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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是()A.鸟卵的卵细胞是由胚盘、卵黄和卵黄膜组成的B.求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对,促进排卵排精D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
2、下列有关鸟类的生殖和发育叙述正确的是(
)A.筑巢、交配、产卵是所有鸟类都有的繁殖行为B.一个鸟卵就是一个卵细胞C.鸟的受精卵产出后经过亲鸟孵化开始发育D.晚成雏的亲鸟一般具有育雏行为
3、一对同卵双胞胎姐妹长大成人后妹妹比姐姐高10厘米,下面叙述中,正确的是()A.姐姐的子女一定比妹妹的子女低B.妹妹长得高属于可遗传的变异C.姐妹俩身高的差异可能是环境造成的D.姐姐长得矮能传给后代子女
4、下列有关叙述,不正确的是(
)A.染色体主要由蛋白质和DNA组成B.DNA是链状结构,外形很像一个螺旋的梯子C.一条染色体上有两条DNA分子D.染色体在细胞核中,细胞核是遗传控制中心
5、如图为羊的毛色遗传图解(若显性基因用A表示,隐性基因用a表示),下列叙述错误的是(
)
A.白毛和黑毛是一对相对性状B.子一代白毛羊的基因型AaC.子二代的黑毛羊的基因型aaD.若让子二代的白毛羊相互交配,得到的子三代基因型是AA或Aa
6、如图为人体内苯丙氨酸的部分代谢途径,如图为甲、乙两个家庭(非近亲)的系谱图,相关分析正确的是(
)
A.苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶⑥和酶③B.家系乙中Ⅱ-4携带尿黑酸症致病基因的概率是1/2C.家系甲中Ⅱ-3可通过减少苯丙氨酸的摄入来减缓症状D.两家系中6号个体婚配,孕期内应进行相关的基因检测
7、双亲的性状遗传给后代,是通过(
)实现的。A.细胞B.生殖细胞C.体细胞D.受精卵
8、下列有关生物的生殖与发育的描述,不正确的是(
)
A.甲图中,若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点,则M表示变态发育B.若乙图表示家蚕的发育过程,D为受精卵,为提高蚕丝产量,则应延长A时期C.鸟类生殖发育过程要经求偶、交配、产卵等阶段,其胚胎发育的部位是图丙中的①D.图丁表示植物的嫁接,若嫁接时砧木的基因组成是RR,接穗枝条的基因组成是rr,则嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为Rr
9、下列关于生物的生殖和发育,叙述错误的是()A.雌雄青蛙抱对有利于体内受精B.葡萄的扦插繁殖属于无性生殖C.人的胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘D.女孩青春期出现月经,与卵巢分泌的性激素有关
10、下列关于生命起源和生物进化的叙述中,其中不正确的是(
)A.原始生命可能起源于原始海洋B.越晚近的地层里,出现的生物化石越复杂,越高等C.古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类D.研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系
11、1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,实现了无机物到有机小分子物质的转变,1965年,中国在世界上首次人工合成了结晶牛胰岛素,实现了有机小分子物质到有机大分子物质的转变。原始大气可能的成分有()A.水蒸气、氨、甲烷B.甲烷、氧气、二氧化碳C.水蒸气、氢气、氧气D.二氧化硫、甲烷、氧气
12、对不同地层中生物化石的研究表明,植物出现的顺序大体是海生的藻类植物→原始陆生植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。由上述内容可以得出的结论是(
)
①植物进化的方向是由水生到陆生;②藻类植物是原始低等的植物类群;③被子植物是高等的植物类群;④蕨类植物和裸子植物都是由藻类植物直接进化而来的A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
13、下列对于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是(
)A.生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰,这便是自然选择B.自然选择不受环境条件的影响C.地球上的生物一般不具有很强的繁殖能力D.动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
14、2021年发现了种2亿年前,长着五只眼睛的虾形化石--章氏麒麟虾。其身体具有硬化的表皮、愈合的头壳、多节的躯干、分节的腿肢和掠夺性附肢等特征。下列分析不合理的是()A.化石是研究动物进化的最直接证据B.多节的躯干与环节动物有相似之处C.硬化的表皮与节肢动物的外骨骼相似D.该化石可以证明节肢动物起源于虾
15、如图为某传染病流行期间的三类人群,甲、丙是健康人。与甲相比,丙体内含有该病相应抗体,乙是该传染病的患者,下列叙述错误的是()
A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源C.1过程最有效的办法是接种疫苗D.3表示患者的痊愈过程
16、传染病的传染源是指(
)A.能散播病原体的传染病患者或病原体携带者B.能使人患病的病原体C.能散播病原体的人或动物D.能散播病原体的各种媒介物
17、下列关于健康生活的知识和技能的叙述,正确的是(
)A.体格健壮,身体没病的人就是健康的人B.学会与人相处,维持良好的人际关系也能促进健康C.OTC表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用D.发现煤气中毒者,应首先拨打120急救电话,再关闭气源并将病人转移至通风处
18、健康是人生的宝贵财富,下列属于青少年健康生活方式的是()A.不关注饮食卫生B.沉迷网络,经常熬夜C.远离烟酒,拒绝毒品
19、以下是壮壮一家在自助餐厅各自挑选的食物。从合理营养的角度分析,营养搭配比较合理的是A.爸爸:炸大虾、清蒸螃蟹、铁板鱿鱼B.妈妈:红烧排骨、虾仁芹菜、馒头和香蕉。C.姐姐:果汁、炒油菜、西瓜和橘子D.壮壮:红烧肉、米饭、奶茶和冰淇淋二、判断题
20、昆虫是唯一会飞的节肢动物。
(
)
21、鸟类都有产卵的行为。()
22、如图所示,请对下列描述作出判断。
(1)①需要从外界获取食物维持生存。()
(2)②形态和成虫相似,但器官没有发育成熟。(
)
(3)③生活在水中,用肺呼吸。()
(4)④通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。(
)
23、利用植物组织培养技术可以获得脱毒幼苗。()
24、人的DNA图谱是人的特殊“身份证”。______
25、青菜叶子和青菜茎中细胞的染色体数目是各不相同的。()
26、科学家在研究人类的起源和发展的重要依据是古人类化石。(
)
27、非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用
(
)三、综合题
28、如下图是我们学过的八种动物,请根据题意回答:
(1)水螅吃进的食物在消化腔内被______(填“内”或“外”)胚层细胞消化。
(2)用咽取食的动物是____________,它生活在清澈溪流石块下。
(3)上图中,牙齿发生分化的动物的生殖发育特点是_________,提高了幼崽的成活率。
(4)上图中,有口无肛门的动物有_________(填名称)
(5)关于上述动物的说法正确的是
。A.蚯蚓用体表的皮肤呼吸、刚毛独立完成运动B.蝗虫的呼吸中心在头部,运动结构是两对翅、三对足C.鲫鱼和青蛙体表都能分泌粘液,一生都用鳃呼吸D.鱼靠躯干部和尾部的左右摆动产生运动动力(6)蝗虫和家鸽都能在天空飞行,下列与飞行适应的特征中说法正确的是
。A.它们前肢变为翼,胸肌发达B.它们的飞行器官都成扇面形,轻、薄、表面积大C.蜕皮现象适应它们减轻飞行体重D.它们都能通过气囊协助肺完成双重呼吸(7)如果把上述八种动物分成两类,一类是水螅、涡虫、蚯蚓、蝗虫;另一类是鱼、青蛙、家鸽、家兔,那么就是按照他们有无_____的依据进行分的。
29、呼吸是生物的基本特征之一,请根据所学知识回答下列问题:
(1)夏天大雨过后,常常见到一些蚯蚓爬出地面,这是因为蚯蚓依靠_______进行呼吸,雨水把土壤里的空气“挤”出来,蚯蚓不能正常呼吸。
(2)下图是小明为探究蝗虫的呼吸进行的小实验,一段时间后,B试管中的蝗虫先死亡。这是因为蝗虫呼吸时气体进出的“门户”——_____位于胸腹部。
(3)青蛙属于两栖类动物,这类动物成体与爬行类一样能用______呼吸,但青蛙还需要用皮肤辅助呼吸。
(4)鸟类的飞行需要消耗大量的氧气。观察发现,家鸽体内的呼吸系统完善,有发达的_______与肺相通,大大提高了呼吸效率。
30、细菌真菌无处不在,和我们的生活息息相关。
(1)图甲是一个典型的细菌结构模式图,其中①_____可以协助细菌运动,⑥荚膜和⑤_____可以保护其内部结构。
(2)图乙是霉菌的结构模式图,霉菌是_____(单/多)细胞真菌。甲图中的细菌虽然有③_____集中的区域,却没有_____,这是细菌和真菌最主要的区别。从这个角度看,细菌属于_____生物,而真菌属于真核生物。
(3)多数细菌和真菌在生态系统中作为分解者,其细胞内没有_____,不能进行光合作用制造有机物。
31、如图为染色体与DNA的关系示意图。请据图回答下列问题
(1)写出①~③的名称:①__________;②__________;③__________。
(2
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