2027届衡阳市重点中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
2027届衡阳市重点中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析_第2页
2027届衡阳市重点中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析_第3页
2027届衡阳市重点中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析_第4页
2027届衡阳市重点中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届衡阳市重点中学九年级化学第一学期期中检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎B.湿衣服晾干C.钢铁生锈D.西瓜榨汁2.下列说法正确的是(

)。A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的3.下列化学符号中,能表示一种氧化物的是()A.H2CO3 B.SO42﹣ C.NaOH D.CuO4.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是A.升高铁丝的着火点B.升高铁丝的温度C.增加可燃物D.增大与氧气的接触面积5.下列是生活中发生的变化,其中属于化学变化的是()A.AB.BC.CD.D6.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是()A.B.C.D.7.根据下图提供的信息,下列说法正确的是()A.钠原子最外层有11个电子 B.钠的相对原子质量是22.99gC.钠属于非金属元素 D.钠的原子序数为118.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A.H2、N2 B.N2、O2 C.N2、Ar D.CO2、CO9.煤在空气中燃烧时,不仅产生二氧化碳和水,同时还会排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是A.一定含有C、H、S元素,可能含有O元素B.一定含有C、H、O、S元素C.一定含有C、H元素,可能含有O、S元素D.一定含有C、S元素,可能含有H、O元素10.分类是化学中的一个重要思想,下列有关物质的分类说法正确的是()A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物是氧化物B.化合物中含有多种元素,所以含有多种元素的是化合物C.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,但由不同种元素组成的纯净物不一定是化合物11.一种矿石的主要成分X能在氧气中发生反应4X+11O22Fe2O3+8SO2,其中X的化学式为A.FeS B.FeO C.FeS2 D.FeSO412.关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2:1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的13.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是()A.水结成冰,是因为水分子停止了运动B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙14.学习化学应学会准确记录实验相关信息,以下实验信息记录符合实际的是()A.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C.碳酸氢铵固体加热时质量逐渐增加 D.紫色的石蕊试液滴入雪碧中变红15.为预防骨质疏松,应给人体补充的元素是A.钙 B.铁 C.锌 D.碘二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。装置一装置二(1)根据下表提供的实验数据,完成下表硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

25mL

15mL

9mL

(2)装置一和装置二中气球的位置不同,(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是。(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条);。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室加热氯酸钾和5g二氧化锰的混合物,至不再产生气体为止,冷却后称量剩余固体质量为19.9g。请计算:(1)生成氧气的质量___________;(2)原混合物中氯酸钾的质量___________。18.(8分)碘元素对青少年的智力开发影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)碘酸钾的相对分子质量为_____________。(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_______________。(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为______________(精确到0.1%)(4)每袋该食盐中碘元素的质量为___________mg.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从微观角度:用“”表示氮原子,“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____(填化学符号)。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。(填字母)。(2)从变化角度:用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。(填字母)(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:①步骤I中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_____(填字母)。A易溶于水B熔点高C受热易分解(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填字母)。A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘B工厂通过加高烟囱直接排放废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A.有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。矿石粉碎无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;B.湿衣服晾干无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;C.钢铁生锈有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;D.西瓜榨汁无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。故选C。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。2、A【解析】

A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,故A正确;B、氯化氢是一种物质,是纯净物,而氢气和氯气混合是混合物,故B错误;C、氯化氢是由氯化氢分子构成,故C错误;D、一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成,氯化氢是由元素组成,故D错误。故选A。元素只讲种类,不讲个数。元素组成物质,分子、原子或离子构成物质,分子由原子构成。3、D【解析】

A、氧化物是含有两种元素的化合物,其中一种元素是氧元素,H2CO3是由三种元素组成的纯净物,不属于氧化物,此选项错误;B、SO42﹣表示硫酸根离子,此选项错误;C、NaOH是由三种元素组成的化合物,属于碱,不属于氧化物,此选项错误;D、CuO是由两种元素组成的化合物,并且其中一种元素是氧元素,属于氧化物,此选项正确。故选:D。4、B【解析】试题分析:做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是升高铁丝的温度,使其达到燃烧的着火点而燃烧,故答案选择B考点:燃烧的条件5、B【解析】

A、木材制成桌椅没有新物质生成,故是物理变化,故错误;B、植物的光合作用有新物质生成,故是化学变化,故正确;C、灯泡发光的过程中没有新物质的生成,故是物理变化,故错误;D、水果榨汁的过程中没有新物质生成,故是物理变化,故错误。故选B。6、A【解析】A、氯化铁中,铁元素的化合价为+3价,氯元素显-1价,所以氯化铁的化学式为FeCl3,故错误;B、碳酸钠中,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,则碳酸钠的化学式为Na2CO3,故正确;C、硫酸镁中,镁元素显+2价,硫酸根显-2价,则硫酸镁的化学式为MgSO4,故正确;D、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,则氧化铝的化学式为:Al2O3,故正确。故选A。点睛:化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。7、D【解析】试题分析:由原子结构示意图几元素周期表所提供的信息可知,A选项钠原子最外层有1个电子;B.钠的相对原子质量是22.99;C.钠属于金属元素;D选项钠的原子序数为11,根据在原子中,质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数可知,是正确的叙述;故选择D考点:元素周期表8、C【解析】

A、氢气具可燃性,不能用作焊接金属的保护气;故A错误;B、氧气具助燃性、氧化性,高温易和金属反应,不能用作焊接金属的保护气;故B错误;C、氮气、氩气化学性质稳定,很难和金属物质反应,常用作金属焊接时的保护气;故C正确;D、一氧化碳具可燃性,不能用作焊接金属的保护气;故D错误。故选C。9、A【解析】

据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,煤在空气中燃烧时,不仅产生二氧化碳和水,同时还会排放出二氧化硫等污染物。可知反应后有碳、氢、氧、硫四种元素,由于助燃剂氧气中只有氧元素,所以碳、氢、硫都来自于可燃物,即可燃物中一定含有C、H、S元素,可能含有O元素。故选A。10、C【解析】

A、由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的是氧化物,因此氧化物都含有氧元素,但不是含有氧元素的化合物就是氧化物,A选项不正确,不符合题意;B、由多种元素组成的纯净物是化合物,因此化合物中含有多种元素,但不能说含有多种元素的就是化合物,也可能是混合物,B选项不正确,不符合题意;C、单质由同种元素组成,由同种元素组成的纯净物一定是单质,C选项正确,符合题意;D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,但由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,D选项不正确,不符合题意。故选C。11、C【解析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2,反应前铁、氧、硫原子个数分别为0、22、0,反应后的生成物中铁、氧、硫原子个数分别为4、22、8,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X分子中含有4个铁原子和8个硫原子,则每个X分子由1个铁原子和2个硫原子构成,则物质X的化学式为FeS2。故选C。12、B【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法错误;

B、电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,故选项说法正确;

C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2:16=1:8,故选项说法错误;

D、分子是由原子构成的,所以水分子中不能含有氢分子,故选项说法错误。

故选B。13、C【解析】

A、水结成冰后分子之间的间隙变小,而分子仍然做无规则的运动,故错误;B、乒乓球胀大是由于乒乓球中的气体受热膨胀,分子之间的间隙变大,而分子自身的体积和质量不变,故错误;C、加入糖的水变甜,是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做无规则运动,相互运动到分子之间,故正确;D、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是物质间有间隙,不是分子之间有间隙,故错误。故选C。14、D【解析】

A、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,故不符合实际;B、氢气燃烧发出淡蓝色火焰,故不符合实际;C、碳酸氢铵加热,放出氨气和二氧化碳气体,固体质量减少,故不符合实际;D、雪碧为碳酸饮料,溶液显酸性,故符合实际。故选D易错点:氢气燃烧时发出淡蓝色的火焰。15、A【解析】

A、骨质疏松是由骨组织中钙盐流失引起的骨病,缺钙就容易发生骨质疏松,因此补钙可以预防骨质疏松,选项A正确;B、人体缺铁会得缺铁性贫血,与骨质疏松无关,选项B不正确;C、缺锌会影响人体发育,与骨质疏松无关,选项C不正确;D、人体缺碘会引起甲状腺肿大,幼儿缺碘会影响生长发育,与骨质疏松无关,选项D不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)15%(2)装置二能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应(3)装置内铜粉的量不足未降至室温就读数(合理即可)【解析】试题分析:(1)根据题意可知:反应前玻璃管和注射器中均为空气,总体积为25ml+15ml=40ml。反应后气体减少的体积为15ml—9ml=6ml。所以可计算出空气中氧气的体积分数为:×100%=15%;(2)在实验过程中可通过推拉注射器使气体流通,让空气中氧气与氧化铜充分接触;以与氧化铜充分反应。气球的作用是当推拉注射器时保证装置的密封性。所以装置二中气球的位置更合理,可以使空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应。(3)在实验过程中,如测得氧气的体积分数偏小,可能的原因有:装置内铜粉的量不足;氧气没有完全反应;读数时温度未降至室温等。考点:实验方案的设计与评价三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、【解析】

(1)反应后生成氯化钾的质量为:19.9g-5g=14.9g;(2)设生成氧气的质量为x,原混合物中氯酸钾的质量为y,解得x=9.6g,y=24.5g。18、21439:127:4859.3%10【解析】

(1)碘酸钾的相对分子质量=39+127+16×3=214;(2)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为39:127:(16×3)=39:127:48;(3)碘酸钾中碘元素的质量分数为:127214

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论