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文档简介
意见不同怎么办口语交际·学会沟通与包容小学语文四年级上册交际导入生活中常会出现意见分歧，需要友好协商解决问题。交际要求小组分工扮演角色，站在角色角度表达自身看法。交际要求面对不同观点，学会换位思考，主动友好沟通交流。交际原则1准确理解他人观点，不曲解、不片面截取话语。交际原则2尊重不同意见，讨论态度平和，做到以理服人。讨论事例一探讨春节期间，城市到底该不该燃放烟花爆竹。情境解读一烟花增添年味，同时存在环保、安全等诸多隐患。交际示例普通市民：我不赞同燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹会释放很多有害气体，不仅污染环境，还会给燃放的人带来安全隐患。因此春节期间不应该燃放烟花爆竹。事例一相关角色鞭炮厂工人普通市民消防队员环卫工人角色思路1：鞭炮厂工人•这是我们赖以生存的工作与收入来源•鞭炮承载着千年习俗与节日氛围•可研发更安全、环保的产品平衡需求角色思路2：消防队员春节烟花易引发火灾加重消防救援危险建议严控烟花燃放角色思路3：环卫工人思考方向：燃放烟花产生大量难清理碎屑，寒冬清扫负担剧增，希望市民少放烟花，减轻清扫压力、维护街道整洁。讨论事例二城市拓宽道路引发争议：是选择拓宽道路、方便出行，还是保护大树、留住绿色？情境解读二修路利于发展经济，老树生长多年，砍伐十分可惜。事例二相关角色交通运输局工作人员园林局局长通勤司机周边居民角色思路4：交通运输局人员拓宽道路能提升通行力，根治拥堵、畅通交通；完善路网便利市民出行、节约物流成本，助推城市发展；扩路是贴合城市发展的长效科学规划。角色思路5：园林局长•大树承载城市历史文化，是珍贵财富；•树木生长缓慢，属于不可再生生态资源；•推行“路让树”方案，兼顾树木保护与道路建设。角色思路6：周边居民周边居民大树可遮阳净化空气，居民心生不舍，不愿砍伐。司机道路狭窄早晚拥堵，期盼拓宽道路保障通行顺畅。角色思路7：司机小组任务小组任选一则事例，分配角色开展模拟讨论。交流提示发言条理
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