26新四（上）语文第二单元一课一练

第二单元阅读策略4一个豆荚里的五粒豆◎限时：10分钟□字词通关□字词通关认识10个生字和3个多音字；会写13个字；能够辨析近义词。□句子通关能够恰当地运用关联词写句子。训练目标◎同学们计划将这篇童话故事拍成课本剧，请你参与。读一读，按要求完善下面的剧本。拍摄地点长满青苔的裂缝、shuǐgōu()角色对话来为我们jiexiǎo()谁是走得最远的那个吧!第一粒豆：豆荚里十分shūshì(),一直待下去的话，我恐怕会变得僵硬迟钝的。第二粒豆：每一颗豆都应当有梦想，我要做第一颗飞到太阳上的种子!现在，我感觉自己浑身都洋溢着幸福!2.下列给语段中的加点字注音有误的一项是布置舞台背景，将“安静寂静平静”填入句子中的恰当位置。☆深夜的小花园()无声，裂缝中的豌豆悄悄伸出几片小叶子。☆小女孩坐在床上()地注视着豌豆花，心里渐渐()下来。从故事中获得启示，根据课文内容完成题目。前四粒豆的结局分别是①前四粒豆的结局分别是① 第五粒豆的结局是③_5夜间飞行的秘密◎限时：10分钟□字词通关□字词通关认识9个生字和1个多音字；会写12个字；掌握重点四字词语。□句子通关能够按要求改写句子。□课文通关了解提问的角度，懂得蝙蝠探路的原理和飞机能夜间飞行的原理。训练目标◎动物身上隐藏着什么科技奥秘?请你来参与实验探究吧!采集实验数据，用“√”选出加点字的正确读音。障(zhàngzàng)碍(āiài)物，这真是整理实验报告，按要求完成练习。横七竖八的shéngzi()间灵巧穿梭。实验结果：yánjiū()结果zhèngmíng()蝙蝠依靠zuǐ()和耳朵相互pèihé()来探路。雷达的工作原理与蝙蝠探路类似，能帮助飞机jiàshǐyuán()在空中安全地飞行。2.加点字“屏”在语段中读作;我能用它的另一个读音组词：A.井然有序B.七零八碎C.杂乱无章D.颠三倒四4.完成下面的思维导图。发出超声波遇到天线发出遇到交流实验感想，完成练习。2.[语文要素]小文读完课文后提出的问题，是从的角度提出的。6方帽子店◎限时：10分钟□字词通关□字词通关认识6个生字和1个多音字；会写12个字；掌握重点四字词语。□句子通关了解设问句在表达上的特点，试着仿写。□课文通关理解课文内容，联系生活实际谈启发。训练目标◎校园奇趣市集开业了，快来看看同学们的摊位上有哪些特别的手工艺品吧!一乔乔记录了市集开业的盛况，请你阅读她的记录，完成练习。纹手提袋、洞牛仔裤……大家可以在这随意溜(liūliù)达。为了吸引欢迎来到木木的手工折纸摊位，阅读摊位介绍，完成练习。木木的摊位前人多得如山似海一般，为什么会有这么多人呢?原来是因为摊(),表面有细小的斑点；再看那只熊猫，nǎodai()看上去毛茸茸的人感到非常意外和吃惊。3.运用与画“”句子相同的修辞手法写一个句子。三[语文要素]帽子摊遭遇了困境，请你结合文章内容回答下面的问题。2.问题②是从(课文内容课文写法生活启示)角度提出的，我对这 □字词通关□字词通关认识10个生字和2个多音字；掌握重点四字词语。□课文通关理解课文内容，能选出最值得思考的问题并尝试解决。训练目标◎同学们想借助AI工具，用视频还原田忌和齐威王的赛马比赛，快来参与吧!一输入指令，初步搭建赛马场景，完成下面的练习。参赛人员：齐威王、大将田忌(jǐjì)、谋(móumǒu)士孙膑、贵族们比赛道具：划分区域的围栏、策(cèchè)马的鞭子、赢(yínyíng)家的奖品等隐藏道具：能被举荐(jiejiàn)的身份牌梳理比赛的过程，按要求完成练习。1.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”将这句话改为转述句：2.先将下面的词语补充完整，再选词填空(填序号)。①()()勃勃②不()声色③摩拳擦()④遥遥()()⑤跃跃()试⑥恍然大()赛前，比赛双方。观众们也地猜测着比赛结 获胜。这个结果真是出人意料。[语文要素]比赛分析。给下列问题分类，选择你认为最值得思考的问题并①历史上还有哪些运用谋略取得胜利的故事?()②田忌转败为胜的原因是什么?()④一个豆荚里的五粒豆一、1.水沟滚揭晓探舒适3.虽然但是示例：虽然外面下三、①被鸽子吃掉②掉进水沟③发芽开花④示例：生命是可贵的，更可贵的是用自己的生命去创造价值。⑤示例：第五粒豆真的是最⑤夜间飞行的秘密二、1.蚊子苍蝇科学家绳子研究证明嘴配合驾驶员2.píng示例：屏气3.C4.嘴巴耳朵无线电波接收装置荧光屏三、1.我们不可能不叹服于科技发展2.联系生活实际