版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届福建厦门双十中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是A. B. C. D.2.鉴别氧气、空气、氮气和二氧化碳这4瓶气体,所选试剂正确的是()A.带火星的木条和石灰水 B.带火星的木条和石蕊试液C.石蕊试液和石灰水 D.燃着的木条和石灰水3.下列实验现象描述与事实符合的是()A.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体4.下列有关资源及能源的说法正确的是()A.地球表面约有96.5%被水覆盖,但可利用的淡水资源是有限的B.目前使用最多的金属材料是铝C.煤、石油、沼气等化石能源储量有限,且不能再生D.空气中稀有气体约占空气体积的0.94%5.下列属于化学研究内容的是A.研究家用电器怎样更省电 B.研究汽车行驶中的加速问题C.破译人类基因密码 D.研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径6.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是()A.氢原子是最小的微粒,不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.离子不可以转变成原子D.分子、原子、离子都可以直接构成物质7.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是ABCDA.加热高锰酸钾制氧气B.向试管中加入粉末状药品的初始阶段C.排空气法收集氧气D.给液体加热8.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是
()A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸9.垃圾是“放错位置的资源”,下列不合理的是()A.可回收:易拉罐 B.不可回收:废报纸C.有害:水银温度计 D.餐厨:剩余饭菜10.下图是某反应的微观示意图,若“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,有关说法正确的是A.该反应属于化合反应B.图中甲、乙、丙三种物质都是化合物C.该化学反应前后,原子种类和个数没有改变D.该化学反应前后,分子种类和个数没有改变11.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是A.反应容器体积小,药品消耗少B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差C.白磷比红磷着火点高,使用更安全D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量12.我们熟悉的物质里,属于纯净物的是A.空气B.冰水混合物C.牛奶D.食醋二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是电解水实验的示意图。(1)确定A端接电池_________极;(2)写出电解水的化学方程式:______________;14.图1和图2是测定空气中氧气体积分数的实验装置图①图1所示实验过程中产生大量白烟反应的化学方程式是_____。②如图2,集气瓶容积为200mL,量筒的量程为250mL,实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略却,因试管产生的误差忽略不计),已知白磷在强光照射下易燃,燃烧产物与红磷相同。I.打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,测得进入量筒中水的体积为V1,关闭止水夹a、b;Ⅱ.强光照射引燃白磷Ⅲ.白磷熄灭并冷却至室温,打开止水夹b,最终测得量筒中的体积变为V2;Ⅳ.计算空气中氧气的体积分数请回答下列问题:(1)下列有关这个实验的说法中,正确的是_____(填序号)①步骤I中鼓入空气的体积可以小于200mL的任意体积②若步骤I中只关闭止水夹a,不关闭止水夹b可能造成测得氧气的体积分数偏大③与图1相比,图2装置的优点有:误差减少和污染减少(2)正确选用测量数据或字母表示空气中氧气的体积分数的计算式为_____。15.水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。(1)A瓶中水的作用是_____________________;(2)硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同,原因是______________;其中,B中发生的化学反应的文字表达式为_____________________。(3)B中的实验现象为:_____________。16.已知碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,氨的水溶液具有碱性。某兴趣小组设计以下实验,探究分子运动的有关情况。请回答实验中的有关问题:
(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。可观察到的实验现象是酚酞试液由无色变_____实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是_____(2)该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗?理由是_____(3)为了展示兴趣小组的工作成果。小组同学为大家表演小魔术“铁树开花”,具体操作如下图所示,其中图1中的浓氨水温度较高,图2中的浓氨水温度较低,而其他条件均相同。
过了一会儿,可以观察到两个烧杯中细铁丝上面的棉团由白色变_____三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.小晨同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作。她的具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:反应过程反应前反应后质量变化(不含容器质量)34.3g32.7g若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,不计水分的蒸发,请完成下列问题:(1)随着反应的进行,小晨会发现反应的反应速度在逐渐减慢,原因是_____;(2)二氧化锰在反应后的质量是多少?反应最后容器中水的质量是多少?18.媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4求:(1)DMP是由___________种元素组成的,它的一个分子中含有__________个原子,其中碳、氢、氧原子个数比为________;(最简比)(2)DMP的相对分子质量为________;(3)DMP分子中C、H、O三种元素的质量比为___________;(最简比)(4)DMP分子中氧元素的质量分数为__________。(写出具体的计算过程,结果精确到0.01%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)酸和碱之间反应的实质______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的元素有可能是金属单质、某些固态非金属例如C、P、S、Si等【详解】A、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;B、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;C、该符号是一氧化碳的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;D、Mg属于金属元素,可表示镁元素,表示一个镁原子,还能表示镁这一纯净物,故选项符合题意。故选D。2、D【解析】
A、因为氮气、空气都能使带火星的木条熄灭,无法鉴别。A错误;B、因为氮气、二氧化碳、空气都能使带火星的木条熄灭,无法鉴别。B错误;C、将气体通入紫色石蕊溶液中,使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳气体,能使澄清石灰水变浑浊的也是二氧化碳,无法鉴别其他三种气体。C错误;D、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳;然后将带燃着的木条伸入集气瓶中,使火焰熄灭的是氮气,使火焰燃烧的更旺的是氧气,火焰没有变化的是空气,可以鉴别。D正确。故选D。3、C【解析】
A、木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,选项错误;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,选项错误;
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,选项正确;
D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,选项错误,故选C。烟与雾的区别:烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象;雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象。4、D【解析】
A、地球表面约71%被水覆盖,但可利用的淡水资源是有限的,故说法错误;B、目前使用最多的金属材料是铁,故说法错误;C、沼气是可再生的,故错误;D、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,故选项正确;
故选:D。5、D【解析】
化学是在分子原子的层次上,研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,研究家用电器怎样更省电和研究汽车行驶中的加速问题都属于物理学研究的范畴,破译人类基因密码属于生物学研究的范畴,研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径属于化学研究的范畴,故选:D。6、D【解析】分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒,分子是保持物质化学性质的一种微粒,原子是化学变化中的最小粒子。A.氢原子在化学变化中是最小的微粒,不可再分,故A错误;B.离子是原子通过得失电子形成的,镁原子的质子数等于镁离子的质子数,故B错误;C.原子和离子在一定条件下可以相互转换,离子是可以转变成原子,故C错误;故选D。点睛∶分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒,原子和离子在一定条件下可以相互转换,分子是保持物质化学性质的一种微粒,原子是化学变化中的最小粒子。7、B【解析】
A、高锰酸钾制取氧气时会产生冷凝水所以试管口向下倾斜,故A错误,B、向试管中加入粉末状的固体时,要先将试管平放,故B正确,C、氧气的密度大于空气的密度,要用向上排空气法,试管口向上,故C错误,D、给液体加热时,试管口与水平面成45度夹角,故D错误,故选B.8、C【解析】
A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应,故与中和反应原理有关,故A正确,不符合题意;B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应,故B正确,不符合题意;C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应,不是中和反应,故C错误,符合题意;D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应,故D正确,不符合题意。故选:C。9、B【解析】
A、易拉罐由金属材料制成,属于可回收垃圾,不符合题意;B、废报纸属于可回收垃圾,符合题意;C、汞和无机汞化合物属于3类致癌物,故属于有害垃圾,不符合题意;D、剩余饭菜属于餐厨垃圾,不符合题意。故选B。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。10、C【解析】试题分析:从图示看:该反应属于分解反应;图中甲、乙、三种物质都是化合物,丙是单质;该化学反应前后,原子种类和个数没有改变;该化学反应前后,分子种类和个数都发生了改变。故选C.考点:化学变化的实质11、C【解析】
A、反应容器体积小,药品消耗少,评价恰当;B、仪器使用少,装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差,评价恰当;C、白磷的着火点要低于红磷的着火点,评价不恰当;D、容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量,评价恰当。故选C。12、B【解析】A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物.;B、冰水中只含有一种物质,属于纯净物;C、牛奶是由蛋白质、水等多种物质组成的,属于混合物;D、食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物.食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物;故选B。点睛:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、负2H2O2H2↑+O2↑【解析】
(1)由图示是可知,A端收集的气体多,是氢气,应接电源的负极;故填:负;
(2)水通电生成氢气和氧气,反应的方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;故填:2H2O2H2↑+O2↑。14、4P+5O22P2O5②③【解析】
①磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故反应的化学方程式写为:4P+5O22P2O5;②(1)①步骤Ⅰ中,鼓入空气的体积至少应该使红磷露出水面,选项错误;②若步骤I中只关闭止水夹a,不关闭止水夹b,在白磷燃烧时,部分空气受热逸出,造成装置冷却至室温后,进入的水偏多,测得氧气的体积分数偏大,选项正确;③与图1相比,图2装置的优点有:误差减少和污染减少,选项正确,故选②③。(2)步骤Ⅳ中,氧气的体积分数为:,故填:。通过磷的燃烧测空气中氧气含量时,为达到实验效果,应做到:1、装置的气密性应该良好;2、所用的红磷或白磷的量要足,最好过量一点;3、一定要在装置冷却后打开弹簧夹或读取剩余气体的体积数。15、吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出氧气浓度越高,反应越剧烈铁+氧气四氧化三铁剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体【解析】
(1)硫燃烧生成二氧化硫,A瓶中水的作用是吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出;故填:吸收有毒气体二氧化硫,防止其逸出;(2)硫、铁丝在空气中与在氧气中燃烧现象不同,原因是氧气浓度越高,反应越剧烈;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。故填:氧气浓度越高,反应越剧烈;铁+氧气四氧化三铁;(3)铁丝在氧气中燃烧的现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。故填:剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体。16、红酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色酚酞试液变红分子在不断运动蒸馏水不能使酚酞试液变红,实验中观察不到明显现象红图1中的浓氨水温度较高,氨分子运动速率较快【解析】
(1)酚酞试液遇显碱性溶液变红色,遇中性溶液不变色,所以实验Ⅰ中可观察到的实验现象是:酚酞试液由无色变红色,由实验Ⅰ得出的结论是:酚酞试液遇蒸馏水不变色,遇浓氨水变红色;实验Ⅱ:氨分子从烧杯A扩散到烧杯中B,溶于水使酚酞试液变红,所以烧杯B中的现象是:酚酞试液变红;产生这一现象的原因是:分子在不断运动;(2)实验Ⅲ不能验证“分子在不断运动着”,理由是:蒸馏水不能使酚酞试液变红,实验中观察不到明显现象;(3)氨分子不断运动,向四周扩散,遇到脱脂棉中的水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,可以观察到两个烧杯中细铁丝上面的棉团由白色变红色;图1中的浓氨水温度较高,氨分子运动速率较快,因此图1中的“铁树开
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 精神分裂症辅助之常见精神症状
- 2026秋高三数学复习 空间向量与立体几何:最值与范围问题、交线、截面与轨迹问题、立体几何新定义问题(解析版)
- 2026秋部编版五年级语文上册第2单元第6课《什么比猎豹的速度更快》教学教学课件
- 2026语文新教材 新学期初中开学安全第一课主题班会 教学课件
- 在线医疗社区医患互动对诊疗效果的影响研究报告
- 通辽科尔沁 2026 年餐饮后厨帮工入职测评试卷 招聘 30 人
- 四川达州通川 2026 年农副产品加工岗入职综合考卷 招聘 45 人
- 2026新教材 统编版九年级语文上册第四单元阅读综合实践【考点精讲版】教学课件
- 服装厂裁剪作业细则
- 2026新教材语文 五年级上册第3单元习作 故事新编 教学教学课件
- 2026秋季学期新教材译林版(三起)六年级上册英语Unit 1 Try your best 教案(3课时)
- 2026年秋季开学第一课:新时代青年使命
- 绵阳英才中学2025初一入学语文分班考试真题含答案
- 2026年新教材译林版九年级上册英语:全册单词+短语详解(知识清单)
- 新二升三暑假英语26个字母每日一练过关练22天
- 2026秋西师大版小学数学五年级(新教材)上册教学计划附教学进度表
- 2026年高校行政管理岗招聘笔试典型试题及要点含答案
- 1.2 能“听”的人工智能教学设计初中信息科技电子工业版2022第六册九年级下-电子工业版2022
- 光伏施工方案范文模板
- 2026-2030中国乳胶医用手套行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 2026年时事政治考试题库及答案(100题)
评论
0/150
提交评论