0924六年级【道德与法治(统编版)】宪法是根本法(第四课时)-1教学设计

课题宪法是根本法（第四课时）教学目标教学目标：1.通过课堂活动，感受宪法，理解宪法具有至高无上的地位。2.通过对比分析，能够了解宪法与普通法律的关系。3.通过案例分析，知道宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力。教学重点：知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。教学难点：了解宪法和普通法律之间的关系，感受宪法至高无上的地位。教学过程时间教学环节主要师生活动3分钟思考宪法与其他法律的关系1.提问，通过前面的学习，你能说出几部我国的法律名称吗？2.学生回答，复习旧知。3.简单介绍《中华人民共和国民法典》。4.提出问题，这些法律之间有什么关系呢？10分钟学习宪法与其他法律关系1.通过法律家族聚会的活动，学生判断法律名称。2.展示三部法律的第一条规定，学生寻找共同点，思考宪法与其他法律的关系。3.通过与大树的树根与枝叶的关系类比，理解宪法与普通法律的关系。4.展示宪法与普通法律的具体内容，学生明确宪法与普通法律规定的区别。5.学生填写法律体系金字塔，感受宪法至高无上的法律地位。6.提出问题，如果普通法律与宪法相违背，会有什么后果？展示案例，学生思考并回答，教师总结。7分钟进一步认识宪法是根本法1.出示毛泽东名人名言，“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法”。2.提出问题，宪法到底和我们有什么关系呢？学生回答。3.出示宪法规定与生活场景，学生连线并回答问题。4.播放视频《宪法与我们的一生》，学生谈感受。5.总结：宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力，对国家来说，宪法是治国安邦的总章程；对于公民来说，宪法赋予我们基本权利和义务，是公民权利的保障书。板书课后测试一．我会填（共30个每个1分）1.（）就在我们身边，时常与我们相伴。2.法律规范着我们的（），保护着我们的（），协调着人与人之间的关系。3.法律保护了我们的（）。法律规定了我们的（）。4.（）、（）与（）规范着我们的行为。5.道德与法律，是最基本的社会（）。6.（）是中华民族的传统美德，每年农历()为老人节。7.法律调整社会关系，保护（）权益，维护（）秩序。8.大到（）的政治生活，小到（）的家庭生活，处处都有法律的身影。9.（）是规定犯罪和刑罚的法律。10.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。。11.没有（），人和人就无法顺畅的沟通；没有（），人和人便无法正常交往。12.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（）等法律。13．法律如同（），衡量着我们行为的对错，合法的行为受到法律的（），违法的行为受到（）。14.管仲是我国春秋时期伟大的（）、（），（《》）是管仲及其学派道德著作总集。15.（）年（）月（）日上午，宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行。二．我会选（共7个每个2分）1.红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（）A.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。B.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关。2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（）为根本的活动准则。A.刑法。B.民法。C.宪法。3.2014年，我国将（）月（）日设立为国家宪法日。A.12月4日B.4月14日C.5月12日4.你认同他们谁的观点（）A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他。C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的。5.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（）A.《中华人民共和国消费者权益保障法》。B.《中华人民共和国道路交通安全法》。C.《中华人民共和国劳动合同法》。6.下列关于我国法律的观点，正确的是（）A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。7.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（）A.妈妈说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.奶奶说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.张明说：“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”三．判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共16个每个1分）1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（）2.违反法律和违反学校纪律是一样的。（）3.玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。（）4.民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。（）5.法律援助是现代社会的一种法律保障制度。（）6.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。（）7.我们依法享有权利，可以不履行义务。（）8.刑法具有最高的法律效力。（）9.宪法规定公民有服兵役的义务。（）10.根据宪法，立法机关可以制定很多法律。（）11.在学校生活中，我们只要遵守学校的校规校纪就可以了，与法律无关。（）12.合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。（）13.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。（）14.没有法律的规定，我们也能学习知识、快乐成长。（）15.法律只规定了我们的权利。（）16.所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。（）四．我会连。（共9个每个1分）（1）我知道的宪法日美国12月4日中国12月12日丹麦9月17日俄罗斯6月5日阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来学校门口的墙上，街道边的电线《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们《中华人民共和国广告法》准备结婚。姐姐大学毕业，取得了教师资格《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。一家工厂向河里排放污水，导致《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全《中华人民共和国婚姻法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五．我会答（第1题每小题3分第2.3.4每题5分）1.说出以下环境当中所涉及到的法律：答：（1）工厂里：（2）道路上：（3）超市内：（4）学校中：2.我国的刑法规定了400多种犯罪，列举出几种：（至少写出四种）答：3.为什么要设立国家宪法日？答：4.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）答：六．实践应用：(4分)如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?答案部份：一．1.法律2.行为权利3.权利义务4．纪律道德法律5.规则6.孝敬老年人九月初九7.合法公告8.国家个人9.刑法10.民法11.语言规则12.行政法13.尺子保护制裁14.政治家思想家管子15.2018317二．1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.C三．1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√11.×12.×13.√14.×15.×16.√四．我会连。（1）我知道的宪法日美国12月4日中国12月12日丹麦9月17日俄罗斯6月5日（2）阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来学校门口的墙上，街道边的电线《中华人民共和国教师法》杆上被人贴满了小广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们《中华人民共和国广告法》准备结婚。姐姐大学毕业，取得了教师资格《中华人民共和国国歌法》证书，被聘为一所学校的音乐教师。一家工厂向河里排放污水，导致《中华人民共和国环境保护法》大量鱼虾死亡。新学期开学典礼，校长带领师生全《中华人民共和国婚姻法》体肃立，一起唱《义勇军进行曲》五．1.（1）《中华人民共和国劳动法》(2)《中华人民共和国道路交通安全法》（3）《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）《中华人民共和国义务教育法》2.盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通肇事罪等。3.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上