2026小学五年级上册语文期中备考拔高冲刺模拟试卷

2026小学五年级上册语文期中备考拔高冲刺模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用（30分）1.给加点字选择正确读音。（3分）（1）眼睑（）A.jiǎnB.liánC.jiǎnD.lián（2）蓑衣（）A.suōB.shuāiC.suōD.shuāi（3）凛冽（）A.lǐnB.lìngC.lǐnD.lìng2.根据语境填写词语。（5分）（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的______（损失/灾害）。（2）老师的话让我______（恍然大悟/茅塞顿开），原来学习方法要灵活调整。（3）冬天的风像刀子一样______（凛冽/寒冷），刮在脸上生疼。（4）这次比赛我们虽然输了，但大家没有______（灰心/失望），反而更加努力了。（5）他做事总是______（一丝不苟/马马虎虎），所以很少出错。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子（使用比喻或拟人手法）。原句：落花不是无情物，化作春泥更护花。仿写：______，______。（2）修改病句（病因：搭配不当）。改为：______。（3）转述下面的句子。妈妈说：“我明天去学校看你，你一定要认真复习。”改为转述句：______。（4）将下面的句子改为反问句。我们应该珍惜时间。改为反问句：______？4.古诗词默写与运用。（7分）（1）直接默写。①少壮不努力，______。②______，家祭无忘告乃翁。③孤帆远影碧空尽，______。④______，霜叶红于二月花。（2）情境默写。小明看到校园里的桂花开了，香气扑鼻，他想用《桂花雨》中的诗句来形容：“______，______。”5.综合性学习。（7分）本学期学习了“民间故事”，请你为班级“民间故事会”设计一个活动方案，包括主题、流程和宣传语。主题：______流程：______宣传语：______二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。1.这段话使用的说明方法有______和______。（2分）2.用简洁的语言概括太阳对地球的作用。（4分）______3.文中“到处是黑暗，到处是寒冷”一句，删掉“到处”好不好？为什么？（5分）______4.这段话在结构上有什么特点？（4分）______（二）课外阅读（20分）老槐树村口的老槐树，是我童年最忠实的伙伴。夏天，老槐树的枝叶长得格外茂密，像一把巨大的绿伞，遮住了火辣辣的太阳。我们常常在树下铺一张草席，躺在上面听爷爷讲故事。爷爷的声音像槐花一样香甜，我们听着听着，就进入了梦乡。秋天，槐花开了，满树雪白，香气能飘出好远。我和小伙伴们会提着小篮子，踮着脚摘槐花。妈妈把槐花洗干净，拌上面粉，蒸成槐花糕，那味道，至今想起来还流口水。冬天，大雪覆盖了整个村庄，老槐树的枝头挂满了雪球，像一位白发苍苍的老人。有一次，我看见它的一根枝被雪压断了，心里很难过。爷爷却说：“老槐树硬朗着呢，明年春天又会长出新枝。”果然，第二年春天，老槐树真的抽出了嫩绿的新芽。如今，我离开了村庄，但老槐树永远活在我的记忆里。它像一位慈祥的老人，见证了我的成长，也给了我无穷的力量。1.梳理文章内容，完成表格。（6分）|事件|老槐树的状态|“我”的感受||--|--|||夏天听故事|枝叶茂密，像绿伞|安静、香甜||秋天摘槐花|______|______||冬天大雪压枝|______|______|2.分析第3段“老槐树的枝干弯弯曲曲，像一位饱经风霜的老人”的表达效果。（5分）______3.老槐树在“我”的成长中起到了什么作用？（4分）______4.如果你是文中的“我”，多年后回到故乡，面对老槐树，你会对它说些什么？（5分）______三、习作表达（35分）题目：那一刻，我______要求