广西钦州市钦南区2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

广西钦州市钦南区2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验设计正确的是A．点燃甲烷气体前先检验其纯度 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用磁铁分离Fe3O4和Fe的混合粉末2．在一定条件下，在一个封闭的容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如表物质WO2H2OCO2反应前质量/g8201O反应后质量/g0810a下列判断正确的是A．表中a的值为18B．W一定含有碳、氢、氧三种元素C．该反应属于分解反应D．W和氧气在反应中的质量比为2:53．下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变4．下列有关空气及其成分的说法正确的是（）A．氮气的化学性质很活泼，常用作保护气B．空气中稀有气体的量太少，不具备任何价值C．二氧化碳是空气污染物之一，能形成酸雨D．氧气的用途很广泛，能供给呼吸和支持燃烧5．偏二甲肼(C2H8N2)是用作推动火箭发射的燃料，下列有关其说法正确的是（）A．偏二甲肼的相对分子质量为60 B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1：lC．偏二甲肼中氢元素质量分数最大 D．偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成6．下列操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C分离铁粉与铜粉混合物加入足量稀硫酸，过滤D鉴别H2O2溶液和H2O分别加入二氧化锰A．A B．B C．C D．D7．根据如图四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（）A．它们表示三种元素B．②表示的元素是金属元素C．②③的化学性质相同D．①表示的是原子，而④表示的是阴离子8．下列有关分子、原子、离子的说法正确的是()A．分子、原子、离子都可以构成物质 B．原子和离子都是带电的粒子C．原子是最小粒子,不可再分 D．分子大,原子、离子都小9．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A．丙是氧化物B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1C．该反应属于化合反应D．反应前后，分子和原子的种类均不变。10．下列变化属于化学变化的是A．工业制氧B．石蜡熔化C．海水晒盐D．酒精消毒11．从分子和原子的角度解释下列事实，错误的是A．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动B．水通电分解生成氢气和氧气——化学变化中分子可分C．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大D．品红在热水比在冷水中扩散的快——温度越高，分子运动越快12．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是A．定期用清水冲洗，除去灰尘 B．放于体验区，让观众触摸C．用盐水除去铁剑上的锈斑 D．放在充满氮气的展览柜中二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置改进，回答问题（1）实验室有如左图所示装置，连接装置时，需根据导管的高度调节_____处的高度，再确定_____处的高度。（填“甲”或“乙”）（2）下图中一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，原因是_____。14．实验室用下列仪器装置制取氧气和氢气。（1）写出仪器甲的名称:__________。（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________(填字母)。为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是__________。（3）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为__________，应选用的发生装置是__________(填字母)。（4）若用装置D收集氧气，当导管口气泡__________时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是__________。（5）装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置，装置C相对于装置B的优点是__________。制取氢气常用的药品是__________。（6）若用装置E收集氢气，气体应从__________端通入(选填“a”或“b”)。15．下图是初中化学课本中的几个重要实验，请回忆你曾经做过的实验并回答下列问题。

（1）实验1中试管内液体过多，液体不应超过试管容积的_____。（2）实验2中最先炭化的是___（填字母）点。（3）实验3中，该操作中还缺少的仪器是______。（4）若某气体只能用实验4装置来收集，则该气体具有____的性质。（5）实验5中，可看到_____（填“上”或“下”）面支蜡烛先熄灭。16．如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：（1）装置中仪器X的名称为____________。（2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可用的装置组合是__________（从图AE中选择，填字母）；反应方程式为____________；组装完气体发生装置后，应先检查装置的___________，再添加药品。（3）若用F装置收集氧气，气体应从__________（填“a”或“b”）端进入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某品牌“钙加维生素D软胶囊”的部分说明如图所示，根据说明计算这种钙片中的碳酸钙质量分数____。18．请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：①反应产生的CO2质量为g,若要用浓盐酸配制一定质量分数的该实验中使用的稀盐酸，其步骤为：计算、、溶解、装瓶．②恰好反应后，所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少？（精确到0.01%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）磷在空气中燃烧的文字表达式：_____，此反应既是_____反应，又是_____反应。（2）硫在空气中燃烧的文字表达式：_____，硫在空气中燃烧时的现象；产生_____色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象，产生_____色火焰；生成_____色，_____气味的气体，同是硫的燃烧，火焰颜色不同的原因是_____。（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式：_____，该反应实验时，集气瓶底部加水的目的是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、因点燃不纯的可燃性气体有爆炸的危险，所以点燃可燃性气体甲烷时，一定要先检验气体的纯度，故选项说法正确；B、用明矾在自来水净水中的作用是对杂质吸附、使杂质沉降，不能进行杀菌消毒，故选项说法错误；C、除去CO2中的CO，二氧化碳是大量的，无法点燃，可以通过灼热的氧化铜除去一氧化碳，故选项说法错误；D、磁铁都能吸引Fe3O4和Fe，无法分离两者，故选项说法错误；故选A。2、B【分析】由于四种物质中W和氧气质量减小，所以是反应物，且反应物反应的总质量是8g+（20g-8g）=20g，而水的质量增加且增加值是10g-1g=9g，依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是20g-9g=11g；此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O．根据质量守恒定律，由反应表达式可以看出W中一定含有碳、氢两种元素，是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较，生成的水中氢元素的质量为9g××100%=1g，二氧化碳中碳元素的质量为11g××100%=3g，故一定含有氧元素。【详解】A、a的值为11，故错误；B、W中一定含有碳、氢两种元素，1g+3g=4g＜8g，故还含有氧元素，W中一定含有碳、氢、氧三种元素故正确；C、由于该反应的表达式是W+O2→CO2+H2O，其特点不是“一变多”不是分解反应，故错误；D、W和氧气在反应中的质量比=8g：(20g-8g)=2:3，故错误。故选B。3、B【分析】构成物质的分子随温度的升高运动加快，化学变化中分子能够再分，原子不能再分。【详解】A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，温度升高，分子运动加快，故A正确；B、液态水受热变为水蒸气时体积增大，温度升高，分子间隔变大，故B不正确；C、固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色，同种分子性质相同，故C正确；D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气，化学反应中分子发生改变，故D正确。故选B。4、D【详解】A、常温下氮气的化学性质较稳定，常用作保护气，故A错误；B、空气中稀有气体的量虽少，但具有广泛的用途，例如可利用稀有气体制备电光源，故B错误；C、二氧化碳是空气的一种成分，不是空气的污染物，不能形成酸雨，故C错误；D、氧气的用途很广泛，能供给呼吸和支持燃烧，故D正确。故选D。5、A【详解】A．偏二甲肼的相对分子质量是12×2+1×8+14×2=60，故选项A说法正确；B．偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为（12×2）：（14×2）=6:7，故选项B说法错误；C．偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比是（12×2）：（1×8）：（14×2）=6:2:7，可见其中氢元素的质量分数最小，故选项C说法错误；D．分子是由原子构成的，偏二甲肼分子是由碳原子、氢原子、氮原子构成的，故选项D说法错误。故选A。本题难度不大，主要考查结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。6、D【分析】除杂条件：不引入新的杂质，加入的物质不和原物质反应。【详解】A、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，不能通过点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，故A不正确；B、将燃着的木条伸入瓶中时，木条熄灭，不能说明瓶中气体一定是二氧化碳，这是因为氮气、稀有气体等也能使燃烧的木条熄灭，故B不正确；C、加入足量稀硫酸时，铁和稀硫酸反应，铜不能和稀硫酸反应，分离过程中铁转化成其它物质，故C不正确；D、分别加入二氧化锰时，能够产生气泡的是过氧化氢溶液，无明显现象的是水，故D正确。故选D。7、C【详解】A、由四种粒子的结构示意图可知，质子数有三种，它们表示三种元素，故A正确；B、②的质子数是12，属于镁元素，是一种金属元素，故B正确；C、由于②中含有两个电子层，最外层有8个电子，所以该微粒达到了稳定结构；③中最外层有2个电子，未达到稳定结构，所以，②③的化学性质不同．故C错误；D、在①中，质子数=核外电子数=8，微粒不带电是原子；在④中，质子数=9＜核外电子数=10，④是带负电的阴离子。故D正确。故选C。8、A【分析】本题考查物质的构成，微观粒子的相关知识。【详解】A、分子、原子、离子等粒子都能构成物质；符合题意；B、原子不带电，离子带电；不符合题意；C、原子在化学变化中不能再分，在物理层面还能分为夸克；不符合题意；D、不一定分子大，原子小，像铁原子就比氢分子大，不符合题意。故选A。学生对D选项不太好判断。9、C【解析】由化学反应的微观示意图得，该反应的化学方程式是；A、丙图中有2种分子，是混合物，故选项A不正确；B、由反应的化学方程式得，参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为2:1，故选项B不正确；C、该反应是二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫，二种物质反应生成一种物质，属于化合反应，故选项C正确；D、反应前后，原子的种类不变，分子的种类发生改变，故选项D不正确；故选：C。本题考查的是微观粒子的反应示意图，首先根据微观示意图写出化学方程式，再依据化学方程式逐项进行解答。10、D【分析】化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、工业制氧气是利用氮气和氧气的沸点不同，采用分离液态空气法，把氮气和氧气分离开来，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、石蜡熔化，只是石蜡由固态变成液态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、海水晒盐，只是氯化钠由液体变为固体，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、酒精消毒，是酒精使细菌的蛋白质变性，变成其他物质，属于化学变化，符合题意。故选D。物理变化和化学变化的区分方法是看变化过程是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的物理变化。11、C【详解】A、“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子在不断地做无规则运动；故选项正确，但不符合题意；B、水通电分解生成氢气和氧气，说明化学变化中分子可分，原子不能再分；故选项正确，但不符合题意；C、液态水受热变为水蒸气时体积增大，说明温度升高，分子间间隔变大；故选项错误，但符合题意；D、品红在热水比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越快；故选项正确，但不符合题意；故选：C。12、D【详解】A．定期不应用清水冲洗，除去灰尘。故A错误。

B．不应放于体验区，更不要让观众触摸。故B错误。

C．用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。

D．放在充满氮气的展览柜中，氮气性质稳定。故D正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、甲乙木炭具有吸附性【解析】（1）连接装置时，自下而上，从左至右，根据锥形瓶导管的高度调节甲处试管的高度，再确定乙处的高度；（2）木炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附色素和异味，一段时间后，瓶内气体的黄绿色消失，是因为木炭具有吸附性。14、分液漏斗A在试管口塞一团棉花B连续均匀冒出氧气不易溶于水可以控制反应的发生和停止锌和稀硫酸b【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）仪器甲的名称是分液漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用高锰酸钾制取氧气，需要加热，故应选用的发生装置是A。为了防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是在试管口塞一团棉花。（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为，反应不需要加热，在常温下进行，故应选用的发生装置是B。（4）装置D是用排水法收集氧气，若用装置D收集氧气，当导管口气泡连续均匀冒出时才能将导管伸入集气瓶中。收集氧气选用装置D的理由是氧气不易溶于水。（5）装置B或C都可以作为制取氢气的发生装置，装置C含有多孔隔板，使固体物质在隔板上，当隔板上的固体与液体接触时，反应进行；当把止水夹关闭时，产生的气体不能排出，压强增大，把液体压入长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止，装置C相对于装置B的优点是可以控制反应的发生和停止。锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故制取氢气常用的药品是锌和稀硫酸。（6）若用装置E收集氢气，氢气密度比空气小，气体从长端进，空气从短管排出，故应从b端通入。多孔隔板作用是使固体物质在隔板上，当隔板上的固体与液体接触，反应进行；当把止水夹关闭时，产生的气体不能排出压强增大，把液体压入长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止。15、三分之一c玻璃棒密度比空气小，不与空气反应且能溶于水或与水反应下【详解】（1）给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；（2）酒精灯的外焰温度最高，故最先炭化的是c；（3）过滤所需的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒，铁架台，故还缺少玻璃棒；（4）若某气体只能用实验4装置来收集，即只能用向下排空气法收集，说明该气体密度比空气小，不与空气反应，且能溶于水或与水反应；（5）二氧化碳的密度比空气大，故下面蜡烛先熄灭。16、锥形瓶BE气密性a【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）装置中仪器X的名称为锥形瓶。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，若要制取并收集大量较纯净的氧气，氧气不易溶于水，用排水法收集，故可用的装置组合是BE；反应的化学方程式为；组装完气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品。（3）若用F装置收集氧气，氧气密度比空气大，氧气从长管进，空气从短管排出，故气体应从a端进入。氧气不易溶于水，收集大量较纯净的氧气，