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文档简介

浙江省温州市实验学校2027届化学九上期中学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.儿童缺锌会导致挑食、厌食、智力下降,这里的“锌”指A.锌单质 B.锌原子 C.锌离子 D.锌元素2.把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是()物质abcd反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2x7.22.8A.反应中a和c的质量比为13:18 B.d一定是催化剂C.上表中x=2.0 D.该反应是化合反应3.如下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.a管收集到的气体能使带火星的木条复燃C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1D.该实验可得到的结论:水中含氢分子和氧分子。4.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是A.比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量 B.探究水的组成C.探究温度对分子运动速率的影响 D.净化得到纯水5.下列关于水加热汽化过程的说法正确的是A.水分子间的间隔变大 B.水分子的质量变小C.水分子的种类改变 D.水分子的体积变大6.A+2B====3C+D中,6gA与8gB恰好完全反应,生成9gD,则生成C的质量为A.6gB.8gC.5gD.9g7.2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水灌溉农田③改变灌溉方式,推广喷、滴灌技术④推广节水器具A.①②B.③④C.②③D.①④8.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是()A.青蒿素属于氧化物B.1个青蒿素分子中含有11个氢分子C.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子D.青蒿素中氢元素质量分数最小9.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B温度计里的酒精热胀冷缩分子大小变化C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的A.A B.B C.C D.D10.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.冰水混合是纯净物——冰水由同种分子构成11.“一带一路”是我国新时代经济发展的重要战略。古代中国经“丝绸之路”与其他国家和地区进行了文化和技术的交流。下列技术中不属于化学变化的是A.谷物酿酒 B.蚕丝织布 C.烧制瓷器 D.冶炼青铜12.下列物质中,含有氧分子的是()A.液态氧B.蒸馏水C.过氧化氢溶液D.二氧化碳二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.合作探究题(1)根据这下面图形来制取氧气所需要的药品是_____;(2)固定装置时铁架台的铁夹夹试管的_____;(3)在加热之前先对试管_____,然后再对_____;(4)试管向下略倾斜的目的是_____;(5)当导气管口有导气管里有空气,收集的气体不纯。反应完后撤,再移去酒精灯其目的是_____(6)写出制取氧气的化学反应的文字表达式:_____;(7)因为氧气不溶于水,所以用_____收集。14.某学校的化学兴趣小组用带柄V形玻璃管完成以下实验:(1)如图1所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是_____,写出A处反应的文字表达式为_____;(2)如图2所示,A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是_____,若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释:_____。15.课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进,装置如图2所示.(1)图1大烧杯中的实验现象是_______;(2)按图2装置进行了如下实验操作(步骤1)向B、C两支试管中分别加入的蒸馏水各滴人1-2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色.(步骤2)在AD试管中分别加入浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.回答问题:①对比改进前的实验,改进后的实验的优点_______;②除了证明分子不断运动,由此实验还可以得到的结论是______________;③这个实验还说明,两种试剂中_______具有较强的挥发性.16.请根据下面的装置图回答:(1)写出标号仪器的名称①_______②______(2)实验室常用加热高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置为______;写出此反应的化学方程式:_______(3)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不易溶于水。选用______装置制备甲烷,收集气体时可选用_____.(4)将30g氧化铜和木炭的混合物在高温条件下反应一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为23.4g.求被还原的氧化铜的质量。(提示:)________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:(1)芥子气的相对分子质量_________。(2)芥子气中碳、氯元素的质最比_________。(计算结果保留最简单整数比)(3)芥子气中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留小数点后一位数字)_________18.工业上用煅烧石灰石的方法制二氧化碳。现有反应过程中测量的有关数据记录如下:(1)反应完全时生成二氧化碳的质量是______。(2)残余固体的质量是______?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)经过学习我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系,请各举一例说明。(1)使用催化剂,能改变反应速率。___________(2)反应物浓度的不同,反应现象不同。___________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示。元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。故选:D。2、D【解析】反应后a质量减小1.2g,是反应物,c质量增加3.2g,是生成物,d质量不变,可能是催化剂,也可能既不是反应物也不是生成物;由质量守恒定律可知,b是反应物,参加反应的质量为:3.2g-1.2g=2.0g。A、反应中a和c的质量比为:1.2g:3.2g=3:8,错误;B、

d不一定是催化剂,错误;C、上表中x=3.2−2.0=1.2,错误;D、反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应,正确。故选D。3、A【解析】

电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;电解水时在水中加入少量氢氧化钠、硫酸钠或稀硫酸以增强导电性。【详解】A、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性,故说法正确;

B、由电解水的装置可知,负极产生的气体较多是H2,氢气具有可燃性,不能使带火星的木条复燃,故说法错误;

C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氢气和氧气的体积比约为2:1;故说法错误;

D、电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢、氧两种元素组成的,故说法错误;

故选:A。4、D【解析】

A、呼出气体中二氧化碳含量大,能是澄清的石灰水变浑浊,而空气不能,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。B、电解水产生氢气和氧气,可以确定水是由氢、氧两种元素组成的,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子,不是纯水;不能达到实验目的;故选项错误,但符合题意。故选:D。5、A【解析】

A、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,选项A正确;B、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,水分子运动速率加快,水分子的质量没有变化,选项B错误;C、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,水分子的种类不变,选项C错误;D、水受热汽化,是因为温度升高,水分子间的间隔增大,水分子的体积没有变大,选项D错误。故选A。6、C【解析】

根据质量守恒定律,生成C的质量为:6g+8g-9g=5g,故选C。7、B【解析】

①增加地下水开采量会造成地下水位下降,不利于可持续发展,故不正确;②工业和生活污水中含有有毒、有害物质,不能直接利用工业和生活污水泄溉农田,故不正确;③改变灌溉方式,推广喷、滴灌技术可以节约用水,故正确;④推广节水器具可以节约用水,故正确。故选B。8、D【解析】

A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故A错误;B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,不是由原子直接构成的,故B错误;C、青蒿素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故C错误;D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,可见其中氢元素的质量分数最小,故D正确。故选D。9、B【解析】

A、分子间有间隙,故可以给篮球充气,故正确;B、温度计里的酒精热胀冷缩是由于分子的间隙变大了,而分子的大小没变,故错误;C、分子是不断运动的,故在花园中可闻到花的香味,故正确;D、水通电分解可得到氢气和氧气说明化学变化中分子是可以再分的,故正确。故选B。10、B【解析】

A、好酒不怕巷子深,说明巷子很深,但是仍然能闻到酒香。能闻到酒的香味是因为酒精香味对应的气体分子在不断运动。故A说法正确;B、热胀冷缩,描述的是随着温度升高或降低,分子的间隔变大或变小。而不是分子自身的体积变大或变小。故B说法错误;C、电解水生成氢气和氧气,其化学反应的微观实质是水分子在通电的条件下破裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合形成一个氧分子,再由氢分子和氧分子构成氢气和氧气。故C说法正确;D、冰是固态的水,水是液态的水。冰和水都是水,只不过是不同形态的水,故二者是同一种物质,则构成它们的分子也相同。故D说法正确。故选B。热胀冷缩改变的是分子之间的间隔,而不是分子自身体积的大小。11、B【解析】

A、谷物酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故A错误;B、蚕丝织布没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、烧制瓷器属于化学变化,故C错误;D、冶炼青铜属于化学变化,故D错误。故选B解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。12、A【解析】

A、液态氧是液态的氧气,是由氧分子构成的,故选项正确。B、蒸馏水是由水分子构成的,不含氧分子,故选项错误。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,过氧化氢溶液中存在过氧化氢分子和水分子,不含氧分子,故选项错误。D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项错误。故选A。氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气等;化合物中都不含氧分子。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、高锰酸钾三分之一预热药品加热防止冷凝水回流,炸裂试管防止水槽中的水倒流,炸裂试管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气排水法【解析】

(1)该反应的反应物是固体,反应条件是加热,试管口有一团棉花,所以制取氧气所需要的药品是高锰酸钾;(2)固定装置时铁架台的铁夹夹试管的三分之一;(3)在加热之前先对试管预热,然后再对药品加热;(4)给固体加热时,试管向下略倾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂试管;(5)反应完后撤导管,再移去酒精灯其目的是:防止水槽中的水倒流,炸裂试管;(6)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(7)氧气不溶于水,所以可以用排水法收集。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、防止二氧化硫污染空气过氧化氢水+氧气滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高,分子运动的越快【解析】

(1)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫有毒,可以被氢氧化钠溶液吸收,所以产生的气体通入C处后排放的目的是防止二氧化硫污染空气,故填防止二氧化硫污染空气;过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气,故文字表达式写为:过氧化氢水+氧气。(2)A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,氨水挥发出的氨气分子,运动到滴有酚酞溶液的滤纸中形成氨水,氨水显碱性,使滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红,故填滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红;若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,说明温度越高,分子运动的越快,故填温度越高,分子运动的越快。15、甲中溶液变红色节约药品,更环保微粒温度越高,运动速率越快浓氨水【解析】

(1)图1大烧杯中,甲中溶液变红色,是因为浓氨水中的氨分子运动到甲中,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;(2)①对比改进前的实验,改进后的实验的优点:节约药品,更环保;②除了证明分子不断运动,C比B中溶液先变红色,由此实验还可以得到的结论是微粒温度越高,运动速率越快;③这个实验还说明,两种试剂中浓氨水具有较强的挥发性。16、酒精灯长颈漏斗AEAC或E24g【解析】

(1)仪器的名称①酒精灯,②长颈漏斗;(2)加热高锰酸钾制氧气,属于固体加热型反应,发生装置应选A;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可以选择排水法和向上排空气法收集氧气,排水法收集的氧气较

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