版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辽宁省朝阳市名校2027届九年级化学第一学期期中考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是()A.镍元素的符号为NiB.钴元素的相对原子质量是58.93gC.从左到右各元素的原子序数依次增大D.各元素都属于金属元素2.原子的质量主要取决于A.质子数和电子数 B.中子数和电子数C.质子数、中子数和电子数 D.中子数和质子数3.类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是A.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物B.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价4.可口的饭菜离不开油脂,在各种食用油脂中含有一种名为亚油酸(C18H32O2)的脂肪酸,缺乏亚油酸会使人体发育不良。下列说法正确的是()A.亚油酸的相对分子质量为280B.亚油酸由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成C.亚油酸中氢元素的质量分数最大D.亚油酸中C、H、O三种元素的质量之比为18:32:25.推理是学习化学的一种方法,以下推理错误的是A.化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C.在原子中质子数等于核外电子数,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数D.元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价6.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来,该试剂是()A.二氧化碳 B.石蕊试液 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液7.下列实验方案不能达到实验目的的是()A.用燃着的木条鉴别和 B.用带火星的木条检验C.用酚酞试液鉴别蒸馏水和氨水 D.用点燃氢气的方法证明水的组成8.一次性能将稀硫酸、食盐水、澄清石灰水三种溶液区分开的试剂是A.二氧化碳气体B.紫色石蕊试液C.氯化钡溶液D.酚酞试液9.森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是A.隔绝氧气 B.降低着火点 C.隔离可燃物 D.降低至着火点以下10.下列不属于缓慢氧化的是A.铁丝生锈 B.甲烷燃烧 C.呼吸作用 D.粮食酿酒11.下图是表示气体微粒的示意图,图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()A.①④ B.②③ C.①③ D.②④12.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是()A.食物、衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明与应用C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用下面所示实验装置测定空气中氧气含量。(1)图(I)中,发生反应的化学方程式为____________________________。(2)图(II)中,CD段气压变化的原因是________________________________。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为,实验后烧杯中剩余水的体积为,空气中氧气体积分数的表达式为_______________(用表示)。14.用红磷燃烧测定空气中氧气含量,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况。①红磷燃烧的化学方程式是_____。②该实验时,红磷的量要足量的目的是________③若把足量的红磷换成足量的镁条在集气瓶(集气瓶底部铺少量细沙)中燃烧,冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%,且实验操作规范无误。根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有______。据此可推断出,为达到实验目的,在不改变其他条件的情况下,所用药品除了要求量需足量外,还需满足的条件是________④上图中a点是打开止水夹的时刻。有关说法错误的是_______。A反应开始时压强增大是因为温度升高Ba点处的压强等于大气压Ca点的温度已经接近室温Da点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶15.化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题.(1)图中标有序号①的仪器名称是________。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应的化学方程式是________,若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是________(从A-E中选择,填字母),收集完毕,用玻璃片的________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶口。(3)装置F可以作为制取氢气的发生装置,相比B装置其主要优点是________,其反应方程式为________。点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置________(填字母序号)所示方法收集氢气。(4)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是________(填字母序号),该反应的化学方程式为________,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是________。16.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_____②_______。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用____(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的符号表达式____;若要收集较为纯净的氧气最好选用___装置。(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从__(填“a”或“b”)进入F中。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.地沟油中含有种毒性及致癌性极强的物质—黄曲霉素B1,其化学式为C17H12O6,长期食用会引起消化道癌变,请回答:(1)黄曲霉素B1分子中碳、氢、氧三种元素原子个数比为_____。(2)计算6.24g黄曲霉素B1中含有氧元素的质量与多少质量的水中所含氧元素的质量相当?_____(写出计算过程)18.硝酸铵的化学式为NH4NO3.请回答:(1)硝酸铵中氢、氮的原子个数比为__________________;(2)硝酸铵的相对分子质量为__________;其中氧元素的质量分数是__________;(精确到0.1%)(3)__________克硝酸铵中含氮元素的质量与12克尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)(1)自来水属于_____(填“纯净物”或“混合物”);检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是_____;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。(2)某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水,先用滤纸进行过滤,需用到的玻璃仪器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。(3)同学们为了探究水的组成,做了电解水实验,如图所示,写出该实验中反应的文字表达式:_____。实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体是_____。该实验证明:_____。(4)请写出一种生活中的节水方法:_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,镍元素的符号为Ni,选项A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,钴元素的相对原子质量是58.93,单位不是“g”,选项B错误;C、左上角的数字表示原子序数,从左到右各元素的原子序数依次增大,选项C正确;D、金属元素名称一般有“钅”字旁,各元素都带“钅”字旁,都属于金属元素,选项D正确。故选A。2、D【解析】
原子的质量主要集中在原子核上,而原子核是由质子和中子构成的,故决定于质子数和中子数。故选D。3、A【解析】试题分析:物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物,比如氧气是由同种元素组成的纯净物,二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,故A正确;原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,分子可以分成原子,故B错误;氧化物是由两种元素组成且其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物,所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故C错误;金属元素有正化合价,非金属元素有正化合价,也有负化合价,故D错误。考点:化学概念的理解。4、A【解析】
A、亚油酸的相对分子质量为:12×18+1×32+16×2=280,该选项说法正确;B、应改为每个亚油酸分子由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成,故该选项说法不正确;C、亚油酸中碳元素的质量分数最大,该选项说法不正确;D、亚油酸中C、H、O三种元素的质量之比为:(12×18):(1×32):(16×2)=27:4:4,该选项说法不正确。故选A。5、D【解析】由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确;氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确;在原子中质子数等于核外电子数,因为分子是由原子构成的,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确;元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价错误,如碳酸钠中,钠是+1价,碳+4价,氧﹣2价。解:A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、在原子中质子数等于核外电子数,因为分子是由原子构成的,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价错误,如碳酸钠中,钠是+1价,碳+4价,氧﹣2价,错误符合题意,故选项正确;故选D。点睛:物质的分类、原子的构成、化合价等。6、C【解析】
A、二氧化碳能使石灰水变浑浊,氢氧化钠和二氧化碳反应但是无现象,二氧化碳不会与盐酸反应,不能鉴别,故A错误;B、石蕊在氢氧化钠和氢氧化钙中都显蓝色,不能鉴别,故B错误;C、碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳,和氢氧化钠不反应,和澄清石灰水生成白色沉淀,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、氯化钡和三种物质都不反应,不能鉴别,故D错误;故选:C。7、A【解析】
A、CO2和N2均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。B、氧气能支持燃烧,用带火星的木条检验O2,故选项实验方案能达到实验目的。C、氨水显碱性,蒸馏水显中性,分别能使酚酞溶液显无色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。D、氢气燃烧生成水,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,可以说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项实验方案能达到实验目的。
故选:A。本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。8、B【解析】
A、二氧化碳气体遇稀硫酸无明显现象,遇食盐水无明显现象,不能区分,故选项错误;B、紫色石蕊试液遇稀硫酸(显酸性)变红,遇食盐水(显中性)不变色,遇澄清石灰水(显碱性)变蓝,可以区分,故选项正确;C、氯化钡溶液与食盐水无明显现象,与澄清石灰水无明显现象,不能区分,故选项错误;D、酚酞试液遇稀硫酸(显酸性)无色,遇食盐水(显中性)无色,不能区分,故选项错误;故选:B。9、C【解析】
森林发生灭火时,砍出隔离带是常用灭火方法,其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉,形成“隔离带”,阻止火势继续蔓延,其灭火原理是隔离可燃物,故选C。10、B【解析】
A、铁丝生锈,实际是铁与空气中的氧气和水共同作用,发生缓慢氧化所致,故选项错误。B、甲烷燃烧,属于剧烈的氧化反应,故选项正确。C、呼吸作用,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误。D、用粮食酿酒,是粮食与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误。故选:B。11、C【解析】试题分析:图①中含有三种模型构成的,含有三种物质属于混合物;图②中四个分子构成相同,为同种物质的分子,所示物质为纯净物;图③中含有三种模型构成的,含有三种物质属于混合物;图④中六个分子构成相同,为同种物质的分子,所示物质为纯净物;选C考点:物质的分类。12、B【解析】本题考查的是化学的研究领域。根据化学研究的对象考虑本题,知道化学是学什么的,化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。所以A、C、D都是化学研究的领域,而B是与物理科学有关的。故选B二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、4P+5O22P2O5温度降低至室温、瓶中氧气被消耗【解析】
(1)图(I)中,发生反应是磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为4P+5O22P2O5。(2)图(II)中,CD段气压下降,变化的原因是:温度降低至室温、瓶中氧气被消耗。(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2,则广口瓶中氧气的体积为(V1-V2),氧气的体积分数为:。14、4P+5O22P2O5将空气中的氧气完全反应掉N2或者N2和CO2或写名称能且只能和空气中的氧气反应,并不再生成其他气体B【解析】
红磷燃烧生成五氧化二磷。【详解】①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式是4P+5O22P2O5。②该实验时,红磷的量要足量的目的是将空气中的氧气完全反应掉。③镁和氮气、二氧化碳均反应,若把足量的红磷换成足量的镁条在集气瓶(集气瓶底部铺少量细沙)中燃烧,冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%,故减少的气体中一定还有N2或者N2和CO2。为达到实验目的,在不改变其他条件的情况下,所用药品除了要求量需足量外,还需满足的条件是能且只能和空气中的氧气反应,并不再生成其他气体。④A、反应开始时压强增大是因为温度升高,故A正确;B、a点处的温度恢复到室温,压强小于大气压,故B不正确;C、a点的温度已经接近室温,故C正确;D、a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶,故D正确。故填B。15、锥形瓶2H2O22H2O+O2↑BC磨砂面可以控制反应的发生和停止Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CA2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑1:4【解析】
(1)序号①的仪器名称是锥形瓶。(2)实验室用双氧水和二氧化锰反应,生成水和氧气,该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑,反应是在常温下进行的,属于固、液常温型,应该采用反应装置B;若需收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,集气瓶中需要预留有一部分水,所以应该用排水法收集氧气,应选择的发生与收集装置的组合是BC,收集完毕,用玻璃片的磨砂面盖住集气瓶口,因为集气瓶口是磨砂的,磨砂面盖住集气瓶口,封闭比较严。(3)装置F可以作为制取氢气的发生装置,关闭F装置中的弹簧夹后,装置内产生的气体排不出去,装置内的气体压强增大,使液体被压回烧杯,液面下降,反应液与块状固体脱离,反应停止;使反应发生,打开弹簧夹即可,所以相比B装置其主要优点是可以控制反应的发生和停止。锌与硫酸反应,生成氢气和硫酸锌,其反应方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。点燃氢气前必须验纯,为确保安全,最好选用装置C所示方法收集氢气,因为排水法收集的气体比较纯净。最好选用装置C所示方法收集氢气;(4)用高锰酸钾制氧气,需要加热,属于固、固加热型反应,应选用的发生装置是A,高锰酸钾在加热条件下,生成锰酸钾、二氧化锰和水,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;根据化学方程式可知,每8个氧原子有2个氧原子转化为氧气,所以其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是1:4。16、酒精灯集气瓶BDb【解析】
(1)①是酒精灯,②是集气瓶;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,固液在常温下反应来制取氧气,需要选择装置B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的符号表达式为;用排水法收集氧气比较纯净,选用D装置。(3)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- ASTM D6161-22 中文版 超纯水系统超滤膜性能测试的标准方法
- 2024新沪教版英语九年级上单词表bd
- 在平凡岗位做出不平凡在日常工作中创造非常-工作总结
- 周年庆典话题活动策划方案(3篇)
- 仪表安装施工方案图(3篇)
- 圆形综合管网施工方案(3篇)
- 悠闲旅游音乐活动方案策划(3篇)
- 心理科医疗应急预案(3篇)
- 应急预案不包括哪些(3篇)
- 六西格玛2026年数据治理合同
- 2026年新疆高考历史考试真题附答案
- 盾构穿越重要管线(燃气、给水、电力、通信)保护方案
- 2026年重庆市中考物理试卷(含答案及解析 )
- 2026年乡村振兴背景下农村饮用水安全保障
- DB43-T 3432-2025 中医特色护理技术规范 罐法类
- 河南省焦作市某中学初一新生入学分班考试真题含答案
- 导游员普通话培训课件
- 消防维保工作规范制度
- GB/T 8731-2025易切削结构钢
- 耳源性眩晕患者康复训练方案
- 2025年军事理论知识竞赛试题库及答案(完整版)
评论
0/150
提交评论