2025年成都天府合江初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都天府合江初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与"喧哗"意思相反的是？A.寂静B.喧闹C.狂欢D.高兴答案：A解析：喧哗指声音大而杂，与之相反的词语应是“寂静”。(2)下列词语中，与"繁琐"搭配最恰当的是？A.任务B.问题C.事情D.程序答案：D解析："繁琐"常用于描述程序或步骤过多、复杂。(3)下列字词中，读音正确的一项是？A.磨坊(mófāng)B.磨炼(móliàn)C.磨墨(mómò)D.磨盘(mópán)答案：B解析：①"磨"在"磨炼"中读作mó，其余读作mò。(4)下列句子中，没有语病的一项是？A.他借了人家的书，迟迟未还。B.今天非常高兴，我和同学都去玩了。C.我们学校的学生和老师都非常喜欢这位新来的语文老师。D.春天来了，到处是开满鲜花的景象。答案：C解析：A项"借了人家的书"语义不完整，缺少"还"的动作对象；B项搭配不当；D项语序不当。(5)下列诗句中，描写春天景象的是？A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀B.会当凌绝顶，一览众山小C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.白日依山尽，黄河入海流答案：A解析：A项出自《四时田园杂兴》，描绘了春天的田园风光。其他选项描写的是不同季节。(6)《游子吟》的作者是？A.杜甫B.李白C.王维D.孟郊答案：D解析：孟郊是唐代诗人，其诗《游子吟》被誉为“孝诗之首”。(7)下列成语使用正确的一项是？A.他总是争先恐后地帮忙，是班级的模范。B.这道题老师讲了好久，我却还是听之任之。C.他做事总是专心致志，从不三心二意。D.春天来了，万物生灵，充满了生机。答案：C解析："专心致志"表示专心一意，用在描写学习态度上是正确的。其余选项成语使用不当。(8)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是？A.丑陋B.谦虚C.虚伪D.粗暴答案：B解析："谦虚"是褒义词，表示虚心、不自满的品质。(9)下列哪一组属于并列关系的关联词？A.不仅……而且……B.因为……所以……C.虽然……但是……D.只有……才……答案：A解析：并列关系的关联词用于连接两个并列的分句，如"不仅……而且……"。(10)下列诗句中，与"浪淘沙"同属同一作者的是？A.茂林修竹，幽泉碧柳B.慈母手中线，游子身上衣C.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘D.别梦依依君作客，归心切切我思君答案：D解析：D项出自《浣溪沙》，与《浪淘沙》都由唐代诗人刘禹锡创作。(11)下列哪项属于对偶修辞手法？A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹C.检讨书绝对不能弄虚作假D.有的战士在前线奋勇杀敌，有的战士在后方日夜守卫答案：D解析：D项前后是结构对称、意思相对的两个句子，属于对偶。(12)下列诗句中，描写儿童生活乐趣的一项是？A.儿童相见不相识，笑问客从何处来B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头答案：C解析：C项出自《村居》，描写的是春日儿童嬉戏玩耍的场景。(13)下列与"杨万里"有关的诗是？A.床前明月光B.夜来风雨声，花落知多少C.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花D.波光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇答案：D解析：D项出自《饮湖上初晴后雨》，作者为宋代诗人杨万里。(14)下列诗句中，表达诗人思念家乡的是？A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山C.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行答案：B解析：B项出自《泊船瓜洲》，表达了诗人对家乡的思念之情。(15)下列与"张继"有关的诗是？A.梅子金黄杏子肥B.锄禾日当午C.春眠不觉晓D.月落乌啼霜满天答案：D解析：D项出自《枫桥夜泊》，作者为唐代诗人张继。(16)下列作品中，不属于四大名著的一项是？A.《西游记》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《聊斋志异》答案：D解析：《聊斋志异》是清代蒲松龄的小说，不属于四大名著。(17)下列四大名著中，主要描写三国时期历史故事的是？A.《水浒传》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《西游记》答案：B解析：《三国演义》是描写东汉末年到三国时期的历史故事。(18)下列属于中国传统节日的是？A.圣诞节B.元宵节C.万圣节D.情人节答案：B解析：元宵节是中国传统节日，而其他为西方节日。(19)下列词语中，与"十二时辰"中"辰"相同的是？A.星辰B.时辰C.时针D.时间答案：B解析："时辰"是十二时辰中的一部分，"辰"即是时辰的简称。(20)下列古文中的"而"字，表示转折关系的一项是？A.自相矛盾，而人之多言也B.吾盾之坚，物莫能陷也C.见其发矢十中八九，但微颔之D.知之为知之，不知为不知，是知也答案：A解析：A项中的"而"表示转折，意为“但是”。其余项中"而"表示并列或承接关系。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“枝头新绿未成荫，水面浮萍已满池”出自________。答案：《春日》解析：这句话出自宋代诗人朱熹的《春日》，描写了春天的生机盎然。(22)“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是________。答案：因为解析：这里的“坐”是“因为”的意思，表示诗人停下车的原因。(23)在《观书有感》中，"问渠那得清如许？"的下一句是________。答案：为有源头活水来解析：这是朱熹《观书有感》中的名句，表达了学习应当不断吸收新知识的思想。(24)《宿建德江》的作者是________。答案：孟浩然解析：孟浩然是唐代著名山水田园诗人，这首诗是其代表作之一。(25)《塞下曲》中，"欲将轻骑逐，"的下一句是________。答案：大雪满弓刀解析：这句出自卢纶的《塞下曲》，描绘了战争场景。(26)“雨里鸡鸣一两家”出自________。答案：《雨巷》解析：这是戴望舒《雨巷》中的句子，描写了江南雨中乡村的宁静景象。(27)《题西林壁》的作者是________。答案：苏轼解析：苏轼是北宋著名文学家，这首诗表达了哲理思考。(28)在《游园不值》中，“春色满园关不住”的下一句是________。答案：一枝红杏出墙来解析：这是叶绍翁《游园不值》中的名句，形象地表现了春天的生机。(29)“两岸青山相对出”出自________。答案：《望天门山》解析：这是李白的《望天门山》中的句子，描绘了天门山的壮丽景色。(30)“人生自古谁无死”的下一句是________。答案：留取丹心照汗青解析：此句出自文天祥的《过零丁洋》，表达了为国捐躯的精神。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(31)(1)这首诗的作者是谁？答案：柳宗元解析：这首诗是唐代文学家柳宗元所作，体现了其孤寂清冷的意境。(2)“寒江雪”在诗中有何作用？答案：点题，烘托出寒冷、孤寂的氛围，突出作者的孤独情感。解析：通过描绘“寒江雪”的景象，渲染出冷清寂静的意境，映衬出老翁的孤僻生活。(3)全诗表达了诗人怎样的感情？答案：孤清、淡泊、隐逸解析：诗中通过描绘寂静的自然景象与老翁独钓的画面，表现出一种远离尘嚣、心境淡泊的情感。(4)诗中运用了何种修辞手法？答案：对偶解析：前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是对偶句，对仗工整，增强了诗意的表现力。(5)“孤舟蓑笠翁”中“蓑笠翁”指的是什么人？答案：一位披着蓑衣戴斗笠的老渔翁解析：此句描绘了一位独自在江上垂钓的老翁，形象鲜明，突出了他的孤寂。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。(32)(1)请用现代汉语翻译这句话：答案：王戎不去摘路旁的李子。解析：文言文中的“不取”即“不去摘”，“道旁”指路旁。(2)文中“李”的意思是？答案：李子解析：“李”字在此处指的是果实，即李子。(3)王戎不取道旁李的原因是什么？答案：因为道旁李子多是苦的，不值得摘。解析：文中通过王戎的判断，表现出其聪明和善于观察。(4)这个故事传达了一个什么道理？答案：做事情要有主见，不能盲目跟风。解析：王戎通过观察和思考，拒绝了众人去摘李子的行为，体现了独立思考的重要性。(5)请为“王戎不取道旁李”赐一个合适的标题：答案：不取道旁李解析：标题应简洁明了，概括文章核心内容。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】昨天，我正在图书馆里看书，突然听到一个声音：“同学，你这边的书没还。”我停下脚步，回头一看，是我的同桌小明。我们每天都会去图书馆，小明总是一如既往地遵守借书规则，从不拖欠。于是，我想起上周他借了一本书，说好这周还，但至今未还。我快步走到他面前，问他：“你那本书为什么还没还？”他不好意思地答道：“这本书我还没看完，所以……”我叹了口气。其实，我也曾经像他一样，借了书却不还。但自从他坚持做到这一点，我也跟着他学会了及时归还。(33)(1)这篇文章的主要内容是什么？答案：讲述了小明及时归还书籍的故事，以及“我”从他身上学到守时和诚实。解析：文章围绕“还书”展开，通过对话刻画了人物形象。(2)文中“小明”是一个怎样的人？答案：守时、诚实、有责任心解析：小明每次借书都会按时归还，表现出良好的习惯和品质。(3)为什么“我”从小明身上学会了还书？答案：因为小明一直遵守借书规则，从不拖欠，这让“我”深受影响。解析：通过小明的行为，“我”认识到按时还书的重要性。(4)文中的“叹了口气”说明了什么？答案：说明“我”对小明的负责任态度感到钦佩，并反思自己的行为。解析：这种心理描写表明了“我”对小明行为的认同和内心的变化。(5)你觉得小明的做法对吗？为什么？答案：对，因为他遵守规则，具有责任感，值得学习。解析：及时归还书籍是一种负责任的行为，有助于培养良好的习惯。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天来了，天气渐渐暖和，校园里一片生机勃勃的景象。柳树抽出了嫩绿的枝条，小草从土里钻了出来，桃花开得鲜艳夺目。我们班也开始了新的学习生活。早上，我们举行升旗仪式，看着五星红旗冉冉升起，心中充满了自豪与激动。下午，老师布置了新的任务，我们开始自学课文，提前预习。放学后，我们还在教室里写作业，互相讨论问题，显得格外认真。春天是一年四季中最美好的季节，给我们带来了希望和动力。(34)(1)文中的主要描写对象是？答案：春天解析：文章围绕春天描写校园内外的景象和班级的学习氛围。(2)为什么说“春天是一年四季中最美好的季节”？答案：因为春天带来了生机和希望，也给我们学习带来动力。解析：文中通过春天的活力和对学习的影响，说明春天的美。(3)文中使用了什么修辞手法？答案：排比解析：关于春天景象的描写采用排比句式，增强了表现力。(4)文中“钻”这个字用得好在哪里？答案：生动地表现了小草破土而出的韧性与生命力。解析：这个字将小草的生长过程拟人化，形象地描绘出春天的生机。(5)你对春天的感受是什么？答案：春天万物复苏，充满活力，是充满希望的季节。解析：这是一道开放性题目，考生可以根据自己的经历和感受作答。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我童年记忆中，有一件事让我终身难忘，那是一次地震发生时的遭遇。那天，天色突变，教室里充满了紧张的气氛。突然，大地开始颤抖，桌子摇晃，窗户玻璃发出刺耳的声音。老师迅速指挥我们按照应急计划疏散。我慌张地冲出教室，看见许多同学也跟着跑了下来。此时，我的心跳加速，害怕得不敢动弹。但在老师的鼓励下