人教版六年级语文上册期末试卷(加答案)

人教版六年级语文上册期末试卷（加答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。ránfàngzhǎnlǎnwūyāwénzhānggēngxīnbiānpàoáozhōuguàngài二、为下列加点字选择正确的读音。淌水（tǎngshàng）吊唁（yányàn）膝髁（kēguǒ）伽蓝（jiāqié）闪烁（shuòlè）陨石（yǔnxǔn）渲染（xuānxuàn）迂回（yūyú）婆娑（shāsuō）三、分清这些字，分别组词。焰（______）键（______）澄（______）陡（______）综（______）陷（______）健（______）橙（______）徒（______）棕（______）四、补充词语，并选择恰当词语填空。兄弟（____）（____）（____）箱（____）柜一派（____）（____）千（____）万（____）一去不（____）（____）1．沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（____）的景象。2．我家附近的高压线纵横交错，把电流送进（_________），给我们的生活带来很多便利。3．香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（____）一样手拉手，相亲相爱不分离。4．时间就像滔滔的流水一样（____）。五、选词填空。激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。珍藏埋藏隐藏4．他们（_____）的地方被暴露了。5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。六、按要求写句子。1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）__________________________________2．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句）__________________________________3．老师正在全神贯注地玩竹节人。（用加点成语造句）__________________________________4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句）__________________________________5．荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）__________________________________七、课文内容填空。1．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_________，不用墨线勾勒的中国画那样，到处________，轻轻_________。2．《七律·长征》这首诗的作者是________。诗句“__________，__________”采用对偶的修辞手法，既表达了红军渡江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。3．读诗句，悟诗情，“_______，_________”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界；“_________，_________”是朱熹笔下“寻芳”所得，春意蓬勃，万物皆春；“_________，_________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。八、课内阅读。月光曲（节选）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”……姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”1．读第一段中哥哥说的话，他当时的心情______________________2．对文中画线句子理解不正确的一项（）A．盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏，只是仰慕贝多芬的名气。B．听贝多芬的音乐是她一直以来的愿望，这么说是体谅和理解哥哥。3．“您，您就是贝多芬先生吧啊？”两个“您”读起来语气不同。第一个“您”用（____________）的语气，第二个用（___________）的语气。4．一曲弹完，姑娘就知道弹琴的人是贝多芬，可以看出她是怎样的人？__________________________________________________________5．贝多芬要弹琴给肓姑娘听，是因为________________，弹完一曲，又弹一曲给盲姑娘听是因为_______________。由此可以看出贝多芬是一个____________的人。九、写作。题目：再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、燃放展览乌鸦文章更新鞭炮熬粥灌溉2、tǎngyànkēqiéshuòyǔnxuànyūsuō3、火焰琴键澄清陡峭综合陷阱健康橙子徒弟棕色4、姐妹翻倒荒凉门户复返一派荒凉千门万户兄弟姐妹一去不复返5、鼓励激励奖励隐藏珍藏埋藏6、1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。7、绿色渲染翠色欲流流入云际毛泽东金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒开轩面场圃把酒话桑麻等闲识得东风面万紫千红总是春少小离家老大回乡音无改鬓毛衰8、1．因无法使妹妹得到满足而遗憾、内疚2．A3．猜测、不确定肯定、确信4．她是个爱音乐，懂音乐，对音乐有很强理解力的人。5．他被这样贫苦的人在穷苦的生活中仍然喜爱音乐、追求艺术所感动盲姑娘兄妹的手足情深，感动了贝多芬同情贫苦人民、有高尚博大胸怀9、例文：再见了，老师时光荏苒，小学六年的学习生涯在不知不觉中接近了尾声。往日与老师朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在我们的心头，曾今经历过的点点滴滴，都变得如此珍贵。老师，是您，把我们从懵懂带入成熟；是您，让我们从无知变得学有所长；是您，领着我们一起看到，天有多高，海有多深，梦想可以有多大。忘不了，第一次写“一、二、三”，老师的手把着我的手；忘不了，第一次算“一加一”，老师教我掰着我的手指头；忘不了，第一次学“A、B、C”老师一次次矫正我的发音。给予我知识，让我不再在黑暗中迷茫的，是老师。一次次向我嘘寒问暖，照顾我无微不至的，是老师。教会我有自己的头脑和双手去创造，让我得以实现自己的人生价值的，还是老师。给我教诲、见识、想象，教会我如何营