江西省宜春市第九中学2027届九上物理期末学业质量监测模拟试题含解析

江西省宜春市第九中学2027届九上物理期末学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（）A．把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C．菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D．在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力2．用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b（a和b互相连接），a比b的横截面积大，将它们接入电路中，如图所示，通过a、b电流分别为Ia，Ib，a、b两端电压分别为Ua，Ub，则下列说法正确的是A．Ia＞Ib、Ua＝Ub B．Ia＜Ib、Ua＝UbC．Ia＝Ib、Ua＞Ub D．Ia＝Ib、Ua＜Ub3．以下说法中与生活实际符合的是A．家庭电路的电压为220VB．对人体安全的电压高于36VC．家用空调的电功率约为100WD．1节新的干电池电压为3V4．下列说法正确的是（）A．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能B．我们不敢大口地和热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加5．“安全用电，珍惜生命”是每个公民应有的意识．下列关于用电安全说法中正确的是A．更换灯泡时应先断开电源B．只要不接触高压带电体就不会触电C．发现有人触电时，应尽快用手拉开他D．多个大功率用电器同时使用一个插座6．根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．手机电池的电压约为36VB．教室里一只灯管中的电流约为1AC．液晶电视机的电功率约为100WD．家里电饭锅工作1小时耗电约为5kW·h7．图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是()A．烤火取暖 B．搓手取暖 C．向手“呵气”取暖 D．用热水袋取暖8．通常情况下，下列四组物品中，都属于导体的是（）A．酱油、醋、牛奶 B．铅笔芯、塑料尺、橡皮擦C．干燥的木棒、钥匙、陶瓷瓶 D．硬币、玻璃、矿泉水9．发现电流周围存在磁场的科学家是（）A．牛顿B．安培C．焦耳D．奥斯特10．如图所示是探究能量转化的装置，下列说法错误的是（）A．此实验展现了热机中能量转化的过程B．对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的C．水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能减小了D．此实验过程中，燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能11．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是A．电阻 B．电流 C．电压 D．电功率12．关于下图所示的四个情景，下列说法中正确的是A．两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，这是大气压的作用B．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明瓶中气体分子间存在斥力C．金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使管内的乙醚温度升高D．是内燃机的做功冲程，此冲程中活塞的机械能转换化为燃气的内能二、填空题13．油电混合动力汽车已得到广泛应用，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于_____（选填“电源”或“用电器”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，这是因为带电体能_____，但干毛巾与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，这说明干毛巾带_____电。14．在热机的四个冲程中，把机械能转化为内能的是_____冲程．汽油机工作时要产生大量的热，通常采用水循环将热带走，这是利用水_____的特性．15．家里某用电器发生短路时，保险丝会立即熔断，可用下列方法进行检测．如下图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的保险丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1________；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光（发光不正常），说明L2_________．（均选填“正常”、“短路”或“开路”）．16．家庭中使用的很多用电器，为安全起见接是三孔插头（如），三孔插头的三个脚中，其中有一个脚比较长，这个脚应该接_____线。在辨别另外两根线时，一般用的工具叫_____，当电路正常时，能使它的氖管发光的是_____线。三、实验题17．（8分）实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素，准备了满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干，四个装有电阻丝、煤油和温度计的保温烧瓶装置A、B、C、D，其中保温烧瓶、温度计、煤油质量和初温均相同，电阻丝阻值关系为R1>R2、R3=R4。实验小组的同学根据现有的实验器材，以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：分别设计了甲、乙两个方案。请你解答以下问题：（1）甲方案电路如图甲所示，该电路可探究电流产生的热量多少跟_____的关系。闭合开关S，通电一段时间后，温度升高较多的装置_____（选填“A”或“B”）中的温度计；实验中用_____表示电流通过电阻丝R产生的热量多少。（2）乙方案电路如图乙所示，实验小组的同学想探究“电流产生的热量跟通过电阻丝电流大小的关系”，请你指出他们计划探究问题的自变量是：_____。（3）实验小组同学设计的实验步骤如下：①将装置C与滑动变阻器、电流表等串联接入电路中，将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置；②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片到适当位置，观察并记录电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置C中温度计的示数t0，通电5min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S；③用装置D替换电路中的装置C，闭合开关S，观察并记录电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置D中温度计的示数t0，通电6min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。请你针对上述实验步骤中存在的问题，写出改正措施：_____.18．（8分）如图是小明连接的实验电路，各电路元件连接正确，电源电压恒定为6V，R=5Ω，R´为标有“50Ω1A”的滑动变阻器；(1)闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，若电路只有一处故障，则故障可能是_____；(2)解决故障后，再次闭合开关，若要使电压表示数变大，则应该将滑动变阻器滑片向_____移动（选填：左、右）；(3)小明用该电路探究“电流与电压的关系”，移动滑动变阻器滑片_____（填操作目的），记录数据，分析得出结论。做完上述实验后，小明想：若是将R换成阻值不同的定值电阻，就可以探究“电流与电阻”的关系。他断开开关，保持R´滑片位置不动，将5Ω的定值电阻换成10Ω，闭合开关后，小明应该将滑动变阻器滑片向_____移动才能达到目的（选填：左、右）。19．（8分）在“测量小灯泡功率”的实验中，老师给小明提供的器材有：额定电流为“0.3A”的小灯泡、电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。（1）如图甲所示为小明连接的实验电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____（选填“左”或“右”）端．电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，小明接下来应进行的操作是_____。A．更换小灯泡B．检查开关是否闭合C．移动滑动变阻器滑片D．检查电压表是否断路（2）为了测量小灯泡的额定功率，小明移动变阻器的滑片，直至电流表示数为0.3A，此时电压表示数如图乙所示，其值为_____V，小灯泡的额定功率为_____W。（3）在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱和单刀双掷开关，小明设计了如图丙、丁两种方案来测量小灯泡的额定功率，以下判断正确的是_____（填字母）。A．两种方案都能B．两种方案都不能C．丙方案能，丁方案不能D．丙方案不能，丁方案能四、作图题20．（8分）用笔画线表示导线，将图中的电灯（规格“220V40W”）、开关（开关控制两盏灯）和插座（插座单独使用）接入家庭电路中。（______）21．（8分）请在图中分别标出小磁针a、b静止时的N、S极。五、计算题22．（10分）如图甲所示的是一款家用调温电热养生壶，其功率可以在220W至880W范围内变化。图乙是它的简化电路图，变阻器R1和定值电阻R2均为加热电热丝。求：(1)变阻器R1的最大阻值和定值电阻R2的阻值各是多大？(2)将1.5kg的汤温度升高80℃，需要吸收多少热量？[c汤=4×103J/（kg•℃）](3)用800W的功率加热时，将1.5kg的汤温度升高80℃需要12min，这款家用调温电热养生壶的加热效率？（保留到0.1%）23．（12分）现有某型号的家用电热水器，具有高、低温两档的自动调温功能，其额定电应为220V，内部电路由电阻丝R1、R2和开关S1、S2组成.其中R1=55Ω，当S1闭合时处于低温档，功率为220W，再闭合S2处于髙温档，功率为1100W.求：（1）请你结合自己所学的电学知识推测出电热水器内部电路情况，在虚线框内画出电路图.（____）（2）R2的电阻值是多少？_____（3）用该电热水壶在高温挡时加热1kg水，水由20℃加热到100℃需要6min，求该电热水壶的加热效率._____[c=4.2×103J/（kg·℃）]

参考答案一、选择题1、A【详解】A．把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故A正确；B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故B错误；C．菜刀钝了磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，从而增大压强．故C错误；D．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，从而减小压强．故D错误．重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强．2、D【分析】利用电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关的知识进行分析即可判断；因两电阻串联，则由串联电路的电压和电流规律可知两导体中的电压、电流关系．【详解】同时a和b是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体，Sa＞Sb，所以b段电阻大，所以；因两电阻串联，故两部分导体电流相等，即，根据欧姆定律可知，电阻越大，分担的电压越多，即．故选D．本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律的应用，关键是根据影响电阻的大小因素确定两段导体电阻的大小．3、A【解析】A．家庭电路电压是220V，故A项符合题意；B．对人体安全电压不高于36V，故B项不符合题意；C．家用空调的功率较大，约为1000W，故C项不符合题意；D．一节新干电池的电压为1.5V，故D项不符合题意。4、D【解析】A．汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能，故A错误；B．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高，故B错误；C．用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能，故C错误；D．将-10℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加，故D正确。故选D。5、A【详解】A．为了安全，更换灯泡时应先断开电源，故A正确；B．即使不接触高压带电体也有可能会触电，故B错误；C．发现有人触电时，应首先切断电源，才可以用手拉开他，故C错误；D．家庭电路中不能多个大功率用电器同时使用一个插座，否则会使电路中的电流过大，引起火灾，故D错误；6、C【详解】A．手机电池的电压约为3.7V左右，故A不符合题意；B．教室里的灯管中的电流约为0.2A，故B不符合题意；C．液晶电视机的电功率约为100W左右，故C符合题意；D．家里电饭锅的功率约1000W，工作半小时耗电能约W=Pt=1kW×0.5h=0.5kW•h故D不符合题意。故选C。7、B【详解】这是内燃机的压缩冲程，机械能转化成内能，是通过做功改变内能的，搓手取暖跟它的道理是一样的，其余三个事例是通过热传递改变内能的．8、A【详解】A．酱油、醋、牛奶都容易导电，都是导体，A符合题意；B．铅笔芯是导体，塑料尺、橡皮擦是绝缘体，B不符合题意；C．干燥的木棒、陶瓷瓶是绝缘体，钥匙是导体，C不符合题意；D．玻璃是绝缘体，硬币、矿泉水是导体，D不符合题意。故选A。9、D【分析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献，分析解答此题．【详解】A、牛顿在力学中的贡献非常大，其发现并总结了牛顿第一运动定律，故A不符合题意；B、安培发现了安培定则，故B不符合题意；C、焦耳发现了焦耳定律，故C不符合题意；D、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，发现电流周围存在磁场，故D符合题意．多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．10、D【解析】A．图中的装置是将内能转化为机械能和热机的能量转化相同，A项正确；故A项不符合题意；B．水的温度升高内能增大，水的内能是通过热传递的方式改变的。B项正确；故B项不符合题意；C．水蒸气驱动叶轮转动，将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能。水蒸气的内能减小，C项正确；故C项不符合题意；D．此实验过程中，燃料的化学能转化为水的内能，水的内能再转化为叶轮的机械能。D项错误；故D项符合题意。11、A【详解】电压、电流、电功率的单位分别是伏特、安培、瓦特，电阻的单位是欧姆，A符合题意。12、C【详解】A．图中将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故B错误；C．金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出，故C正确；D．图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，将内能转化为机械能，故D错误。二、填空题13、用电器吸引轻小物体负【解析】(1)给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；(2)干毛巾与汽车玻璃摩擦后，干毛巾带了电，能吸引轻小物体；(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，刚擦完车玻璃的干毛巾与橡胶相互排斥，说明干毛巾带负电。14、压缩比热容大【解析】（1）在热机的四个冲程中，把机械能转化为内能的是压缩冲程；（2）汽车的散热器可用水做冷却剂，是因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，降低发动机的温度．点睛：（1）在热机的四个冲程中，压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，排气和吸气冲程没有能的转化；（2）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．15、短路正常【解析】因为家用电器工作电压为220V，所以若将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联，当只闭合S、S1时，L能正常发光，说明另一灯泡L1没有分到电压，因为检验灯泡两端的电压应为220V，即此时一定是灯泡L1发生了短路；若只闭合S、S2，发现校验灯发出暗红色的光（发光不正常），说明校验灯电压应小于220V，即此时应该是检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之间，故该支路没有短路，说明L2正常．点睛：本题考查的是用校验灯检修家庭电路的故障，根据校验灯的三种状态可以快速得出电路是否存在故障．16、地试电笔火【详解】[1]三脚插头最上面的那个脚比较长是接地线，比其它的两个要长，便于插入时及早接地、拔出时后断开接地，使用时更为安全；[2][3]试电笔是辨别火线和零线的工具，试电笔接触火线时，氖管发光；接触零线时，氖管不发光。三、实验题17、电阻大小A温度计示数变化量电流大小详见解析【详解】(1)[1]甲方案两电阻串联，电流和通电时间相同，两个电阻的阻值不同，可探究电流产生的热量多少跟电阻大小的关系；[2][3]通电一段时间后，温度升高较多的是A温度计，说明A中电阻丝产生的热量多，用温度计示数变化量表示电流通过电阻丝R产生的热量多少；(2)[4]探究电流产生的热量跟通过电阻丝电流大小的关系，保持电阻和时间相同，改变电流大小，自变量是电流大小；(3)[5]探究电流通过电阻产生的热量跟电流的大小有关，应控制电阻和通电时间相同，改变电流，故实验存在的问题是没有改变自变量电流和没有控制通电时间相同；需要改正：步骤③中，用装置D替换电路中的装置C后，闭合开关S，应调节滑动变阻器，改变电流表的示数I，开始计时的同时观察并记录装置D中温度计的示数t0，通电时间仍为5min，停止计时的同时观察并记录温度计的示数t，断开开关S。18、电阻R断路左改变定值电阻两端的电压右【详解】(1)[1]闭合开关后，电流表无示数，说明电路有断路；电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，则可能是与电压表并联的电路断路，即电阻R断路。(2)[2]由图知，电压表测电阻R两端的电压，实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，根据串联电路电压的规律知，滑动变阻器两端的电压需要减小，由串联电路的分压原理知，滑动变阻器的电阻需要减小，所以滑动变阻器滑片P应向左移动。(3)[3]根据控制变量法，探究“电流与电压的关系”，需要控制电阻不变，移动滑动变阻器滑片是为了改变定值电阻两端的电压。[4]在研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压不变，当换上大电阻时，根据串联电路的分压原理可知电阻两端的电压增大，要使它两端的电压减小为原来的电压值，应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理可知应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动。19、左C2.50.75D【解析】(1)[1]为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处，即左端；[2]电路连接正确后，闭合开关发现电流表有示数，说明电路为通路，小灯泡不亮，则电路中电流过小，电路的电阻过大，接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片，观察灯是否发光；故选C；(2)[3][4]为了测量小灯泡的额定功率，移动变阻器的滑片，使电流表示数为0.3A，此时电压表示数如图乙所示，图中电压表选用小量程，分度值为0.1V，其值为2.5V，小灯泡的额定功率为：；(3)[5]丙图中，电流表与灯串联，无论S2置于a、b，电流表示数都等于：，故不能使灯正常发光，不能测出灯泡额定功率；丁图中，将S2置于b，移动滑片，使电流表示数为0.3A，则灯正常发光；保持滑片的位置不动，将S2置于a，调节电阻箱的旋钮，记下电阻箱连入电路中的电阻大小R箱，使电流表的示数仍为0.3A，则灯正常发光时的电阻等于R箱，则灯的额定功率：，故选D。四、作图题20、【详解】由题意知，两灯都能正常工作，故应并联；火线首先接入开关，零线分别接入两灯的另一根导线；三孔插座的顶端接地线，左孔接零线，右孔接火线；答案如图所示：。21、（2分）答案如右图所示。【解析】试题分析：安培定则的内容是：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。先判断螺线管上线圈中电流的方向：电流从螺旋管的左端流入，右端流出，线圈中电流的方向向下，根据安培定则，可以确定螺线管的右端为N极．因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针a的左端为N极，右端为S极，小磁针b的左端为S极，右端为N极．考点：磁极间的相互作用；安培定则．五、计算题22、(1)165Ω；55Ω(2)4.8×105J(3)83.3%【分析】(1)由电路图可知，R1与R2串联