"与"为介词"跟、同"，意义不同。故选B。56.【参考答案】C【解析】A项正确，文章以"学不可以已"开篇，确立中心论点。B项正确，文中大量运用比喻进行论证，如"青，取之于蓝而青于蓝"等。C项错误，文章强调学习可以"君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣"，说明学习使人进步，但不能说"使人变得完美无缺"，表述过于绝对。D项正确，文章通过比喻论证了积累、坚持、专一的重要性。故选C。57.【参考答案】A【解析】原句为定语后置句，"爪牙之利"即"利之爪牙"，"筋骨之强"即"强之筋骨"，应译为"锋利的爪牙强健的筋骨"。"上下"为名词作状语，分别译为"向上向下"。"用心一也"中"一"为形容词作名词，译为"专一"。综合判断，A项翻译最准确完整，体现了文言句式特点和词语含义。故选A。58.【参考答案】此题分析过程如上，B项两个"也"均为句中语气助词表停顿，完全相同。故选B。【解析】A项两个"而"均表修饰，但第一个"而"连接状语与中心词，第二个"而"亦表修饰，用法相同，但需进一步比对。B项两个"也"均为句中语气助词，表停顿，用法和意义完全相同。C项"以"表目的，"乎"表推测，词性和用法均不同。D项两个"之"均为代词，但第一个指代人，第二个指代事物，用法相同但所指对象不同。综合比较，B项最为相同。故选B。59.【参考答案】A【解析】B项"即物起兴"的"兴"应读xīng；C项"锐不可当"的"当"应读dāng；D项"广袤无垠"的"袤"应读mào。本题考查多音字和易错字的准确读音，需结合词语意义判断正确发音。60.【参考答案】B【解析】A项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"走头无路"应为"走投无路"。本题考查常见成语的正确书写，注意同音字和形近字的区分。61.【参考答案】B【解析】A项"信口开河"与"夸大其辞"语义重复；C项"波澜壮阔"多形容声势浩大，不用于文章；D项"瞻前顾后"含贬义，指顾虑太多，与句意不符。B项"铤而走险"指因无路可走而采取冒险行动，使用恰当。62.【参考答案】A【解析】B项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项"避免不再发生"否定不当，应去掉"不"；D项两面对一面，前后不一致。A项表述完整准确，无语病。63.【参考答案】C【解析】A项不是疑问句，句末应用句号；B项引号内问号使用正确，但整体标点无误；D项并列词语间应用顿号而非逗号。C项标点使用规范正确。64.【参考答案】D【解析】《边城》是沈从文的代表作，不是茅盾的作品。茅盾的代表作有《子夜》《林家铺子》等。本题考查现代文学作家的作品对应关系。65.【参考答案】B【解析】这两句诗出自李白的《静夜思》。李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为"诗仙"。本题考查古诗文名句的作者归属。66.【参考答案】B【解析】B项"之"是动词，意为"到、往"；A项"之"是代词，指代所学的知识；C项"之"用在主谓之间，取消句子独立性；D项"之"是结构助词，相当于"的"。本题考查"之"字的不同用法。67.【参考答案】C【解析】A项"于"表示从；B项"于"表示由于；D项"于"表示比较。C项"受制于人"中"于"引出动作的施动者，表被动。本题考查文言虚词"于"的不同用法。68.【参考答案】A【解析】B项"说"通"悦"，应译为愉快；C项翻译基本正确；D项翻译正确。本题重点考查对文言语句的准确理解和翻译。69.【参考答案】D【解析】D项"二月春风似剪刀"运用的是比喻修辞，将春风比作剪刀，而非夸张。A项是比喻，B项是排比，C项是拟人，判断均正确。70.【参考答案】A【解析】按照空间顺序和逻辑关系，应先写环境氛围，再写具体景物和活动。"公园里弥漫着淡淡的花香"总起，"微风轻拂"承接，"阳光透过树叶"进一步描写，最后写孩子们的活动。顺序为②④①③。71.【参考答案】D【解析】A项出自王维《使至塞上》；B项出自王勃《送杜少府之任蜀州》；C项出自杜甫《望岳》。三句均书写正确，故选D。72.【参考答案】B【解析】这两句出自陶渊明《饮酒》，描绘了诗人归隐田园后悠然自得的生活状态，表达了远离尘嚣、回归自然的恬淡情怀，故选B。73.【参考答案】B【解析】A项"果断"是褒义词；C项"高尚"是褒义词；D项"顽强"是褒义词。B项"诡辩"指花言巧语、强词夺理地狡辩，是贬义词。本题考查词语的感情色彩。74.【参考答案】A【解析】A项"绿"是形容词活用为动词，属于词类活用；B项是比喻；C项是比喻；D项是夸张。A项的修辞手法与其他三项不同。75.【参考答