2027届四川省通江县涪阳中学九上化学期中统考模拟试题含解析

2027届四川省通江县涪阳中学九上化学期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．建立宏观和微观之间的联系是化学特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）A．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大B．自然界中水的天然循环——水分子是不断运动的C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同2．下列实验基本操作错误的是（）A．蒸发 B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯 D．检查装置气密性3．早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现每次都有约的空气不知去向，当时化学家把这的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（）A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体4．概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是A．纯净物与混合物属于交叉关系B．氧化反应与化合反应属于包含关系C．纯净物与混合物属于并列关系D．氧化物与含氧化合物属于交叉关系5．2016年9月30日，扬州市正式获得2021年世界园艺博览会的举办权，2021扬州世园会的主题是“绿色城市，健康生活”，下面不符合这个主题的行为是()A．爱护花草树木 B．随意排放废水C．分类回收垃圾 D．绿色低碳出行6．“雪碧“是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是（）A．先变红后变紫 B．变红后颜色不再改变C．先变无色后变红 D．先变蓝后变紫7．下列不是氧气用途的是(

)A．炼钢 B．气焊 C．燃料 D．潜水8．下列关于实验现象的描述正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放出有刺激性气味的二氧化硫气体C．木炭在空气中不燃烧，只发生红热现象D．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体9．2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝（）A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体10．2018年2月6日，花莲发生6.5级地震，引起了当地水质的一些变化。下列有关的做法或说法错误的是A．志愿者可用活性炭除去水中异味B．可用明矾吸附水中的悬浮颗粒使之沉降C．水体有自净能力，震后灾区的水可以直接饮用D．可通过将水煮沸来降低水的硬度11．某化学反应可以用下列微观示意图表示，示意图中虚线框内的原子应该是()A．AB．BC．CD．D12．中国科学院院士徐光宪研究稀土理论，荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（）A．钇元素的原子序数为39B．钇元素在反应中易失去电子C．钇元素原子的中子数是50D．钇元素的相对原子质量为88.91kg13．下列物质暴露在空气中，溶质的质量不变而溶质的质量分数减小的是（）A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．食盐水 D．碘酒14．下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是（）A．组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C．先使试管均匀受热，然后对药品所在部位集中加热D．收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃的15．下列处理事故的方法中正确的是（）A．家用电器着火，用水扑灭B．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。（1）写出仪器名称：①______________________________。（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填字母），反应的化学方程式为_____________________，为防止实验中高锰酸钾进入导管，应采取的措施是___________________。若用E装置收集的氧气，在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示），水的作用是_____________________。（3）实验室可用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气，应选择的发生装置是（填字母，下同）___________________，收集纯净的氢气最好选择装置___________________，用该装置收集氢气的收集方法叫___________________，用该方法收集的氢气若不纯，其原因可能是___________________。（4）丙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解出O2；猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。（实验验证）同学们分为两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后，测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_______________________。（拓展延伸）实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）葡萄糖（）是人体的主要能量来源，可以被人体快速直接吸收利用。请回答下列问题：（1）葡萄糖（）中碳、氧、氢元素质量比为_______________________；（2）葡萄糖（）中碳元素的质量分数为________________________；（结果保留0.1%）（3）试计算50g溶质质量分数为30%的葡萄糖浓缩溶液稀释成10%的葡萄糖注射液，需要加入水的质量是__________________？18．（8分）如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液（密度约为1g/mL）的标签，小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。

请计算：①需用该过氧化氢溶液多少克？②需加水多少克？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验室常用下列装置制取气体（1）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______________.（2）用排水法收集，实验刚开始时，水槽里导管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧气浓度只有约88%，则可能的原因是什么___________？（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，不选B而选C作发生装置，理由是什么___________？（4）在医院给病人输氧时，在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置，装置中盛放部分蒸馏水，导气管________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用是_______。是一种无色无味气体，能溶于水，密度比空气大，如用如图装置收集气体，请把集气瓶内的导管补画完整___________。（5）在一定条件下，氮化铝可通过下列反应制得，，现欲制41t氮化铝，求参加反应的氮气的质量是多少___________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小，故A错误，符合题意；B、自然界中水的天然循环——水分子是不断运动的，故B正确，不符合题意；C、电解水生成氢气和氧气发生化学变化，在化学反应中分子发生改变，故C正确，不符合题意；D、通过气味辨别酒精和水是因为分子不断运动，不同分子的性质不同，故D正确，不符合题意。故选A。2、C【解析】试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。A、在蒸发过程中，要用玻璃棒搅拌，作用是：使液体受热均匀，防止液体飞溅，正确，B、稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中。正确，C、点燃酒精灯时禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，错误；D、简易装置气密性检查：连接装置，先将导管的一端浸入水中，用手紧握试管加热，过一会儿导管中有气泡产生，表气密性好，正确。故选C考点：实验操作注意事项的探究3、B【解析】

空气中含有78%的氮气，21%的氧气，0.94%的稀有气体，0.03%的二氧化碳，0.03%的其它气体和杂质。所以这1/5的有用空气是指氧气。故选B。4、C【解析】

A、纯净物和混合物属于并列关系；故选项错误。B、氧化物与化合反应属于交叉关系；故选项错误。C、纯净物与混合物属于并列关系；故选项正确。D、氧化物与含氧化合物属于包含关系；故选项错误。故选C。5、B【解析】

A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故A正确；

B、随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏，故B错误；

C、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故C正确；

D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确。

故选：B。6、A【解析】

“雪碧”中含有碳酸，显酸性，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色，加热时碳酸分解成二氧化碳和水，水不能使石蕊试液变色，石蕊试液又变成紫色。故选：A。7、C【解析】

A、炼钢利用了氧气能够支持燃烧的性质，不符合题意；B、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质，不符合题意；C、氧气能够支持燃烧，不能燃烧，不能作燃料，符合题意；D、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质，不符合题意。故选C。8、D【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，在空气中不能燃烧，选项错误；B、放出二氧化硫气体是实验结论，不是实验现象，选项错误；C、木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，选项错误；D、镁条在空气中剧烈燃烧．发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，选项正确，故选D。铁在空气中不能燃烧，只能发生缓慢氧化生成铁锈，铁在氧气中才能发生燃烧，生成四氧化三铁。9、C【解析】

因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体，通常情况下能和多种物质发生化学反应，食物的缓慢氧化就是其中的一种，所以粽子采用真空包装就是为了隔绝氧气，这样可以防止粽子发生缓慢氧化，从而延长粽子的保质期。故选C。10、C【解析】

A、活性炭具有吸附性，可除去水中异味，选项正确；B、明矾溶于水后生成的胶状物可吸附悬浮颗粒使之沉降，选项正确；C、地震引起的水质变化超出了水体有自净能力，故震后灾区的水不能直接饮用，选项错误；D、可通过将水煮沸来降低水的硬度，使水中可溶性钙镁化合物以水垢析出，选项正确。故本题选C。11、B【解析】由化学反应的微观示意图，根据化学变化前后原子种类和数目不变可知：示意图中虚线框内的原子应该是“O”。故选B。点睛：化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后元素种类不变，原子的种类不变、数目、质量都不变；物质的种类、分子的种类一定发生变化。12、D【解析】

A、钇元素的原子序数为39，该选项说法正确；

B、钇元素是金属元素，原子最外层电子数小于4，在反应中易失去电子，该选项说法正确；

C、钇元素原子的中子数是：89-39=50，该选项说法正确；

D、钇元素的相对原子质量为88.91，单位不是kg，该选项说法不正确。

故选：D。元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量；

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；

相对原子质量≈质子数+中子数，单位不是g；

一般情况下，最外层电子数小于4的，反应中容易失去电子，大于4的反应中容易得到电子，等于4的，既不容易得到电子，也不容易失去电子，因此最外层电子数相等的元素化学性质相似，最外层电子数是8的是一种稳定结构，第一层也是最外层时，达到2个电子也是一种稳定结构。13、B【解析】

A、浓盐酸具有挥发性，溶液中溶质氯化氢气体的逸出而使溶质质量分数变小，故此选项错误；B、浓硫酸具有吸水性，在空气中易吸收空气中的水蒸气而使溶液质量变大，溶质量不变而溶质质量分数减小，故此选项正确；C、食盐水在空气中会由于水分的蒸发导致溶液的质量变小，溶质质量分数变大，故此选项错误；D、碘酒中的酒精具有挥发性，放置于空气中会不断会发出溶剂，溶质的质量分数变大，故此选项错误。故选B。14、C【解析】

A、实验室制取气体时，组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性，如果气密性不好，更换仪器，会浪费药品，选项错误；B、导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体，可能会使收集的气体不纯，应等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，选项错误；C、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，选项正确；D、收集满气体后，应在水下盖好玻璃片，再取出集气瓶正放在桌面上，以防收集的不纯，选项错误，故选C。实验中的先与后：1、制取气体时，先检查装置气密性，后加药品。2、给物质加热时，先预热，再给药品部位加热。3、排水法收集气体时，先在水下用玻璃片盖住瓶口，后将集气瓶移出水面。15、D【解析】

A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，易发生爆炸，选项错误；B、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，选项错误；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，选项错误；D、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，选项正确，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、水槽A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在试管口放一团棉花吸收SO2，防止污染空气BE排水法未等气泡连续均匀冒出时即开始收集Ⅰ和Ⅲ将带火星的木条放入试管内高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用【解析】

（1）仪器①是水槽；故填：水槽。（2）高锰酸钾制取氧气属于固固加热型，故选A；实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应原理用化学方程式表示为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是试管口放一团棉花；若用E装置收集的氧气，在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图F所示），水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；在试管口放一团棉花；吸收SO2，防止污染空气。（3）锌粒和稀硫酸反应是硫酸锌和氢气，发生装置的特点属于固液常温的反应，故选择B装置；收集氢气可以采用向下排空气法或排水法，但排水法收集的氢气较纯净；用该方法收集的氢气若不纯，其原因可能是未等气泡连续均匀冒出时即开始收集。故填：B；E；排水法；未等气泡连续均匀冒出时即开始收集。（4）[实验验证]同学们分为两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后，测得MnO2的质量不变，则猜想Ⅰ和Ⅲ错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是将带火星的木条放入试管内，带火星的木条复燃。故填：Ⅰ和Ⅲ；将带火星的木条放入试管内。[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。故填：高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6:8:1