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文档简介

2027届广东省佛山市顺德区碧桂园学校化学九上期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.对下图所做实验的说法正确的是①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色③该实验证明二氧化碳能溶于水④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应A.①② B.②③ C.②④ D.③④2.水泥是基础建设的重要材料,硅酸三钙()是水泥的主要成分之一,硅酸三钙中硅元素的化合价为()A. B. C. D.3.下图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是()A.该反应前后原子种类没有改变,原子的数目发生改变B.甲和丁属于化合物,乙和丙属于单质C.该反应的化学方程式为:D.该反应中生成丙和丁的质量比为7:94.下列物质属于纯净物的是A.冰水 B.生铁 C.碘盐 D.清新空气5.为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是A.杨振宁 B.屠呦呦 C.张青莲 D.袁隆平6.厨房中的下列调味品与水混合不能得到溶液的是A.食醋 B.食盐 C.蔗糖 D.香油7.下列有关健康与安全的叙述正确的是A.人体缺乏维生素C时,易患贫血症B.健康人体血浆的pH范围为0.9-1.5C.我们适量补充镁、钙、铁、锌等微量元素D.霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素,不能食用8.某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。(固定装置已略去,实验前开关K1、K2均处于关闭状态):I.打开K1,通入N2一段时间,点燃酒精灯;Ⅱ.关闭K1,打开K2,通入O2,观察现象;Ⅲ….针对上述实验,下列说法错误的是()A.步骤Ⅱ中可观察到的现象是A中无明显现象,B中红磷燃烧,产生大量白烟B.由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是可燃物燃烧需要与氧气接触C.步骤Ⅲ,若将装置B中的红磷换成木炭,不能验证燃烧的另一条件D.本实验中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧,通入氧气时燃烧9.某纯净物M燃烧的化学方程式为:,则M的化学式是()A. B. C. D.10.葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是()A.一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子 B.葡萄糖中氢元素的质量分数最大C.葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1:2:1 D.葡萄糖是由分子构成的化合物11.第七届世界军人运动会2019年10月在中国举行,下列有关认识不正确的是()A.运动会圣火,作为神圣的象征,火的历史可以追溯到史前,燃烧发生的是化学变化B.火炬中的燃料燃烧会生成水和二氧化碳等物质,这种变化符合质量守恒定律C.火炬形象是一届运动会的重要标志,也集中体现了办会理念及主办城市特点D.发展体育事业中利用化学,只要比赛胜利,无需考虑节能、环保、低碳等理念12.下列有关实验现象的描述,正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口产生大量白烟C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体D.石灰水能使酚酞溶液变蓝二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某化学活动小组的同学根据工业炼铁的原理设计了如图所示装置进行实验。请根据下图回答问题:

(1)主要成分为氧化铁(Fe2O3)的铁矿石的名称是_____(填“赤铁矿”或“磁铁矿”)。(2)实验开始时,先通入CO,排出装置内的空气后再点燃酒精灯加热玻璃管中的氧化铁粉末,当红棕色粉末变成_____色时停止加热,玻璃管内物质冷却后,停止通CO。(3)写出①处CO与氧化铁反应的化学方程式_____。(4)写出②处发生反应的化学方程式_____。(5)在③处点燃尾气的目的是_____。(6)下图为有关金属铁的实验。①写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____,该反应的基本反应类型是_____。②洁净铁钉久置空气中生锈主要是铁与空气中的氧气和_____发生化学反应。③铁锈的主要成分是_____,写出一种防止铁制品生锈的具体方法_____。14.利用如图装置,验证CO2的性质。回答下列问题:(1)甲中的现象是_______________。(2)反应开始时,试管乙中的现象为______________,反应方程式为___________,溶液质量会_______(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)丙中蜡烛由下而上依次熄灭,证明二氧化碳能够灭火,其灭火的主要原理是:_________________。(4)小明同学向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡(如图丁),观察到的现象是________________,由此得出结论:二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。小王同学认为小明同学的实验方案不严谨,理由是_______________。15.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式__________________________________。(2)A、E连接,制取的氧气不纯的原因是___________________(写一点即可)。(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中放人干燥剂浓硫酸后,气体应从__________端通入。(填“a”或“b”)(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_________(填选项字母),检脸二氧化碳是否收集满的方法是_______________________。(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内发生反应的化学方程式为_________。16.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、棉花、澄清石灰水及相关仪器。(1)写出利用上述纯净物制取氧气的化学方程式___________________;(2)制取氧气的发生装置选择的仪器有________(填序号),集气瓶的一般用途是________________;(3)在用排水法收集氧气时,由于瓶内气体逐渐增多,使瓶内__________,大于瓶外压强,在压强差作用下集气瓶内水面逐渐下降,出现_________________现象时,说明气体已收集满。(4)若还想制并直接检验二氧化碳,应补充的仪器是_________,验证二氧化碳的反应化学方程式为________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.(1)若用98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)配制500g19.6%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸____mL(结果精确到0.1mL),所用水的体积是____mL,若用量筒量取浓硫酸时仰视读数,其他操作均正确,则所配制稀硫酸的溶质质量分数____19.6%(填“>”或“<”或“=”);(2)向100g氢氧化钠溶液中慢慢滴加(1)中配制的稀硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,测得pH的变化情况如图。B点溶液中的溶质有_____(写化学式);(3)A点表示稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应,求A点所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)。18.将20.0g铜锌合金置于烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)。当加入148.4g稀盐酸时,不再有气体生成,此时测得烧杯中混合物的质量为168.0g.(1)反应完后生成气体的质量是_____g;(2)求合金中铜的质量。(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)人类对材料的发现和使用经历石器、青铜器、铁器到铝镁钛等漫长的历程。(1)金、银在自然界有单质形式存在,说明他们的化学性质都________。(2)在生产生活实践中,人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。①比较两种铁矿石磁铁矿(主要成分Fe3O4)和菱铁矿(主要成分FeCO3),从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”,其原因是________________。②近代工业上采用电解熔融氧化铝(A12O3)的方法冶炼铝,Al2O3分解后得到两种单质,该反应的化学方程式为________________________________。(3)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是________________。(4)将一定量铝、铜粉末混合物加入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,滤液为蓝色。则滤渣中一定含有________(填化学式,下同),滤液中溶质的组成可能是________或________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】由实验Ⅱ可知,二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色;由实验Ⅲ可知,二氧化碳能使喷水后的石蕊纸花变色。说明了二氧化碳能与水发生化学反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变成红色。由以上分析可知,②④正确。故选:C。二氧化碳本身不会使酸碱指示剂变色,二氧化碳通到酸碱指示剂中使酸碱指示剂变色的原因是:二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性。2、A【详解】钙元素通常显+2价,氧元素通常显-2价。设硅元素的化合价为x。根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得:(+2×3)+x+(-2×5)=0,x=+4。故选A。掌握常见元素的化合价及化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。3、B【分析】利用氨气和氧气反应的微观示意图分析有关化学反应表示的意义,选择正确的说法。【详解】A、该反应前后原子种类、原子的数目都不发生改变,不符合题意;B、从微观示意图判断甲、丁分别是NH3和H2O,它们属于化合物,乙和丙分别是O2和N2,它们属于单质,符合题意;C、该反应的化学方程式为:,不符合题意;D、根据该反应的化学方程式,可算出生成物丙和丁的质量比,不符合题意。故选B。4、A【详解】A、冰是固态的水,冰水是由同种物质组成,属于纯净物,符合题意;B、生铁是由碳、铁等混合而成,属于混合物,不符合题意;C、碘盐是由碘酸钾和氯化钠混合而成,属于混合物,不符合题意;D、清新空气是由氮气、氧气等混合而成,属于混合物,不符合题意。故选A。5、C【解析】为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是张青莲,C选项正确,符合题意。故选C。6、D【详解】A、食醋与水混合能形成均一、稳定的混合物,食醋与水混合能形成溶液,不符合题意;B、食盐与水混合能形成均一、稳定的混合物,食盐与水混合能形成溶液,不符合题意;C、蔗糖与水混合能形成均一、稳定的混合物,蔗糖与水混合能形成溶液,不符合题意;D、香油不溶于水,与水混合不能形成均一、稳定的混合物,香油与水混合不能形成溶液,符合题意。故选D。溶液是均一、稳定的混合物。7、D【详解】A.人体缺乏维生素C时,易患坏血病,缺乏铁元素易患贫血症,选项错误;B.健康人体血浆的pH范围为7.35-7.45,选项错误;C.我们适量补充镁、钙、铁、锌等,钙、镁是常量元素,锌、铁是微量元素,选项错误;D.霉变的玉米、豆类中含有黄曲霉毒素,有很强的毒性,不能食用,选项正确。故选D。8、B【详解】A、步骤Ⅱ中,A中红磷温度没有达到着火点,红磷不燃烧,无明显现象,B中红磷与氧气接触且温度达到着火点,红磷燃烧,产生大量白烟,正确;B、步骤Ⅱ中,A中红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,红磷不燃烧,B中红磷与氧气接触且温度达到着火点,红磷燃烧,可得出燃烧需要的条件是温度需要达到可燃物的着火点,错误;C、木炭、红磷都是可燃物,步骤Ⅲ中,装置B中红磷换成木炭,不能验证燃烧的另一条件即燃烧需要可燃物,正确;D、本实验中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧,通入氧气时燃烧,正确;故选:B。9、B【详解】判断M的化学式,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变。生成物中:碳原子有2个、氢原子有4个、氧原子有6个;而反应物中:氧原子有6个,M中碳原子有2个、氢原子有4个,化学式是C2H4,故选B10、B【详解】由微观结构示意图可知,葡萄糖的化学式为:C6H12O6。A.由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,故正确;B.葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,可见其中氢元素的质量分数最小,故错误;C.由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,则C、H、O的原子个数比为6:12:6=1:2:1,故正确;D.由化学式可知,葡萄糖是由分子构成的化合物,故正确。故选B。11、D【详解】A、火的历史可以追溯到史前,燃烧有新物质生成,发生的是化学变化,不符合题意;B、火炬中的燃料燃烧会生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化,化学变化都符合质量守恒定律,不符合题意;C、火炬形象是一届运动会的重要标志,也集中体现了办会理念及主办城市特点,说法正确,不符合题意;D、利用化学,需要考虑节能、环保、低碳等理念,符合题意。故选D。12、C【详解】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,此选项错误;B.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口产生大量白雾,此选项错误;C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,此选项正确;D.石灰水显碱性,能使酚酞溶液变红,此选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、赤铁矿黑为了防止尾气中没反应的一氧化碳气体污染空气或防止一氧化碳排入空气中污染空气置换反应水蒸气Fe2O3(三氧化二铁)在铁制品表面刷漆等【详解】(1)主要成分为氧化铁(Fe2O3)的铁矿石的名称是赤铁矿。故填:赤铁矿;(2)一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成黑的铁和二氧化碳,当红棕色粉末变成黑色时停止加热,玻璃管内物质冷却后,停止通CO。故填:黑;(3)①处一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:。故填:;(4)②处是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:。故填:;(5)在③处点燃尾气的目的是:防止一氧化碳排入空气中污染空气。故填:防止一氧化碳排入空气中污染空气;(6)①铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,反应的化学方程式为:,该反应是单质与化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应。故填:;置换反应;②洁净铁钉久置空气中生锈主要是铁与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应。故填:水蒸气;③铁锈的主要成分是氧化铁,防止铁制品生锈可以在铁制品表面刷漆等。故填:Fe2O3;在铁制品表面刷漆等。14、浸有紫色石蕊试液的纸花变红澄清石灰水变浑浊减小二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,隔绝了氧气,使可燃物熄灭塑料瓶变瘪二氧化碳也会溶于水且和水反应,使瓶内气压减小,塑料瓶变瘪【详解】(1)二氧化碳和水反应产生碳酸,能使浸有紫色石蕊试液的纸花变红;(2)反应开始时,二氧化碳和澄清石灰水反应生成水和碳酸钙,故试管乙中的现象为澄清石灰水变浑浊;二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为;氢氧化钙吸收了二氧化碳,产生了碳酸钙沉淀和水,水变为溶剂,碳酸钙变为沉淀,故溶液的质量减小;(3)二氧化碳灭火的主要原理是二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,隔绝了氧气,使可燃物熄灭;(4)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氢氧化钠溶液后拧紧瓶盖并振荡,氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,使瓶内气压减小,塑料瓶变瘪;小明同学的实验方案不严谨,理由是二氧化碳也会和水反应,使瓶内气压减小,塑料瓶变瘪。15、导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水,留有气泡aBD将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满【详解】(1)A装置是加热制取氧气的装置,且试管口放置了棉花,可以防止高锰酸钾粉末堵塞导气管,可用于高锰酸钾制氧气,化学方程式为,故填:。(2)排水法收集氧气,氧气不纯可能是氧气收集过早,导管口刚刚有气泡冒出就开始收集,也可能是刚开始集气瓶未装满水,有气泡,故填:导管口刚刚有气泡冒出就开始收集或集气瓶内未装满水,留有气泡。(3)万能瓶用作干燥装置时,气体长进短出,故气体从a端进入,故填:a。(4)实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应不需要加热,发生装置选B,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,只能用向上排空气法收集,收集装置选D,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满,故填:BD;将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,证明收集满。(5)F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则F装置内为澄清石灰水,澄清石灰石遇二氧化碳生成碳酸钙和水,石灰水变浑浊,化学方程式为,故填:。16、②③⑤⑧收集、贮存少量气体,做气体燃烧实验。气压增大瓶口有大气泡逸出长颈漏斗或分液漏斗CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】(1)根据题中提供的药品,利用上述纯净物制氧气,所用药品是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、氧气和二氧化锰,化学方程式为:。(2)选择的仪器有②酒精灯、③试管、⑤单孔橡胶塞,⑧铁架台。故填:②③⑤⑧。集气瓶的一般用途是收集、贮存少量气体,做气体燃烧实验。(3)用排水法收集氧气时,由于瓶内气体逐渐增多,使瓶内气压增大,大于瓶外压强,在压强差作用下集气瓶内水面逐渐下降,出现瓶口有大气泡逸出现象时,说明气体已收集满。故填:气压增大,瓶口有大气泡逸出。(4)制取二氧化碳需要固液不加热型装置,可用①锥形瓶、④双孔橡胶塞及长颈漏斗或分液漏斗组成发生装置。可以用澄清石灰水验证二氧化碳,发生的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。故填:长颈漏斗或分液漏斗,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)54.3;400;>;(2)Na2SO4和H2SO4;(3)14.2%【详解】解:(1)设需要98%的浓硫酸质量为m,98%m=500g×19.6%,则m=100g,需要98%的浓硫酸体积为54.3mL;需要水的质量为500g-100g=400g,需要水的体积为=400mL;若用量筒量取浓硫酸时仰视读数,则实际

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