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2027届西藏拉萨市达孜县中学化学九上期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体B.铜丝放入硫酸铝溶液中,铜丝表面有银白色固体出现,溶液由无色变蓝色C.电解水装置,与电源正负电极相连接的玻璃管内汇集的气体体积比为D.硝酸铵固体投入水中,液体温度明显降低2.下列化学方程式符合题意,且书写正确的是:()A.铁与稀盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4C.CO2能使澄清的石灰水变浑浊:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OD.除去CO2中混有的少量CO:CO+O2=CO23.2019年国庆70周年庆祝活动中放飞了大量彩球,下列有关过程中发生了化学变化的是A.彩球充气B.彩球飞行C.彩球爆破D.彩球降解4.下列对化学用语的表述正确的是A.2H——表示两个氢分子B.N2——表示两个氮原子C.Zn2+——表示锌元素显+2价D.CuO——表示氧化铜5.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现象②③说明物质燃烧需要氧气C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D.现象②说明红磷不是可燃物6.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()A.可用于改良酸性土壤B.易溶于水,溶解时放出大量的热C.能去除油污,可作炉具清洁剂D.对皮肤有强烈的腐独作用7.下列物质的用途错误的是()A.食品袋充入氮气可防腐B.稀有气体制作电光源C.金刚石裁玻璃D.氧气作燃料8.偏二甲肼(C2H8N2)是用作推动火箭发射的燃料,下列有关其说法正确的是()A.偏二甲肼的相对分子质量为60 B.偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1:lC.偏二甲肼中氢元素质量分数最大 D.偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成9.某粒子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.若x=17,则该粒子是阳离子B.若x=18,则该粒子是原子C.若x=19,则该粒子是阴离子D.该粒子的最外层电子数是1810.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()A.构成:都是有分子构成的物质,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体且都易溶于水C.用途:氧气可以做燃料,二氧化碳可以用作气体肥料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某日,某市某废金属收购场发生火灾,十几吨金属镁爆燃,八辆装满清水的消防车却没有用武之地,最后用十三吨沙土才将大火扑灭。(1)此场合不能用水灭火,因为金属镁在高温条件下会跟水反应生成氢氧化镁和氢气,请写出该反应的化学方程式______________________________;(2)沙土灭火的原理是使可燃物____________;(3)火灾现场的另一种金属A却没有发生燃烧,但其表面变黑。由此判断:镁的金属活动性____A的金属活动性(填“>”“=”或“<”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下图回答问题。(1)仪器a名称是_____。(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,化学方程式为_____;所选用的收集装置是_____(填字母)。检验一瓶二氧化碳收集满的方法是_____。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填字母),发生反应的化学方程式为_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.镁铝合金强度大、密度小,合金表面易上色,常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ.(1)形状大小相同的铝和镁,分别放入同样的盐酸溶液中,下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应,而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2,写出该反应的化学方程式:_______。Ⅱ.三位同学通过进行如下途径探究,来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一:镁铝合金与氧气反应,测定参与反应的氧气体积。如图所示,称量一定量镁铝合金粉末,在足量的氧气中充分燃烧,冷却至室温,打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二:铝镁合金与盐酸反应,测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积,装置导管口a、b、c、d的连接顺序是:a→_____→_____→_____(2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有气体,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三:铝镁合金与氢氧化钠溶液反应,测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中,反应过程如下图:(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是______。(2)从上图数据可知,该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。(反思与拓展)利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置,通过测定_____体积,也可得出合金中铝的质量。14.NaOH是重要的化工原料,研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。(1)某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起,结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。(2)小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质,你认为这种方法是否可行,为什么?___________________。(3)NaOH俗称“火碱”、“烧碱”,有很强的腐蚀性,不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上__________________溶液(写名称)。(4)小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时,俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤(5)小丁同学将10%的氢氧化钠溶液,逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时,恰好完全反应。试通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,现取氯酸钾和二氧化锰固体混合物60g充分加热,使之完全反应,反应过程中产生气体质量变化如图所示。(1)可制得氧气的质量是多少克?。(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?(写出计算过程)(3)加热至t1时刻,测得固体混合物中二氧化锰的质量分数为22%,则此时生成氧气的质量(m)为多少克?16.2017年11月27日印尼巴厘岛阿贡火山喷发,大量二氧化硫和水蒸气随空气蔓延,二氧化硫在空气中经过一系列变化形成硫酸而导致酸雨。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为2SO2+2H2O+O2=2H2SO4,计算32t二氧化硫完全反应生成硫酸多少吨?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故A错误。B、铜的活泼性比铝弱,铜丝放入硫酸铝溶液中,两者不能发生反应,故选B错误。C、电解水装置,与电源正负电极相连接的玻璃管内汇集的气体体积比为1:2,不是,故C错误;D、硝酸铵固体溶于水中吸热,硝酸铵固体投入水中,液体温度明显降低,故D正确。故选D。2、B【详解】A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式应为。B、反应合理,该化学方程式书写完全正确。C、该化学方程式没有配平,碳酸钙后面没有标注↓,正确的化学方程式应为。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误。故选:B。3、D【解析】A.彩球充气,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;B.彩球飞行,没有新的物质生成,是物理变化;C.彩球爆破,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;D.彩球降解,有新的物质生成,是化学变化。故选D。4、D【详解】A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子,故选项说法错误。
B、根据化学式表示的意义,N2可表示氮气这种物质,一个氮气分子,还表示氮气由氮元素组成,一个氮气分子中含有两个氮原子,故选项说法错误。
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故Zn2+可表示1个锌离子,故选项说法错误。
D、CuO中铜元素显+2价,从右向左读,读作氧化铜,故选项说法正确。
故选:D。学用语的意义及书写,是考查的重点内容,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其他位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。5、C【详解】A、现象①③说明物质燃烧需要与充足的氧气接触,故A错误;B、产生现象②③的实验的变量太多,不能得出结论,故B错误;C、产生现象①②的实验条件相同,只是可燃物不同,能够说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故C正确;D、产生现象②的实验没有达到红磷的着火点,所以不燃烧,不能说明红磷不是可燃物,故D错误。故选C。6、A【详解】(1)氢氧化钠能和酸发生中和反应,但是氢氧化钠的价格较贵,一般不用氢氧化钠改良酸性土壤,而是用熟石灰改良酸性土壤,符合题意;B、氢氧化钠固体易溶于水放出大量的热,描述正确,不符合题意;C、氢氧化钠能和油污发生反应,所以可以去除油污,作炉具清洁剂,描述正确,不符合题意;D、氢氧化钠具有腐蚀性,所以对皮肤有强烈的腐蚀性,描述正确,不符合题意。故选A。7、D【详解】A、氮气的化学性质稳定,食品袋充入氮气可防腐;故选项正确,但不符合题意;B、稀有气体通电后产生不同颜色的光,可以制作电光源;故选项正确,但不符合题意;C、金刚石质地坚硬,可以裁玻璃;故选项正确,但不符合题意;D、氧气没有可燃性,不能用作燃料;故选项错误,但符合题意;故选:D。注意:氧气有助燃性,没有可燃性;8、A【详解】A.偏二甲肼的相对分子质量是12×2+1×8+14×2=60,故选项A说法正确;B.偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为(12×2):(14×2)=6:7,故选项B说法错误;C.偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比是(12×2):(1×8):(14×2)=6:2:7,可见其中氢元素的质量分数最小,故选项C说法错误;D.分子是由原子构成的,偏二甲肼分子是由碳原子、氢原子、氮原子构成的,故选项D说法错误。故选A。本题难度不大,主要考查结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。9、B【解析】由粒子结构示意图可知:A、若x=17,核电荷数小于核外电子总数,则该粒子是阴离子,A选项说法不正确,不符合题意;B、若x=18,核电荷数等于核外电子总数,则该粒子是原子,B选项说法正确,符合题意;C、若x=19,核电荷数大于核外电子总数,则该粒子是阳离子,C选项说法不正确,不符合题意;D、该粒子的最外层电子数是8,核外电子总数是18,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。本题考查微粒结构示意图的区分,通过比较核电荷数与核外电子数的相对大小进行确定:当核电荷数等于核外电子数时,为原子结构示意图;当核电荷数小于核外电子数时,为阴离子结构示意图;当核电荷数大于核外电子数时,为阳离子结构示意图。10、D【详解】A、构成:都是有分子构成的物质,二氧化碳中没有氧分子;故选项错误。B、性质:常温下均为气体,氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水;故选项错误。C、用途:氧气有助燃性,可以做助燃剂,二氧化碳可以用作气体肥料;故选项错误。D、转化:动植物呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳;植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气。在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化;故选项正确。故选:D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑隔绝空气>【解析】(1)金属镁在高温条件下会跟水反应生成氢氧化镁和氢气,在高温下水是气态,因此氢气也不加“↑”,该反应的化学方程式为Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑;(2)沙土使可燃物隔绝空气,达到灭火的原理;(3)根据金属A却没有发生燃烧,只是其表面变黑,而金属镁在空气中能爆炸,可以判断镁的金属活动性大于A的金属活动性。点睛:灭火的原理和方法,主要有如下三种:1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林失火时,经常砍到一条带树木(即造隔离带);2.隔绝氧气或空气;如油锅着火时,可盖严锅盖;3.使温度降低着火点以下,如用嘴吹灭燃烧的蜡烛。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶D用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则满,否则不满A【分析】根据常见的实验仪器、实验室制取二氧化碳、氧气的原理以及气体的制取装置和收集装置的选择,气体的验满来分析即可。【详解】(1)a是收集气体的仪器集气瓶,故填:集气瓶。(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应分生成氯化钙和水和二氧化碳,故化学方程式为:。二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,即D装置;检验二氧化碳已收集满的方法是:用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则满,否则不满;故填:;D;用燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则满,否则不满。(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,所以需要选A为发生装置,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,注意配平;故填:A;。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒内水减少的体积cbd无使镁铝合金中的铝完全反应1:3氢气【详解】Ⅰ.(1)根据金属活动性表可知,金属镁和铝都排在(H)前面,都能与酸反应,且镁排在铝的前面,则反应中镁比铝反应剧烈。故C错误。(2)反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ.方案一:燃烧消耗了瓶内的氧气,使瓶内压强减小,从而水被吸进瓶内,量筒内水减少的体积即为消耗的氧气的体积。方案二:(1)由于氢气的密度小于水故气体应从c进,顺序为c→b→d;(2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有的气体,填补了刚开始被排除的瓶内的空气体积,故对实验结果无影响。方案三:(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是使镁铝合金中的铝完全反应,以便最终得到纯净的镁。(2)从上图数据可知,最终剩余的金属味镁,质量为2克,则铝的质量为6克,故该合金中镁元素与铝元素的质量比为1:3。【反思与拓展】通过测定H2体积,转换成质量,再根据2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑计算,也可得出合金中铝的质量。14、白色沉淀(或沉淀、浑浊)CO2(或“二氧化碳”)不可行,氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠显碱性,同样能使无色酚酞变红硼酸C97.1g【详解】(1)将这两种溶液混合
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