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文档简介
2025~2026学年吉林省长春市第七十二中学下学期5月中考模拟九年级历史试卷一、单选题1.研究元谋人最有力的证据是()
A.传说B.化石C.想象图D.影视剧2.西周时期实行了一种“封诸侯,建同姓”的社会制度。该制度旨在()
A.发展经济B.稳定政局C.编修典籍D.减省刑罚3.商鞅变法规定,斩敌军官一人,赏爵一级,赐田一顷。其目的是()
A.维护分封制度B.增强军队战斗力C.刺激粮食生产D.确立土地私有制4.“汉兴,扫除烦苛,与民休息。”以下措施与材料相符的是()
A.减轻赋税B.盐铁专卖C.尊崇儒术D.北击匈奴5.观察《西汉形势图》,判断此时大约处于()
A.西汉建立之初B.张骞通西域时C.汉武帝统治时D.公元前60年后6.刘秀为开创“光武中兴”的历史盛世而实行的民族政策是()
A.允许北方少数民族内迁B.加强对官吏的监督管理C.强令少数民族学习汉语D.多次下令减轻农民负担7.隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员,不限财产、门第,允许平民报考。这一做法()
A.体现出重文轻武政策B.确立了儒学的主导地位C.有利于国家选拔人才D.规范了官员选拔的程序8.元朝设置管理西藏事务的机构是()
A.西域都护府B.北庭都元帅府C.宣慰使司都元帅府D.台湾府9.中国古代历史上有两位彪炳史册的人物,一位“血战歼倭,勋垂闽浙”,一位“驱除荷虏,一代英雄”。他们的共同贡献是()
A.巩固清朝统治B.促进经济发展C.反抗外来侵略D.推动社会变革10.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()
A.《梦溪笔谈》B.《天工开物》C.《本草纲目》D.《农政全书》11.1887年《中国先睡后醒》一文认为中国已有醒来迹象,如海防建设、铁路兴建。依据是()
A.洋务运动的开展B.闭关政策的实施C.君主立宪的推行D.清朝统治的覆灭12.坚定信念、艰苦奋斗、敢闯新路、依靠群众的井冈山精神诞生于()
A.红军长征时期B.五四运动时期C.国共对立时期D.解放战争时期13.抗日战争期间,八路军提出“不留一根铁轨,不留一根枕木,不留一个车站”的口号,发动()
A.武汉会战B.长沙会战C.百团大战D.淮海战役14.某主题公园的宣传牌上写着“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。其宣传的主题是()
A.坚持人民民主专政B.奉行独立自主的和平外交政策C.全面准确推进一国两制实践D.铸牢中华民族共同体意识15.香港回归祖国,为国际社会提供的中国智慧是()
A.“求同存异”B.“乒乓外交”C.“一国两制”D.“一带一路”16.中国加入WTO20多年,向44个最不发达国家免关税,对全球增长贡献近30%。说明中国入世()
A.促进世界经济发展B.促进多极化C.维护和平安全D.标志着发展中国家重要力量17.博鳌亚洲论坛2024“共同的挑战,共同的责任”,呼吁共同应对全球问题。最契合的理念是()
A.冷战对峙B.凡尔赛—华盛顿体系C.殖民体系瓦解D.人类命运共同体18.约公元前2500年埃及法老的印章上的文字是()
A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.金文19.他们担当了沟通东西方文化的角色,将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入了欧洲。他们是()
A.罗马人B.希腊人C.雅利安人D.阿拉伯人20.1524年,有西班牙人说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了。”这主要是因为()
A.文艺复兴的兴起B.美洲的发现C.启蒙运动的开展D.工业革命的开展21.孟德斯鸠主张,以权力制约权力,以权力平衡权力。这一主张体现在()
A.《查士丁尼法典》B.《独立宣言》C.1787年美国宪法D.《人权宣言》22.历史课堂上,老师借用了掷铅球的轨迹图(如图)。据此推断,他授课内容应该是()
A.瓦特改良蒸汽机B.达尔文提出进化论观点C.牛顿力学理论D.法拉第发现电磁感应现象23.1921年底苏维埃法令:经批准可开设私人出版社,拥有印刷厂、办公室等。因为当时()
A.实施新经济政策B.一五计划开始C.战时共产主义开始D.苏联模式开始24.第二次世界大战后,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,其标志性事件是()
A.雅尔塔会议B.波茨坦会议C.开罗会议D.万隆会议25.中国提出“平等有序的世界多极化”和“普惠包容的经济全球化”两大主张,有利于()
A.推动国际秩序公正合理B.形成避免战争机制C.彻底解决经济问题D.消除意识形态分歧二、材料题26.矛盾是社会发展的重要动力。材料一有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,福祸相依。——《道德经》材料二阶级矛盾是不同阶级之间因经济、政治利益冲突而产生的矛盾,民族矛盾是不同民族之间利益、文化等差异形成的矛盾,二者是人类社会发展进程中常见的社会矛盾。——改编自《史学概论》材料三生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义社会无法克服的内在基本矛盾,这一矛盾引发了资本主义世界严重的社会经济动荡。——部编版《思想政治》材料四中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。——《中国共产党第十九次全国代表大会报告》(1)判断材料一反映的学派名称及其创始人。(2)运用两例史实,对材料二的观点分别进行论证。(3)结合所学,写出美国和德国面对社会经济动荡分别采取的措施。(4)结合所学,写出我国为解决材料四中矛盾所做的努力。27.阅读材料,回答下列问题。材料一远古时期,人类常受病痛困扰,最初靠巫术祈福,后来在实践中逐渐发现某些草木能治病,这便是人类医学的萌芽。——摘编自《世界医学简史》
材料二中世纪伊斯兰世界,统治者支持建立学术中心,系统翻译希腊、波斯、印度等地典籍。学者融合多方成果,构建出涵盖诊断、治疗与药理的完整医学体系,后传入欧洲,成为其医学教育的重要基础。——据《阿拉伯通史》材料三明代中期,旧有药物典籍错漏繁多。学者深入山野采药、亲验药性、走访民间,历时多年完成一部图文并茂、收药千种的综合性医药巨著,成为东亚传统药物学的里程碑。——据《中国科学技术史·医学卷》材料四20世纪以来,随着细菌学说的建立与现代理化技术的发展,人类在医学领域取得重大突破。以青霉素为代表的抗生素问世,有效控制了曾被视为绝症的感染性疾病;与此同时,借助显微镜与分子生物学技术,科学家得以深入探究人体微观结构与基因密码,开启了精准医疗的新时代。——据《20世纪科技史》(1)依据材料一,概括人类早期医学治疗方式的变化。(2)写出材料二、三所述的具体医学成就各一例及其对世界医学发展的重大意义。并比较这两项成就在研究路径(或方法)上的不同之处。(3)依据材料四结合所学,写出20世纪医学突破的时代背景。综合上述材料,分析推动医学发展的原因。三、综合题28.舟船虽小,载动文明千钧。阅读材料,完成下列要求。【探究一:多维视角中的“船”】
水能载舟,亦能覆舟。——《荀子·哀公》潮落江平未有风,
扁舟共济与君同。——孟浩然《渡浙江问舟中人》书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《增广贤文》①②③【探究二:时代变局中的“船”】
时间事件唐朝鉴真乘坐海船,历经多次失败仍坚持东渡,最终成功抵达日本元朝泉州港内,满载丝绸瓷器的远洋巨舶云集,海上丝绸之路臻于极盛1405——1433年明朝郑和率领庞大船队七下西洋15——16世纪欧洲冒险家驾帆船环球航行,试图寻找通往印度的新航线1840英国军舰抵达广东海面,封锁珠江口1853年美国佩里舰队“黑船”抵日叩关1894年邓世昌指挥“致远”舰冲向敌舰,壮烈殉国1921年十几位代表转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续开会1949年4月人民解放军借助木船、帆船等强渡长江2012年中国第一艘航母“辽宁舰”交接入列【探究三:历史回响中的“船”】历史告诉我们,只有拥有强大的海洋力量,才能有效维护蓝色国土;只有坚持对外开放,拥抱世界,才能在时代变局中立于不败之地。——摘编自《海洋强国战略研究》(1)船,不仅是
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