2025-2026学年广西壮族自治区东兴市初中生物七年级期末上册评估重点试题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、科学家曾对世界上最深的海沟———马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼、虾，但没有植物，其主要原因是（）A．无二氧化碳B．无有机物C．无阳光D．水温太低

2、春天去当地湿地公园踏青，你会看到一些现象。下列现象与生命特征的对应关系，不正确的是（）A．睡莲的茎是中空的——生物适应环境B．岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物具有应激性D．盛开的桃花，粉的似霞，白的似雪——生物具有变异现象

3、对一只生活在草原的野兔而言，环境就是（）A．草原上的细菌、真菌B．草原上的植物和狼、鹰等动物C．阳光、空气、温度、水分、土壤D．A、B、C和草原上的其它野兔

4、如图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量，分析合理的是（）

A．乙表示生产者B．丙是分解者C．若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少D．能量传递由可从丙传给甲

5、在“观察人的口腔上皮细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（）A．用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水B．转动粗准焦螺旋寻找物像时，眼睛应注视物镜C．若要将偏右下方的物像移动到视野中央，应将玻片向右下方移动D．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴一刮→涂→盖→染→吸

6、下列有关显微镜的使用叙述，不正确的是（

）A．在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，视野中亮度变暗、细胞数目减少B．用显微镜观察细胞，我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同，但都具有相似的基本结构，如细胞质等C．移动玻片标本时，视野中的污物不动，则污物不在玻片标本上D．显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”

7、一般来说，细胞内同时具线粒体和叶绿体的生物是（）A．植物B．动物C．细菌D．真菌

8、在显微镜下某同学看到的图像如图所示，以下说法错误的是（

）

A．该现象可能是染色不均匀造成的B．视野中出现了气泡C．该现象的产生可能是盖盖玻片时操作不规范造成的D．盖盖玻片时一定要先将盖玻片的一侧靠住液滴再缓缓放下，以避免出现图中的现象

9、绿色植物能利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。这一过程进行的场所是细胞中的（

）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．细胞膜

10、染色体是生物的遗传物质。果蝇正常体细胞的染色体数目为4对，经过分裂后，形成的新细胞中染色体数目是（）A．2对B．4对C．8对D．16对

11、下图分别代表人体的不同结构层次。以下说法错误的是（

）

A．人体是由细胞不断分裂、生长、分化形成的B．人的结构层次与植物体相比，植物体没有“系统”C．人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②③①⑤D．显微镜下观察④，找不到液泡、细胞壁、叶绿体等结构

12、2022年5月，科考队在西藏先后发现并记录高达76.8米的不丹松和83.2米的云南黄果冷杉，刷新了中国最高树木纪录。下列说法错误的是（

）A．不丹松和云南黄果冷杉的种子是裸露的，属于裸子植物B．植物长高和茎端顶芽内分生组织的活动有关C．不丹松和云南黄果冷杉有根、茎、叶等营养器官和花、果实、种子等生殖器官D．不丹松和云南黄果冷杉长得很高大是因为其输导组织和机械组织发达

13、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（）

A．外界条件适宜种子就能萌发B．①是胚芽，将来发育成茎和叶C．种子萌发时最先突破种皮的是②D．萌发过程中主要由④提供营养物质

14、下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释，错误的是（）A．给树木“挂吊瓶”，补充的是水分和无机盐，针头应插入输导组织（导管）B．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用C．幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用D．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积

15、下列有关绿色植物的花、果实和种子的表述，错误的是（）

A．图丙中的①由图乙中的⑥发育而来B．图甲中的①由图丁中的②发育而来C．压榨的大豆油主要来自图丁中的④D．玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实

16、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．给植物松土C．移栽后对植物遮阳D．傍晚移栽二、填空题

17、在生态系统中，动物作为____________，细菌和真菌作为_________。

18、几个同学使用一台显微镜，有时视野是黑暗的，为什么？____________________。

19、小树能够长成大树，蝌蚪能够长成青蛙，这些现象从细胞的角度看，主要与细胞的____和____有关系．细菌以分裂分式生产新的个体，1个变2个，2个变4个，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌____个。

20、填空题

（1）生物的生存不仅受环境的影响，反过来也会____________，生物与环境是_____________的有机整体。

（2）生物圈中物种多样性、________________和______________统称为生物多样性。

（3）细胞是物质、能量和信息的统一体，___________能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；__________能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。

（4）在细胞分裂中，变化最明显的是__________，植物细胞分裂最后一步形成__________。

21、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是___。

22、生物体的细胞分解______，生成______和______，同时释放______的过程称为______作用。氧气能使带火星的木条______。二氧化碳能使澄清的石灰水变______。

23、“春种一粒粟，秋收万颗子”，满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的________________

。

24、对单细胞藻类来说，一个细胞就可以完成全部的生命活动。藻类的细胞都具有______和叶绿体，所以它们被称做“植物”。三、综合题

25、有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小华觉得很奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：________对叶绿素产生了影响。

（3）设计实验方案：

A．取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个容器中。

B．甲放在_________地方培养，把乙放在_______地方培养。

（4）该实验的