山南市2027届化学九上期末经典试题含解析

山南市2027届化学九上期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下表为某同学整理的部分化学知识，完全正确的一组是A．食品保鲜的办法B．灭火实例与原理填充氧气一防止变质放入铁粉—防止氧化和受潮油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气住宅失火时用水灭火—降低着火点C．日常物质的区别D．化学中常见的“三”硬水和软水—加肥皂水并搅拌铜丝和铁丝—看颜色三种可燃性气体—H2、CO、O2三种可加热仪器—试管、烧杯、蒸发皿A．A B．B C．C D．D2．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是:A．铷元素属于非金属元素B．铷元素的相对原子质量为85.47gC．铷原子的质子数等于中子数D．铷原子的原子核外有37个电子3．下图中的四位同学对的认识中，不正确的是A．B．C．D．4．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A．蒸发结晶 B．检查气密性C．滴管用后直接插回原瓶 D．塞紧橡皮塞5．每年5月20日是“中国学生营养日”。有专家提出：应大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”。你认为下列观点合理的是（）A．营养保健食品代替食物，获得的营养更全面B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C．早餐也应按照“五谷、粗细、荤素、多样”搭配的原则D．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品6．下列做法中，不符合“低碳”理念的是A．乱丢垃圾 B．双面打印 C．随手关灯 D．公交出行7．下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．铁用于制作暖气片 B．干冰进行人工降雨C．浓硫酸作干燥剂 D．小苏打用于治疗胃酸过多8．下列变化属于化学变化()A．水滴石穿 B．花香四溢 C．百炼成钢 D．刻木成舟9．下列图示实验操作中，正确的是（）A．量取液体 B．点燃酒精灯C．滴加液体 D．倾倒液体10．蔗糖存在于多种植物的果实中，其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的说法正确的是A．属于混合物B．由12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子构成C．由碳、氢、氧三种元素组成D．碳、氧元素质量比为12:1111．下列化学用语书写正确的是()A．氧化钾KO B．氦气He C．镁离子Mg+2 D．2个氢分子2H12．红葡萄酒具有养颜、软化血管、抗癌等保健功能。红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法不正确的是（）A．该物质的一个分子由38个原子构成B．该物质是由C、H、O三种元素组成的化合物C．该物质的相对分子质量为304D．该物质中C、H、O三种元素的质量比为8:8:313．下列物质中，属于纯净物的是（）A．高锰酸钾 B．自来水 C．活性碳 D．石灰石14．下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（）A．空气、二氧化锰、氧气B．海水、氯酸钾、氢气C．氧化铁、锰酸钾、水D．硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳15．下列关于物质的用途说法错误的是A．稀有气体可制成电光源 B．氧气可以作燃料C．石墨可以作电极 D．碳酸钙可用作补钙剂二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用对比实验方法探究二氧化碳的性质。实验一（1）装置l中，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸_____。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是_____（用化学方程式表示）。（2）装置II中，将Y形管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，缓缓通入CO2后，通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某碳酸钙样品中含有不和盐酸反应的杂质。某同学取12g该样品于烧杯中，再向烧杯中将100g稀盐酸分五次加入样品中，充分反应使气体全部逸出后，称得烧杯中所盛物质的总质量（不包含烧杯自身质量）如下表所示：实验序号第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020烧杯中所盛物质的总质量/g30.9049.80m87.60107.05请填空：（1）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为_____；（2）m的值为_____g；。（3）12g石灰石样品中碳酸钙的质量分数等于_____；（4）求反应完全后，溶液中氯化钙的质量_____（写计算过程，保留两位小数）。18．（8分）化学兴趣小组的同学对铜锌合金样品进行实验探究。称取样品10.00克制成粉末放入烧杯中，把120.0g稀硫酸平均分成三份依次加入。充分反应后实验数据见下表（m是除去烧杯质量后反应剩余物的质量）。第一次第二次第三次加入稀硫酸质量40.040.040.0m/g49.989.8129.8求：（1）充分反应后，生成氢气的质量是_____g。（2）铜锌合金样品中，锌的质量分数是多少？_____四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）氮化铝是一种综合性能优良新型陶瓷材料，下图是工业上用高纯铝粉和氮气制备氮化铝的工艺流程，请回答：(1)NH4Cl作为添加剂，分解产生NH3和HCl气体可促进铝的氮化，其受热分解的化学方程式为____。在高温条件下，铝粉和氮气在氮化炉内反应的化学方程式为____。(2)反应前先通N2，目的是____。(3)上左图是不同温度条件下的合成产物XRD图谱，_____℃时，产物中AlN纯度最高。上右图是不同保温时间下合成产物中的含氮量，可以推断最佳保温时长为____小时，理由是____。(4)某温度下，某一时段后，产物中的含氮量为28％，则产物中AlN的质量分数是___。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、细铁粉能吸收水和氧气，可以起到干燥和防止变质的作用；氧气的化学性质比较活泼，所以充灌氧气可以加快变质，故错误；B、扑灭油锅着火盖锅盖，可以隔绝空气；住宅失火时用水浇灭是利用了降低可燃物温度，使之低于其着火点而灭火，故错误；C、硬水和软水可以通过加肥皂水并搅拌进行区分；区分铜丝和铁丝，可以直接观察颜色，这是因为铜是红色固体，铁是黑色固体，故正确；D、氧气不具有可燃性，试管、烧杯、蒸发皿都能加热，故错误。故选C。2、D【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铷，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项错误；B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为85.47，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，铷原子的质子数为37；相对原子质量=85.47≈85，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数=85-37=48，铷原子的质子数不等于中子数，故选项错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为37，故选项正确。故选D。根据元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。3、C【详解】A、根据化学方程式可知，该反应的条件为点燃，故正确；B、根据反应的方程式可知，反应前后原子的种类和数目没变，故正确；C、根据反应的方程式可知，反应前分子的个数为2，反应后分子的个数也是2，反应前后分子的个数没变，故错误；D、该方程式表示氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，故正确；故选：C。4、D【详解】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确；B、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，图中所示操作正确；C、滴瓶上的胶头滴管专管专用，用完后直接放回原瓶，不需要用水清洗，图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选D。5、C【解析】A、营养保健食品既不能代替平衡膳食，也不能代替治病的药品，我们身体所需要的全面的营养素，主要靠一日三餐的正常膳食来供给，如果想主要靠保健食品来获取营养，必然会造成营养方面的偏差，产生营养不良；故选项错误；B、“五果当为助”，水果是不能代替蔬菜的，因为它们所含的物质是不同的，零食不可代替主食，主食含有人体需要的养分，矿物质，维生素…有助身体健康，而零食不但没有益，吃得多还会影响身体健康；故选项错误；C、平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。饮食应“五谷、粗细、荤素、多样”符合《中国居民膳食指南》基本原则；故选项正确；D、青少年处于生长发育的重要时期，应较多摄入蛋白质和维生素丰富的食品，以满足生长发育快的需要，而过多的摄入高脂肪和高蛋白食品，会导致身体偏胖；故选项错误。故选：C。6、A【详解】A、乱丢垃圾，污染环境，增加处理环境问题的能耗，故选项不符合“低碳”理念；B、双面使用纸张，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，同时还可以节约生产中所消耗的能源，故选项符合“低碳”理念；C、随手关灯，节约电能，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念；D、乘坐公交车出行，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳”理念。故选：A。低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．7、D【详解】A、铁用于制作暖气片，利用铁的导热性，属于物理性质；故选项错误；B、干冰升华吸热，进行人工降雨，属于物理性质；故选项错误；C、浓硫酸作干燥剂，利用吸水性，属于物理性质；故选项错误；D、小苏打用于治疗胃酸过多，NaHCO3＋HCl－NaCl＋H2O＋CO2↑,属于化学性质；故选项正确。故选：D。8、C【分析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、水滴石穿过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、花香四溢是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、百炼成钢过程中有新物质铁生成，属于化学变化，故C正确；D、刻木成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。化学变化和物理变化的本质区别：是否有新物质生成。9、B【详解】A、读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，选项错误；B、点燃酒精灯时应用火柴点燃，选项正确；C、向试管中滴加液体时，滴管应垂悬于试管口上方，不能伸到试管内，选项错误；D、倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，选项错误，故选B。如果将瓶塞斜放或正放，桌面上的污物会随塞入瓶污染瓶中的药品，所以倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上。10、C【详解】A、蔗糖是由蔗糖一种物质组成的，属于纯净物，故错误。B、蔗糖是由蔗糖分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C、由蔗糖的化学式C12H22O11可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；D、蔗糖中，碳元素与氧元素的质量比为：（12×12）：（16×11）≠12：11，故错误。故选：C。11、B【分析】本题考查化学用语的书写，包括元素化合价、稀有气体元素、离子表示方法、分子表示方法等相关知识，综合性较强，但难度不高。【详解】A、氧化钾是由显+1价的钾元素和显-2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式为:K2O，故A选项错误；B、氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即He，故B选项正确；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故镁离子应表示为:Mg2+，故C选项错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为2H2，故D选项错误。12、D【详解】A、一个红葡萄酒（C16H16O6）分子中含有16个碳原子、16个氢原子、6个氧原子，共38个原子，故选项A正确，不符合题意；B、红葡萄酒（C16H16O6）由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，它是化合物，故选项B正确，不符合题意；C、红葡萄酒（C16H16O6）的相对分子质量=（12×16）+（1×16）+（16×6）=304，故选项C正确，不符合题意；D、红葡萄酒（C16H16O6）中C、H、O三种元素的质量比=（12×16）：（1×16）：（16×6）=192:16:96=12:1:6，故选项D不正确，符合题意。故选：D。本题考查的是物质的组成、构成，分子的由原子构成的基础知识，根据化学式，计算元素的质量之比。13、A【详解】A、高锰酸钾只含一种物质，属于纯净物，A选项正确，符合题意；B、自来水中含有多种物质，属于混合物，B选项不正确，不符合题意；C、活性炭主要成分为碳单质，属于混合物，C选项不正确，不符合题意；D、石灰石主要成分为碳酸钙，属于混合物，D选项不正确，不符合题意。故选A。本题考查纯净物与混合物的区分，二者的根本区别在于组成物质种类的多少，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。14、A【详解】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。A、空气属于混合物，二氧化锰属于氧化物，氧气属于单质，选项A正确；B、海水属于混合物，氯酸钾属于盐，但不是氧化物，氢气属于单质，选项B错误；C、氧化铁属于纯净物，锰酸钾属于盐不是氧化物，水属于氧化物不是单质，选项C错误；D、硫酸铜属于纯净物，高锰酸钾属于盐不是氧化物、二氧化碳属于氧化物不是单质，选项D错误。故选A。本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。15、B【解析】A、稀有气体能产生不同的颜色，可用于填充霓虹灯，正确；B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作为燃料，错误；C、石墨具有导电性，可用作电极，正确；D、碳酸钙含有钙元素，碳酸钙能与胃液中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，从而促进人体对钙元素的吸收，因此可以用作补钙剂，正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、变红密度比空气大【分析】二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红。【详解】（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，装置l中，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸变红。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为。（2）装置II中，将Y形管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，缓缓通入CO2后，通过观察到的现象可说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的密度比空气大。二氧化碳密度比空气大，装置II中，b管中试纸先变红。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）68.7（3）93.75%（4）12.49g.【分析】这是一道表格型计算题，分析题目及表格数据，找出规律：每次加入20克稀盐酸后，烧杯中增加的质量为20克-1.1克，如果不符合这一规律，则石灰石样品中碳酸钙已经反应完。【详解】（1）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）由表格数据可知，每次加入20克稀盐酸后，烧杯中