26新一（上）语文第二单元一课一练

26新版一年级上册语文一课一练

第二单元·汉语拼音

kàntúbǎdānyùnmǔxiězàisìxiàngélǐxiěbiàn

一、看图，把单韵母写在四线格里。(写2遍)

ànshēngdiàoshùnxùbiāoshēngdiàobāngxiǎolǎoshǔchīdàodàngāo

二、按声调顺序标声调，帮小老鼠吃到蛋糕。

xuǎnzéhéshìdeyīnjiéwánchéngduìhuàtiánxùhào

三、选择合适的音节完成对话。(填序号)

māmanǐgāngcáishuōleshénme

妈妈：(),你刚才说了什么?

①ǎ②á④à

wǒwǒshuōzhèlǐkězhēnměi

我：我说，()!这里可真美!

提优拓展看图，填上音节(加声调)。

姨说：“看，那是一条

dúérgēwánchéngliànxítiánxùhào

四、读儿歌，完成练习。(填序号)

dàbáiédùzièérgezhōngdùzideshìdàbái

大白鹅，肚子饿，1.儿歌中肚子的是大白

yáoyáobǎibǎixiàlehé

摇摇摆摆下了河，dàbáiéchībùchī

chīxiāmichīshuǐcǎo2.大白鹅吃,不吃

吃虾米，吃水草，

jiùshìbùchīdàbàngké

就是不吃大蚌壳。

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gēnjùtúpiànliánchūduìyìngdeyùnmǔ

一、根据图片，连出对应的韵母。

ǔū

xiàmiànshìwùdemíngchēngzhōngyǒunǎgeyùnmǔxiěyixiěbingbiāochūshēngdiào

二、下面事物的名称中有哪个韵母?写一写，并标出声调。

提优拓展读一读，将句子中的音节补充完整。

绿色的小乌龟在水里游泳。

dúérgēxiǎomǎyǐbēimǐwánchéngliànxí

三、读儿歌《小蚂蚁背米》,完成练习。

sānzhīmǎyǐláibēimǐhuídàojiālǐshǔmǐlì

三只蚂蚁来背米，回到家里数米粒。

nǐyílìwǒyílìháiyǒuyílìzàinǎlǐ

你一粒，我一粒，还有一粒在哪里?

mǎyǐdìdixiàoxīxīháiyǒuyílìzàiwǒdùzilǐ

蚂蚁弟弟笑嘻嘻：还有一粒在我肚子里。

mǎyǐmenhuídàojialǐshǔmǐlìshǔlelìtiánshùzì

1.蚂蚁们回到家里数米粒，数了粒。(填数字)

háiyouyílìmǐzěnmebújianletiánxùhào

2.还有一粒米怎么不见了?(填序号)()

bèidiūzàilùshànglebèimǎyǐdìdichīdiàole

①被丢在路上了②被蚂蚁弟弟吃掉了

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zhǎochūtúzhōngcángzhedeshēngmǔxiězàisìxiàngélǐ

一、找出图中藏着的声母，写在四线格里。

kàntúbǔquányīnjié

二、看图，补全音节。

qiáoqiaozàijieshàoquánjiāfúkuàiláitiányitián

三、乔乔在介绍全家福，快来填一填。

chuānlányīfudeshìchuānfěnyīfudeshì

穿蓝衣服的是,穿粉衣服的是o

提优拓展乔乔列了购物清单，请你看图选音节词填入四线格中。

nǐ(mabù

mǐmāpù

dúérgēsōngshǔdewěibawánchéngliànxí

四、读儿歌《松鼠的尾巴》,完成练习。

wěibazhāngkāixiàngbǎsǎnshùshàngtiàoxiàzhēnyǒnggǎn

尾巴张开像把伞，树上跳下真勇敢。

zuāndàodònglǐdǎhūluwěibadàngbèihǎowēnnuǎn

钻到洞里打呼噜，尾巴当被好温暖。

yònghuàchūérgēzhōngshēngmǔshìdehànzìchóngfùdezhǐhuàyígè

1.用“”画出儿歌中声母是“b”的汉字。(重复的只画一个)

sōngshǔwěibazhāngkāixiàngtāshuìjiàoshíhuìbǎwěibadàng

2.松鼠尾巴张开像(),它睡觉时会把尾巴当()。

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kàntúxiěshēngmǔ

一、看图，写声母。

kàntúxuǎnshēngmǔxiězàisìxiàngélǐ

二、看图选声母，写在四线格里。

ǎ

kàntúxuǎnzézhèngquèdedúyīnhuà

三、看图，选择正确的读音，画“√”。

大地

dàdì

bàdì

》提优拓展数一数春晚歌曲中声母是“d、t、n、I”的字有几个。(填数

字，可重复)

在高高的田坝七个隆咚呛，唱呀跳呀到天亮哎。t:

用稻草扎一条金色的长龙，眼中有喜乐的光哎。

n:

yuèdúxiàmiàndeérgēwánchéngtímù

四、阅读下面的儿歌，完成题目。

dàxiàngbízidànghuátīhuáxiàxiǎoyāhuáxiǎojī

大象鼻子当滑梯，滑下小鸭滑小鸡，

huádedàxiàngbíziyǎngatìdǎgèdàpēntìzuòzhěbáibīng

滑得大象鼻子痒，“阿嚏——”打个大喷嚏。(作者白冰)

érgēzhōngbiǎoshìshēngyīndecíshì

tiánpīnyīn

1.儿歌中表示声音的词是o(填拼音)

dàjiābǎdàxiàngbízidàngzuòletiánxùhào

2.大家把大象鼻子当作了(填序号)()(①

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语文园地二

xiàoyuányùndònghuìjíjiāngkāishǐyìqǐqùbāngmángba

校园运动会即将开始，一起去帮忙吧!

fēnfāhàomǎbùkàntúxiěyixiěhuàyihuà

一、【分发号码布】看图，写一写，画一画。

zhèmíngxuǎnshǒuláizìtianlùxiǎoxuéshìdì

学校：天王路小学1.这名选手来自天路小学，是第

91号hào

号。

热爱运动，增强体质yònghuàchūzhècìyùndònghuìdekǒuhào

2.用“”画出这次运动会的口号。

zhǔnbèijiǎngpǐnjiāngjiǎngpǐnhéduìyìngdepīnyīnliánqǐlái

二、【准备奖品】将奖品和对应的拼音连起来。

xiàowàizhīyuánduìkàntúxuǎnshēngmǔ

三、【校外支援队】看图选声母。

f-—m一n

Y

huàxiàngmùbiāoshíkàntúxuǎnyīnjiétiánzàisixiàngézhōng

四、【画项目标识】看图选音节，填在四线格中。

温老师教育bátīdǎpō

fēnqiúànyāoqiúbǎqiúfēndàozhèngquèdekuāngǐtiánxùhào

五、【分球】按要求，把球分到正确的筐里。(填序号)

①路②你③爸(⑥土

zhōngchǎngyóuxiyīniánjíbānjǔxínglegǔshībǐsàiqǐngànyāoqiúwán

六、【中场游戏】一年级(3)班举行了古诗比赛，请按要求完

chéngliànxítiánxùhào

成练习。(填序号)

yuǎnkànyǒusèjìntīngwúshēng

①人远看()有色，近听()无声。

②山

chūnqùhuāháizàiláiniǎobùjīng

③水春去花还在，()来鸟不惊。

dúyidúbǎgǔshībǔchōngwánzhěng

1.读一读，把古诗补充完整。

rúguǒgěigǔshīhuàpèiyìfútúzuìhéshìdeyíxiàngshì

2.如果给古诗《画》配一幅图，最合适的一项是()

yundònggùshihuìhédàrényìqǐdúxiǎobáitùhéxiǎohuītùgěitúpiàn

七、【运动故事会】和大人一起读《小白兔和小灰兔》,给图片

páixù

排序。

()

老师教育

第二单元·汉语拼音

1a0e

一、ee00aa

解析▶本题考查看图写单韵母。第一幅图：鹅提

示e的音，鹅在水中的倒影提示e的形。第二

幅图：公鸡打鸣时发出的声音“喔”提示o的音，

公鸡嘴巴前方的小泡泡提示o的形。第三幅

图：女孩发出的声音提示a的音，女孩的头部和

小辫子构成的图形提示a的形。

二

三、②④解析▶本题考查看图写音节。由题干可知图片

解析▶本题考查声调变化及用法。á:表示追问、是全家福，所以填入的是亲人的称呼。根据图

没听清，对应“啊?你刚刚说了什么?”。à:表示片，穿蓝衣服的是男性，填“爸爸”的拼音，穿粉

惊异或赞叹，对应“啊!这里可真美!”,所以依衣服的是女性，填“妈妈”的拼音。

次选②④。提优拓展

提优拓展。mǐmabù

aè解析▶本题考查易混声母和图文转换。第一幅

解析▶本题考查看图填音节。答题前，先认真观图是大米，选mǐ,注意区分m和n;第二幅图是

察图片，再进行选择。图中是一位年长的女性带抹布，选mābù,注意区分b和p。

小女孩看鳄鱼，根据已有的字词，可知是“阿姨”四、1.巴把被

“鳄鱼”,故填“ā”和“è”,注意标上声调。2.②③

四、1.èé解析▶本题考查提取信息和图文转换。儿歌提

2.①③②到“尾巴张开像把伞”“尾巴当被好温暖”,可知

解析▶本题考查直接提取信息和识图能力。松鼠尾巴像雨伞，选②;松鼠睡觉时会把尾巴当

①水草、②蚌壳、③虾米，根据“吃虾米，吃水草，作被子，选③。

就是不吃大蚌壳”,在横线上填上相应的序号。

解析▶本题考查看图写声母。仔细观察图片，声

一、K

母就藏在图中。伞把的形状提示t的形；哪吒的

解析▶本题考查看图选韵母。五幅图依次是衣

服、数字5、梨、房屋、小女孩，根据其中的汉字连“哪”提示n的音，门洞的形状提示n的形；小棍

出相应的韵母即可。的形状提示|的形；鼓面和鼓槌提示d的形。书

二、ùǘiǐ写时注意声母在四线格中的占格。

解析▶本题考查看图写韵母。四幅图依次为鹿、二、nItd

驴、鸡、笔，正确拼读它们的名称，找出名称中的方法点拨

韵母即可。形近声母的辨析

提优拓展。一起学声母小口诀，轻松区分形近声母：

1.右下半圆左下半圆。

ùb-d:bbb,ddd

2.b-p:左手握拳拇指翘，拇指朝上bbb,拇指朝

解析▶本题考查读句子写韵母。本题考查的句

下。

子是“绿色的小乌龟在水里游泳”,要填写韵母ppp

一根拐杖一把伞柄。

的是“绿”“乌”和“里”三个字，正确拼读书写3.f-t:fff,ttt

4.n-I:一个门洞nnn,一根小棍Ⅲ。

即可。

5.m-n:两扇大门mmm,一扇大门nnn。

三、1.2

解析▶本题考查提取信息。根据“你一粒，我一

三、mǎlùnítǔdàdì

粒，还有一粒在哪里”可知，蚂蚁们回到家数了

2粒米。

2.②6404

解析▶本题考查提取信息和内容理解。根据“蚂解析▶本题考查找声母。读歌词，声母为“d”

蚁弟弟笑嘻嘻：还有一粒在我肚子里”,可知的字依次为：的、咚、到、稻、的、的，6个；声母

选②。为“t”的字有：田、跳、天、条，4个；没有声母

为n的字，0个；声母为“I”的字有：隆、亮、龙、

一、fbpm乐，4个。

解析▶本题考查看图找声母。仔细看图，声母就四、1.atì

藏在图中。第一幅图是魔术师扶着拐棍，“扶”解析▶本题考查表示声音的词。表示声音的词

提示f的音，拐棍的形状提示f的形。第二幅图有：滴答、哗啦、轰隆、丁零、阿嚏等。平时要多

是一位运动员在冲浪，“波浪”的“波”提示b的注意积累。答题时，注意拼音的声调和占格。

音，运动员和帆板组成的形状提示b的形。第2.①

三幅图是小狗推着车在爬坡，“爬坡”的“坡”提