西藏达孜中学2027届九上化学期中统考试题含解析_第1页
西藏达孜中学2027届九上化学期中统考试题含解析_第2页
西藏达孜中学2027届九上化学期中统考试题含解析_第3页
西藏达孜中学2027届九上化学期中统考试题含解析_第4页
西藏达孜中学2027届九上化学期中统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西藏达孜中学2027届九上化学期中统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是()A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为-2价C.该反应前后原子种类和数目均没发生改变D.反应前后分子的种类没有发生改变2.我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中,错误的是()A.磷酸二氢钾是由四种元素组成的B.一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子C.一个磷酸二氢钾分子是由一个钾原子,两个氢原子,一个磷原子,四个氧原子构成D.磷酸二氢钾是由钾元素,磷元素,氢元素和氧元素组成3.加钙牛奶中的“钙”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质4.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.水是由两个氢原子和一个氧原子构成B.无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C.电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1D.用过滤的方法可以使硬水软化5.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是()A.星火燎原 B.水滴石穿 C.积水成渊 D.披荆斩棘6.下列实验操作正确的是()A.为防止药品滴在桌面上,胶头滴管可伸入试管内部滴加液体B.用10ml量筒取20ml的液体C.给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3D.向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的1/37.吸烟有害健康,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”主要原因是A.分子体积小 B.分子不断运动 C.分子之间有间隙 D.分子是原子构成8.2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法与之相违背的是()A.秸秆露天焚烧 B.废气达标排放C.工地洒水除尘 D.禁放烟花爆竹9.我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为()A.1 B.2 C.3 D.610.反应可用于发射火箭。下列表示反应中相关微粒的化学用语正确的是A.N2H4中氮元素的化合价: B.2N2:表示4个氮分子C.H2O分子的模型: D.N2O4的读法:二氮化四氧11.关于物质燃烧的现象描述错误的是A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体12.人们常说猪肝中含有丰富的铁质,这里“铁质”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:③_____(2)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤:①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入高锰酸钾⑤将试管固定在铁架台上⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确的顺序为_____A、①②③④⑤⑥⑦B、③④⑤①②⑥⑦C、⑤③④①②⑦⑥D、③④⑤①②⑦⑥(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填字母代号),检验装置气密性的方法是_____;反应的文字表达式是_____。(4)装置C或D中导管口都要接近瓶底,其目的是_____;要做铁丝在氧气中燃烧实验,应采用_______(填字母代号)装置收集氧气,实验时发现细铁丝一直未能燃烧,可能的原因是_____。(写两条即可)14.实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.(1)实验室用KClO3和MnO2制取氧气时,可选用的发生装置是______,反应的化学方程式______,因为氧气不易溶解于水,所以可选用______装置收集氧气(填序号);选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是______.(2)用装置B制取气体时,检查装置气密性的方法是____(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用_________(填装置序号)(4)汽车尾气中的一氧化氮(NO)是一种大气污染物,但是少量的NO在人体内具有扩张血管,增强记忆的功能.NO是一种无色气体,难溶于水,密度不空气略大,在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体,实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO.制取NO可选用图中的装置______(填序号),收集一瓶较纯的NO可选用的装置是______,从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是______.15.以下是实验室常用的部分仪器。(1)写出下列仪器的名称②_____;⑤_____。(2)某同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,已经选择了仪器①②③,则还需要从图中选择的仪器是_____(填一种仪器的序号);反应的文字表达式为_____;该方法制取氧气的优点是_____。(3)用上述方法制取氧气时,使用仪器③的需要注意_____。

(4)选择排水法收集气体时,判断集气瓶已收集满气体所依据的实验现象是_____16.实验室制取气体可能会用到以下仪器,根据所学知识填空:(1)写出仪器名称:B_____C_____。(2)甲同学欲用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,还缺少的仪器是_____其反应的文字表达式是_____,用该方法制取氧气,如果选择装置F收集,实验结束时应该先_____,后_____。(3)乙同学欲用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置他应该选择的仪器有_____。(填写仪器字母,下同),反应的文字表达式_____。(4)丙同学欲用制得的氧气做硫燃烧的实验,他应该选择的收集装置是_____硫在氧气中燃烧的现象是_____。(5)如果用装置Ⅰ收集氧气,气体应从_____端进入。(填“a”或“b”)(6)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。实验室收集甲烷的装置可选择_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学取样品12g放入烧杯中,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g(石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应),反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6g。(1)则上述反应生成二氧化碳的质量为多少______g?(2)计算出此地石灰石中碳酸钙的质量分数_______?18.油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”,因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质,如丙烯醛(化学式为C2H3CHO)。(1)丙烯醛的摩尔质量是_________________;(2)0.5mol丙烯醛中有__________________个氢原子;(3)28g丙烯醛的物质的量为____________mol。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室制取气体时所需的一些装置如图所示,请回答下列问题:(1)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为;可选择的发生装置有和(填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性,必须考虑的是(填序号).(2)MnO2在该反应中可以重复使用,理由是.(3)要制备干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为或(填字母).

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

据题目信息结合微观示意图可写出反应的方程式为:CH2O+O2CO2+H2O。

A.分子是由原子构成的,甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,其中不含水分子,故错误;

B.物质乙是氧气,是一种单质,单质中元素的化合价为零,故错误;

C.由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类与数目保持不变,故正确;

D.化学反应前后分子的种类肯定发生改变,故错误。

故选:C。2、B【解析】

A.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的,故正确;

B.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的,共8个原子构成的,故错误;

C.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的,共8个原子构成的,故正确;

D.由磷酸二氢钾的化学式KH2PO4可知,它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的,故正确;

故选:B。3、A【解析】

加钙牛奶中的“钙”不是指原子、分子、单质,指的是元素,故选A。4、C【解析】

A.水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,此选项错误;B.无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质,不一定是蒸馏水,此选项错误;C.电解水能生成氢气和氧气,两者体积比为2:1,此选项正确;D.用煮沸的方法可以使硬水软化,此选项错误。故选C。5、A【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。【详解】A、星火燎原包含着物质的燃烧,燃烧是剧烈发光、发热的化学变化,星火燎原属于化学变化,正确;B、水滴石穿是水一直向下滴,时间长了能把石头滴穿,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、积水成渊是将水聚集在一起,没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、披荆斩棘只是将其斩断,变化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选A。解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化。6、C【解析】

A、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,不符合题意;B、量筒量程的选择应与所需液体的体积相近,且应一次取完,故不能用10mL量筒量取20mL液体,不符合题意;C、给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3,说法正确,符合题意;D、向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的2/3,不符合题意。故选C。7、B【解析】

分子是不断运动的,吸烟有害健康是因为产生的一氧化碳等有害物质的分子在不断运动,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”,故选:B。8、A【解析】

化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。【详解】A、农作物的秸杆就地焚烧,会产生烟尘和有害气体,做法与主题相违背,故A不正确;B、废气达标排放不会污染环境,故B正确;C、工地洒水除尘,可减少空气中可吸入颗粒物的污染,故C正确;D、禁放烟花爆竹,可减少对空气的污染,故D正确。故选A。9、B【解析】根据在原子中,质子数=核外电子数,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,则原子核外电子数为2,故选B.【点评】本题考查学生对在原子中,质子数=核外电子数的牢记与掌握,并能应用于解题.10、C【解析】

A、N2H4中氢元素的化合价为+1,根据化合物中元素化合价代数和为零的原则,氮元素的化合价为-2,故A错误;B、2N2表示2个氮分子,故B错误;C、每个水分子中有两个氢原子和一个氧原子,且水分子呈V型,故H2O分子的模型为:,故C正确;D、化学式一般从右往左读,N2O4的读法为:四氧化二氮,故D错误。故选C。11、B【解析】

A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误。C、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确。D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。故选:B。12、B【解析】

猪肝中含有丰富的铁质,这里“铁质”是指元素,而它存在于物质的化合物中,不是以单质的形式存在的,与具体形态无关。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水槽;D;A;先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;氯酸钾氯化钾+氧气;为了把空气充分排出;E;氧气没有收集到、铁丝表面生锈或铁丝太粗等;【解析】

(1)根据常见实验仪器解答;(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤分析解答;(3)根据反应物的状态、反应条件解答;根据装置气密性检查的方法解答;根据氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下分解生成氯化钾和氧气解答;(4)根据将空气充分排出解答;根据集气瓶底要留有少量水解答;根据实验的注意事项解答。【详解】(1)指定仪器的名称:③水槽;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤简单归纳为“查、装、定、点、收、离、熄”,故选D;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,反应物的状态为固体,反应需要加热,故选用的发生装置是:A;检验装置气密性的方法是:先把导管的一端放入水中,然后两手紧握试管的外壁,观察导管口是否有气泡冒出;反应的文字表达式是:氯酸钾氯化钾+氧气;(4)装置C或D中导管口都要接近瓶底,其目的是:为了把空气充分排出;要做铁丝在氧气中燃烧实验,应采用E装置收集氧气,实验时发现细铁丝一直未能燃烧,可能的原因是:氧气没有收集到、铁丝表面生锈或铁丝太粗等。14、D2KClO32KCl+3O2↑F先撤导气管后熄灭酒精灯堵住右侧导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气或者关闭分液漏斗的活塞,将导管末端插入水中,用手捂住锥形瓶,过一会儿看到导管口有气泡冒出,则说明B装置气密性良好BBF毒性【解析】

(1)实验室用KClO3和MnO2制取氧气时,是固体加热制取气体,所以可选用的发生装置是D,是氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,对应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑,因为氧气不易溶解于水,所以可选用F装置收集氧气;排水法收集且用加热方式制取气体时,为防止因为温度降低而引起水回流炸裂试管,选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是先撤导气管后熄灭酒精灯;(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;或者关闭分液漏斗的活塞,将导管末端插入水中,用手捂住锥形瓶,过一会儿看到导管口有气泡冒出,则说明B装置气密性良好;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,由于B能控制滴液的速率从而控制反应速率,且不需要漏斗下端在液面以下从而节约了药品,所以发生装置最好选用B;(4)实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO,由于固体和液体常温下反应制取气体,且B能控制反应的开始和结束,节约药品,所以制取NO可选用图中的装置B,由于一氧化氮与氧气反应,所以不能用排空气法收集,因此收集一瓶较纯的NO可选用的装置是F,从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是毒性。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、集气瓶酒精灯⑥过氧化氢水+氧气环保,无污染长颈漏斗的下端要插入液面以下集气瓶口有大气泡向外冒出【解析】

(1)②为集气瓶,配合玻璃片一起使用;⑤为酒精灯,用于物质加热。(2)过氧化氢溶液制取氧气,不需要加热即可发生该反应,生成氧气和水,操作更简单,生成的物质也更加绿色无污染;①为锥形瓶,③为长颈漏斗,①③组合可得反应的发生装置,还需要收集装置。氧气不易溶于水,且密度略大于空气,因此可以向上排空气法和排水法收集,因此选择装置②,还需要导管导气,故选择装置⑥;文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(3)通过长颈漏斗向锥形瓶中加入过氧化氢溶液时,需要将漏斗下端伸入液面以下,防止氧气从漏斗处逸出。(4)用排水法收集时,当观察到有大气泡冒出时,说明氧气已集满;向上排空气法可将带火星小木条神在集气瓶瓶口,若木条复燃则也说明已集满。16、长领漏斗铁架台酒精灯氯酸钾氯化钾+氧气撤导管熄灭酒精灯ABCE过氧化氢水+氧气F发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量bF或H【解析】

(1)仪器B为长颈漏斗,仪器C为铁架台。故填:长颈漏斗,铁架台。(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气需要加热,故填:酒精灯;氯酸钾受热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式是:氯酸钾氯化钾+氧气,故填:氯酸钾氯化钾+氧气;排水法收集气体,实验结束时应该先撤导管,后熄灭酒精灯,故填:撤导管,熄灭酒精灯。(3)用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气应选用固液常温型装置,故填:ABCE;过氧化氢反应生成水和氧气,反应的文字表达式:过氧化氢水+氧气,故填:过氧化氢水+氧气;(4)硫燃烧实验集气瓶底部应留一部分水用来吸收反应生成的二氧化硫,收集装置是排水法,故选F。硫在氧气中燃烧的现象是:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量,故填:发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量;(5)氧气密度比水小,水应由长管排出,氧气由短管通入,故填:b;(6)甲烷密度比空气小,极难溶于水可用排水法或向上排气法收集,故填:F或H;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、4.483.3%【解析】

(1)根据质量守恒定律可知,反应前后物质总质量不变,故生成二氧化碳的质量=12g+l00g-107.6g=4.4g,故二氧化碳质量为4.4g;(2)假设石灰石中碳酸钙的质量分数为a,则有:10044=a×12g答:此地石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。18、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论