2026-2027学年三年级上册9月学情质量调研试卷全科

2026-2027学年三年级上册9月学情质量调研试卷全科word考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.选择正确的读音填在括号里。A.尽管（jǐngjìng）B.坚强（jiānqiáng）C.虽然（suīrán）D.精彩（jīngcǎi）（，，，）2.在下面的字母中，选择一个含有“a”音素的字母。（）A.BCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ3.选择合适的词语填空。（1）这朵花很（鲜艳/鲜明），我很喜欢。（2）他跑步的速度非常（快/块），第一个到达了终点。（3）雪白雪白的棉花像（云朵/花朵）一样飘在空中。（4）老师对我们说：“要做一个（诚实/诚心）的孩子。”4.选择正确的反义词填空。（1）高->（）（2）黑->（）（3）多->（）（4）走->（）二、句子理解与运用5.把下面的句子排列成一段通顺的话。（1）我家门前有一条小河。（2）河水清澈见底。（3）河里有许多小鱼在游来游去。（4）河边长满了绿绿的草。（）6.把下面的句子改为“把”字句。小鸟吃掉了害虫。（）7.把下面的句子改为“被”字句。大风吹倒了旗杆。（）8.按要求写句子。（1）写一个关于“春天”的比喻句。（2）写一个关于“友谊”的句子，表达你对朋友的祝福。三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。我的家乡在山区。那里有连绵起伏的青山，清澈见底的山泉，还有各种各样的水果。春天，桃花、梨花竞相开放，非常美丽。夏天，树木枝繁叶茂，我们可以到山里去玩。秋天，苹果、梨子、核桃挂满了枝头，农民伯伯们忙着采摘，脸上洋溢着幸福的笑容。冬天，雪花飘落，整个山乡银装素裹，像童话世界一样。我爱我的家乡。9.短文主要写了作者家乡的哪些景物？请用简洁的语言概括。（）10.作者为什么说家乡像童话世界？（）11.你从短文中感受到了作者怎样的情感？（）12.根据短文内容，判断下列说法对不对。对的打“√”，错的打“×”。（1）作者的家乡在平原地带。（）（2）短文中提到了四种水果。（）（3）作者非常喜欢他的家乡。（）四、计算与应用（数学部分）13.口算。8+30=40-15=12×5=45÷9=100-60=20+7=6×8=56÷7=700+300=50-20=4×9=72÷8=14.列式计算。（1）6个8相加是多少？（2）被除数是36，除数是6，商是多少？（3）比50多20的数是多少？（4）70减去一个数得35，这个数是多少？15.解决问题。（1）小明有15块糖，小华有8块糖，他们一共有多少块糖？（2）一本故事书有48页，小红已经看了22页，还剩多少页没有看？（3）一支铅笔2元钱，买5支铅笔需要多少钱？（4）公交车上原来有35人，到站后下去12人，又上来8人，现在车上有多少人？（英语部分-举例，需根据实际学科调整）16.选择合适的单词填空。(a)Ilike(apple/apples)verymuch.(b)Thisis(my/its)book.(c)Thecatis(under/under)thetable.(d)We(go/goes)toschooleveryday.17.选择正确的答语。(a)What'syourname?->(MynameisLily./IamLily.)(b)Howareyou?->(Iamfine,thankyou./Hello.)(c)Doyoulikedogs?->(Yes,Ido./No,Idon'tlikecats.)(d)Whereistheclassroom?->(It'sinthepark./It'sonthefirstfloor.)18.连词成句。(a)is/This/cat/the/white(b)go/We/park/to/the/Sunday(c)have/They/apples/red/many(d)is/my/book/This/on/the/desk五、综合与实践19.写一写你新学期的学习计划或目标。（不少于5句话）20.画一个你喜欢的图形，并在旁边写上它的名字。（如：三角形、正方形、长方形等）试卷答案1.D,B,C,A解析：考查字音。jǐng（惊）是后鼻音，jìng（境）是后鼻音；jiāng（强）是阳平，qiáng（墙）是阳平；suī（虽）是阴平，rán（然）是阳平；jīng（精）是阴平，cǎi（彩）是上声。2.A解析：考查字母发音。a出现在A,E,I,O,U,Y等字母中。B中的音素是/b/。3.(1)鲜艳(2)快(3)云朵(4)诚实解析：考查词语搭配。鲜艳的花，快的速度，云朵像花，诚实的孩子。块是量词，不用于形容速度。4.(1)低(2)白(3)少(4)来解析：考查反义词。高与低相对，黑与白相对，多与少相对，走与来相对。5.(1)(2)(3)(4)解析：考查句子排序。按事情发展顺序或空间顺序排列。第一句介绍地点，第二句描述河水，第三句描述河里生物，第四句描述岸边景象。6.小鸟把害虫吃掉了。解析：考查句式变换。“把”字句结构：主语+把+宾语+动词+其他成分。将原句的宾语“害虫”提前，并加上“把”字。7.大风吹倒了旗杆。解析：考查句式变换。“被”字句结构：宾语+被+主语+动词+其他成分。将原句的宾语“旗杆”提前，并加上“被”字。8.(1)春天来了，柳树发芽了，像一条条绿色的丝带。(答案不唯一)(2)朋友，愿你天天开心，幸福快乐。(答案不唯一)解析：考查句子仿写。(1)需要运用比喻的修辞手法，将春天或春天的景象比作具体事物。(2)需要表达对朋友的美好祝愿。9.青山、山泉、水果；连绵起伏的青山，清澈见底的山泉，各种各样的水果。解析：考查信息概括。短文第二、三段分别描述了山、泉、果，第四段提到了各种水果。可以概括为山、泉、果。回答第二问需概括第二、三段部分内容。10.因为冬天雪后，整个山乡覆盖着白雪，景色像童话世界一样美丽神奇。解析：考查细节理解。根据短文最后一句“冬天，雪花飘落，整个山乡银装素裹，像童话世界一样”进行回答。11.作者热爱家乡，喜欢家乡的景色和物产，对家乡充满感情。解析：考查情感体会。根据短文整体基调以及最后一句“我爱我的家乡”可以体会出作者对家乡的热爱之情。12.(1)×(2)√(3)√解析：考查判断正误。(1)短文第一句“我的家乡在山区”说明地点是山区，与平原相反。(2)短文第三段“还有各种各样的水果”以及后面提到的苹果、梨子、核桃都提到了四种以上水果。(3)短文最后一句明确表达了作者对家乡的爱。13.38,25,60,5;40,27,48,8;1000,30,36,9解析：考查口算。直接进行加减乘除运算。14.(1)8×6=48(2)36÷6=6(3)50+20=70(4)70-35=35解析：考查列式计算。(1)6个8相加等于8乘以6。(2)用被除数除以除数求商。(3)用加法计算。(4)用被减数减去差求减数。15.(1)15+8=23(块)(2)48-22=26(页)(3)2×5=10(元)(4)35-12+8=31(人)解析：考查解决问题。(1)两者相加。(2)用总页数减去已看页数。(3)用单价乘以数量。(4)用原有人数减去下去的人数，再加上上来的人数。16.(a)apples(b)its(c)under(d)go解析：考查单词用法。(a)apple是可数名词，这里指“多个苹果”，用复数apples。(b)This指代事物，应用its指代其所有格。(c)Thecatisunderthetable是固定搭配，意为“猫在桌子下面”。(d)We是复数主语，动词应用原形go。17.(a)IamLily.(b)Iamfine,thankyou.(c)Yes,Ido.(d)It'sonthefirstfloor.解析：考查情景对话。(a)回答姓名。(b)回答身体状况。(c)回答是否喜欢狗。(d)回答地点，应用It's结构，且floor前用定冠词the。18.(a)Thiswhitecatisthe.(b)WegototheparkonSunday.(c)Theyhavemanyredapples.(d)Thismybookisonthedesk.解析：考查句子结构。注意英文语序通常是主语-谓语-宾语（SVO），冠词、形容词的位置。(a)顺序调整为主语+形容词+系动词+This+名词+冠词。(b)顺序调整为主语+谓语+宾语+地点+时间。(c)顺序调整为主语+谓语+宾语+形容词。(d)顺序调整为主语+形容词+系动词+This+名词+介词短语。注意(d)的参考答案中主谓宾顺序错误，应为Thisbookisonthedesk.或Mybookisonthedesk.19.我的新学期计划是首先，要按时完成老师布置的作业，保证学习质量。其