山西省吕梁柳林县联考2027届化学九上期末经典试题含解析

山西省吕梁柳林县联考2027届化学九上期末经典试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列过程属于化合反应的是A．红磷燃烧B．蜡烛燃烧C．氯化钠加水溶解D．木炭还原氧化铜2．下列说法正确的是A．物体热胀冷缩是因为构成物体的分子体积受热膨胀，遇冷缩小B．地壳中含量最高的金属元素是Al，非金属元素是氧C．氧气具有可燃性，可用于火箭发动机D．合金中一定不含有非金属元素3．下列制作过程中的变化属于化学变化的是A．粮食酿酒 B．石油分馏 C．铁水铸锅 D．麦磨成面4．在化学变化中，下列说法正确的是①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A．①② B．①③ C．③④ D．②④5．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A．含碳元素物质燃烧会生成二氧化碳，燃烧能生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应D．由同种分子构成的物质一定纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成6．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是A．原子是不可再分的粒子B．能保持水的化学性质的粒子是水分子C．氯化钠是由氯化钠离子构的D．分子、原子、离子都显电性7．下列物质的性质与用途具有对应关系的是A．氮气无色无味——可用于食品防腐B．活性炭具有吸附性——可用于软化硬水C．熟石灰微溶于水——可用于改良酸性土壤D．小苏打具有碱性——可用于治疗胃酸过多8．下列关于金属的说法中正确的是A．金即使在高温时也不与氧气反应B．用铁制容器盛装硫酸铜溶液C．铁的年产量最高，所以在地壳中含量也最多D．用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝可以验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序9．节约用水是每个公民应尽的义务。下列属于节水标志的是（）A． B． C． D．10．下列常见的生活情境中，属于物理变化的是A．牛奶变酸B．菜刀生锈C．香水挥发D．煤气燃烧11．当今社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及其化合物的说法正确的是A．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．二氧化碳是导致酸雨的主要气体D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物12．下列实验操作正确的是（）A．用带火星的木条检验氢气B．在点燃氢气前，应先检验氢气的纯度C．为了节约药品，应把用剩的药品应放回原瓶D．酒精灯内的酒精量不得少于酒精灯容积的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:（1）写出标号①的仪器名称_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置（从装置A~D中选择）是_____，（填字母），写出该反应的化学方程式_____。（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应从_____（填“a”或“b”）口通人。.（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生和收集装置（从装置A~D中选择）是_____；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是_____；实验结束时要先_____，再_____，这样做的原因是_____。（5）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____；反应前后二氧化锰的质量_____（填“增大”“减小”或“不变”）。（6）用向上排气法收集氧气，验满的方法是_____，而检验氧气的方法是_____。（7）若利用E装置来干燥氧气，则应将E装置中的水换成_____，气体从_____（填“a”或“b”）端通入。14．根据下列实验装置图,按要求回答下列问题。（1）实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的发生装置都可以选用B装置的原因是什么?________。（2）已知甲烷密度比空气小,难溶于水。实验室可通过加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得甲烷。则实验室制取并收集较纯净的甲烷气体应选择的装置组合是___________(填字母)。（3）某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中的蜡烛熄灭,G装置中的溶液变浑浊,写出B装置中发生反应的化学方程式_________。15．下列如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：(1)写出仪器的名称：①______；②_______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用收集纯净的氧气做细铁丝在氧气中燃烧实验，应选择的收集装置是____(填装置序号)，细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____。(3)实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，收集装置是____，用该装置收集二氧化碳，是因为_____，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______。16．CO2资源化利用日趋成为研究热点。某小组查阅资料发现：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO反应；③浓硫酸能吸水；④硫酸铜固体遇水由白色变蓝色；⑤氢氧化钠能吸收CO2原理与CO2使澄清石灰水变浑浊类似；为探究上述反应，设计如下装置。（1）装置A中反应的化学方程式为_____（2）装置B中反应的化学方程式为_____（3）设计装置C的目的是_____，若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有_____溶液的检验装置。（4）一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，该小组经过讨论认为不能由此证明：CH4在高温条件下能与CuO反应。理由是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．锌与盐酸（HC1）反应生成氢气和氯化锌。实验室用6.5克锌与足量的盐酸反应，可制得氢气多少克_____?这些氢气与足量的氧气在点燃的条件下反应可以生成多少克水_____?18．为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量，兴趣小组同学称取12.5g石灰石矿样品粉末于烧杯中，将80g稀盐酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示（杂质不溶于水，也不参与反应,生成的气体全部逸出）:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量（g）20202020烧杯中剩余物的质量（g）30.548.568.188.1（1）样品完全反应生成二氧化碳的总质量为多少g。（2）计算该石灰石矿中碳酸钙的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）低碳生活是当今世界的潮流。如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析回答：（1）倡导低碳生活的目的是控制温室效应的加剧，而近几十年来温室效应加剧的主要原因是能吸收CO2的森林不断减少和_____________。（2）自然界中绿色植物利用叶绿体和光照的条件能把CO2和水转化为葡萄糖（C6H12O6）和氧气，请写出有关的化学方程式___________。（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的减少CO2排放的措施__________。（4）有科学家设想采用“封存技术”将二氧化碳“封存”在深海中．大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是________；（5）但又有人担心，CO2会使海水酸度增加，破坏生态，有关反应的化学方程式是__________。（6）新鲜的空气给人一种清新的感觉。小冲想通过实验证明教室里空气和操场上空气中二氧化碳含量有所差别，请你帮助设计实验方案，简要写出实验方案（操作、现象、结论）_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应物是两种，生成物是一种，是化合反应；故正确；B、蜡烛在空气中燃烧，生成物是两种，不是化合反应，故错误；C、氯化钠加水溶解没有生成新物质，不属于化学变化，故错误；D、木炭还原氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故错误；

故选：A。化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。2、B【详解】A、物体热胀冷缩是因为温度升高，构成物质的微粒之间的间隔增大，温度降低，构成物质的微粒之间的间隔减小，A选项说法不正确，不符合题意；B、地壳中含量最高的金属元素是Al，非金属元素是氧元素，B选项说法正确，符合题意；C、氧气具有助燃性，可用于火箭发动机的助燃剂，C选项说法不正确，不符合题意；D、合金指的是金属与金属或者金属与非金属形成的混合物，合金中可能含有非金属元素，例如生铁中含有碳元素等，D选项说法不正确，不符合题意。故选B。3、A【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。粮食酿酒，有新的物质生成，是化学变化；石油分馏、铁水铸锅、麦磨成面没有新的物质生成，是物理变化。故选A。4、C【解析】①原子的种类、元素的种类均不变，分子的种类改变，错误；②原子的数目不变，分子的数目不能确定，错误；③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变，正确；④原子核的种类、数量、质量均不变，正确。故选C。5、A【详解】A、含碳元素物质燃烧会生成二氧化碳，结合质量守恒定律可知，燃烧能生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素，A选项推理合理，符合题意；B、H2O和H2O2的组成元素相同，但是它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，B选项推理不合理，不符合题意；C、置换反应指的是单质与化合物反应生成新的单质和新的化合物的反应，置换反应中一定有单质生成，但是有单质生成的化学反应不一定是置换反应，例如水在通电条件下分解生成氢气和氧气，不是置换反应，属于分解反应，C选项推理不合理，不符合题意；D、由同种分子构成的物质一定纯净物，纯净物不一定是由同种分子构成，构成物质的微粒除了分子之外还有原子和离子，纯净物指的是只含有一种物质的物质，因此纯净物可能是由同种分子构成，还有可能是由同种原子构成，例如单质铁等，D选项推理不合理，不符合题意。故选A。6、B【详解】A、原子是化学变化中不可再分的粒子，其他条件下原子可以再分，选项错误；B、构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒，水由水分子构成，能保持水的化学性质的粒子是水分子，选项正确；C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，选项错误；D、分子、原子不显电性，离子都显电性，选项错误。故选B。7、D【详解】A、氮气化学性质稳定，可用于用于食品防腐，故选项说法错误。B、活性炭具有吸附性，但不能除去硬水中可溶性物质，不能将硬水软化，故选项说法错误。C、熟石灰具有碱性，能酸发生中和反应，可用于改良酸性土壤，故选项说法错误。D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，具有碱性，能与胃酸反应，可用于治疗胃酸过多，故选项正确。故选：D。8、A【详解】A、金的化学性质非常稳定，即使在高温时也不与氧气反应，故A正确；B、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液，故B错误；C、铁的年产量最高，但在地壳中含量不是最多，地壳中含量最多的元素是氧元素，故C错误；D、Zn(NO3)2溶液与铜丝和银丝都不能反应，只能说明锌的活动性大于银、铜，不能确定银、铜的活动性强弱，用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝不能验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，故D错误。故选A。9、A【详解】A、图示是节水标志，符合题意；B、图示是可回收利用标志，不符合题意；C、图示是禁止吸烟标志，不符合题意；D、图示是禁止存放易燃易物标志，不符合题意。故选A。10、C【详解】A、牛奶变酸，牛奶在细菌作用下变质了，有新的物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、菜刀生锈有铁锈生成，有新物质的生成，属于化学变化，不符合题意；C、香水挥发只是物质状态发生改变，无新物质的生成，属于物理变化，符合题意；D、煤气燃烧，煤气的主要成分一氧化碳、氢气与空气中的氧气反应，生成水、二氧化碳，有新物质的生成，属于化学变化，符合题意。故选C。有腐烂、变质、冶炼、发酵、燃烧等词出现时，发生的变化一定是化学变化。11、A【详解】A、大气中二氧化碳的消耗主要依靠绿色植物的光合作用，说法正确，符合题意；B、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，不符合题意；C、二氧化硫是导致酸雨的主要气体，不符合题意；D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物，属于碳单质，不符合题意。故选A。12、B【详解】A、用带火星的木条检验氧气，故错误；B、点燃氢气气体前，应先检验气体的纯度，故正确；C、用剩的药品要做到“三不一要“：不放回原瓶；不随意丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器，故错误；D、酒精灯内的酒精量不得多于三分之二，故错误；故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗BDbAC或AD防止高锰酸钾粉末进入导管取出导管熄灭酒精灯防止水倒流进入试管使试管炸裂不变将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气浓硫酸a【详解】（1）标号①的仪器名称：分液漏斗；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置固液发生装置是B，用排水法收集的氧气更加纯净，应选项装置D；过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式：；（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应“短管进、长管出”从b口通入，将水从a口压入量筒中；（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的固体加热装置A；氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，选择装置C，或氧气微溶于水，用排水法收集，选择装置D；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管，干扰试验；实验结束时要先取出导管，再熄灭酒精灯，这样做的原因是：防止水倒流进入试管使试管炸裂；（5）实验室加热氯酸钾和二氧化锰产生氯化钾和氧气的化学方程式为：；反应前后二氧化锰的是催化剂，质量不变。（6）用向上排气法收集氧气，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满，而检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气；（7）若利用E装置来干燥氧气，浓硫酸具有吸水性，可用作气体干燥剂，则应将E装置中的水换成浓硫酸，气体应“长管进、短管出”从a端通入进行洗气干燥。14、反应物为固液混合物，反应不需要加热AC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）氧气选用过氧化氢溶液和二氧化锰制备，氢气选择锌粒和稀硫酸制备，二氧化碳选用大理石与稀盐酸制备，反应物为固液混合物，反应条件为不加热，所以发生装置为B；（2）制取甲烷采用固体加热的发生装置，所以选择A，甲烷不易溶于水，所以可以排水法收集，密度比空气小，也可以用向下排空法收集，但是题目要求制备较为纯净的气体，则选用排水法收集，避免空气混入，所以选择C；（3）根据蜡烛熄灭和溶液变浑浊，判断气体为二氧化碳，所以选用大理石与稀盐酸制备气体，大理石主要组分为碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；反应的化学方程式为：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。15、铁架台锥形瓶E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热BC二氧化碳能溶于水，密度比空气大【分析】

【详解】（1）图中标号的名称是①铁架台；②锥形瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；细铁丝在氧气中燃烧剧烈反应，为防止生成的高温熔融物掉落炸裂瓶底，集气瓶内事先应加入少量水，若用收集纯净的氧气做细铁丝在氧气中燃烧实验，应选择排水法收集氧气，选E；细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，选固液常温型发生装置B；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为。本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了氧气的性质和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。16、吸水干燥氢氧化钙如果氢气过量时，能和氧化铜反应生成铜和水【详解】（1）装置A中CO2与H2在催化剂加热条件下反应生成CH4与H2O，故填：；（2）装置B中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）设计装置C的目的是吸收水蒸气，防止对后面的检验产生影响；

若要证明D中有CO2生成，则需在E、F之间增加盛有氢氧化钙溶液的洗气瓶，如果氢氧化钙溶液变浑浊，说明反应生成了二氧化碳。

故填：吸收水蒸气；氢氧化钙；（4）③一段时间后，装置D中黑色固体变红，E中白色固体变蓝，可能是氢气和氧化铜反应生成了铜和水，水使无水硫酸铜变蓝色。

故填：如果氢气过量时，能和氧化铜反应生成铜和水。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）0.2g（2）1.8g【详解】解:设能制得氢气的量为x，生成水的量为yx=0.2gy=