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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(厚)哉!”这句话赞颂了隋朝开凿的大运河(
)A.促进了经济交流B.促成了“文景之治”C.巩固了封建统治D.结束了分裂局面
2、《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释:一种允许士人自愿向官府报名,经过分科考试,根据成绩选拔人才、分别任官的制度。该制度是(
)A.分封制B.察举制C.九品中正制D.科举制
3、某同学制作了历史时序图。图中空格处应该是(
)
A.五代十国B.武则天统治C.澶渊之盟D.隋朝灭亡
4、以下案例表明,历史研究(
)材料类型名称内容结论诗歌《忆昔》忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。唐朝处于
繁盛时期文献《通典•食货典》天宝八年官仓存粮相当于国家4年粮食收入。A.主要依据文献记载B.必须摒弃文学作品C.完全凭借考古发掘D.应该重视史料互证
5、为避安史之乱,陆羽隐居湖州,完成了世界茶文化史上第一部专业著作《茶经》。在完成《茶经》期间,他可能看到(
)
①农民在田间使用曲辕犁耕作
②农民准备将农产品送至长安的坊里出售
③书生在茶会中吟诵杜甫诗作
④名医在药房翻阅《本草纲目》A.①②B.①③C.②③D.②④
6、开元末年以后,逐渐集军权、行政权和财权于一身的地方最高军政长官是(
)A.节度使B.刺史C.郡守D.县令
7、学习历史,不可忽视教材附录中的“大事年表”。查阅“中国历史大事年表”,公元960年发生的重大事件应是(
)A.隋朝统一B.安史之乱C.北宋建立D.金灭北宋
8、宋朝时,优良品种占城稻是从哪里引进的?(
)A.日本B.越南C.朝鲜D.阿拉伯
9、北宋时期纸币出现的直接原因是A.铸造货币的金属紧缺B.商业活动频繁C.江南经济的发展D.造纸技术的发展
10、中国被外国人称为瓷器之国,北宋时兴起,后来发展为著名瓷都的是(
)A.开封B.景德镇C.杭州D.泉州
11、下列表格中,历史史实与历史解释对应错误的是(
)选项历史史实历史解释A安史之乱唐朝国势从此由盛转衰B王安石变法触犯了大官僚、大地主的利益,遭到他们强烈反对C澶渊之盟此后很长时间,辽宋之间保持着和平的局面D成吉思汗统一蒙古,建立元朝,定都大都
A.AB.BC.CD.D
12、下图是七年级教科书某一单元的部分目录,该目录反映出这一时期的历史发展趋势是(
)第6课北宋的政治——28
第7课辽、西夏与北宋的并立——33
第8课金与南宋的对峙——37
……
第11课元朝的统治——51A.经济重心逐渐南移B.统一多民族国家初步建立C.统治危机不断加深D.从政权并立走向国家统一
13、宋朝时,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,谚语有“苏湖熟,天下足”;广州、泉州、明州的造船业发达,在当时居世界领先地位,东南地区成为中央财政收入的主要来源地等反映的现象是(
)A.北方地区战乱频繁B.南方自然条件优越C.政治中心逐渐南移D.经济重心南移
14、唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰,这四大高峰的代表人物依次是(
)A.李白、关汉卿、苏轼、罗贯中B.杜甫、李清照、关汉卿、曹雪芹C.白居易、苏轼、吴承恩、马致远D.辛弃疾、曹雪芹、汤显祖、白朴
15、北宋著名史学家司马光主持编写了(
)A.《史记》B.《四书集注》C.《资治通鉴》D.《四库全书》
16、下图历史人物是反抗侵略的民族英雄,他率军在东南沿海平定倭患的事迹是(
)
A.山海关之战B.台州九捷C.郾城大捷D.澶渊之战
17、英国女王伊丽莎白二世曾说:“我到过世界许多地方,中国的万里长城是最美的。”长城是中华民族的象征,自秦朝以来,历代不断修整。其中明长城的起止点是(
)A.东起辽东,西至嘉峪关B.东起山海关,西至临洮C.东起嘉峪关,西至山海关D.东起鸭绿江,西至嘉峪关
18、郑和船队带去了大量的中国瓷器、钢器、铁器、金银和各种精美的丝织品,同时也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处,受到各国的热情接待。这段文字描述的是(
)A.郑和能够下西洋的条件B.郑和下西洋的目的C.郑和下西洋的背景D.对郑和的评价
19、时空观念的培养是读好历史,构建知识体系的的前提,下列几位清帝的年号,按先后顺序排列正确的是(
)A.顺治、康熙、乾隆、雍正B.康熙、顺治、雍正、乾隆C.雍正、顺治、康熙、乾隆D.顺治、康熙、雍正、乾隆
20、元朝时,民族关系有了新的发展,主要表现在A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策B.采用汉族的治国方略C.形成了新的民族﹣﹣回族D.任用汉族大臣
21、有学者认为,与明清之“内向”及“非竞争性”迥然不同……第二帝国(隋唐)带扩张性,第四帝国(明清)则带收敛性。明清时期“内向”“非竞争性”表现为(
)A.闭关锁国的实行B.自然经济的解体C.中央集权的衰落D.地方势力的膨胀
22、该剧种在道光年间逐渐形成,被誉为“国剧”它是A.秦腔B.汉调C.京剧D.昆曲
23、1684年,清政府设立一地方行政机构,隶属福建省,巩固了祖国的东南海防。该机构是A.行中书省B.澎湖巡检司C.伊犁将军D.台湾府岛二、综合题
24、国家治理·人口发展材料一
明长城是中国历代长城建筑中最坚固、使用时间最长的长城,既抵御了北方游牧民族对中原农业地区的侵扰,又在此基础上形成长城文化带,将中原文化过渡到塞北,为农牧民族大融合的实现提供了前提条件。——摘编自余同元《明清社会与经济近代转型研究》
(1)依据材料—并结合所学,概括明长城的历史作用。材料二
①1561年,倭寇大军侵犯浙江,戚继光率军英勇作战,平定了浙东地区的倭患。②18世纪,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱。乾隆帝派兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下平定了这场分裂祖国的叛乱。③1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。④为保卫祖国疆土,康熙帝命令清军围攻盘踞雅克萨的沙俄侵略军。沙俄侵略军被迫投降,保证不再侵犯雅克萨。⑤17世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹发动叛乱。为了维护国家统一,康熙帝三次率军亲征,平定叛乱。⑥1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。
(2)将材料二的史实与以下观点相对应。(填序号,每空多选、少选、错选均不得分)
平定地方叛乱:______________
抗击外来侵略:______________
设置管理机构:______________材料三朝代明清国家治理措施地方上设三司AB措施相关介绍地方设都、布、按三司,分隶兵、刑、钱谷科目者,专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。其文略仿宋经义,体用排偶,谓之八股,通谓之制义雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者(官吏值班)多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写共同作用C(3)结合所学,将材料三表格A、B、C处填写完整。材料四
——数据整理自曹树基《中国人口史·清时期》
(4)依据材料四,说出1644-1776年清朝人口数量变化的趋势。综合上述材料并结合所学,从国家治理角度(政治角度)分析这一趋势出现的原因。
25、阅读下列材料,回答问题。材料一:
图A北魏迁都示意图
图B唐朝前期形势和边疆各族的分布图(669年)材料二:清朝对“大一统”的贡献不仅体现在对“内外一体”的阐释和深化,更体现在实践方面,具体表现为实现疆域统一中华民族主体构建及其边疆治理向边疆内地化的探索。首先,经过顺治、康熙、雍正及乾隆四朝长达110多年艰苦卓绝的不懈努力,清朝于乾隆二十年(1755)十月终于实现全国疆土的统一,形成了空前辽阔的疆域,这是清朝留给中国一项重要的历史遗产——领土遗产。——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》
(1)材料一图A事件发生在北魏____改革时期。唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“____”,意即各族共同的君主;唐朝在图B中先后设置①处____和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。元朝时在此处设置____进行管辖。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两例清朝统治者治理西藏地区的主要措施。并分析清朝留下“领土遗产”的意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈民族交融与国家统一的关系。
26、阅读材料回答问题。材料一:从2016年到今年,《中国诗词大会》已成功举办5届。它带领全国亿万观众重温中华古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,每一季都掀起了收视热潮。在每一场诗词大会上,主持人都有一段精彩的开场白,它们无不文辞优美,饱含诗意,极富感染力。对于我们学生党来说,这些开场白都是妥妥的作文金句。第一季—第一场:天生我材必有用,千金散尽还复来……第二季—第九场:大江东去,浪淘尽,千古风流人物……材料二:“马钱子、决明子、苍耳子、还有莲子、黄药子、苦豆子……”周杰伦的歌曲《本草纲目》细数了16位中药材,歌名也取自李时珍的《本草纲目》,他用嘻哈的方式完美演绎了中医药文化的魅力。材料三:
(1)根据材料一结合所学知识,说说《中国诗词大会》
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