校园武术活动总结

校园武术活动总结

校园武术活动总结1

“体教结合，强校之基”。X市体育总会、市武术协会积极

落实国家体育总局和中国武术协会关于在青少年中推广武术知识

和技能的指示精神，切实把“武术进学校、武术进课堂”工作当

做一件大事来抓，并取得了明显成效。三年多来，他们率先在XX

市XX小学和XX县的部分中小学校中，大力宣传、推广和普及中

华民族传统文化之瑰宝一一武术精髓，旨在打造北方特色体育学

校的同时，发掘自身潜能，体现特色优势，激发学生的兴趣和爱

好，有助于青少年的身体和身心健康，促进广大中小学生在德、

智、体、美、劳等方面全面发展，把“青少年阳光体育运动”落

到实处。

武术能增强孩子的身体素质，训练平衡能力、协调能力和快

速反应能力，还可以提高孩子的心理素质、自我保护意识和能力,

深受学生和家长的喜爱。可以说，在这方面，XX市北林小学校走

出了一条附合自身特点，理论联系实际的'成功之路。

多年来，XX小学以“体育强校”，推动学生全面发展为己任,

在教学实践中，注重发挥学生个人特长，激发学生浓烈的学习兴

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趣，促进学生健康成长。在把握主业的同时，习技明志，习技强

身，武术健身已成为XX小学的特色体育项目。市体育总会、市武

术协会选派精干的武术教练员和社会体育指导员深入XX小学义

务指导武术教学工作。如今在北林小学，武术健身强体已根植于

20xx多名师生之中，成为体育教学的必修课。

目前，这里已建立了不同年龄和组别的习武队员梯队，对每

节武术课，教练员和体育课教师都做到了精心设计、精心安排、

精心教学，有计划的将武术的一招一式和中华民族瑰宝之精髓都

渗透到了教与学之中c

他们还利用寒暑假组织学生到市体育场深入学习，提高习武

训练水平，并在重大节日，如六一、教师节、校园艺术节等庆祝

活动中，为学生搭建展示武术技艺的平台，进行武术展演，孩子

们有声有色，活龙活现的精彩表演已成为校园中的一道靓丽的风

景。校园武术活动总结2

为了全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强

青少年体质的意见》和《全民健身条例》，不断完善学校体育传统

项目的建设与管理，深化课程改革，打造学校品牌，提高教学水

平的重要举措。我校坚持贯彻执行“健康第一”的指导思想，全

面落实科学发展观，关注学生个性发展，提升办学品位。现就近

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一年来学校在加强武术进校园活动方面总结如下：

一、中华少年武术进校园，培育体育特色项目

为了弘扬民族精神，传承优秀武术文化，我校将中华武术更

进校园作为体育特色项目来培育。学校成立了由许秋红校长为组

长，田中平校长为副组长，体育教师为成员的武术进校园工作领

导小组，做到专人负责管理、专人落实。并有健全的体育组织管

理机构、体育领导小组办公室和相应的管理办法、规章制度，提

高了管理效率，从而确保了体育特色教育工作的有序开展。

二、组建兴趣班，传承武术文化，定期开展训练

我校积极开展校园体育特色活动，促进学生健康成长。根据

学生的.兴趣爱好，挑选功底较好的学生，组建了学校武术兴趣班,

每周利用下午课外活动进行强化训练，让学生起到一个引领作用。

三、结合体育课、课外活动课渗透武术特色项目

在体育课及课外活动课上，因地制异的引入中华武术传统体

育项目不仅是可行的而且是必要的，民族传统体育在促进中学体

育教学发展的同时，自身也得到了发展。为保证“中华武术进校

园”落到实处，我校采取了分步教学，以点带面，以比赛评先先

激励措施的多项办法。先派体育老师参加培训，再由体育教师培

训其他老师，然后由班主任、任课老师配合体育教师对班级学生

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进行武术基本功的教学工作。并且要求内容统一，动作规范，套

路娴熟，精神面貌好。在教学模式上注重多种方法并举：方法上,

先研究备课后实施教学；动作上，先分解练后综合练；措施上，

先分班组练后进行班级和全校比赛。

经过前期的充分准备，我校学生的武术水平与素养得到了明

显提高，也取得了一定成绩。我校初一年级XXX同学在20xx年第

十三届全国武术之乡武术套路比赛中荣获“男子少年组传统二类

拳”二等奖、“男子少年其他传统单器械”三等奖；初二（5）班

全体同学在XX市武术展演比赛中获二等奖c另外，XXX、XXX、XXX、

XXX、XXX等5名学生经常代表学校外出展演，如参与了11月28

日国家武管中心率队莅临明德小学观摩考察的表演等。

在下一阶段的工作中，我们将一如既往地落实贯彻“白猿通

背拳进校园”，带领全体学生坚持锻炼，鼓励他们练好身体，读

好书，做到全面发展。校园武术活动总结3

为丰富校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生的体质,

刘官庄中心初中开展了“武术进校园”活动。武术项目已经成为

学校体育课和大课间最受学生欢迎的体育活动。

学校选择武术操作为“阳光大课间”特色项目，将武术教学

作为学校体育教学有机地融合，学校开设了武术体育课程，每班

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每周安排一节课进行教学，通过大课间对学生进行武术方面的训

练，学校还特邀了县武术协会的庄主席来校指导。

武术课上，教师耐心指导，学生认真操练。“马步抱拳”、

“弓步冲拳”……每一节武术动作都有一个响亮而形象的'名字；

操场上，踏步声、击掌声、吆喝声此起彼伏，场面十分壮观。

“武术进校园”活动的开展，学生不但可以感受到武术的魅

力，在练习中锻炼了身体，强健了体魄，还能潜移默化地受到了

武德的熏陶，受到了学生的热烈欢迎。校园武术活动总结4

为弘扬中华武术文化积极向上、开拓进取、伸张正气、坚忍

不拔、自强不息、武德高尚的民族精神，我校充分利用社会宝贵

资源，丰富学校特色，通过潮安县武术协会会长蔡玩希先生、副

秘书长沈观齐先生的大力推荐，成为首届武术进校园特色班培训

单位。学校对这次武术进校园活动高度重视，迅速开展工作，托

有关情况汇报到村政府，并通过召开学生大会、出版武术专栏的

方式，向在校师生进行宣传动员，介绍弹力拳创始人及弹力拳特

点、太极拳特点，以及蔡玩希会长的人物风采等。学校还通过了

教学计划，制订课程时间、授课内容和教学授课年级等相关细节。

武术进校园开班典礼于20xx年3月7日下午在学校操场举行。

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这次典礼得到各级领导的支持和重视，潮安县体育局领导，潮安

县武术协会会长蔡玩希先生带领的秘书长、名誉会长、教练员等

10多名，庵埠镇中心学校的领导，开濠村领导均到场出席。典礼

中武术协会教练员展示了太极拳、太极剑、南拳、创新弹力拳，

郭逸材校长也亲自表演了太极拳武术套路，使师生们欣赏到中华

武术的精湛，体会到功夫的魅力。全场掌声不断，喝彩声久久不

息。典礼结束后武术协会各位领导还与我校师生进行合影留念。

正式授课于3月10日开始，武术协会对每场课都十分重视，

蔡玩希会长亲自到场进行指导教学，并安排了2至3名教练员协

助教练。授课内容为弹力拳三十六天罡，授课学生为3-6年级学

生。每周一节，都安排在星期五下午进行。学生们学习积极性高

涨，教学效果良好。，在培训期间，县教育局、体育局、县武术协

会、开濠村领导等各级领导纷纷表示关心和支持，并特地于6月

29日一一本学期最后一节课前来观摩。在这短短的3个月里，3

—4年级学生已经能完成半套武术套路，而5—6年级学生中部分

同学甚至能完成整套武术套路。领导们对培训成果表示非常满意。

在培训期间，弹力拳掌门人及馆长也先后到学校观摩及指导,

使学生们很受鼓舞。

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此次武术进校园活动的成功举行，离不开武协蔡会长及教练

员的.精心教学，离不开学校领导和老师们强而有力的组织，更离

不开学生的认真学习和积极训练。校园武术活动总结5

武术是我国特有的一项民族传统体育项目。随着武术的不断

推广发展，武术已成为了广大群众非常喜欢的一相体育运动。它具

有强健体魄、磨练意志，培养人们正直的思想品质。同时武术也

成为学校体育教学内容，武术也渐渐进入了校园里。但是很多学校

的武术教学开课率并不高，特别是农村学校开展武术教学更不理

想，几乎为零。如何通过提高武术课的教学质量来吸引学生是我们

当务之急。

学生普遍认为武术学习太单调，即使学会了忘得也快，因而往

往缺乏兴趣。所以，要上好武术课,应培养学生对武术的兴趣。我

总结了武术教学的几个步骤来叫学生更好的学习，使之对武术产

生兴趣。

一、在武术教学中注重武德的教育

为人的跟本在于“德为先”，所以在进行武术教学过程中武

德教育是必须要有的。继承传统武

德中的精华，要把习武同发扬祖国灿烂文化，热爱祖国联系

起来，培养强烈的民族自豪感，维护中华民族的尊严；有宽广的

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心胸，对人民要以礼待人，不恃武伤人，不以强凌弱；对危害祖

国、人民利益的坏人坏事要敢说敢管，见义勇为，疾恶如仇，协

助公安部门维护社会治安，维护国家和人民的利益；保持不盗名、

不夺利、不保守，热于助人的美德；尊老爱幼，尊师重道，对前

人和长辈的著作和经验要虚心学习，认真专研，努力学习技术，

刻苦练功，磨练出慈、勇、智、恒的坚强意志，培养良好的身体

素质，文武双全，为社会做出最大的贡献。使我们的孩子德才兼

备。教师可以再教学过程中穿插一些有关武术的小故事，如：岳

父、霍元甲大刀壬五等一些武术民族英雄的故事，使学生更好的

认识武术，了解武术，从中学习其优良的品质。

二、在教学中加强实际运用

现在很多体育教师在武术教学过程中只是注重自己所教的套

路，把武术变得单调了，从而使学生在学习中认为武术非常的枯

燥。为此我们应该在教授套路的'过程中，应该穿插实际运用的

教学，叫学生更好的认识武术，从中学到武术的精华，理解武术

并不是枯燥的，它可以无穷的变化，它很巧妙。例如：我在进行

太极拳的教学中把实际运用和太极拳结合，大大提高了学生的学

习兴趣，使之明白了以巧破千金，在练习的过程中学生记得更加

牢固To

三.要遵的教学规律，运用灵活的教学方式

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课堂教学要提高学生对武术的兴趣，教师在课堂教学中，要遵

循循序渐进的教学原则。先教一些简单的手型、手法、步型，简单

的动作组合，使学生一学就会。激发学生的兴趣，使学生逐步克服

“不好学”“学不会”的心理。教学生对武术不在有抵触。

然后再运用灵活的教学方式，如：采用分组教学的基本形式:

首先要培养体育骨干，就是要有目的地挑选一些接受能力较强的

学生利用课余时间进行培养，以使他们提前学会教材，这样在课

堂上就能有效地协助教师进行教学Q还可以采用自主学习法：

教师要指导学生学会看图和根据动作示意图进行模仿练习，

同时也掌握了终身学习的方法。有条件的学校还可以采用信息教

学法:利用电脑和录象带进行教学内容演示。将多媒体教作为武术

课的辅助手段，是改进武术教学、提高学习兴趣的重要方法。除了

采用以上提高学生学习兴趣的课堂教学方法，还要发扬教学民主,

听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法。这样既可以把

学生的智慧和力量融入到教学过程中来，又可以使师生在互动的

过程中加深理解从而达到从而提高武术教学质量和学生练习武术

的兴趣。

四、不局限于课内教学，

在武术教学过程中，不应仅局限于体育课上还可以通过在课

外活动中提高学生对武术学习兴趣来促进课堂教学课外活动主

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要是学生根据自己的兴趣开展体育锻炼而武术由于对场地和器材

的要求不高，是农村学校在课外活动开展体育锻炼一项不错的选

择。因此在课外培养学生对武术的兴趣，是学生在课外活动选择武

术项目的关键。利用早操或课间操的时间进行武术项目的推广,

是学校让学生在体育课堂教学以外进行武术锻炼，早操或课间操

的练习是每天都要进行的，这就提供一个很好的平台，能使学生长

期在武术氛围的熏陶中对武术产生趣。我们还可以通过组建武术

兴趣小组，将课内学习和课外锻炼结合起来，以利于满足学生的兴

趣爱好和促进运动技能水平的提高C通过在学校的各项大型活动

中进行武术表演展示，激他学生学习武术的兴趣，使其加入到武术

兴趣小组中来，促进武术项目在课外活动的推广。课外活动和课堂

教学相比，它的活动内容不拘于教材，更具吸引力。在武术教学内

容里，仍简单化的套路进行教学如“简化太极拳、初级长拳、初级

剑术”等。而课外活动时老师就可以介绍些防身术、擒拿术、拳

击和散打等内容以满足不同学生学习武术的不同需求，这样才能

吸引更多的学生在课外活动选择武术项目进行体育锻炼。从而激

发学生学习的兴趣，这为课堂教学起到相辅相成的作用。

总之，我们作为农村学校的体育教师自身要有足够的认识,

对于越来越多的孩子热衷于跆拳道和空手道等国外体育项目。作

为国粹的中华武术，教材内容有待改进，教学模式过于老套，在中

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小学的开展很不乐观。为此我们身为体育工作者应共同努力，在

借鉴跆拳道和空手道推广成功经验的同时，发展自己的推广模式，

我们的武术比它们更精彩，总会有喜欢的一种且充分利用好体育

课堂教学和课外活动这两个关键环节，让学生普遍喜欢上武术。让

我们共武术教学质量，使学生在提高身体素质的同时，还能更好的

继承和弘扬中华民族传统文化。校园武术活动总结6

武术社团开展至今已逐步走向成熟化，正规化，从锻炼同学

的自身素质出发，为广大爱好武术的同学们的身体体能着想，主

要以加强社员的体能训练，技能训练，进行素质培养，和团队精

神的培养。

一、体能训练：

体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的体能训练，目

前社内身体素质不好社员，已经提高了不少。活动时进行自愿的

体能训练，社员们能够积极参加，并且对训练的内容能够积极的

完成，达到很好的效果。

二、技能训练：

在散打训练方面，从拳法、腿法、收身、摔法对会员进行了

相应的训练，在训练中不能够达到要求的同学进行了特别的训练,

并且对其减慢了学习进度。跆拳道训练有了突破性的进展、很多

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新入会的会员喜欢上跆拳道并投入到训练当中去、本学期开设了

双节棍科目，很多会员反映积极，刻苦训练、并有部分会员参加

了多次双节棍演出、本协会双节棍分社和辽阳市双节棍协会建立

了良好的合作伙伴关系、为协会今后的发展奠定了良好的'发展空

间。

三、主要活动：

五月是活力四射的季节，是产生希望的季节，也是我们向众

人展示我们社团的季节。为了个社团文化艺术节献上一份厚礼，

为了社团活动开展的更加丰富多彩，我协会于五月二十九日举办“

迎奥运一中华武魂、情系灾区”武术表演晚会。此次活动是本社团

内老会员的最后一次在社团文化艺术节期间的大型演出，也是新

会员入会以来的第一次登台演出，展示训练效果的机会。所以说,

这次活动是协会中的一次空前的盛会。此次晚会也得到了软件工

程系和社团联,合会给予我们这次活动的大力支持。本次活动充分

体现了学生自主开办活动，从策划、筹办、节目编排到晚会的举

办，充分运用了学生的力量，调动了众多学生的积极性。同时也

得到了学院团委、软件工程系党总支、软件工程系团总支、软件

工程系学生会、院大学生社团联合会等部门的充分配合及大力支

持。但是，晚会的个别节目准备的不够充分，这也体现出了学生

思想的局限性。希望今后我们能够扬长避短，再创辉煌、并希望

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我们祖国更加坚强、更加富强！祝福灾区人民早日重建家园，共

创美好的明天！

另外，平时社团的训练还要正常的开展，每周两个下午第四

节仍然是会员的训练时间。本学期训练强度