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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、请为下列图片的历史文物拟一个主题
A.商代青铜器B.文字的起源C.商代文明成果D.典型青铜礼器
2、“参加公民大会的公民,他们的主要职责是听取大会上的演说的辩论,然后再投上自己神圣的一票。”此中的“他们”是指(
)A.有巨额财产的女子B.伯利克利家的奴隶C.名望高的外邦学者D.城邦成年男性公民
3、有学者认为:“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断,该学者认为亚历山大帝国的征服客观上(
)A.毁灭了东西方文化B.促使东方文明走向衰落C.促进了东西方文化交流D.促使希腊文明走向衰落
4、在一份学生课前预习笔记中出现了“自营地”“封君封臣制度”“拜占庭帝国”等关键词,由此判断这位同学即将学习的主题是(
)A.古代亚非文明B.古代爱琴文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲国家
5、特许状一般由国王或者领主颁发,主要内容是承认城市的自治权和工商特权,明确市民的权利和义务。中世纪城市获得“特许状”意味着(
)A.获得经济独立B.完全摆脱国王和领主的控制C.赢得政治独立D.取得自由和自治权
6、“1453年,奥斯曼国王亲率大军和战船,兵临君士坦丁堡城下。经过鏖战攻陷君士坦丁堡。奥斯曼军队烧杀劫掠,很多建筑、文物、艺术品被毁”对材料认识正确的是(
)A.反映拜占庭帝国进入“黄金时期”B.战争彻底摧毁了拜占庭文化的价值C.拜占庭帝国从此走向封闭和衰落D.攻破君士坦丁堡是帝国灭亡的标志
7、大化改新是日本历史上的一个转折点。这一改革在政治方面的主要成果是(
)A.把很多贵族土地收归国有B.国家将土地分给公民C.建立中央集权的封建国家D.统一赋税
8、1541年,受罗马教皇的委托,米开朗琪罗在教堂完成壁画《最后的审判》。他创作的耶稣没有胡须,天使也不带翅膀,都是以凡人的形象出现。这导致许多人对他愤懑不满。据此可知,当时A.教会对新兴思想持抵触态度B.米开朗琪罗不再信仰基督教C.人文主义精神未被普遍认同D.学术进步还原耶稣真实形象
9、16世纪,美洲大量贵金属流入西欧,但西欧各国国内生产却没有大的发展,因此物价大涨,西班牙平均涨幅为四五倍,英、法、德等国物价也上涨了1倍至2.5倍。这种现象的出现源于(
)A.新航路的开辟B.文艺复兴的兴起C.蒸汽机的运用D.世界市场的形成
10、这场宫廷政变以后,国王是被议会“邀请”前来的。国王的权力来源已不是上帝而是议会了。这场“政变”(
)A.为颁布《人权宣言》奠定基础B.使国王丧失了一切政治权力C.表明英国资产阶级革命取得胜利D.使英国成为了“日不落”帝国
11、有学者写道:“虽然他对国家实行独裁统治,但却有效地统治了国家。他把法律编集成法典,将行政机关置于中央集权制下,组织国民教育体系,建立法兰西银行……这些实在的成就使他受到普遍的欢迎。”他就是(
)A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.拿破仑
12、下面图示信息是某单元的主要内容,据此判断这个单元的主题是(
)第17课君主立宪制的英国
第18课美国的独立
第19课法国大革命和拿破仑帝国A.封建时代的欧洲B.走向近代C.资本主义制度的初步确立D.资本主义制度的扩展
13、阅读欧美18~19世纪大事年表(部分)。对这一时期欧美社会的分析和说明,符合历史实际的是时间重大历史事件1785年瓦特改良蒸汽机投入使用1840年前后英国宪章运动1848年马克思主义诞生1850年前后欧美工业革命基本完成1870年前后第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命A.这一时期发展的主题是社会主义革命B.推翻资本主义制度的物质条件已具备C.资本主义尚处在不断上升和发展时期D.社会主义制度即将代替资本主义制度
14、人们习惯上把两次工业革命分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是(
)A.机械特色不同B.制造材料不同C.主要动力不同D.交通工具不同二、综合题
15、一个国家一个民族只有不断的学习世界先进文化精髓,不断创新,才能永远屹立于世界民族之林。阅读下列材料,回答问题。材料一:1688年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,邀请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。——部编版九年级上册教材材料二:1921年3月,布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。——据1921年列宁《论粮食税》材料三:1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富……富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。——《大国崛起》解说词
(1)对材料一中的玛丽和威廉来说,天上掉下了顶大王冠,同时掉下来的还有一个“紧箍咒”。这个“紧箍咒”指的是英国的什么制度?从经济角度,用具体史实说明该制度是如何推动英国工业发展?
(2)材料二是列宁在社会主义建设方面的有益探索,指出苏俄实行的是什么政策?结合所学知识该政策在农业方面的措施是什么?
(3)依据材料三结合所学知识,概括罗斯福新政的中心措施是什么?他“开创了市场经济的新模式”特征是什么?
(4)综上所述,请从制度创新角度,谈谈你有何收获?
16、当前,环顾全球,世界百年未有之大变局加速演进,回望历史,请你结合所学知识完成下列探究任务。
【任务一交通之变】地理大发现,又名探寻新航路。15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴。1825年,斯蒂芬森亲自驾驶他同别人合作设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车,并获得成功。(1)根据材料并结合所学,探究以上“交通之变”带来的积极影响。
【任务二思想之变】达.芬奇
意大利文艺复兴时期画家,自然科学家,工程师。杰斐逊
美利坚合众国第三任总统,美国开国元勋之一。(2)根据材料并结合所学,任选一位人物,列举其一部代表作品,并分析其中蕴含的思想之变。
【任务三制度之变】时间国家事件确立的新制度646年起日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家1689年英国通过《权利法案》逐渐形成①。1787年美国制定宪法确立②。(3)请在上表中①②处填入相应的内容。
(4)根据上表内容并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后面的括号内填“正确”;不正确,请在其后的括号内填“错误”。
①改革或革命引发的制度之变的本质是调整生产关系。(
)
②日本的大化改新发生在6世纪中叶。(
)
【任务四世界之变】这两类国家各自不同的发展态势导致全球范围内的力量对比,一方面依然保持“西(发达国家)强东(新兴经济体和广大发展中国家)弱”态势;另一方面,从大历史观和总体发展趋势看,继续呈现“东升西降”趋向。根据国际货币基金组织的数据,从2001年至2021年,发达国家国内生产总值所占世界经济总量比重从78.85%下降至59.08%;新兴市场和发展中国家国内生产总值所占世界经济总量比重从21.1
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