2027届江苏省南京市三区联盟九年级物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届江苏省南京市三区联盟九年级物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．关于燃料的热值下列说法正确的是（）A．容易燃烧的燃料热值一定大B．燃料的热值与燃料的燃烧情况有关C．0.5kg的煤油和1.5kg的煤油热值一样大D．煤的热值比干木材的大，煤燃烧放出的热量比干木材放出的热量多2．如图为某科技创新小组设计的水位计工作原理图，容器中的铝质浮子随水位的升降通过硬杆c带动滑动变阻器R的滑片P升降，并通过电压表显示的数据来反映水位的升降情况，L是一个指示灯，电路各部分接触良好，当容器中的水位最低时，滑片P位于变阻器R的a端，则（）A．硬杆c应选用导体材料制成B．该电路中指示灯L与滑动变阻器R是并联的C．当水位下降时，电压表示数先变小后变大D．当水位上升时，电压表示数变大3．学校林萌道平地停了一辆小车，下列说法中正确的是（）A．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B．小车的重力就是小车对地面的压力C．当小车匀速直线行驶时，小车没有受牵引力D．当小车在弯道匀速拐弯过程中，小车的运动状态发生了改变4．下列各组物理量单位中，表达电功单位的是A．瓦、度 B．瓦、干瓦•时C．千瓦•时、焦耳 D．焦耳/秒、度5．下列说法中不正确的是A．登月舱从地球到月球，质量变小B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D．1kg的铁与1kg的棉花质量一样大6．如图所示为某同学连接的电路，下列有关说法正确的是（）A．滑动变阻器与灯泡并联B．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变暗C．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度变亮D．滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡亮度不变7．下面四种常见的用电器在正常工作时，电功率最接近1000W的是（）A．电风扇 B．家用空调C．家用台灯 D．笔记本电脑8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，电压表示数变大，电流表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A．电阻R短路 B．电阻R开路C．灯L短路 D．灯L开路9．如图甲所示电路，闭合开关S后，当滑片P从中点滑到最右端的过程中，电压表的示数U与电流表的示数I的关系图线如图乙所示．图乙中U1、U1、I1、I1已知，电源的电压保持不变，灯泡的额定电压为U1．则由此不能求得的物理量是（）A．滑片P移至最左端时电路的总功率B．灯泡的额定功率C．滑动变阻器的最大阻值D．电源的电压10．如图所示是电阻甲和乙的图像，下列说法正确的是（）A．电阻乙为定值电阻，它的阻值为B．当电阻甲和乙两端电压为4V时，它的阻值和乙的阻值相等C．当电阻甲和乙并联接在6V电源上时，干路电流为0.6AD．当电阻甲和乙串联接在6V电源上时，乙的电阻为11．如图所示的电路中，甲、乙、丙为电流表或电压表。闭合开关S后，要使小灯泡L1、L2均能发光并且组成串联电路，则（）A．甲为电流表，乙、丙为电压表 B．乙为电压表，甲、丙为电流表C．甲为电压表，乙、丙为电流表 D．乙为电流表，甲、丙为电压表12．根据欧姆定律可以导出R=U/I,关于这个导出公式,下列说法正确的是A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D．当导体两端的电压为0时,导体的电阻也为0二、填空题13．如图电路，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端向b端移动过程中，示数减小的电表是___（选填“A”“V1”或“V2”）电路的总功率_________(选填“增大”“减小”或“不变”)14．物理学中规定_____定向移动的方向为电流的方向：对人体的安全电压是指_____V的电压：使用测电笔来辨别火线和零线时，若测电笔的氖管发光，表明笔尖接触的是_____。15．如图所示的电路中，电源电压恒定。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数_____，电压表的示数_____。16．做眼保操时各班级有线广播同时开播同时停播,它们是____联的,因为它们____（选“能”或“不能”）独立工作。教室里电风扇的扇叶容易沾灰尘,主要是因为扇叶旋转时与空气发生______现象,带电体具有_____的性质的缘故。王亮同学家的电能表上标有“600r/kW•h”的字样，据此，他用表记录了10分钟内电能表上的转盘转过12r，那么用电器平均每分钟消耗的电能是_________J，用电器的实际电功率为_______W。三、实验题17．（8分）如图(a)所示的装置名称是_______，此装置可做“探究_________与哪些因素有关”的实验。如图(b)所示是“验证________原理”实验装置，该实验是定量研究物体受到的浮力大小与_________的关系。18．（8分）探究物质的吸热能力，通常有两种方案：方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化；方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。液体名称液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min液体吸热情况“多”或“少”甲1030406多乙1030403少分析表中信息，小明采取的是_____（选填“方案一”或“方案二”）分析表中数据，可得出的结论：_____________；要将15g的乙物质温度由升高到，则需要加热的时间是_____min。19．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示。次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格内的第4次实验中应补充的数据是___________（结果精确到0.1%）。这次数据是用图中_________（甲/乙）所示的滑轮组测得的；（2）分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，若要增大滑轮组的机械效率，应该___________，在第1次实验中，拉力F所做的额外功为_________J；（3）某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时，越省力的滑轮组其机械效率越高，他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断：_________，理由是___________。四、作图题20．（8分）请根据图所示的实物连接图，在右侧虚线框内画出对应的电路图．（_______）21．（8分）如图，在电路中的圆圈内填上电压表或电流表的符号，使R1、R2并联连接．五、计算题22．（10分）如图所示，把重为600N的物体匀速推到斜面顶端，已测得斜面长为3m，高为0.9m，实际推力为300N.试求：（1）有用功；（2）斜面的机械效率.23．（12分）如图所示的电路中，电源电压恒定，灯泡L标有“6V3W”。开关S闭合、S1断开时，灯泡L正常发光；开关S、S1均闭合时，电流表的示数为1.5A。求：（1）灯泡L正常发光时的电流；（2）电阻R1的阻值；（3）开关S、S1均闭合时电路的总功率。

参考答案一、选择题1、C【详解】AB．热值是燃料的特性，与燃料是否容易燃烧、燃料的燃烧情况无关，故A、B错误；C．0.5kg煤油和1.5kg煤油是同种燃料，热值相同，故C正确；D．根据可知，放出的热量与热值、质量都有关，故热值大燃烧时放出热量不一定多，故D错误。故选C。2、D【解析】A．当浮子的位置发生变化时，硬杆c会带动滑动变阻器滑片的变化，由于不需要把浮子接入电路，所以c是绝缘体，故A错误；B．由图可知该电路电流的路径只有一条，即滑动变阻器与灯串联，故B错误；C．当水位下降时，滑片向下移动，变阻器的电阻变小，由串联分压原理可知，变阻器的电压变小，即电压表的示数变小，故C错误；D．当水位上升时，变阻器的电阻变大，由串联分压原理可知，变阻器的电压变大，即电压表的示数变大，故D正确；故选D。3、D【详解】A．车对地面的压力受力物体是地面，地面对小车的支持力的受力物体是小车，不是同一个受力物体，两个力不是一对平衡力而是相互作用力，故A错误；B．小车的重力的施力物体是地球，受力物体是小车，小车对地面的压力的施力物体是小车，受力物体是对面，所以，是两个不同的力，故B错误；C．当小车匀速直线行驶时，水平方向小车受到的牵引力与阻力平衡，故C错误；D．当小车在弯道匀速拐弯过程中，运动方向不断改变，所以，小车的运动状态发生了改变，故D正确。4、C【详解】在物理学中，电能的基本单位是焦耳，符号是J；常用单位是千瓦时，也叫度，符号是kW•h；故选C．5、A【解析】质量是物体本身的一种属性，它是指物体所含物质的多少；所以题中四个选项中BCD正确，A错误;故选A．6、D【详解】A．由题图可知，该电路中电流的路径只有一条，滑动变阻器与灯泡是串联的，故A错误；BCD．题图中滑动变阻器使用了下面2个接线柱，则变阻器的滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻保持不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流不变，所以灯泡的功率不变，其亮度不变，故D正确，BC错误．7、B【详解】A．家用电风扇功率一般是30~80W。故A不符合题意；B．家用空调额定功率约1000W。故B符合题意；C．家用台灯功率一般在20W左右。故C不符合题意；D．笔记本电脑功率在70W左右。故D不符合题意。故选B。8、D【详解】A．电阻R短路时，电阻R当导线处理，此时电压表测的是电源电压，所以电压表示数变大，电流表测的是电路中的电流，因为电路电阻变小，则电路中的电流变大，故A错误；B．电阻R开路，不能形成闭合回路，电路中没有电流，此时电压表示数和电流表示数都为0，则电压表和电流表示数都变小，故B错误；C．若灯被短路，那么电压表也被短路，电压表示数变为0，即电压表示数变小，故C错误；D．灯L开路时，把灯去掉，电压表和定值电阻、电流表串联，因为电压表电阻很大所以电路中电流变得很小，故电流表示数变小，此时可以把定值电阻和电流表当导线处理，那么电压表测的是电源电压，所以电压表示数变大，故D正确。故选D。9、A【解析】由图示可知，当滑片移到最右端时，电压表测电源的电压U，可得出U=U1，此时灯泡正常发光，可得出灯泡的额定功率PL=U1I1，故B可求出；当滑片位于中点时，电压表的示数为U1，电路中的电流为I1，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴滑动变阻器两端的电压UR=U-U1=U1-U1，根据欧姆定律可得：；由乙图可知，灯泡的电阻是变化的，无法求出滑片P移至最左端时电路中的总电阻，即无法求出电路的总功率，故应选A．10、C【解析】A．由图像可知，甲对应的电流与电压成正比，而乙对应的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，故A错误；B．由图像可知，当电阻甲和乙两端电压为4V时，它们的电流不相等，根据欧姆定律，所以它们的阻值不相等，故B错误；C．由图像可知，当电阻甲和乙并联接在6V电源上时，由并联电路中各支路两端的电压相等可知，两灯泡两端的电压为6V，此时两个灯的电流都是0.3A，根据并联电路的电流特点可知故C正确；D．当电阻甲和乙串联接在6V电源上时，一定满足，而且由图像可知，当时的电流为0.2A，所以故D错误。故选C。11、D【详解】若要使小灯泡L1、L2均能发光，并且组成串联电路，则电流从电源正极流出后，会依次流经L1、L2，故甲和丙必为电压表；电流通过L1、L2后流经乙后回到负极，则乙必为电流表。故选D。12、C【分析】电阻是导体本身的一种性质，它与两端的电压和通过电流无关．【详解】电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，当电压为0时，电阻大小不变，公式说明导体电阻的大小是导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值，故C正确，ABD错误．故选C．二、填空题13、V1增大【详解】如图电路，滑动变阻器和电阻R2串联，电压表V1测滑动变阻器电压，电压表V2测电阻R2电压，将滑动变阻器的滑片P从a端向b端移动过程中，滑动变阻器连入电路电阻变小，电路中电流变大，根据串联电路电阻分压特点可知，电压表V1示数减小；由得，电路的总功率增大．14、正电荷不高于36火线【详解】[1]物理学中规定：正电荷定向移动的方向为电流方向；[2]对人体安全的电压是不高于36V；[3]使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线。本题考查了学生对电流方向的规定和人体安全电压、测电笔使用的理解与掌握，是一道基础题目。15、变小不变【详解】[1][2]由电路图可知，闭合开关后，两个电阻串联，电压表测量电源电压，电压表的示数保持不变；将滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电阻变大，电路中电流变小，故电流表的示数变小。16、并能摩擦生电吸引轻小物体7.2×103120【详解】[1][2]各班级有线广播工作时互不影响它们是并联，能独立工作；[3][4]教室里电风扇的扇叶旋转时与空气发生摩擦起电现象，带电体具有吸引轻小物体的性质所以教室里电风扇的扇叶容易沾灰尘；[5][6]10分钟用电器消耗的电能为所以每分钟消耗的电能为，用电器的实际电功率为三、实验题17、U形管压强计液体内部的压强阿基米德排开液体的重力【解析】图（a）所示，此装置是利用液体对橡皮膜压强不同，U形管左右两端液柱高度不同来测量或比较液体压强的，装置名称为U形管压强计；可以探究液体内部的压强与液体的密度和深度的关系；图（b）所示，此装置用来做验证阿基米德原理的实验，通过两次弹簧测力计的示数之差，可得出浮力的大小，同时通过测算排开液体的重力，可比较浮力与排开液体重力的关系。因此，该实验的最终目的是验证浸在液体中的物体所受浮力大小与排开液体的重力的关系。18、方案二甲的吸热能力强9【详解】[1]由表中数据可知，小明采用的是“取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量的多少”，所以他用的是方案二。[2]分析表中数据会发现，质量相同的甲、乙相种液体，在升高相等温度的情况下，甲吸收的热量更多，这说明甲的吸热能力强。[3]假设乙的比热容为，则质量不同的乙物体前后所吸收热量之比由上可知，对乙液体对行加热，现在的时间会是以前时间的3倍，故现在需加热的时间为9min。19、66.7%乙增大物体的重力0.1不正确详见解析【详解】(1)[1]第4次实验的机械效率：η=≈66.7%；[2]滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n==2，而图乙中提升物体绳子段数为2，故选择装置乙；(3)[3]比较第1、2、3次实验数据可知，对于同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越高，因此增大物体的重力可以提高滑轮组的机械效率；[4]根据第1次实验数据可知，W有1=Gh=2N×0.1m=0.2J，W总1=Fs=1N×0.3m=0.3J，W额1=W总1-W有1