校园足球建设实施方案

校园足球建设实施方案

校园足球建设实施方案篇1

为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇

攀高峰的积极性，根裾校园足球特色学校的具体要求，为我校创建重庆市重点校

园足球学校，并结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质，培养青少

年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和

完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文

化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

依据重庆市教委、校园足球办的文件精神；在全校掀起足球热潮，充分发挥

各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球

的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作领导小组，特成立本校足球活动工作领导小组：

1、成立校园足球工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

2、成立校园足球训练工作小组：

组长：

组员：江元隆何申效

3、成立校园足球宣传保障小组：

组长：

四、职责分工

1、由校长负贲学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的

教学与比赛工作。

2、班主任负责组建班级足球队，体育老师协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫

工作，其他成员协助。

4、江元隆、何申效负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球

技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员

的学籍和注册管理。

5、负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。

五、工作计划

（一）开展活动班级的选取

根据学校的基本晴况，20xx年我校开展活动的班级选在中高年级，三、四、

五年级，组建足球队，进行训练和比赛。

（二）具体要求：

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导；

3、在校学生每周应不少F3小时足球活动时间，全校保证不少于40%的学生

参加足球活动；放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至五年级学生开展校园足球比

赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保

证不少于4场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

（一）经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全领拨款。

（二）经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用；

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

（三）经费用途

L足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

校园足球建设实施方案篇2

一、活动意义及要求

为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推

动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、

团结协作的精神品质，提高我校初中部学生的.足球运动水平。

1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

2.初中部各班级组建足球队，统一队服并组特别队名。

3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游

戏和小型足球比赛。

二、活动地点：

学校足球场（半场）

三、活动时间：

L20xx年3月17日至21日（具体比赛看附表）

2.比赛时间为下午第四节课后4：30一一5：10（请各班组织学生按时到达比

赛场地）

四、参赛办法：

L采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。

2.人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）

五、比赛办法

按积分排名，（胜，三分;平，一分；输，不计分）。两小组第一名决出冠亚军,

小组二名决出季军。决赛阶段如两队平局，比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、

下半场，各15分钟，中场休息5分钟；

六、比赛规则：

1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

七、奖励办法：

除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动奖励要求，团队将积分

翻倍计算，冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。

八、报名日期和方法：

即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

九、特殊要求和注意事项

1.比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动，比赛中的一切异议，请在赛

后24小时内向负责人提出。

2.各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班

拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。

3.各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区

域卫生进行检查。

4.班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属

及硬质饰品。

5.拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。

6.观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一

分。

十、裁判员安排：

总领队：郭德运

仲裁委员会：李琳、钟正义、邵长营

安全巡视：颜景润、杨艳

保卫组：赵彬、张时元

摄影：赵士田

场上执行裁判：赵彬、张时元、侯延凯、徐晶李琳、钟正义

活动报道：李博文

校园足球建设实施方案篇3

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,

结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过

广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识

和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突

出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共

同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：

副组长：

成员：

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校

师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：

副组长：

成员：

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足

球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

（四）、竞赛办法：

（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得

1分；

（2）、20人义10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到

指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

（3）、亲子项目23人（其中必须10名家长）X10米足球抱夹接力：必须是在

10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球

做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节汁幕式入场式及表演项目。以

整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

（五）、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为2。分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予

参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

（六）、奖励办法：

1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按

比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班

级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二

名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5

分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取

得同上条。

4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

（七）、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发

生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质

保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好

比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为

重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不

得当，将予以一定的考核。

四、“中山杯”校园足球节日程安排：

略

五、“中山杯”校园足球节比赛规程

（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

（二）、参赛项目：

（1）一、二年级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10

名家长）X10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

（2）、三、四年级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其中必须有

10名家长）X10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（3）、五、六年级（四项）：20人X10米足球运球接力赛、20人（其中必须有

10名家长）X10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

校园足球建设实施方案篇4

（一）组建校足球队

1、组建时间：2Cxx年10月

2、组队规模：分别成立三、四年级小学男足、女足足球队。（每队15人）。

3、组织成员

领队：张凤武

主教练：马学智

助理教练：马生花

（-）足球队活动计划

1、足球队日常活动由体育组负责协调实施。

2、球队教练、助理教练负责日常的训练。

3、训练场地：田径场内足球场。

4、训练时间：每周星期二和星期四的上午大课间活动和下午课外活动时间

进行训练。有比赛任务时适时增加训练时间。

（三）球队所需物品

1.统一队服每队30套。（比赛服，训练服，外衣，护具〉（比赛服，训练服

正面印制密云，背面印制编号字样）。

2.凡参加足球队队员必需购买人身意外保险，准备创可贴、云南白药、碘酒、

棉签等日常简单药品。

3.5号足球2个；训练器材等。

（四）球队组建所需费用预算

球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，需一定经济支持以用来购买统

一队服、训练器材、以及进行选拔赛及其他学校间进行联谊赛的开销。

（五）校队队员选拔

小学队：在三、四年级男女生中选拔。

（六）组队训练的基本任务、内容、要求及手段

1.提高队员的训练比赛作风。严格的组织纪律性；严格的训练自觉性。

2.教练的任务：

①拟定训练计划；

②负责挑选队员，了解队员情况；

③执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则）（淘汰、增补）加强队员

生活管理。（队员因特别事故请假，由教练核准）负责报名参加比赛事宜。

3.训练的内容

①体能训练：速度训练，耐力训练，协调性训练；

②技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位：

③战术训练：进攻战术，防守战术。

（七）队员义务：

1.自觉学习有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术水

平。

2.参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动。

3.自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，

积极完成球队交给的各项工作。

4.队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声

誉和团结的言论和行为。

校园足球建设实施方案篇5

一、活动主题

“魅力足球，活力无限”

二、活动目的

响应上级领导发是的青少年校园足球活动，通过足球活动，让学生获得足球

运动的快乐，培养团队意识和拼搏精神；为学生提供展示并发展才能的舞台；形

成以足球活动为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等

方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

三、活动时间安排

20xx年4月9日——4月23日

四、活动内容

1.启动仪式：4月9日上午大课间举行

2.足球文化：绘画、手抄报活动

（1）足球知识手抄报设计（三、四、五、六年级）：4月9日一一4月16

H

（2）足球绘画评比（二一六年级）：4月9日一一4月16日

3.足球班级联赛（四年级）：4月16日一4月20日

4.闭幕式（4月23日）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

五、奖励办法

1、足球手抄报评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名进行展示并颁发奖

状。

2.足球手抄报评出一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名进行展示并颁发奖

状。

3.足球班级联赛评出冠亚季军。

校园足球建设实施方案篇6

为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和

《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神，根据《教育部办

公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）遴选工作的通知》及《临

武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展,

进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和

体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，

特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指

导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学

校体育活动，营造校园足球氛围、提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团

结协作的精神为出发点和落脚点，通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和

技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高

健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高

审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推

进素质教:育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针:

坚持学校领导班子成员全员参与，各处室及各年级组等部门通力合作，全校

师生高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、

物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色文化创造必要条件，

为校园足球活动的开展提供有力保障。

三、成立机构，明确职责

（一）成立校园足球活动工作领导小组

组长：黄俐国

副组长：周瑞萍胡希强

成员：蒋满光、朗成智、陈刚、陈金良、周幸章、聂玮、王俊杰、周雄风、

文亚平、各班班主任、体育老师

各组组长:

宣传组：陈刚、纽员：杨少飞、胡军、骆娟、陈卫芳

保卫组：胡成智组员：谭宗旺、黄艳、黄晓民

竞训组:王俊杰组员：周雄风、钟慧、文亚平、唐孝玉曹东文、印喜凤

后勤组：蒋满光组员：陈金良、周圣宇、蒋翠

领导小组下设足球办公室，办公室主任：文亚平

（二）职责分工：学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合，互

相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1、领导小组组长：负责校园足球总体工作。

2、竞训组：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校

内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。

负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校

园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大

纲和教材。

3、宣传组：负责开展校园足球活动宣传工作,召开动员大会，发动报名参

与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏，指导制作绘画书法，收集校园足

球文化相关资料，做好校内校外宣传报道工作。

4、后勤组：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活

动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球工作绩效考核奖

励机制及奖励经费标准，配齐配足开展足球活动的相关器材。

5、保卫组：负责活动的安全，保卫工作。从活动计划的安排，文体设施的

检查，活动过程的控制等高度重视，加强安全保护工作，以确保学生的身心健康

和安全。

四、实施步聚

（-）9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组，召开领导

小组成员会议，制订20xx年校园足球活动实施方案。

（二）9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，筹备开展“校园足球文

化月”活动，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关文件，组建

成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

（三）10月中旬，组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知

识技能培训。

（四）10月下旬，全面启动校园足球训练活动。

（五）11月中下旬，开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。

（六）12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。

（t）20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练

（八）4月校园足球活动摄影作品选登

（九）5月学校牵头组织片区足球联赛

（十）6月着手准备参加县运动会

（十一）6月下旬校队小升初选拔

（十二）7~9月暑假校队组织有目的的训练

五、校园足球文化的具体内容

（一）校园足球文化宣传活动

1、悬挂广2条关于校园足球的横幅标语

2、创办校园足球专刊

3、各班开展校园主题班会

4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报，进一步了解校园足球

知识

（二）校园足球文化竞赛活动

1、学生校园足球绘画比赛（素描、色彩不限）

2、学生校园足球手抄报比赛

3、足球队队徽标志设计评比

4、校园足球吉祥物设计评比

5、“我与足球”主题征文评比活动（500—1000字，小学低年级不参与）

（三）网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活情况，召开

家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足

球活动。

六、校园足球组队工作细则

（一）、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

（二）、学校成立三至六年级班级足球队，每班必须有二名以上女生参加，以

班级为单位共48个队：其中三年级12个，四年级12个，五年级12个，六年级

12个；成立校际代表队8个：其中三年级组男女队各1个，四年级组男女队各1

个，五年级组男女队各1个，六年级组男女队各1个。学校组织班级，年级开展

校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，

不注重名次和比赛成绩。

（三）组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。

七、校园足球比赛

（一）、校园足球活动比赛分为小学三年级组（5人制），四年级组（5人制），

五年级组（5人制），六年级组（5人制）。各班级足球队员由该班主任、科任教师

动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级

足球队员筛选组成。

（二）、校园足球活动时间安排：从20xx年9月开始至20xx年，利用2年时

间，坚持每年进行两次年级际比赛，进行一次临武县学校校际间竞赛活动，每月

举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参

与，逐步形成校园足球传统活动。

（三）、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证

明报告。

八、开展校园足球活动具体要求

（一）设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计

划。

（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

（三）经常组织担任足球训练的教师及敦练员参加各级培训。（四）调整体育课,

必须保证一周一节足球课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每

周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

（五）组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安

排落实。

九、参加校园足球活动及数量

（一）班级队：三年级12个班，每班队员10人，四年级12个班，每班队员

10人，五年级12个班，每班队员10人，六年级12个班，每班队员10人。

（二）学校代表队：三年级（男女队）各15人，四年级（男女队）各15人，五年

级（男女队）各15人，六年级（男女队）各15人。

校园足球建设实施方案篇7

一、活动主题

阳光体育快乐足球

二、活动目的

1、培养学生对足球运动的兴趣，让更多的学生参与到足球活动中来。

2、营造更加浓厚的校园足球文化氛围。

3、通过比赛发现更多具有运动潜能的同学，参与到校园足球训练队伍中。

4、通过此次活动更好的促进我校诗韵足球特色的发展。

三、活动时间

55月31日

四、参与对象

所有班级

五、活动方法

一二三年级游戏，四五六年级五人制足球赛

六、活动内容

1、一年级传球接力，每个班级派出15个同学排成一队，分别从裆下，头顶

左右两侧手部穿球接力，最快到达终点的队伍获胜。

2、二年级头顶球，背夹球接力。每个班级派出20名同学，分为两队（10个

男生10个女生），两人一组排成两队，从起点出发，分别以头顶球，背夹球接力,

最快完成的队伍所在的班级获胜。

3、三年级控球障碍接力，每个班级派出30名同学，分为15人一队，用脚带

球穿越标志盘标志桶，来回接力，最快完成的队伍圻在的班级获胜。

4、四五六年级每个班级上报两只队伍（男女队伍各10人左右），同年级比

赛。足球场一分为二，男女队同时开始比赛，比赛按照五人制比赛规则进行。

5、足球文化手抄报评比，每个班级选出1副好的手抄报进行评比。

6、亲子游戏：反应游戏，孩子一队，家长一队，听口号或数字抓人，被抓

着向后面的安全区跑，跑进安全区则获胜。反应游戏，家长和孩子面对面站好，

挺口令摸头、耳朵、鼻子等器官，最后抢地上的标志盘。

7、亲子游戏：两人三足带球跑。

8、家长蒙面带球，队员指挥家长带球射门。

七、活动流程

1、将一二三年级的同学以及家长在操场排好队，领导致辞并宣布足球嘉年

华开始。

2、第一节课第二节课一到三年级做游戏，三四两节课四五六年级比赛。

3、场地分为3块，一二三年级同时开始游戏，每块场地一个教练或两个负

责组织。

4、班级比赛在一节课内结束，笫二节课开始亲亍游戏，同样三个场地同时

开始三种游戏，10到15分钟一组，轮转参与。

5、一二三年级结束后，领导总结活动并颁奖。

6、第三节课开始足球对抗赛，按照四五六年级顺序开始，场地分为两个5

人制场地，男队女队同时开始。结束后换下个年级的进行比赛。

7、结束后领导颁奖并讲话宣布嘉年华结束。

8、足球手抄报在周末评比，下周一宣布结果并颁奖。

八、时间安排

1、8点至8点一年级游戏传球接力。

2、8点15至8点30,二年级头顶球，背夹球接力

3、8点30至8点45,三年级带球绕杆接力

4、8点50至9点30,亲子游戏，场地一分为3,同时开始，每10分钟轮换

一下。中间可以有两分钟休息。

5、9点30至9点50,颁奖。

6、10点至10点30,四年级两个班级男女五人制足球对抗赛。场地一分为二,

同时进行。

7、10点30至11点，五年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

8、11点至11点30,六年级两个班级男女五人制足球对抗赛。

10、11点30颁奖

校园足球建设实施方案篇8

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群

字【20xx】54号）要求，为推动我省校园足球活动的开展，经省体育局和省教育

厅研究，特制定本实施方案。

-、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神，配合全

省“百万学生阳光体育运动”的开展，以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜

爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强

学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育

后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各

自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为校园足球活动的开展提供保障；

以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

（一）成立组织机构

组长：赵芳

副组长：司武刚章娣

成员：吴勇张彪陶文治各班班主任

（二）确定布局班级

根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求，组织足球联赛。

1、全校共有班级20个。

2、每年定点定时举行足球赛

（三）明确职责分工

体育组和各班班主任要密切配合，互相协调，共同做好校园足球活动的组织

和推动工作。

1、体育组负责足球竞赛组织，专业技术训练与指导。

2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席

（四）要求

1、必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；

2、必须完善开展足球活动的场地条件；

3、要求组织足球教师（教练）参加相关的培训；

4、加大足球教学在体育课教学中的比例，在校学生每周不少于2小时足球

活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动；

5、必须组织校内班级间和年级间的比赛。

四、其他

参照《全国青少年校园足球活动实施方案》和全国青少年校园足球活动办公

室1、发的配套文件执行。

一、主办单位：

xx市教育局、XX市体育局

二、参赛单位：

各初中，小学，九年一贯制学校

三、比赛组别：

1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。

3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。

四、比赛时间：

20xx年4月―5月。

五、比赛地点：

市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。

六、参赛资格：

1.参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍，代表学籍所属学校

报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消

全部比赛成绩，通报枇评，并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合

对运动员资格进行审查。

2.入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所

在学校比赛。

3.学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。

七、报名和报到：

1.各学校必须至少组建一支队伍参赛，在校学生人数达1000人以上的学校

组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建为个年龄组别参赛。

2.每个年龄组别队报领队1名（必须是校级领导），教练员1-2名，队医1名,

运动员12名。小学男、女子乙组报运动员10名。

3.各参赛队必须认真填写报名单（按规定格式扩印），对运动员进行全面体检,

确保运动员的身体健康状况良好，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于赛前

20日内到教肓局体卫艺科报名。

4.报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口

运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方

可报名否则不予报名。

5.各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每

名运动员的保单复印件，否则不予参赛。

6.参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。

八、竞赛办法：

1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。

2、参赛队抽签分组，预赛分小组单循环积分赛，取小组前二名进行交叉淘

汰赛。

3、前八名决赛采用主客场淘汰制。

4.初中组采用8人制，比赛采用5号球。

小学甲组采用8人制，比赛采用4号球。

小学乙组采用5人制，比赛采用4号球。

5.比赛时间：

(1)小学甲组比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟。中场休息不超

过10分钟。

(2)小学甲组比赛时间为全场30分钟，上、1、半场各15分钟。中场休息不超

过10分钟。

(3)初中组比赛时间为全场60分钟，上、下半场各30分钟。中场休息不超过

10分钟。

6.每场比赛前3C分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单

提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名，替补运动员

4名，可从中替换4名，小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名，替补运动员5

名，可从中替换5名，赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定

胜负时不得换人，队员一经替出不得复入。

7.一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄

牌带入交叉赛。

8.如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判

对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0,则以当场比分为准。

9.每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服，服装颜色必须填写在正式报

名单内，服装上要有明显的号码，且两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码

不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。

10.场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。

11.比赛穿带软底胶钉的足球鞋，上场队员必须戴护腿板。

12.每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不

可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。

九、奖惩：

1.无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。

2.凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的

队依次递升并在全市通报。

3.运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的，或有打人，故意伤人，以及不尊重裁

判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全市通报。

4.本次比赛，各纽别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代

表xx市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。

5.本次比赛，各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。

6.本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。

7.本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。

十、裁判长、裁判员、仲裁委员和选材委员名单由xx市体育局统一选派。

十一、未尽事宜，另行通知。

十二、本规程解释权属xx市体育局竞训科。

校园足球建设实施方案篇9

一、指导思想

青少年是祖国的未来、民族的希望，积极协助和配合党、政有关部门为青少

年、儿童健康成长办实事、做好事，也为青少年成长创造了许多条件是关工委的

中心工作。

由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动，一方

面能激发少年儿童对于足球的兴趣，加快我国足球运动推广普及；另一方面将这

项寓教于乐，培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去,

使它更好带动校园体育运动，激发学生参加体育锻炼的积极性，提升校园文化。

努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围，切实提高北京市学生体育运

动水平。

二、主办单位

中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心1、一代工作委员会、

北京市教育委员会、二匕京市体育局。

三、组织机构

1.领导小组

组长：

副组长：

成员：

职责：全面负责各职能组的协调指导工作。

2.筹备委员会

主任：李建华副主任：滕毅毛威毛吉成成员：于辉刘建军陈长红职责：

(1)负贲活动通知拟定下发工作；

(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足

球节表演组织安排工作；

(3)负责活动各阶段各项费用的预算。

3.培训组

组长：

(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录；

(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行，承担足球游戏课堂教学、课

外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作；

(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作；

(4)负贲培训教材以及小足球节秩序册的编排；

(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证

的制作和发放工作；

(6)小足球节场地布置。

4.后勤组

组长：

成员：

职责：

(1)负责各个阶段各项设施的准备；

(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。

(3)负责徽标、宣传版、荣誉证书的设计制作；

(4)负责奖品、奖牌的购买及填写；

(5)负责奖品、奖牌的发放；

(6)负贲主持颁奖仪式；

(7)负责活动所需各项经费筹措；

(8)负责工作人员劳务补助发放；

(9)负责各个阶段器材的搬运以及人员的交通工具落实；

(10)负责活动场地清理。

5.宣传报道组

组长：

成员：

职责：

(1)负责撰写启动式、小足球节领导讲话及主持词；

(2)负贲活动各个阶段期间的摄像及照相安排；

(3)负责活动各阶段期间联络媒体、各类信息的播报；

(4)参与学校代表队日常活动信息报道收集；

(5)负贡制作活动光盘和宣传画册。

6.安全保卫组

组长：

成员：

职责：

(1)制定安全应急预案；

(2)负责组织人员维持小足球节场地的秩序，杜绝安全责任事故的发生督促

各参赛队伍制定安全应急预案，强调各队伍在参赛途中各类安全工作；

(3)负责活动期间的医疗、救护工作。

四、活动时间、地点

1.第一阶段，启动式时间：20xx年4月日(暂定)

地点：北京市大兴区翡翠城分校

2.第二阶段，校园培训时间：20xx年5月-9月地点：北京各区县参与报名的

学校校园内

3.第三阶段，大笔车时间：20xx年6月-7月地点：北京各区县参与报名中,

选择4-5所校园内

4.第四阶段，北京家庭足球嘉年华时间：20xx年5月24或25日地点：鸟巢

主场

5.第五阶段，小足球节时间：20xx年9月或10月(待定)

地点：(待定)

五、参与单位

各区县九年制小学，每个区县推荐学校1-2所。

六、活动项目

(1)日常校内开展的21个足球游戏；

(2)小足球节比赛的5个足球游戏。

七、奖励办法

(1)团体奖励：奖励前三名；

(2)优秀组织奖17名；

(3)5个单项奖励前三名；

(4)优秀教练员2。名；

(5)优秀辅导员17名。

校园足球建设实施方案篇10

一、活动主题

幸福生活始于足下

二、活动目的

为了进一步强化全体师生“以球育人”的理念，既“以球润德，以球强体，

以球促学”，为学生梃供展示并发展才能的舞台，形成以足球联赛为中心，辐射

阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面更加丰富、立体、动静

结合的校园文化氛围，让学生体验足球魅力的同时，进一步提升身体素质，培养

团队意识和拼搏精神，推进学校足球特色发展。

三、活动时间安排

20xx年11月——12月

四、活动内容

1、启动仪式：周一（11月25日）升旗仪式举行足球节开幕式，全体师生观

看四、五年级足球队对抗表演赛。

2、足球儿童画大赛：自备8K画纸，以“魅力足球”为主题，充分发挥想象,

画面内容饱满、丰富。一至五年级参加，一年级上交1-3幅作品，二——五年级

上交3—5幅作品，12月20日前交至德育处。

3、每班设计一个足球log。，结合中队名，取个适合班级的名字，写出logo

中图案的含义（建议上交的作品是学生手绘的，彩色的），12月20日前交至德

育处。

4、足球征文题目：“小小足球，”。参赛年级：四、五年级。要求：作文

语句流畅、优美，描写生动、形象；主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；作品

为原创作品，不得抄袭转载他人作品。12月20日前每班精选5篇征文（电子稿），

交至德育处。

5、“足球宝贝”啦啦操比赛：一至五年级参加，12月下旬德育处组织比赛。

6、班级足球联赛：一、二年级足球嘉年华活动，三、四、五年级五人制足

球赛，体育组组织比赛。

7、“金塔杯”全国青少年足球邀请赛：12月上旬举行U8组别邀请比赛，12

月下旬举行U10组别邀请赛。

8、教师足球保龄球游戏赛：每个组室5人（不分男女）参加。十瓶矿泉水按

1、2、3、4排列成等边三角形，参赛队员在距三角形5米处，每人脚踢足球2次,

以踢倒矿泉水瓶数记成绩，5个人累计踢倒瓶矿泉水瓶数为此项目的成绩。

9、教师一对一足球赛：每个组室（四办非足球教练参加）1人参加，进行抽

签对抗赛。比赛时间2分钟，方法与足球赛相似。

10、教师“以球育人”摄影评比：以“以球盲人”为主题，用图片的方式记

录学校足球运动的快乐瞬间。

五、奖励办法

1、各年级联赛冠军亚军分别颁发奖状。

2、校园足球绘画、征文等比赛，分别评选年级前六名和等第奖。

3、评选校体育道德风尚奖（3名）及优秀球员（若干名）并颁发奖状。

4、教师以项目总分评为优胜奖和优秀奖。

校园足球建设实施方案篇11

一、指导思想：

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过

训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参

加到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行，告别我不行。使学生掌

握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则，并能够自己组织比赛。在学习中充

分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精

神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练，提高他们的身体素质和技术技能

水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。

二、目的：

1、鼓励学生对体育活动的兴趣，提倡正当休闲活动。

2、启发学生对正当运动的兴趣，体验运动的益处。

3、培养学生对运动的喜爱，增进学生专长能力。

4、为市、区级比赛做准备，争取取得好的成绩。

三、球员组成：

1、由教练选拨对足球运动有兴趣或者具有潜力的学生。

2、需经家长同意后参加运动队。

四、训练方式：

1、鼓励本校对足球有兴趣的男学生进行训练。

2、最后根据训练期间学生的实际情况组成校足球队

五、训练对象：

小学六年级。

六、训练地点：

校运动场

七、训练时间

（待定）

八、训练的基本任务，内容要求及手段：

1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2.培养荣誉感、责任感，树立为