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文档简介
北京市101中学2027届化学九年级第一学期期中考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组物质中,前者为纯净物、后者为混合物的是A.液氧澄清石灰水B.稀盐酸过氧化氢溶液C.洁净的空气冰水共存物D.矿泉水医用消精2.分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是A.氧气、二氧化碳、空气B.水、二氧化锰、自来水C.液氧、蒸馏水、冰水混合物D.铁、高锰酸钾、矿泉水3.如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是A.将观察到低的蜡烛后熄灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒D.可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论4.现有乙烯()、乙醛()和乙酸()三种蒸气的混合物共20g,其中碳元素的质量是12g,则混合物中氧元素的质量是()A.4g B.6g C.7g D.7g~8g之间5.下列物质中氧元素只以游离态存在的是A.空气 B.液氧 C.水 D.过氧化氢6.处于青春期的中学生只有每天摄入足量的蛋白质才能健康成长,丙氨酸是形成蛋白质的一种氨基酸。下列有关丙氨酸(C3H7O2N)的叙述正确的是()A.每个分子有四种元素组成
B.碳、氢两种元素的质量比为3:7C.氢元素的质量分数最小
D.由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成7.金属铜与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式为()A.NO2 B.NO C.N2O D.N2O48.生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素()是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热的影响而被破坏。下列说法不正确的是()A.青蒿素中含有三种元素 B.可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素C.制药过程应在低温无水的环境中进行 D.将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素9.下列有关催化剂的说法正确的是A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂能改变化学反应速率C.在化学反应后其质量增加 D.在化学反应后其化学性质发生了变化10.儿童缺铁缺锌将严重影响儿童发育,医生通常建议服用锌铁口服液,这里的锌、铁指的是A.原子B.单质C.元素D.分子11.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是A.丙可能是单质B.丁一定是该反应的催化剂C.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量D.若消耗3g的乙,则生成17g的丙12.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各物理量随加热时间变化的图像正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳:在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量).实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K,实验测得装置A中固体质量减少了ag,装置B中液体质量增加了bg.回答下列问题:(1)仪器①的名称是____________;(2)写出装置A中发生的反应的化学方程式_____________;(3)实验前先通CO后加热的原因是_______;实验结束时待装置冷却后再关闭K的原因是_____________(4)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B的质量增加且_______;(5)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则a____b(填“>”“=”或“<”);(6)D处为收集尾气的装置,应选择______装置(填“甲”“乙”或“丙”)14.结合下图所示实验装置,回答下列问题:(1)写出图中①、②仪器的名称:①___________,②____________。(2)用A装置制取氧气,反应的表达式为________________(用化学式表示物质);若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是____________________。(3)B装置制取氧气的方法与用高锰酸钾制氧气相比,优点是___________(填编号);①生成物只有氧气②反应不需加热③便于控制反应速率④对环境污染小(4)实验室用C装置制取二氧化碳,与B装置相比,其优点为_____________;如用G装置收集CO2,验满的方法为___________________。(5)某同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星的木条复燃。①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是__________(填字母序号)。②用排水法收集气体时,当观察到___________时,判断集气瓶中气体已收集满。③空气中氧气的体积分数为21﹪。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的______﹪,所以用“带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法____(填“可靠”或“不可靠”)。15.根据下图回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________;因为氧气不易溶于水,可以用装置______(填字母序号)收集。(2)实验室制取CO2的化学方程式为____________,验满的方法是___________。16.如图所示是电解水的实验装置图,请回答:(1)通电后a、b试管内可观察到的现象是________________电源A为_____极。(2)b试管内的气体的检验方法是:____________________。(3)电解水的符号表达式为__________________。(4)通过电解水得出结论为:①水是由_______________组成②在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分。(5)水中氢、氧元素的质量比为______________(6)重水的主要用途是在核反应中作减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子核电荷数为1,中子数为1,则重水的相对分子质量为__________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),获2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物.(1)青蒿素由
________
种元素组成;(2)一个青蒿素分子含有_________个原子;
(3)青蒿素的相对分子质量为________;(4)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比等于_______________;(5)141g青蒿素中氢元素的质量是____g。18.锌元素是人体健康必需的微量元素,葡萄糖酸锌是一种常用的补锌剂。锌缺乏容易造成发育障碍,使人体免疫功能低下。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为______。(2)葡萄糖酸锌中C:H:O:Zn的质量比为______。(3)每支葡萄糖酸锌口服液中含葡萄糖酸锌的质量是______mg。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并国答下列问题
(1)原子序数为3的元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,位于第三周期第VIA族的元素是________(填元素符号)。(2)氧元素和硫元素不是同种元素的原因是________(3)在化学反应中,原子序数为17的元素的原子容易________(填“得到“或“失去”)电子,与氮元素化学性质相似的是________(4)由原子序数为1、8、12三种元素组成的化合物的化学式是________.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、液氧是纯净物,澄清石灰水是混合物,A选项正确,符合题意;B、盐酸是混合物,过氧化氢溶液是混合物,B选项不正确,不符合题意;C、洁净的空气是混合物,冰水共存物是纯净物,C选项不正确,不符合题意;D、矿泉水是混合物,医用酒精是混合物,D选项不正确,不符合题意。故选A。本题考查纯净物与混合物的区分,由一种物质组成的物质属于纯净物,由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物。2、A【解析】
A、氧气是单质,二氧化碳是氧化物,空气是混合物,符合题意;B、水是氧化物,二氧化锰是氧化物,自来水是混合物,不符合题意;C、液氧是单质,蒸馏水是氧化物,冰水混合物是化合物,不符合题意;D、铁是单质,高锰酸钾是含氧化合物,矿泉水是混合物,不符合题意。故选A。高锰酸钾是含有三种元素的含氧化合物,不是氧化物。3、D【解析】
A.由于二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,将观察到低的蜡烛先熄灭,故A错误;B.如果不将玻璃片拿下,集气瓶中的二氧化碳形不成压强差,不会流下进入烧杯内,蜡烛不会熄灭,故B错误;C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面,隔绝了空气,二氧化碳本身没有毒性,故C错误;D.由题干所给装置可知,二氧化碳从高处流到烧杯中,将观察到低的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气的大,蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故D正确。故选:D。4、B【解析】
乙烯(C2H4)、乙醛(C2H4O)、乙酸(C2H4O2)组成的混合物中,C、H两种元素的原子个数之比始终是1:2,故C、H两元素的质量之比=12:2=6:1,其中碳元素的质量是12g,则氢元素的质量为:12g×=2g,所以混合物中氧元素的质量为:20g-12g-2g=6g。故选:B。5、B【解析】
元素以单质形式存在时为游离态;以化合物形式存在时为化合态;只以游离态存在,则氧元素不能存在于化合物中。【详解】A、空气中有氧气、二氧化碳等,则氧元素既以游离态存在,又以化合态存在,故不符合题意;B、液氧为氧气的单质,氧元素只以游离态存在,故符合题意;C、水为化合物,氧元素只以化合态存在,故不符合题意;D、过氧化氢是化合物,氧元素只以化合态存在,故不符合题意;故选:B。6、C【解析】
A、根据氨基酸化学式可知,氨基酸是由四种元素组成,每个分子是由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,故A错误;B、根据氨基酸化学式可知,碳、氢两种元素的质量比=(12×3):(1×7)=36:7,原子个数比为3:7,故B错误;C、丙氨酸中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为:(12×3):(1×7):(16×2):14=36:7:32:14;可见其中氢元素的质量分数最小,故C正确;D、根据氨基酸化学式可知,氨基酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成,故D错误。故选C。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。7、B【解析】
从反应的化学方程式3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O看,反应前3Cu、8HNO3中含Cu、H、N、O四种元素的原子个数分别为3、8、8、24,反应后3Cu(NO3)2、4H2O中含Cu、H、N、O四种元素的原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,可判断2X中含2个N原子和2个O原子,则每个X分子由1个N原子、1个O原子构成,则物质X的化学式为NO。故选B。8、D【解析】
A、由青蒿素的化学式可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,不符合题意;B、青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,不符合题意;C、因为过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,故应在制药过程应在低温无水的环境中进行,符合题意;D、因为青蒿素在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏,所以不能将青蒿在水中熬煮提取青蒿素,不符合题意。故选D。9、B【解析】能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。故B正确。10、C【解析】
锌铁口服液中的锌、铁指的是元素,故C选项符合题意。11、D【解析】试题分析:此题根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后所占的百分比的增减来判断反应物、生成物,首先可推知反应前丙的含量为6%,反应后乙的含量为8%,再根据甲由70%变为42%,质量减少了,说明是反应物,乙由14%变为8%,质量减少了,说明是反应物,丙由6%变为40%,质量增加了,说明是生成物,故反应可表示为:甲+乙→丙,A、丙是发生化合反应的生成物,所以不可能是单质,错误,B、丁只是质量不变,但是否能改变化学反应的速率,化学性质是否改变都不知道,所以丁可能是该反应的催化剂,错误,C、应该说参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量,错误,D、根据上面分析的结果:甲减少了28%,乙减少了6%,丙增加了34%,实际就是表示甲、乙、丙三种物质的质量关系是:28:6:34,所以若消耗3g的乙,则生成17g的丙,正确,故选D考点:质量守恒定理的应用,催化剂,化学方程式的意义12、C【解析】
高锰酸钾在加热的条件下,会分解出锰酸钾、二氧化锰和氧气。其中,锰酸钾、二氧化锰均为固体,氧气为气体。【详解】A、二氧化锰是该反应的生成物,其质量应该从零开始逐渐增大,然后不变。故A错误;B、高锰酸钾固体受热完全分解,固体质量逐渐成少到为0,即没有剩余。故B错误;C、高锰酸钾受热分解,氧气的质量从0开始,逐渐增大,然后不变。故C正确;D、高锰酸钾固体分解产生了二氧化锰和锰酸钾两种固体,固体物质的总质量逐渐减小,直到反应完全,固体质量保持不变,但不会减少到0。故D错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯FeCO3FeO+CO2↑,FeO+COFe+CO2将装置内的空气排净,以防加热时爆炸以防空气进入,在高温下将生成的铁氧化C中澄清的石灰水不变浑浊<乙【解析】
(1)仪器①的名称是酒精灯;(2)装置A中发生的反应有:碳酸亚铁受热分解生成氧化亚铁和二氧化碳,一氧化碳和氧化亚铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:FeCO3FeO+CO2↑,FeO+COFe+CO2;(3)实验前先通CO后加热的原因是将装置内的空气排净,以防加热时爆炸;实验结束时待装置冷却后再关闭K的原因是以防空气进入,在高温下将生成的铁氧化.(4)判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B的质量增加并且C中澄清的石灰水不变浑浊;(5)根据质量守恒定律,A中的质量减少是碳酸亚铁反应,最后变成铁,所以减少的质量是碳酸亚铁中的碳元素和氧元素的质量和,而装置B中增加的质量是二氧化碳的质量,二氧化碳中碳元素和氧元素,不但有碳酸亚铁中的,也有一氧化碳中的,所以装置B中增加的质量大于A中减少的质量;(6)一氧化碳有毒,排放到空气中会污染大气,所以要进行尾气处理,能收集尾气的装置是乙;14、铁架台长颈漏斗防止水倒流致使试管破裂②④可以控制反应的发生与停止将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满a集气瓶内的水已排完60.5不可靠【解析】
(1)由图可知,①仪器的名称是铁架台,②仪器的名称是长颈漏斗;(2)A装置是固固加热型装置,且试管口放有棉花,故是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式为:;若用A、D制取并收集氧气,实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,理由是为了防止试管内温度降低,压强降低,使水到流入试管中,引起试管炸裂;(3)B装置是固液不加热型装置,该装置制取氧气不需要加热,对环境污染小,故选②④;(4)C装置中隔板上面的固体可以与液体进行分离,故优点是便于控制反应的发生与停止;G装置是多功能装置,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,故选向上排空气法收集,从长管a进,短管b出,所以验满时将燃着的木条导管口b处,木条熄灭,证明已集满;(5)①用排水法收集气体时,要用弯导管,将弯导管置于集气瓶口,且导管不能伸入集气瓶内,故a正确,c错误,b中的导管没有置于集气瓶口,不能收集到氧气,故错误。故选a;②用排水法收集气体时,当观察集气瓶口有气体向外溢出时,说明已收集满;③设集气瓶的体积为V,则集气瓶中空气的体积为,氧气的体积为,当水排完时,集气瓶中氧气的总体积为,故集气瓶内的氧气约占总体积的百分比为60.5%;经计算氧气的浓度不足,故用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法是不可靠的。15、D用燃着的木条被在集气瓶口,如果火焰熄灭,证明已集满【解析】
高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故用D装置收集。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为,验满的方法是用燃着的木条被在集气瓶口(不能伸入瓶内),如果火焰熄灭,证明已集满。16、a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多负用带火星的木条,木条复燃,证明是氧气H2OH2+O2氢元素和氧元素1:120【解析】
(1)通电后a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多,电源A为负极。a与b试管内气体的体积比为2:1,故填:a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多;负;
(2)b试管内产生的气体是氧气,检验氧气使用的带火星的木条,能使带火星的木条复燃,故填:用带火星的木条,木条复燃,证明是氧气;
(3)电解水能生成氢气和氧气,故填:H2OH2+O2;(4)电解水能生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,从而说明水是由氢元素和氧元素组成的;在化学反应中,分子可以再分为原子,原子不可以再分;故填:氢元素和氧元素;
(5)水中氢、氧元素的质量比为为:1×2:16=1:1.故填:1:1;
(5)重氢原子核电荷数为1,中子数为1,则重氢原子的相对原子质量为1+1=2;一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,故其相对分子质量为:2×2+16=20,故填:20。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、三422
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