2026年青海(小升初)语文考试试题及答案

-2026年青海(小升初)语文考试试题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.薄弱、薄饼、单薄B.模糊、模子、模样C.长大、生长、长年D.面包、薄荷、花朵答案：B解析：B项中"模"在"模糊"、"模子"、"模样"中读mú，读音相同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.毅志、风采、干躁B.奋斗、威风、衰弱C.倾覆、影子、朝气D.顽强、坚韧、竭尽答案：D解析：D项中所有词语书写正确，而A项中"毅志"应为"意志"，B项中"干躁"应为"干燥"，C项中"倾覆"正确，但其他词语无误。(3)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是A.这本书写得真好，我一口气读完了。B.他一边跑一边喊：“快看，那边的花真美！”C.老师说：“这道题的答案是正确的。”D.她喜欢唱歌、跳舞和画画。答案：B解析：B项中的引号使用不规范，应放在句末，即“快看，那边的花真美！”应为“快看，那边的花真美！”。(4)请找出下列词语中与"热闹"意思相同的一项A.安静B.沉寂C.热闹D.空旷答案：C解析：C项与题目中词语意思相同，是正确选项。(5)下列句子中成语使用不恰当的一项是A.他做起事来总是按部就班，从不投机取巧。B.这件事真是天经地义，大家都应该这样做。C.她总是处变不惊，面对困难也从容不迫。D.这个建议很有说服力，令人信服。答案：B解析：B项中"天经地义"多指理所当然的事，用于形容这件事不恰当。(6)下列句子中加点字词解释不正确的一项是A.风和日丽——阳光明媚，天气晴朗B.精疲力竭——力气用尽，精神疲惫C.焦躁不安——焦虑烦躁，心中不安D.安之若素——心里感到很平安答案：D解析：D项中"安之若素"意为遇到不平常的情况或反常的遭际，能镇定自若，像往常一样，不是单纯指"心里感到很平安"。(7)下列句子中词语搭配不正确的一项是A.坚持到底B.质疑问题C.提出建议D.提高成绩答案：B解析：B项中"质疑"通常与"观点"、"答案"等搭配，不能直接与"问题"搭配。(8)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要克服困难，争取胜利。B.学校搞了一次大型活动，其中一个活动是踢毽子。C.她在学习上非常努力，经常熬夜复习。D.老师表扬了他，因为他进步了。答案：D解析：D项中的句子没有语病，结构合理，逻辑清楚。(9)下列句子中，属性描述错误的一项是A.他是我的朋友。——语气词B.今天天气真好。——感叹句C.我们要团结一致。——祈使句D.你是不是很累？——疑问句答案：C解析：C项中"我们要团结一致"是陈述句，不是祈使句。(10)下列诗句中，描写春天的一项是A.白日依山尽，黄河入海流。B.玉炉沉水蒸春雪，金鸭熏风暖上衣。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.桂花十里树，不止一秋香。答案：B解析：B项描写春天，其余均与其它季节相关。(11)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然他很累，但是还是坚持完成了任务。B.因为他很累，因此他没有完成任务。C.虽然他很累，所以依然坚持完成了任务。D.他很累，可是还是完成了任务。答案：A解析：A项中关联词使用正确，其余均存在搭配不当的问题。(12)下列句子中，使用成语比较恰当的一项是A.他平日里很调皮，今天却突然变得一本正经。B.这本书的内容丰富，让人回味无穷。C.她总是眉开眼笑，令人感到亲切。D.老师的话让他心服口服。答案：A解析：A项中成语"一本正经"使用恰当，其余选项中成语使用不恰当。(13)下列词语中，与"事业"词性相同的一项是A.感动B.邻居C.友好D.讨论答案：B解析：B项"邻居"是名词，与"事业"词性相同。(14)下列句子中，加点词语是动词的一项是A.他喜欢读书。B.我们今天去公园。C.她唱歌非常动听。D.天气真好。答案：B解析：B项中"去"是动词，其余选项中加点词语为名词或形容词。(15)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像风铃一样清脆。B.她的笑容如同阳光般温暖。C.这双眼睛是星星般的。D.小明跑得像兔子一样快。答案：D解析：D项中的"像"字后接的是具体事物，不是比喻。(16)下列句子中，词语运用不恰当的一项是A.他的文章引人入胜，让人爱不释手。B.今天非常晴朗，阳光明媚。C.他是个可靠的伙伴，值得信赖。D.学生们在认真地听讲。答案：A解析：A项中"引人入胜"多指文艺作品，不适用于描写文章本身。(17)下列句子中，"之"字作为代词的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐。B.学而时习之。C.之乎者也。D.天之骄子。答案：B解析：B项中"之"作为代词，指代所学的内容。(18)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.请不要忘记带伞。B.今天天气真好，真希望能一直这样下去。C.我们要团结，要合作，要努力。D.他昨天去了北京，今天去了上海。答案：D解析：D项中逗号使用不当，应使用顿号。(19)下列句子中，"其"字作为代词的一项是A.其乐无穷。B.何不食肉zf。C.皆以美于徐公。D.其实在那里。答案：D解析：D项中"其"作为代词，用于句首，表示对前文的转折。(20)下列句子中，词语搭配不正确的一项是A.她的歌声悦耳动听。B.他的鼻子很灵敏。C.他的成绩提高了不少。D.这件事很严重。答案：C解析：C项中"提高"一般搭配抽象事物，如"成绩"，但"成绩"通常用"进步"更恰当。(21)下列句子中，意思与"赞叹不已"相同的一项是A.她很自信。B.他们对他非常佩服。C.他的表现让人赞叹。D.他很优秀。答案：C解析：C项中"他的表现让人赞叹"与"赞叹不已"意思相同。(22)下列句子中，"焉"字表示疑问的一项是A.河伯焉不憾。B.于是焉河伯欣然笑。C.焉知非福。D.不可知，焉能知。答案：D解析：D项中"焉"表示疑问，其余选项中"焉"用作语气词。(23)下列句子中，词语使用不当的一项是A.他总是乐于助人，深受大家喜爱。B.小明在课堂上发言非常积极。C.今天他心情不好，没来上学。D.当时条件艰苦，但他们依然坚持。答案：B解析：B项中"积极"用于形容发言是正确的，但不是不当使用。(24)下列句子中，"既"表示"已经"的一项是A.既来之，则安之。B.既然是你，我就相信你。C.既定目标。D.既会唱歌，又会跳舞。答案：A解析：A项中"既"表示"已经"，其余用法不同。(25)下列句子中，通假字使用正确的一项是A.与朋友交而不信乎？B.学而时习之，不亦说乎？C.知之为知之，不知为不知，是知也。D.有朋自远方来，不亦悦乎？答案：B解析：B项中"说"通"悦"，表示喜悦的意思。(26)补充下列句子中的词语，使其意思最贴切A.学而不思则罔，思而不学则____。A.危B.惑C.废D.彻答案：B解析：此句出自《论语》，空白应填"惑"，意为困惑。(27)下列句子中，"之"字表示"的"的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐。B.一人之功。C.丧之，亡之，皆为过分。D.弃甲曳兵而走。答案：B解析：B项中"之"用于"一人之功"，表示"的"。(28)下列词语中，与"珍惜"意思相同的一项是A.舍弃B.珍视C.遗忘D.忘记答案：B解析：B项中"珍视"与"珍惜"意思相近。(29)下列句子中，词语使用正确的一项是A.他非常感激，一直铭记在心。B.这个结果令人难以置信。C.上课时，他一直被老师关注。D.她总是在母亲面前撒娇。答案：A解析：A项中"铭记在心"使用正确，其余选项中词语使用有误。(30)下列句子中，修饰关系错误的一项是A.明天的天气很晴朗。B.我们的好成绩来自于努力的学习。C.她的漂亮让大家都羡慕。D.他非常聪明，而且刻苦。答案：C解析：C项中"漂亮"和"她"之间修饰关系错误，应为"她的漂亮"。(31)下列句子中，被动句的一项是A.我们要爱护花草。B.花儿被风吹倒了。C.他喜欢读书。D.学生们很认真地听课。答案：B解析：B项中"被风吹倒了"是被动句。(32)下列句子中，句式相同的一项是A.何以战？B.能谤议于市朝。C.相与为一。D.不亦说乎？答案：A解析：A项中"何以"是宾语前置，句式相同。(33)下列句子中，"之"字用法相同的一项是A.来而无怨，去而无言。B.蜀之鄙有二僧。C.学而时习之。D.旁人皆恶之。答案：C解析：C项中"之"指代学习的内容，与B项"有二僧"中的"之"作用一致。(34)下列句子中，词语有歧义的一项是A.我们要努力学习，以取得好成绩。B.这是爸爸和妈妈一起去的。C.他昨天在公园里。D.他们一起去北京玩。答案：B解析：B项中"爸爸和妈妈"可能引起歧义，不清楚是否包括其他人。(35)下列句子中，意思与"依然"相同的一项是A.留在外地。B.如今依旧。C.一直未变。D.变得一样。答案：B解析：B项中"如今依旧"与"依然"意思相同。(36)下列句子中，词语使用恰当的一项是A.他平时很懒惰，今天却很勤劳。B.我们需要进行一个分析。C.学生们在认真学习。D.她的声音很甜美。答案：B解析：B项中"进行一个分析"使用恰当，其余选项中词语使用不恰当。(37)下列句子中，"之"字表示"到"的一项是A.以君之力，曾不能损魁父之丘。B.我的书包里有书。C.请将此信交给他。D.不知何时，他早已离开。答案：A解析：A项中"之"用于"损魁父之丘"，意为"到"。(38)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.他的衣服很整齐。B.她很高兴地笑了。C.今天天气真好，适合去郊游。D.这个错误需要改正。答案：B解析：B项中"高兴地笑了"搭配不当，"高兴"与"笑"不能直接搭配。(39)下列句子中，词语使用正确的一项是A.他的字写得很漂亮。B.他一直不开心。C.这道题很难，我不会做。D.他非常自信，确信自己能成功。答案：A解析：A项中"漂亮"用于形容字是正确的。(40)下列句子中，加点字词解释错误的一项是A.不亦说乎？——悦B.与朋友交而不信乎？——信C.乘风破浪会有时——乘D.思而不学则罔——罔答案：C解析：C项中"乘"字在这里表示"趁着"的意思，不是"乘搭"。(41)下列句子中，对句式判断错误的一项是A.而布衣之士，亦足以荣。B.可以为师矣。C.天时不如地利，地利不如人和。D.望之，似人非人也。答案：A解析：A项中"而布衣之士"是并列组合，不是对句式。(42)下列语句中，没有使用借代的一项是A.东施效颦。B.他有一颗善良的心。C.用鼻子闻味。D.以小见大。答案：C解析：C项中"用鼻子闻味"是直接描述，没有借代。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，选出下列说法不正确的一项：小明是一个热爱运动的孩子，每天放学后都坚持锻炼。他喜欢骑自行车，还经常参加学校组织的运动会。他总是积极进取，从不气馁。A.短文主要描写小明喜欢运动。B.小明经常参加运动会。C.小明从不气馁。D.小明身上没有积极进取的精神。答案：D解析：D项与短文内容相矛盾，短文明确说明小明积极进取。(44)下列句子中，意思与"我们一定要团结一致"相同的一项是A.我们必须彼此合作。B.我们必须互相支持。C.我们要齐心协力。D.我们团结很重要。答案：C解析：C项与"我们一定要团结一致"意思相同，都是引导团结。(45)阅读下面的短文，选出下列说法正确的一项：王老师是一位认真负责的老师，每天都会检查学生们的作业。她不仅布置作业，还会耐心讲解每一个问题。学生都很喜欢她的教学方式。A.王老师布置作业，但不讲解问题。B.王老师总是对学生严厉。C.学生们很喜欢王老师。D.王老师不会检查学生们的作业。答案：C解析：C项与短文内容一致，其余选项与内容不符。(46)下列说法中，与短文内容不符的一项是短文：春天来了，万物复苏，草木萌发，花开满园，小动物们都出来活动了。A.春天到了，植物开始生长。B.小动物们在春天开始活动。C.春天来了，草木开始萌发。D.春天来了，万物还沉睡着。答案：D解析：D项与短文内容不符，短文说万物复苏，不是沉睡。(47)下列词语中，加点字词语解释错误的一项是A.无私奉献——没有私心B.风和日丽——阳光明媚C.老师说话很有权威——权力D.爱戴父母——照料答案：C解析：C项中"权威"解释为"权力"不正确，应为"权威"表示地位高、让人信服。(48)下列句子中，对句子结构划分正确的一项是A.他正在跑步。——主谓宾B.学生们非常努力。——主谓定C.今天天气真好。——状中D.我们要努力学习。——主谓宾答案：B解析：B项中"学生们非常努力"是主谓定结构。(49)下列缩写形式正确的一项是A.小王去北京了。→小王去京B.我们上课。→我们上C.他非常努力。→他非努力D.不是很清楚。→不是很清答案：A解析：A项中的"北京"可以用"京"代替，其余缩写形式不规范。(50)下列句子中，词语感情色彩一致的一项是A.这个人很懒。B.他很勇敢。C.她很聪明。D.他们都很好。答案：D解析：D项中所有词语都表达褒义，其余选项感情色彩不定。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）题目：难忘的瞬间要求：1.请按要求完成写作文。2.文中必须包含至少两个事例，并进行对比描写。3.文末需要有一段总结性的段落。写作指导要点：-