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文档简介
阳光学院教师招聘
考试题库真题2023
一'单选题
1.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。
A.学校规章制度确立
B.由教师自己申请
C.服从学校发展需要
D.双方平等自愿
【答案】:D
2.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。
A.学科基础课程
B.研究生课程
C.本科课程
D.专业基础课程
【答案】:C
3.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致
人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教
育负向功能的()特征。
A.难以消除性
B.可减低性
C.延迟性
D.不合理性
【答案】:A
4.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教
师职业道德评价法的()o
A.综合评价
B.单项评价
C.动态评价
D.静态评价
【答案】:B
5.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法,关于讲授法,下列几种说法中,错误
的是()0
A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法
C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】:B
6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。
A.教学现场指导
B.合作课题研究
C.理论讲座
D.学术报告
【答案】:A
7.高校教师专业发展的关键期是()。
A.生存关注阶段
B.非关注阶段
C.任务关注阶段
D.自我更新关注阶段
【答案】:A
8.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生
人际交往心理的()特征所决定的。
A.迫切性
B.多样性
C.差异性
D.单纯性
【答案】:C
9.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育对文化的影响
B.高等教育的文化功能
C.高等教育对文化的传承功能
D.文化对高等教育的影响
【答案】:D
10.不属于大学生亲和行为的特点是()。
A.人际交往是大学生社会化过程的关键
B.人际交往需要骤增
C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
D.亲和行为都会顺利进行
【答案】:D
11.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。
A.3000人以上
B.7000人以上
C.2000人以上
D.5000人以上
【答案】:A
12.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。
A.10
B.8
C.6
D.14
【答案】:D
13.高等学校据()制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作。
A.学校需求
B.学生需求
C.专业
D.课程
【答案】:C
14.对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于运动对象的速度属于()o
A.运动知觉
B.空间知觉
C.时间知觉
D.深度知觉
【答案】:A
15.通识教育般理解为()
A.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通
B.通识教育就是宽口径教育
C.通识教育排斥职业教育
D.通识教育就是厚基础教育
【答案】:A
16.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于
德育方法中的()o
A.陶冶法
B.锻炼法
C.将惩法
D.示范法
【答案】:B
17.创造性的基本结构中不包7舌()c
A.创造性思维
B.创造性人格
C.创造性勇气
D.创造性意识
【答案】:C
18.下列选项不属于动作技能的是()。
A.舞蹈
B.想象
C.体操
D.书写
【答案】:B
19.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行
为,这是品德心理结构中的(:)出现问题
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德认知
【答案】:B
20.狼孩现象主要是由()因素造成的.
A.先天
B.遗传
C.后天
D.狼奶
【答案】:C
21.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一股认为是()
A.以专业教育为主,通识教育为辅
B.通识教育与专业教育相互排斥
C.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分
D.通识教育是专业教育的延伸与深化
【答案】:D
22.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方式成熟的,这表明
心理发展具有()的特点
A.方向性与不可逆性
B.发展的关键期
C.不平衡性
D.个体差异性
【答案】:A
23.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()
A.在专业教育中补充人文教育的内容
B.使人文教育在高等教育中处于支配地位
C.开设人文学科方面的课程
D.在整个教育活动中渗透人文教育
【答案】:B
24.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。
A.顺向正迁移
B.逆向负迁移
C.顺向负迁移
D.逆向正迁移
【答案】:A
25.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。
A.道德意志
B.道德判断力
C.道德境界
D.道德情感
【答案】:B
26.性格特征的四个方面中最重要的是()。
A.态度特征
B.理智特征
C.情绪特征
D.意志特征
【答案】:A
27.感觉记忆也被称之为()。
A.短时记忆
R.瞬时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆
【答案】:B
28.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和()。
A.改进作用
B.学习作用
C.维持身心健康作用
D.习惯和方法上的支持
【答案】:D
29.最早提出经典性条件反射的人是()。
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.班杜拉
D.桑代克
【答案】:A
30.教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师
道德的哪种特征()o
A.道德行为的示范性
B.道德影响的广泛性
C.道德意识的高标准
D.道德规范的严格性
【答案】:B
31.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规
范。
A.强制性
B.禁止性
C.义务性
D.授权性
【答案】:D
32.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。
A.记忆
B.情绪
C.感知觉
D.思维
【答案】:B
33.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()o
A.备方法
B.备学生
C.备教材
D.备教案
【答案】:D
34.下列属于教师申诉制度范围的是()。
A.政府行政部门侵犯其合法权益
B.其他个人侵犯其合法权益
C.事业单位侵犯其合法权益
D.企业单位侵犯其合法权益
【答案】:A
35.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。
A.文化
B.人
C.社会
D.知识
【答案】:B
二、多选题
36.热爱祖国要求人们()。
A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度
B.要重大局、重整体
C.正确处理个人与集体、国家、民族的关系
D.自觉认同、维护国家和民族的利益
【答案】:ABCD
37.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()
A.稳定性
13.独创性
C.流畅性
D.变通性
【答案】:BCD
38.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()
A.杰度涉及的范围比品德更大
B.态度和品德都是一种内部状态
C.态度和品德的结构是一致的
D.品德的价值内化程度更高
【答案】:ABCD
39.一般来说,下列哪些特点属于大学生学习的主要特点。()0
A.学习的实践应用性更强
B.学习的内容更专业
C.学习的自主性更强
D.学习的空间更广阔
【答案】:ABCD
40.大学生的思维表现出以下特点()。
A.形式逻辑思维已趋完善
B.辩证逻辑思维达到成熟
C.创造性思维初步发展
D.再造性思维已趋成熟
【答案】:ACD
41.高等教育概念具有()o
A.学术性
B.历史性
C.比较性
D.延展性
【答案】:BCD
42.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。
A.情绪性
B.精神质
C.神经质
IX外倾性
【答案】:BCD
43.高等教育的社会功能主要包括()。
A.文化功能
B.政治功能
C.教育功能
D.经济功能
【答案】:ABD
44.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()
A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义
B.以学生智力和知识发展水平为基础
c.在教新知识之前先复习或回忆rr关的旧知识
D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上
【答案】:ABCD
45.大多数社会学家认同专业的三个属性是()0
A.专业应该是正式的全日制职业
B.专业应该拥有深唤的知识和技能
C.专业应该由行业外部制定规范标准
D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务
【答案】:ABD
46.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()
A.启动应急预案
B.快速疏导现场人员
C.事故善后处理
D.等待救援
E.紧急救护伤者
【答案】:ABCE
47.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、
技艺精湛,在工作中应当()。
A.一专多能
B.勤学苦练
C.精益求精
D.专心致志
【答案】:ABCD
48.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()0
A.奉献是企业发展的政治资本
B.奉献意味着自己吃亏
C.奉献无法给企业带来经济利益
D.奉献是企业立足于社会的道德资本
【答案】:AC
49.学术规范包含的含义有()0
A.学术研究的流程
B.学术研究中的具体规则
C.高层次的规范
D.学术研究的总原则
【答案】:BC
50.解释知识遗忘的理论主要有()o
A.衰退理论
B.进化理论
C.提取失败理论
D.干扰理论
【答案】:ACD
51.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。
A.教书育人,关爱学生
B.言行一致,身体力行
C.学为人师,行为示范
D.严于律己,勇于自责
【答案】:BCD
52.道德的主要功能包括()o
A.教育功能
B.激励功能
C.
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