青少年法治教育课

2026/06/25青少年法治教育课目录法治初识：法律是什么权利守护：我的合法权益红线警示：不可触碰的法律底线自护指南：面对侵害如何应对法治践行：做遵纪守法好少年0102030405法治初识：法律是什么01法律就在我们身边出生时法律赋予我们姓名权和身份权上学时法律保障我们接受义务教育的权利过马路时交通法规保护我们的出行安全购物时消费者权益保护法维护我们的消费权益法律不是束缚，而是保护我们安全成长的"防护网"法律的基本特征法律面前人人平等，这是法治社会的基石国家制定或认可法律由立法机关依照法定程序制定，具有权威性国家强制力保证实施警察、法院、监狱等国家力量保障法律执行对全体社会成员具有普遍约束力任何人无论身份地位，都必须遵守法律法律与规则的区别对比维度法律校规校纪道德规范制定主体国家立法机关学校社会约定俗成约束力强制执行校内约束舆论与良心违反后果法律制裁纪律处分道德谴责适用范围全体社会成员全校师生自觉遵守者关键理解法律是最严厉、最权威的行为规范，违反法律的后果最为严重与青少年相关的重要法律最高效力《中华人民共和国宪法》国家的根本大法，一切法律的立法基础《中华人民共和国未成年人保护法》专门保护未成年人合法权益《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》预防未成年人走上违法犯罪道路《中华人民共和国义务教育法》保障适龄儿童接受义务教育的权利《中华人民共和国民法典》保护公民人身权和财产权的基本法律宪法是"法律的法律"，具有最高法律效力权利守护：我的合法权益02生命健康权任何人不得故意伤害他人的身体学校应保障学生在校期间的人身安全家长不得对子女实施家庭暴力同学殴打、推搡等行为同样侵犯生命健康权告诉老师告诉家长拨打110报警第一时间受教育权1入学年龄年满6周岁的儿童应当接受并完成义务教育2监护人义务父母或监护人必须送适龄子女入学3学校责任学校不得开除义务教育阶段的学生4用工禁止任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人现实警示辍学打工不仅违法，更会严重影响未来发展隐私权与人格尊严隐私权保护人格尊严保护信件日记他人不得私自拆看你的信件、日记私人照片他人不得偷拍、传播你的私人照片个人信息任何人不得在网上恶意曝光你的个人信息侮辱性绰号不得给同学起侮辱性绰号当众羞辱不得当众嘲笑、羞辱他人散布谣言不得散布谣言损害他人名誉尊重他人，就是尊重自己财产权压岁钱与零花钱属于未成年人个人财产，家长可代为管理但不得随意挥霍禁止强行索要他人不得强行索要或抢夺你的财物损坏赔偿责任故意损坏他人财物需承担赔偿责任特别提醒抢夺、敲诈同学钱财，无论金额大小，均属于违法行为红线警示：不可触碰的法律底线03违法与犯罪的区别违法违反法律规定的行为，包括行政违法和民事违法犯罪严重危害社会、触犯刑法的行为行为示例扰乱公共秩序行为示例损坏他人财物法律后果警告、罚款、拘留等行政处罚性质界定一般性违法行为，社会危害性相对较轻行为示例故意伤害致人重伤行为示例盗窃数额较大法律后果拘役、有期徒刑等刑事处罚性质界定最严重的违法行为，社会危害性极大违法不一定犯罪，但犯罪一定违法刑事责任年龄年龄段刑事责任不满12周岁不负刑事责任，但可责令家长严加管教12至不满14周岁故意杀人、故意伤害致人死亡，经最高检核准追诉14至不满16周岁对八种严重犯罪负刑事责任（故意杀人、抢劫、强奸等）16周岁及以上对所有犯罪负完全刑事责任重要提醒：已满12周岁实施严重暴力犯罪，同样可能被追究刑事责任校园欺凌：法律绝不姑息身体欺凌殴打、推搡、抢夺财物言语欺凌辱骂、起侮辱性绰号、威胁恐吓社交欺凌孤立排挤、散布谣言网络欺凌网上辱骂、传播隐私、恶意P图法律后果造成轻伤以上后果可构成故意伤害罪多次强索财物可构成寻衅滋事罪校园欺凌的真实代价对施暴者对受害者纪律处分记过、留校察看甚至开除学籍法律制裁治安处罚或刑事追责民事赔偿需赔偿受害者的医疗费、精神损害抚慰金档案记录影响未来升学和就业身体伤害外伤甚至永久性损伤心理创伤焦虑、抑郁、厌学社交障碍恐惧人际交往，长期缺乏安全感校园欺凌的真实代价双重代价施暴者与受害者同受伤害终身影响档案记录伴随未来发展不可逆伤害身心创伤难以完全愈合远比想象中严重，施暴者将付出沉重代价远离网络违法犯罪网络诈骗以虚假信息骗取他人财物，参与即构成共犯网络暴力在网上辱骂、威胁、人肉搜索他人传播不良信息转发暴力、色情等违法内容侵犯隐私偷拍、盗取、传播他人隐私信息自我保护不轻信网络信息不参与网络暴力遇到侵害及时截图保存证据并报警网络空间不是法外之地坚决抵制毒品法律红线走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，均追究刑事责任非法持有毒品达到一定数量即构成犯罪引诱、教唆、欺骗他人吸食毒品，从重处罚容留他人吸食毒品同样违法青少年防范要点坚决拒绝"试一口"的诱惑不接受陌生人给的饮料和食品远离有吸毒嫌疑的人员和场所发现涉毒行为立即报警自护指南：面对侵害如何应对04防范性侵害身体自主权你的身体属于你自己，任何人不得触碰你的隐私部位"不好的秘密"不需要保守——如果有人让你保密不舒服的事，一定要告诉信任的大人识别危险信号陌生人主动提供食物、礼物或要求带路熟人提出单独相处或触碰隐私部位的要求任何让你感到不舒服的身体接触应对原则大声拒绝迅速离开告诉家长报警求助遇到危险时牢记四字诀，第一时间保护自己并寻求成人帮助防范电信网络诈骗青少年是电信诈骗的易受害群体，必须提高警惕冒充公检法谎称你涉嫌犯罪，要求转账到"安全账户"游戏充值诈骗低价代充、免费皮肤诱骗转账兼职刷单诈骗以"轻松赚钱"为诱饵骗取押金冒充熟人盗取账号后以紧急用钱为由借款不轻信、不透露、不转账，遇事先核实，有疑即报警遇到危险时的求助途径110报警电话遇到人身危险时拨打119火警电话发生火灾时拨打120急救电话有人受伤需要救治时拨打12355青少年服务热线心理咨询与法律援助优先保证自身安全遇到危险时，首要任务是确保自己的人身安全，不要与歹徒硬拼或采取冒险行为，避免造成更大的伤害尽量记住对方特征在确保自身安全的前提下，尽量观察并记住对方的外貌特征、口音特点、衣着打扮、车牌号码等关键信息，为后续警方调查提供线索及时保留证据注意保存相关证据材料，如现场照片、视频录音、聊天记录等，积极配合警方的调查取证工作，协助案件侦破法治践行：做遵纪守法好少年05从小事做起：日常守法行为在学校遵守校规校纪，尊重老师和同学不参与打架斗殴，不欺凌弱小爱护公共财物，不损坏学校设施在家庭核心尊敬长辈，不与父母发生暴力冲突合理使用网络，不沉迷游戏不私自拿取家中贵重物品变卖在社会遵守交通规则，不闯红灯、不翻越护栏不在公共场所大声喧哗、破坏公物诚实守信，不贪小便宜学会理性维权当合法权益受到侵害时，要用合法方式维护，而非"以牙还牙"1.冷静分析明确自己的什么权利受到了侵害2.收集证据保存相关照片、录音、聊天记录等3.寻求帮助向老师、家长或学校领导反映4.法律途径必要时向公安机关报案或向法院起诉错误方式警示以暴制暴私下报复忍气吞声这些都不能真正解决问题，反而可能让自己陷入违法境地树立正确的法治观念规则权利责任公平法治观念不仅是法律知识，更是一种思维方式和价值取向真正的法治精神，是即使没有人监督，也选择做正确的事规则意识自觉遵守规则，不因无人监督而放纵权利意识知道自己的权利，也尊重他人的权利青少年法治教育的重要意义对个人明辨是非，远离违法犯罪保护自身权益，减少受害风险培养理性思维，提升解决问题能力对家庭减少家庭因子女违法带来的痛苦和损失促进家庭和谐，改善亲子沟通对社会降低青少年犯罪率，维护社会稳定培养未来法治社会的合格公民推动全社会法治文明进步法治知识自测问题答案未满多少周岁的人不负刑事责任？不满12周岁校园欺凌可能构成哪些犯罪？故意伤害罪、寻衅滋事罪等遇到人身危险应拨打哪个电话？110青少年服务热线号码是多少？12355他人私自翻看你的日