北京师范大亚太实验学校2027届化学九年级第一学期期末联考模拟试题含解析

北京师范大亚太实验学校2027届化学九年级第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质露置在空气中，不受空气成分明显影响的是：（）A．氧化钙 B．氢氧化钠 C．浓硫酸 D．氯化钠2．空气成分中体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气C．二氧化碳 D．水蒸气3．A、B、C三种金属，根据下列反应式中的关系：①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B

②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B；③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑；

④C与H2SO4（稀）不反应；试判断三种金属的活动顺序（）A． B． C． D．4．苹果中富含苹果酸，苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是（）A．苹果酸中含有12个原子 B．苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%C．苹果酸的相对分子质量为112 D．苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4：4：45．下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（）A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。B性质都是无色无味的气体;都能溶于水C用途CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料等D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血红蛋白结合引起中毒A．A B．B C．C D．D6．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（）A．排放未达标的工业废水B．露天焚烧树叶、秸秆C．选用一次性筷子、塑料袋D．将垃圾分类并回收利用7．下列化学基本实验操作正确的是A．过滤B．取用固体C．读取液体体积D．点燃镁条8．如图是氧元素、钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A．氧元素的原子序数为16B．Na+的结构示意图是⑤C．氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同D．①②两种元素可组成化学式为NaO的化合物9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素C．原子的核电荷数为5 D．原子核外有6个电子10．“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）A．前者是物理变化，后者是化学变化 B．前者是化学变化，后者是物理变化C．两者都是物理变化 D．两者都是化学变化11．金属镁不仅能和氧气发生反应,还能和二氧化碳发生如下反应，对于该反应下列分析不正确的是A．镁发生了氧化反应B．碳是该反应的还原剂C．燃烧不一定需要氧气D．反应生成一种白色固体和一种黑色固体12．一些水果的pH如下，其中酸性最强的是()A．杨梅pH=2.5 B．苹果pH=4.1 C．菠萝pH=5.1 D．柿子pH=8.513．2018年10月31日，徐州举办第五个“世界城市日”中国主场活动，主题是“生态城市，绿色发展”。下列说法不符合这一主题的是()A．城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念B．要加强新旧动能转换，加快经济发展方式的转变C．要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则D．为节约水资源，用工业废水直接去灌溉农田14．下列对事实的解释中不合理的是A．生铁和钢的性能不同——含碳量不同B．金刚石和石墨物理性质差异较大——碳原子的结构不同C．干冰升华——分子之间的间隔变大D．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成15．下列各组变化中，每个转化在一定条件下均可一步实现的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，请按要求答题。限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度②反应物的状态限选试剂：A．稀盐酸B．浓盐酸C．块状石灰石D．碳酸钠溶液E.粉末状石灰石用上述字母或数字填写下表并回答相关问题[温馨提示：碳酸钠与碳酸钙的化学性质相似]。实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①_____和DCO2的实验室制法_____A和C写出灭火器反应原理的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种，为确定该溶液中溶质的成分及含量，进行以下实验。（1）取少量溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液，酚酞不变色，溶液中一定不存在____。（2）为了进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列问题①该溶液中溶质的化学式为_________②计算溶液中氯化氢的质量分数。（写出计算过程）③m1=_____g；m2=____g．18．（8分）测定黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数的过程如下，请回答下列问题：（1）小华同学取50g黄铜，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g气体，计算黄铜中铜的质量分数（写出计算过程）。（2）小婷同学另取50g黄铜于烧杯中，将600g稀硫酸分六次加入，测得加入稀硫酸的质量和烧杯中剩余物的质量如下表：次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g100100100100100100烧杯中剩余物的质量/g149.8a349.4449.2549.0649.0①表中a是多少？②第六次实验后所得溶液的溶质是什么？（写化学式）③画出加入0～600g稀硫酸过程中生成H2质量的变化图，并标注必要的数值。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）用符号表示或说出符号的意义：①2个氮原子_______②2个氢分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“国际化学元素周期表年”。①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（______）A一个原子核内的质子数B一个原子的质量C一个原子的核外电子数D是金属还是非金属元素③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________，硫离子与硫原子的化学性质_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的观点解释下列问题，将对应的字母序号填入空格内。a分子结构不同b微粒间隔变大c微粒在不断运动d原子的排列方式不同①用水银温度计测量体温，温度升高，温度计示数变大的原因是______。②金刚石和石墨都是碳单质，它们的物理性质差别很大的原因是______。（4）根据原子相对原子质量的相关知识进行回答：①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属，质量最大的是____________。②等质量的铁、镁、铝中，所含原子个数最多的是____________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】氧化钙易吸收水分，氢氧化钠易于空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，浓硫酸易吸水，三者在空气中会吸收空气中的水或二氧化碳，只有氯化钠在空气中不会发生变化，不受空气成分明显影响。故选：D。2、B【详解】空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）。所以其中体积分数最大的是氮气。故选B。3、A【解析】活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来，①A+B（NO3）2→A（NO3）2+B，说明A的金属活动性比B强，即A＞B；②C+B（NO3）2→C（NO3）2+B，说明C的金属活动性比B强，即C＞B；位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，③A+H2SO4（稀）→ASO4+H2↑，说明A的金属活动性比氢强，即A＞H；④C与H2SO4（稀）不能反应，说明C的金属活动性比氢弱，即H＞C。则三种金属的活动顺序A＞C＞B。故选A。掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。4、B【详解】A、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知，应该为1个苹果酸分子中含有12个原子，故错误；B、苹果酸中碳元素的质量分数约为，故正确；C、苹果酸的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116，故错误；D、苹果酸中C、H、O三元素的原子个数比为4：4：4；故错误。故选B5、B【详解】A、一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，故选项说法正确；

B、一氧化碳不溶于水，故选项说法错误；

C、对比两气体的用途，可归纳出CO2可用于光合作用、灭火等；CO具有可燃性，可用作气体燃料、冶炼金属等，故选项说法正确；

D、对比两气体的危害，可归纳出CO2过多会造成“温室效应”；CO极易与血红蛋白结合引起中毒，故选项说法正确。

故选B。6、D【解析】A、排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡，故A不正确；B、露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡，故B不正确；C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡，故C不正确；D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡，故D正确。故选D。7、C【解析】A、过滤时，倾倒液体，要用玻璃棒引流，故选项A不正确；B、取用固体药品，瓶塞要倒放在桌面上，故选项B不正确；C、用量筒量取液体，读取液体体积时，视线与凹液面的最低处保持水平，故选项C正确；D、镁条燃烧时不能用手拿镁条，要用坩埚钳夹持镁条点燃；故选项D不正确；故选：C。8、C【详解】A、根据题干，氧元素的原子序数为8，故错误；B、原子核内的质子数等于核外电子数，则Na的结构示意图是⑤，故错误；C、质子数决定了元素的种类，则氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同，故正确；D、①②两种元素可组成化学式为Na2O的化合物，故错误。故选C9、C【解析】A、相对原子质量的单位是1，省略不写，不能带g，故错误；B、硼的汉字结构含有石字旁，故是非金属元素，故错误；C、由图可知，硼原子的原子序数是5，原子序数=质子数=核电荷数，故核电荷数是5，故正确；D、原子中核外电子数=质子数，故原子核外有5个电子，故错误。故选C。10、A【详解】“伐薪”是指砍伐木材，过程中没有新物质生成，属于物理变化；“烧炭”是指把木材加热，使木材变成炭，过程中生成了新物质炭，属于化学变化。故选：A。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。11、B【详解】A、在反应中，镁得到了二氧化碳中的氧，属于氧化反应。故A正确；B、在反应中，镁夺去了二氧化碳中的氧，发生了氧化反应，被氧化，是还原剂。故B错误；C、镁在二氧化碳中可以燃烧发生化学反应，说明燃烧不一定需要氧气。故C正确；D、镁在二氧化碳中燃烧生成一种白色固体和黑色固体。故D正确。故选B。12、A【解析】常温下pH小于7的为酸性，且pH越小酸性越强，所以杨梅的酸性最强。故选A。13、D【解析】A．城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念，选项正确；B．要加强新旧动能转换，加快经济发展方式的转变，选项正确；C．要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则，选项正确；D．工业废水中含有有害物质，不能直接灌溉农田，选项错误，故选D。14、B【详解】A、生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，正确；B、金刚石和石墨物理性质差异较大是因为碳原子的排列方式不同，错误；C、干冰升华是因为分子之间的间隔变大，正确；D、冰水共存物属于纯净物是因为冰和水都由水分子构成，是一种物质，正确；故选：B。15、B【解析】①硫酸铁与氯化钡反应生成氯化铁，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁，氢氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁，均可一步实现；②过氧化氢分解生成水和氧气，不能生成氢气，不能一步实现；③碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳参加光合作用生成氧气，均可一步实现；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B②2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2【详解】(1)灭火器的原理是利用碳酸钠溶液与浓盐酸反应生成大量的二氧化碳来灭火的，需要反应快，出气量大，另外浓盐酸具有很好的挥发性，使用稀盐酸和浓（稀）硫酸不会产生这种效果，故填写：B；(2)实验室制取二氧化碳，利用块状石灰石而不选用粉末状石灰石或碳酸钠溶液的原因是：碳酸钠溶液与酸反应速率太快，无法控制，粉末状石灰石与酸接触面接大，反应速率快，也无法控制，因此，二氧化碳的实验室制法控制反应速率的方法是通过反应物的状态，故填写：②；(3)碳酸钠溶液与浓盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故填写：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）氢氧化钠；（2）①HCl、CaCl2；②3.65%；③63.6；31.8【分析】盐酸和碳酸钠先反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。【详解】（1）氢氧化钠显碱性，能使酚酞变红色，取少量溶液与试管中滴入2滴无色酚酞，酚酞不变色，溶液中一定不存在氢氧化钠。（2）①盐酸和碳酸钠先反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸消耗完全，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，混合物中加入一定量碳酸钠，才会出现沉淀，故该溶液中溶质为氯化氢、氯化钙，化学式为HCl、CaCl2。②设溶液中氯化氢的质量为x与盐酸反应的碳酸钠的质量为故溶液中氯化氢的质量分数为③设与氯化钙反应的碳酸钠质量为z故；。18、35%；249.6gH2SO4、ZnSO4；【详解】（1）黄铜是铜和锌的合金，其中铜不与稀硫酸反应，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，取50g黄铜，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g气体，设黄铜中锌的质量为x：x=32.5g黄铜中铜的质量分数:；（2）①由表中数据可知，前四次加入硫酸后，每次生成0.2g氢气；表中a=249.6g；②由表中数据可知第五次试验中金属完全反应，第六次实验后硫酸剩余，所得溶液的溶质是H2SO4、ZnSO4；③加入0～600g稀硫酸过程中生成H2质量的变化图，方程式的计算，关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算，易错点是，由方程式求质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2N2H23个氢离子2个水分子水通电分解生成氢气和氧气B6S2-不同bd铁镁【详解】（1）①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氢分子可表示为：2H2；故填：2H2③离子符号前面的数字，表示离子的个数，故3H+意义为：3个氢离子；故填：3个氢离子④化学式前面的数字表示分子个数，故2H