2026年四川卫生康复职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年四川卫生康复职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列古代文学作品与作者对应正确的一项是：A.《滕王阁序》——王勃B.《岳阳楼记》——杜牧C.《醉翁亭记》——范仲淹D.《小石潭记》——欧阳修2、为了避免今后不再发生类似的事件，我们必须加强管理。A.删去"不"B.删去"了"C.删去"通过"D.删去"使"3、下列关于汉字知识的表述，正确的一项是：A.汉字造字法主要有象形、指事、会意、形声四种，其中形声字占汉字总数的大部分B."本末朱刃"都是会意字C.汉字的演变顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书D.汉字笔画的书写规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右4、《春望》——杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍B.颔联借花、鸟写景抒情，表达了诗人忧国忧民的感情C.颈联写战火连绵，家书难得，表达了诗人对亲人的思念D.尾联写诗人白发稀疏，是因为年老体衰，不想再用簪子5、下列句子中加点词语解释有误的一项是：A.良多趣味（甚，很）B.属引凄异（连接）C.自非亭午夜分（如果）D.虽乘奔御风（虽然）6、下列说法正确的一项是：A."他个子不高，但是很结实。"这是一个并列复句B."我喜欢读小说和散文。"这是一个单句C."他一边吃饭，一边看电视。"这是一个选择复句D."如果明天下雨，我们就不去爬山了。"这是一个递进复句7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿(zuò)粗犷(guǎng)静谧(mì)B.酝酿(liàng)黄晕(yùn)贮(zhù)蓄C.着(zhuó)落响晴(qín)莅临(lì)D.抖擞(sǒu)淅沥(xī)咄(duō)咄逼人8、下列句子中没有错别字的一项是A.花苞睫毛屋檐骄备B.慈善澄清宽敞绿萍C.朗润婉转缭亮呼朋引伴D.静默健壮抖擞高邈9、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①当爬上山顶，发现自己是孤独的。如果问我当时是否后悔，我会毫不犹豫地回答，没有。这孤独，不是寂寞，而是，是一种超然的境界。

②春天像小姑娘，，笑着，走着。

③秋天更是收获的季节，金色的稻田着农民的欢笑B.恬淡花枝招展洋溢C.恬静花团锦簇充满D.淡然花枝招展充满E.恬淡花团锦簇洋溢10、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."太好了！"他高兴地说："我终于成功了！"C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去D.今天的活动丰富多彩，有唱歌、跳舞、画画——等等11、下列句子没有语病的一项是A.通过老师的帮助，使我进步很快B.有没有坚强的意志，是能否成功的关键C.为了防止交通事故不再发生，我们加强了交通管理D.春天的成都是一个美丽的季节12、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》的作者是朱自清，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《论语》是儒家经典著作，是孔子编写的一部记录孔子言行的书D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》13、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）C.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。（比喻、排比）D.像小蛋一样硬，像铁一样冷，这就是我们的志愿军战士。（比喻）14、下列句子排列顺序最恰当的一项是A.②①③⑤④B.②③⑤④①C.①②③④⑤D.③⑤④②①15、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是A.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，都在微微润湿的空气里酝酿B.还有各种花的香C.还夹杂着花的香气D.以及花的芬芳E.更有各种花的香味儿16、下列各组词语中，书写完全正确的一项是A.烘托铃铛健壮黄晕B.窠巢喉咙响晴安适C.澄清贮蓄莅临娇媚D.粗犷静谧凄冷化妆17、对下列句子所用的修辞手法分析正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）B.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。（夸张）C.它们安静不动地低声地说："你们放心吧，这儿准保暖和。"（拟人）D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（比喻）18、下列说法正确的一项是A."他的成绩很好"中的"很"是形容词B."美丽的风景"中的"的"是动词C."我们去公园"中的"去"是动词D."这本书很厚"中的"厚"是副词19、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.社稷原指土神和谷神，后用来代指国家B.垂髫指儿童，因为古代儿童不束发，头发自然下垂C.豆蔻年华指男子十三四岁的年纪D.而立之年指三十岁20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻死了。

②傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，着夜。

③雨是最寻常的，一下就是三两天，可别B.蕴藏笼罩恼火C.蕴藏笼罩烦恼D.储存笼照烦恼E.储存笼罩恼火21、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.他的讲话滔滔不绝，言辞犀利，令人叹为观止C.这两个方案大相径庭，各有各的优点D.他做事总是前后矛盾，言行不一，令人不可思议22、对下列病句修改不正确的一项是A.通过努力学习，使我取得了优异成绩。（删去"通过"或"使"）B.有没有坚强的意志，是能否成功的关键。（在"能"前加上"是否"）C.为了防止交通事故不再发生，我们加强了交通管理。（删去"不"）D.春天的北京是一个美丽的季节。（将"春天"和"北京"对调）23、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.③②④⑤①B.③⑤④②①C.①③②④⑤D.②④⑤③①24、下列关于名著知识的表述，正确的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录了《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》等文章B.《西游记》作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人取经的故事，其中孙悟空是大闹天宫的主要人物C.《骆驼祥子》的作者是老舍，主人公祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车D.《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔·柯察金，他的名言是"人最宝贵的是生命"25、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.应和(hè)静谧(mì)徘徊(huái)B.憔悴(cuì)倜傥(tǎng)酝酿(niàng)C.菡萏(dàn)祷告(dǎo)侍弄(shì)D.高邈(miǎo)莅临(lì)吝啬(sè)26、填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.确凿(zuò)粗犷(guǎng)静谧(mì)B.酝酿(liàng)黄晕(yùn)贮(zhù)蓄C.着(zhuó)落响晴(qín)莅临(lì)D.抖擞(sǒu)淅沥(xī)咄(duō)咄逼人27、填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟B.像微雨一样C.像柔丝一样D.像针一样细E.像雨丝一样28、下列句子中，加点字的读音全都正确的一项是A.踌躇（chóu）模样（mú）忸怩（niè）叱咤风云（zhà）B.遒劲（jìng）绯红（fēi）执拗（niù）戛然而止（jiá）C.瞥见（piē）倔强（juè）浸渍（zì）长歌当哭（dàng）D.作揖（yī）赁屋（lìn）百舸（kě）载歌载舞（zài）29、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寥廓斑驳万户侯绿草如荫激浊扬清B.荆棘颓圮座右铭共商国是陨身不恤C.徘徊菲薄万户侯殒身不恤浅尝辄止D.作揖瞋目万户侯桀骜不驯直接了当30、①我_地站在窗前，看着窗外淅淅沥沥的雨，心中泛起淡淡的哀愁。

②《再别康桥》这首诗语言清新流畅，节奏轻柔明快，读来令人_。

③面对人生的困境，有的人消极颓废，有的人则选择_前行。A.默然忍俊不禁毅然B.黯然忍俊不禁决然C.黯然回味无穷毅然D.默然回味无穷决然31、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他的文章写得行云流水，结构严谨，观点鲜明，令人拍案而起B.在这次演讲比赛中，他的发言振聋发聩，赢得了全场观众的热烈掌声C.他学习刻苦，成绩优异，在班级里向来是出类拔萃的存在D.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，令人不忍释卷32、下列各句中，没有语病的一项是A.随着改革开放的不断深入，使我国的社会经济发展取得了举世瞩目的成就B.我们能否培养青少年的创新精神，是提高青少年综合素质的重要前提C.这本书对我很熟悉，读了之后让我受益匪浅D.良好的生态环境是经济社会可持续发展的重要基础33、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.徐志摩是中国现代著名诗人，新月派代表人物，代表作有《再别康桥》《偶然》等B.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，代表作有"爱情三部曲激流三部曲"，其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》34、①轻轻的我走了，正如我轻轻的来

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘

③寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯

④夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥A.①反复②比喻③反问④顶真B.①反复②比喻③设问④反复C.①对比②借代③设问④顶真D.①反复②比喻③设问④顶真35、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯B.携/来百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠C.看/万山/红遍，层林/尽/染D.怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮36、下列各句的文言句式与其他三项不同的一项是A.群贤毕至，少长咸集B.仰观宇宙之大，俯察品类之盛C.此余之所得也D.固一世之雄也，而今安在哉37、下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A.烈士暮年，壮心不已B.白露横江，水光接天C.小学而大遗，吾未见其明也D.以其无礼于晋，且贰于楚也38、①固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作

②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

③驾一叶之扁舟，举匏樽以相属

④客有吹洞箫者，倚歌而和之A.①对比②比喻③借代④倒装B.①对比②夸张③借代④倒装C.①对偶②比喻③借代④倒装D.①对偶②夸张③借代④倒装39、下列句子翻译正确的一项是A.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——本来知道把生死等同的说法是虚妄荒诞的，把长寿和短命相等看待是妄造胡说B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟——小蜉蝣寄托在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒C.况吾与子渔樵于江渚之上——况且我和你在江边捕鱼砍柴，这难道不是人生一大乐事吗？D.此非孟德之困于周郎者乎——这不正是被周瑜围困的孟德吗？40、下列诗句中，描写对象与其他三项不同的一项是A.明月松间照，清泉石上流B.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓41、在中国传统文化中，诗与画的关系极为密切。，。，。因此，诗画合一成为中国文艺的独特传统。

①苏轼评王维云："味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。"

②诗歌追求意境，绘画追求气韵

③二者虽形式不同，却都追求艺术的至高境界

④这种诗画相融的理念深刻影响了后世文艺创作A.②③①④B.②①③④C.①②③④D.①④②③42、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.襟三江而带五湖B.徐孺下陈蕃之榻C.宾主尽东南之美D.腾蛟起凤，孟学士之词宗43、下列关于《诗经》的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶约五百年的诗歌三百零五篇B.《诗经》"六义"指风、雅、颂、赋、比、兴，其中风雅颂是按音乐性质划分的，赋比兴是表现手法C.《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，章法上多采用重章叠句的形式D.《诗经》开创了中国诗歌的现实主义传统，与屈原开创的浪漫主义传统并称"风骚"44、对下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是A.契阔谈讌（聚散，偏指离散）何可胜道也哉（尽）B.冯虚御风（凭借）而卒莫消长也（最终）C.纵一苇之所如（往）逝者如斯（流逝的景物）D.酾酒临江（斟酒）正襟危坐（端正）45、①火尚足以明也②唐浮图慧褒始舍于其址③常在于险远④以其乃华山之阳名之也⑤至于幽暗昏惑而无物以相之A.①④/②/③⑤B.①/②④/③⑤C.①④/②③/⑤D.①/②③/④⑤46、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)休憩(qì)哺育(bǔ)谆谆教导(zhūn)B.酝酿(niàng)徘徊(huái)瞥见(piě)强聒不舍(guō)C.拮据(jié)恣睢(suī)嗤笑(chī)锲而不舍(qì)D.瞥见(piē)栈桥(zhàn)阴晦(huǐ)矫揉造作(jiǎo)47、下列词语中没有错别字的一项是A.濡养宽宥惊鸿一瞥走头无路B.旁骛箴言富丽堂皇李代桃僵C.困厄糟粕抽丝剥茧形消骨立D.秘诀坍塌自出新裁置之不理48、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

人生路上，我们总会遇到挫折与困难。面对逆境，我们不应，而应保持的态度，勇敢面对挑战，地追求梦想。A.自暴自弃消极半途而废B.自怨自艾乐观锲而不舍C.妄自菲薄悲观浅尝辄止D.自命不凡自信一蹶不振49、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.中国航天事业取得举世瞩目的成就，引起了世界的广泛关注和高度评价50、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.孔子说："服侍君要小心谨慎。"（《论语·宪问》）B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映C.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备"，充满生机D.她哼着歌："明天就要去春游了，好开心啊！"脸上洋溢着幸福的笑容

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项《岳阳楼记》作者是范仲淹；C项《醉翁亭记》作者是欧阳修；D项《小石潭记》作者是柳宗元。只有A项对应正确。2.【参考答案】B【解析】原句犯了否定失当的错误，"避免"和"不再"双重否定表肯定，应删去"不"即可。B项修改不正确，"了"字不应删去。A项修改正确。3.【参考答案】A【解析】B项"本末朱刃"都是指事字，不是会意字；C项演变顺序中间缺少大篆；D项书写规则不完整，还有先上后下、先外后内等。A项表述正确。4.【参考答案】D【解析】D项错误，"白头搔更短"是因为诗人忧愁烦闷，不断搔首所致，并非年老体衰不想用簪子。5.【参考答案】D【解析】D项"虽"在文言文中常作"即使"解，"虽乘奔御风"意为"即使骑着快马驾着风"，不是"虽然"。6.【参考答案】B【解析】A项是转折复句；C项是并列复句；D项是假设复句。只有B项判断正确，"我喜欢读小说和散文"是单句，主语是"我"，谓语是"喜欢"，宾语是"小说和散文"。7.【参考答案】D【解析】A项"确凿"的"凿"应读záo；B项"酝酿"的"酿"应读niàng；C项"响晴"的"晴"应读qíng。D项读音全部正确。本题考察常见易错字音，需注意多音字和形近字的区分。8.【参考答案】B【解析】A项"骄备"应为"矫备"；C项"缭亮"应为"嘹亮"；D项"高邈"正确，但本题B项全部正确。本题考察字形辨析，需注意同音字和形近字的区别。9.【参考答案】A【解析】第一空："恬淡"指安静淡泊，符合超然境界的语境；"恬静"侧重安静；"淡然"侧重不关心。第二空："花枝招展"形容女子打扮得十分艳丽，用来比喻小姑娘更生动；"花团锦簇"形容五彩缤纷、繁盛艳丽的景象。第三空："洋溢"指情绪、气氛充分流露；"充满"指填满、布满。选A最合适。10.【参考答案】A【解析】B项"说"后面应用逗号，不用冒号；C项是陈述句，不是疑问句，问号应改为句号；D项"等等"前不应再用破折号，应删去破折号。A项使用正确，顿号用于并列词语之间。11.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"；D项搭配不当，"成都"不能是"季节"，应改为"成都的春天是一个美丽的季节"。B项表述正确，两面对两面。12.【参考答案】C【解析】C项错误，《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，不是孔子本人编写的。其他选项均正确。A项朱自清及其代表作正确；B项老舍及其代表作正确；D项鲁迅及其作品正确。本题考察文学常识，需注意著作的作者和编撰者区分。13.【参考答案】D【解析】D项没有使用比喻修辞，而是使用了夸张的手法，"小蛋一样硬铁一样冷"是形容意志坚定，并非比喻。A项将树当作人来写，是拟人；B项"盼望着"反复出现，且"春天的脚步近了"是拟人；C项将理想比作石、火，且有三个结构相似的句子，是比喻和排比。14.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句"春天来的好快"是总起，适合作为首句，排除15.【参考答案】A【解析】原句出自朱自清《春》，原文是"还有各种花的香"。从语境来看，前面是"泥土的气息青草味儿"，后面用"还有"衔接更自然流畅。B项"夹杂着"语气不够协调；C项"芬芳"与前文风格不太一致；D项"香味儿"略显口语化。选A最为恰当。16.【参考答案】C【解析】A项"铃铛"应为"铃铛"（此项正确，但需继续检查其他）；B项"响晴"应为"响晴"（此项正确）；D项"化妆"应为"化妆"（此项正确）。经过仔细核对，C项全部正确。本题考察易错字形的辨析，需要平时注意积累。17.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻和排比的修辞手法，不仅排比还有比喻；B项没有使用夸张，是描写；C项运用了拟人的修辞手法，分析正确；D项运用了比喻的修辞手法。综合分析，D项分析最准确。A项虽然有排比，但主要修辞是比喻，所以A不完全准确。18.【参考答案】C【解析】A项"很"是副词，不是形容词；B项"的"是助词，不是动词；C项"去"是动词，表述正确；D项"厚"是形容词，不是副词。本题考察词性判断，需要掌握常见词的词性分类。19.【参考答案】C【解析】C项错误，"豆蔻年华"指女子十三四岁的年纪，不是男子。A项正确，社稷确实是土神和谷神的合称，代指国家；B项正确，垂髫指儿童；D项正确，而立之年是三十岁。本题考察古代年龄称谓等文化常识。20.【参考答案】D【解析】第一空："储存"比"蕴藏"更符合水藻的状态；第二空："笼罩"指像笼子似的罩在上面，符合语境；"笼照"不是规范词语。第三空："恼火"指生气、发火，符合雨下个不停让人烦扰的语境；"烦恼"程度较轻。选D最恰当。21.【参考答案】D【解析】A项"花枝招展"使用正确，形容打扮艳丽；B项"叹为观止"使用正确，形容赞美事物好到了极点；C项"大相径庭"使用正确，表示相差很远；D项"不可思议"使用不当，应改为"不可理喻"。"不可思议"指无法想象，难以理解，而此处想表达的是无法讲通道理的意思。22.【参考答案】B【解析】A项修改正确，删去"通过"或"使"即可；B项修改不正确，原句"有没有……是能否……"两面对两面，本身没有语病，不需要修改；C项修改正确，删去"不"后意思通顺；D项修改正确，将"春天"和"北京"对调后变成"北京的春天是一个美丽的季节"。本题选B。23.【参考答案】A【解析】首先确定首句，③句"沙漠环境恶劣"是背景介绍，适合作为首句，排除24.【参考答案】C【解析】A项错误，《社戏》收录在《呐喊》中，不是《朝花夕拾》；B项表述基本正确，但需要确认细节；C项正确，祥子确实最大的梦想是拥有自己的洋车；D项正确，保尔的名言确实是"人最宝贵的是生命"。综合判断，C项最准确。25.【参考答案】D【解析】A项"徘徊"的"徊"应读huái（此项正确）；B项"倜傥"的"傥"应读tǎng（此项正确）；C项"侍弄"的"侍"应读shì（此项正确）；D项全部正确。本题需要仔细辨认每个字的正确读音，特别是容易误读的字。26.【参考答案】D【解析】原句出自朱自清《春》，原文是"像雨丝一样"。从语境来看，前面说"一下就是三两天"，后面用"像雨丝一样"衔接更自然。同时，"像牛毛，像花针，像细丝"是并列的三个比喻，所以前面应该是"像雨丝一样"作为总起。选D最为恰当。

【选项】A.确凿(zuò)粗犷(guǎng)静谧(mì)

B.酝酿(liàng)黄晕(yùn)贮(zhù)蓄

C.着(zhuó)落响晴(qín)莅临(lì)

D.抖擞(sǒu)淅沥(xī)咄(duō)咄逼人27.【参考答案】D【解析】原句出自朱自清《春》，原文是"像雨丝一样"。从语境来看，前面说"一下就是三两天"，后面用"像雨丝一样"衔接更自然。同时，"像牛毛，像花针，像细丝"是并列的三个比喻，所以前面应该是"像雨丝一样"作为总起。选D最为恰当。28.【参考答案】B【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"百舸"的"舸"应读gě。B项加点字读音全部正确，符合普通话规范读音。29.【参考答案】C【解析】A项"绿草如荫"应为"绿草如茵"；B项"陨身不恤"应为"殒身不恤"；D项"直接了当"应为"直截了当"。C项词语书写完全正确，无错别字。30.【参考答案】D【解析】第一空，"默然"指沉默不语，符合独自静立的语境；"黯然"多指情绪低落。第二空，"回味无穷"形容诗歌韵味悠长，令人反复品味；"忍俊不禁"指忍不住笑，不合语境。第三空，"决然"表示坚决果断，与"前行"搭配更贴切；"毅然"侧重坚决但不如"决然"精准。故选D。31.【参考答案】C【解析】A项"拍案而起"指一拍桌子猛地站起，形容非常愤慨，感情色彩不符；B项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂的人，用于形容发言影响大不够恰当；D项"不忍释卷"指舍不得放下书，形容文章内容吸引人，但此处应为"不忍释手"或"爱不释卷"；C项"出类拔萃"形容超出同类之上，使用恰当。32.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"随着"或"使"；B项两面对一面，"能否"与后文不对应，应删去"能否"；C项主客颠倒，应为"我对这本书很熟悉"；D项句子结构完整，表意明确，没有语病。33.【参考答案】C【解析】C项表述有误，《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，但"第一部编年体史书"应为《春秋》，《左传》是第一部叙事详细的编年体史书。此项表述混淆了概念。其余选项表述均正确，徐志摩确为新月派代表，鲁迅原名周树人，巴金代表作分类准确。34.【参考答案】D【解析】①"轻轻"多次出现，运用反复手法，强调离别时的轻柔情态；②将"金柳"比作"新娘"，是比喻中的暗喻；③自问自答"寻梦？撑一支长篙……"，是设问；④"沉默"二字前呼后应，是顶真手法。综合判断选D。35.【参考答案】C【解析】A项正确划分应为"指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯"，不应在中间割裂；B项正确划分应为"携来/百侣曾游"；D项正确划分应为"怅/寥廓，问/苍茫大地，谁/主沉浮"。C项"看/万山/红遍，层林/尽/染"节奏划分正确，符合诗句的语法结构和诗意节奏。36.【参考答案】B【解析】A项是省略句，省略主语"永和九年，岁在癸丑"后的场景描写中的人物；C项是判断句，"……也"表判断；D项是宾语前置句，"安在"即"在安"；B项是定语后置句，"宇宙之大品类之盛"均为定语后置，正常语序应为"大之宇宙盛之品类"。B项句式与其他三项不同，故选B。37.【参考答案】D【解析】A项"烈士"古义指有雄心壮志的人，今义指为正义事业牺牲的人；B项"白露"古义指白茫茫的水汽，今义指节气名称；C项"小学"古义指小的方面学习，今义指实施初级教育的学校；D项"无礼"古今意义相同，均指不懂礼貌、不讲礼节，故选D。38.【参考答案】A【解析】①将"一死生齐彭殇"的虚诞妄作进行对比批判，用了对比手法；②以"蜉蝣一粟"比喻人生的渺小短暂，是比喻；③以"扁舟"借代小船，以"匏樽"借代酒杯，是借代手法；④"客有吹洞箫者"是定语后置的倒装句式，正常语序为"有吹洞箫客"。综合分析选A。39.【参考答案】A【解析】B项翻译基本正确，但表述略显口语化，原文"蜉蝣"并非实指小蜉蝣，而是比喻人之渺小；C项"况吾与子渔樵于江渚之上"应译为"何况我和你在江边捕鱼砍柴呢"，选项添加了"这难道不是人生一大乐事吗"属过度意译；D项"困于周郎"应译为"被周瑜围困"，翻译为"围困的孟德"语序不当，且句末"者乎"是反问语气，选项翻译未体现反问语气。A项翻译准确得体，故选A。40.【参考答案】A【解析】B项出自张若虚《春江花月夜》，描写月夜江景；C项出自张若虚《春江花月夜》首联，描写春江月夜景象；D项出自白居易《暮江吟》，描写月夜景色。三项均以月为核心意象，描写月夜景色。A项出自王维《山居秋暝》，主要描写山间秋景，明月只是景物的组成部分，并非全篇核心，与其他三项不同，故选A。41.【参考答案】A【解析】首先②指出诗与画各自的艺术追求，承接首句"诗与画的关系"，作为第一句最恰当；接着③由②引出二者共同追求艺术至高境界，形成递进；然后①引用苏轼评王维的名句，作为理论支撑；最后④总结"诗画相融"的影响，与尾句"因此"紧密衔接。排序为②③①④，故选A。42.【参考答案】C【解析】A项"襟带"均为名词的意动用法，意为"以……为衣襟以……为衣带"；B项"下"是使动用法，意为"使……放下"；D项"腾起"为使动用法，意为"使……腾飞使……起舞"。C项"美"为形容词作名词，意为"俊杰、人才"，属于词类活用中的形容词作名词，与其他三项的词类活用方式不同，故选C。43.【参考答案】D【解析】D项表述有误，"风骚"中的"风"指《诗经》中的《国风》，"骚"指屈原的《离骚》，二者分别代表现实主义和浪漫主义传统，但"风骚"并称是指《诗经》和《楚辞》，而非分别指代两者开创的传统。A项关于成书时间、篇数表述正确；B项"六义"分类正确；C项关于《诗经》形式特点表述正确。44.【参考答案】B【解析】A项"契阔"偏指久别重逢，不是"偏指离散"；C项"逝者如斯"中"逝者"指流逝的时间，"斯"指这水，选项解释不够准确；D项"酾酒"意为斟酒，"危坐"意为端坐，解释均正确，但D项中"正襟危坐"的"正"是整理之意，选项只解释"危"为"端正"不够完整。B项"冯虚御风"的"冯"通"凭"，意为凭借；"卒"意为最终，两项解释均正确，故选B。45.【参考答案】B【解析】①"明"形容词作动词，意为照明；②"舍"名词作动词，意为筑舍定居；③"险远"形容词作名词，意为险远的地方；④"名"名词作动词，意为命名；⑤"幽暗昏惑"形容词作名词，意为幽暗昏惑的地方。其中①和④均为名词（形容词）作动词，但①是形容词作动词，④是名词作动词，二者活用类型相同；②为名词作动词。故①④同类，②单独一类，③⑤均为形容词作名词，故选B。46.【参考答案】A【解析】B项"瞥"应读piē，非piě；C项"锲"应读qiè，非qì；D项"晦"应读huì，非huǐ。A项读音全部正确，故选A。考查常见易错字的读音，注意多音字在不同语境中的读音变化。47.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；C项"形消骨立"应为"形销骨立"；D项"自出新裁"应为"自出心裁"。B项书写全部正确，故选B。注意同音字、形近字的区分，结合词语含义记忆字形。48.【参考答案】B【解析】第一空"自怨自艾"指悔恨自己的错误，符合面对挫折的语境；"消极悲观"与后文"保持态度"搭配不当；第二空"乐观"与积极面对挑战相符；第三空"锲而不舍"比喻有恒心，符合追求梦想的语境。"半途而废浅尝辄止"均有放弃之意，不合语境。故选B。49.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾；C项两面对一面，"能否"是两面，"是……保障"是一面，前后不对应；D项表述准确，没有语病。故选D。50.【参考答案】B【解析】A项句号应放在括号外，因为括号内是对前文的补充说明而非独立句子；C项前引号后不应有逗号，直接连接即可；D项冒号使用不当，"哼着歌"与"明天就要去春游了"之间不需要停顿，可删去冒号。B项分号用于并列复句内部，使用正确。故选B。

2026年四川卫生康复职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.编纂（zuǎn）熨帖（yùn）咄咄逼人（duō）B.觊觎（jì）踯躅（zhí）徇私舞弊（xún）C.解剖（pōu）稽首（qǐ）怙恶不悛（quān）D.剽窃（piáo）酗酒（xiōng）睚眦必报（zì）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.装潢宣泄食不果腹按部就班B.蛰伏幅射悬梁刺股走投无路C.渲泄精粹融会贯通迫不及待D.坐落修葺再接再厉黄梁美梦3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①这件事他做得很，没有留下任何破绽。

②面对困难，我们不应，而应迎难而上。

③他的演讲，赢得了观众的阵阵掌声B.周密畏首畏尾振聋发聩C.周密瞻前顾后发人深省D.严密的畏首畏尾发人深省E.严密瞻前顾后振聋发聩4、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这本书的阅读，使我深刻地认识到环境保护的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生，我们制定了严格的安全措施D.他的写作水平有了显著的提高5、下列各句中，所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴6、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原，战国时期楚国诗人、政治家，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等，是中国浪漫主义文学的奠基人C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》《野草》等D.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《故都的秋》等7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.中国结起源于上古先民的"结绳记事"。。。。，。

①它是中国特有的一种手工编织工艺品

②后经劳动人民长期的发展演变

③逐渐发展成为一种装饰艺术

④到了唐宋时期，中国结已经广泛应用于服饰装饰

⑤象征着吉祥和幸福B.②③①④⑤C.②①③④⑤D.①②③④⑤E.①③②⑤④8、对下列诗句所使用的修辞手法判断正确的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——夸张B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——拟人C."欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"——比喻D."知否，知否？应是绿肥红瘦"——借代9、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者B.他这个人总是自以为是，意见稍有分歧就强词夺理，让人难以接受C.这次考试他成绩优秀，班上的同学对他赞不绝口，让他始作俑者D.在运动会上，他奋不顾身地冲过终点线，获得了第一名10、下列句子排序最恰当的一项是A.①在人类历史上，每一次重大的技术进步都带来了社会生产力的飞跃发展。

②知识就是力量，这一真理已被历史反复证明。

③科学技术是第一生产力，这是当代社会发展的客观规律。

④当今世界，知识经济已经初现端倪，科技创新成为国家竞争力的核心要素。

⑤我们要大力培养创新人才，为建设科技强国贡献力量B.②①③④⑤C.②③①④⑤D.③①②④⑤E.③②①④⑤11、关于课文《荷塘月色》的理解，下列表述不准确的一项是A.《荷塘月色》是现代著名散文家朱自清的作品，写于1927年7月B.文章按照"出门——经小路——观荷塘——回家"的游览顺序展开C.作者通过对荷塘月色的细腻描写，表达了苦闷彷徨的心情和对自由光明境界的向往D.文章大量运用比喻、拟人、通感等修辞手法，语言清新优美，富有诗意12、下列各句中标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事呢？同学们。"老师问道B.她哼着"采菊东篱下，悠然见南山"的诗句，心情格外舒畅C.鲁迅是《呐喊》《彷徨》《故事新编》等小说集的作者D.我想起了一位前辈的话："世上本没有路，走的人多了，也便成了路。"13、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"——杜甫《旅夜书怀》，以乐景写哀情，突出了诗人孤独凄凉的心境B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维《使至塞上》，描绘了边塞雄浑壮阔的景象，意境开阔C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——杜甫《绝句》，色彩鲜明，动静结合，充满生机D."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》，情景交融，抒发了时光易逝、壮志难酬的悲凉14、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。。。。因此，我们应该学会正确地读书。

①读史使人明智，读诗使人灵秀

②数学使人周密，科学使人深刻

③逻辑修辞之学使人善辩B.①②③C.②①③D.③①②E.①③②15、下列句子中，语气最委婉的一项是A.你把这个作业做完B.你能把这个作业做完吗？C.能不能请你把这个作业完成一下？D.你必须把这个作业做完16、对下列句子翻译最准确的一项是A.原文：学而不思则罔，思而不学则殆B.学习了却不思考就会迷茫，思考却不学习就会危险C.学习却不思考就会迷惑，思考却不学习就会有害D.学而不用就会徒劳，思而不用就会空虚E.学习不能思考，思考不能学习17、下列文学作品的作者对应正确的一项是A.《边城》——沈从文，《围城》——钱钟书B.《边城》——钱钟书，《围城》——沈从文C.《边城》——老舍，《围城》——巴金D.《边城》——巴金，《围城》——老舍18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①他性格温和，为人，从不与人争抢。

②这座古建筑经历了多年的风雨，依然保存完好。

③我们要传统优秀文化，同时借鉴外来文化的有益成果B.谦和侵蚀弘扬C.谦逊腐蚀发扬D.谦和侵蚀发扬E.谦逊腐蚀弘扬19、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"——使用了反复和对比的修辞B."理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯"——使用了比喻和拟人的修辞C."油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴"——使用了夸张的修辞D."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"——使用了设问和比喻的修辞20、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qī)忖度(cǔn)掇菁咀华(zhuó)B.熨帖(yùn)毗邻(pí)装模作样(mú)C.粗糙(cāo)戕害(qiāng)虚与委蛇(wēi)D.踯躅(chí)粳米(jīng)命途多舛(chuǎn)21、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这场活动，使同学们深刻认识到环保的重要性B.图书馆收藏了鲁迅等作家的大量优秀作品C.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理D.他不但学习好，而且思想品质也好，因此同学们都很佩服他，并且老师也很喜欢他22、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.氛围（fēn）绮丽（qǐ）恹恹欲睡（yān）B.倔强（juè）濒临（bīn）惟妙惟肖（xiào）C.倔强（juè）濒临（pín）惟妙惟肖（xiāo）D.氛围（fèn）绮丽（qí）恹恹欲睡（yàn）23、下列词语中没有错别字的一项是A.殒落蛰伏相形见绌振聋发聩B.羁绊辐射眼花缭乱川流不息C.凑合部署名门望族一愁莫展D.寒暄修葺黄梁美梦罄竹难书24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生命不是一篇的文章，而是要用心感悟的旅程。A.空洞B.空虚C.空泛D.空疏25、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这场演出精彩纷呈，观众们听得津津有味，真是叹为观止B.他的演讲振聋发聩，让在场所有人都深受启发C.这道数学题太难了，同学们都目无全牛，无从下手D.他做事总是首鼠两端，从不犹豫不决26、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我的语文素养得到了很大提升B.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证C.我们要培养善于发现问题、善于分析问题和善于解决问题的习惯D.这次会议对提高效率的有关问题交换了广泛的意见27、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问："你去还是不去？"B.今天的活动有唱歌、跳舞、跑步等项目C.他喜欢读鲁迅的小说，《呐喊》《彷徨》他都读过D.春天来了，桃花、梨花、苹果花都开了28、"落红不是无情物，化作春泥更护花"这句诗运用的修辞手法是A.比喻拟人B.夸张对偶C.借代象征D.反复排比29、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

梦想是火，；梦想是灯，；梦想是路，。A.照亮前程点燃希望指引方向B.点燃希望照亮前程指引方向C.点燃希望指引方向照亮前程D.指引方向点燃希望照亮前程30、下列句子与"学而不思则罔，思而不学则殆"的逻辑关系相同的一项是A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者B.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随C.三人行，必有我师焉D.温故而知新，可以为师矣31、下列短语结构类型相同的一项是A.热爱祖国beautifulgirlstudyinghardB.非常仔细认真观察美丽的校园C.老师讲课阳光灿烂心情愉快D.我的书这本书那件事32、"这个地方的风景真美啊！"这句话表达的语气是A.陈述语气B.疑问语气C.祈使语气D.感叹语气33、"海内存知己，天涯若比邻"出自哪位诗人的作品A.王勃B.李白C.杜甫D.白居易34、下列词语中加点字的解释，完全正确的一项是A.温故知新（旧的，指过去学过的知识）不亦乐乎（快乐）B.有朋自远方来（朋友）人不知而不愠（愤怒）C.吾日三省吾身（反省）与朋友交而不信乎（诚信）D.择其善者而从之（善良）三军可夺帅也（改变）35、"读书破万卷，下笔如有神"这句话说明了什么道理A.读书越多，写作能力越强B.读书不必多，求精即可C.写作不需要读书，靠天赋就行D.读书和写作没有关系36、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是A.天上的星星像在眨眼睛B.风儿轻轻地抚摸着我的脸C.月亮弯弯的，像一条小船D.花儿在风中向我们点头37、"床前明月光，疑是地上霜"中的"床"指的是A.睡床B.井栏C.椅子D.桌子38、"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含的哲理是A.遇到困难要轻易放弃B.事物发展是前进性与曲折性的统一C.路走不通就回头D.山水之间没有路39、下列句子属于被动句的一项是A.君子博学而日参省乎己B.冰，水为之，而寒于水C.輮以为轮，其曲中规D.不拘于时，学于余40、"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"出自A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《滕王阁序》D.《赤壁赋》41、下列加着重号的字，注音全对的一项是A.踌躇（chú）婆娑（suō）恹恹（yān）B.倦怠（dài）虬枝（qiú）蹇弱（jiǎn）C.开垦（kěn）秀颀（qí）濒临（pín）D.蔓延（màn）洗涤（dí）主宰（zǎi）42、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①我们绝对不能困难，要勇敢面对。

②这篇文章深刻，令人深思。

③他的态度十分，让人难以接受。A.逃避思想高傲B.躲避思想高傲C.逃避思惟傲慢D.躲避思惟傲慢43、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.老师要求我们：多看、多读、多写，才能提高语文水平B.他问："你去吗？"我说："我去。"C.春天来了，桃花、梨花、海棠花都开了D.这里的山很高，很陡，很深44、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等B.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》D.巴金，原名李尧棠，字芾甘，代表作有《家》《春》《秋》合称为《激流三部曲》45、"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"使用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶46、下列句子翻译正确的一项是A.温故而知新——温习旧知识从而知道新的东西B.学而不思则罔——学习而不思考就会迷惑C.三人行，必有我师焉——三个人同行，一定有我的老师在其中D.择其善者而从之——选择他们的善良来学习47、"感时花溅泪，恨别鸟惊心"所用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.夸张D.对偶48、下列作家作品搭配正确的一项是A.李白——《静夜思》《望庐山瀑布》B.杜甫——《茅屋为秋风所破歌》《春望》C.白居易——《琵琶行》《长恨歌》D.苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》49、"海日生残夜，江春入旧年"表达的哲理是A.新旧交替，事物不断发展B.夜晚漫长，春天难得C.大海壮观，春天美丽D.时间流逝，人生短暂50、下列复句类型判断正确的是A.他不但学习好，而且品德好。（并列复句）B.如果明天下雨，我就不去了。（假设复句）C.因为他生病了，所以没来上课。（选择复句）D.要么你去，要么我去。（因果复句）

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"熨帖"的"熨"应读yù；B项"踯躅"的"躅"应读zhú，"徇私舞弊"的"徇"应读xùn；D项"剽窃"的"剽"应读piāo，"酗酒"的"酗"应读xù。C项读音全部正确。本题考查常见汉字读音，需要积累多音字和易误读字。2.【参考答案】A【解析】B项"幅射"应为"辐射"；C项"渲泄"应为"宣泄"；D项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"。A项字形全部正确。本题侧重考查形近字、同音字的辨析，需结合词义记忆字形。3.【参考答案】A【解析】第一空，"周密"侧重周到细密，多形容计划、安排等；"严密"侧重严谨细致，多形容组织、结构等。此处修饰"做事"应用"周密"。第二空，"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多；"瞻前顾后"形容做事之前考虑周密慎重。结合语境选"畏首畏尾"。第三空，"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人；"发人深省"指启发人深刻思考。演讲打动观众选"振聋发聩"。4.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，"通过……使……"导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"重要保证"是一面，应删去"能否"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不再"的"不"；D项没有语病。5.【参考答案】A【解析】A项运用了对比和排比的修辞手法；B项运用了比喻和排比的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了拟人的修辞手法。6.【参考答案】D【解析】D项中《故都的秋》是郁达夫的作品，不是朱自清的。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《春》《匆匆》等。7.【参考答案】A【解析】文段主要介绍中国结的起源和发展。②"后经劳动人民长期的发展演变"承接上文的"结绳记事"，应排在首位；③"逐渐发展成为一种装饰艺术"是②的结果；①介绍中国结的性质，应紧跟其后；④说明唐宋时期的应用；⑤说明象征意义。故顺序为②③①④⑤。8.【参考答案】B【解析】A项运用的是比喻修辞，将雪花比作梨花；B项"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感，运用拟人修辞，正确；C项运用的是象征手法；D项"绿红"运用借代修辞，分别代指叶和花，但"知否，知否"是设问。B项判断正确。9.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用于形容小说情节；B项"强词夺理"指无理强辩，明明没理硬说有理，使用正确，但结合语境"意见稍有分歧"程度过重；C项"始作俑者"比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者，含贬义，不能用于形容成绩优秀的同学；D项"奋不顾身"指奋勇向前，不考虑个人安危，使用正确。10.【参考答案】A【解析】文段围绕"知识的力量"展开。②提出观点"知识就是力量"，应为首句；①进一步从历史角度论证观点；③引出科学技术作为第一生产力的论断；④结合当今时代背景；⑤提出呼吁。故正确顺序为②①③④⑤。11.【参考答案】C【解析】C项表述不准确。《荷塘月色》确实表达了作者内心的苦闷和对现实的不满，但"对自由光明境界的向往"这一说法过于拔高。文章更多表现的是作者在动荡现实中的短暂超脱和淡淡的喜悦与哀愁，是一种复杂而微妙的情感，而非明确的政治追求。12.【参考答案】D【解析】A项问号应放在句末，即"呢？"后应改为"呢，"；B项诗句作为句子的一部分，引号内不应加句号，应将"南山"后的句号改为逗号，且诗句后不加标点；C项书名号之间不应加顿号；D项标点使用正确。13.【参考答案】A【解析】A项中"星垂平野阔，月涌大江流"并非以乐景写哀情，而是通过壮阔的夜景反衬诗人的渺小和孤独，属于以景衬情，而非典型的"乐景写哀"。乐景写哀是指用欢快的景色来反衬悲伤的心情，如"昔我往矣，杨柳依依"。其他三项赏析均正确。14.【参考答案】A【解析】文段讲述读书的作用，横线处应继续阐述不同类型书籍对人的影响。①讲史学和诗学，②讲数学和科学，③讲逻辑修辞。按常识和逻辑顺序，应先讲人文类（史、诗），再讲理科类（数学、科学），最后讲修辞类。故顺序为①②③。15.【参考答案】C【解析】A项是祈使句，语气直接；B项是一般疑问句，语气较为平和；C项用了"能不能请一下"等委婉表达的词语，语气最委婉；D项用了"必须"，语气强硬。本题考查语言表达的得体性，需要根据语境选择恰当的表达方式。16.【参考答案】B【解析】"罔"意为迷惑、糊涂；"殆"意为有害、危险。准确翻译应为"学习却不思考就会迷惑，思考却不学习就会有害"。A项"危险"不如"有害"准确；C项"徒劳空虚"理解错误；D项完全曲解原意。本题重点考查文言文实词的含义。17.【参考答案】A【解析】《边城》是沈从文的中篇小说，描写了湘西地区的风土人情；《围城》是钱钟书的长篇小说，以抗战初期的知识分子生活为背景。两者均为现代文学经典作品。18.【参考答案】A【解析】第一空，"谦和"侧重和气、温和；"谦逊"侧重谦虚、不自满。结合语境"性格温和"选"谦和"更恰当。第二空，"侵蚀"侧重逐渐侵害使变坏；"腐蚀"侧重通过化学作用使物质破坏。形容风雨作用用"侵蚀"更合适。第三空，"弘扬"侧重发扬光大，多用于文化、精神等；"发扬"侧重发展和提倡，多用于传统、作风等。结合语境选"弘扬"。19.【参考答案】A【解析】A项正确，"沉默呵，沉默呵！"使用了反复，"爆发"与"灭亡"构成对比；B项使用了比喻和顶针，而非拟人；C项使用了拟人的修辞，而非夸张；D项使用了设问和比喻，表述正确，但A项更全面准确。本题综合考查对修辞手法的识别能力。20.【参考答案】C【解析】A项"掇菁咀华"的"掇"应读duó；B项"熨帖"的"熨"应读yù；D项"踯躅"的"踯"应读zhí。C项读音全部正确，故答案选C。21.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不"；D项关联词位置不当，"22.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"濒临"的"濒"应读bīn，"惟妙惟肖"的"肖"应读xiào；D项"氛围"的"氛"应读fēn，"绮丽"的"绮"应读qǐ，"恹恹欲睡"的"恹"应读yān。本题考查常见易错字音的辨析，平时需多积累形声字、多音字和通假字的正确读音。23.【参考答案】B【解析】A项"殒落"应为"陨落"；C项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"。B项词语书写全部正确。本题考查汉字字形的辨析，重点在于区分同音字和形近字。"陨"与"殒"形近义异，"筹"指计策而非发愁，"粱"指高粱而非房梁，积累时可结合词义记忆。24.【参考答案】A【解析】"空洞"指没有内容或内容不切实，多形容文章内容空泛；"空虚"指内心无所寄托；"空泛"指内容空洞泛泛；"空疏"指学识浅陋。此处修饰"文章"，且与后文"用心感悟"形成对比，强调文章缺乏实质内容，故选"空洞"。本题考查近义词辨析，需结合词语的搭配对象和语境含义进行选择。25.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点，不能与"听得津津有味"重复使用；C项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界，是褒义词，此处误用为褒贬失当；D项"首鼠两端"指在两者之间动摇不决，与"从不犹豫不决"语义矛盾。B项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用恰当。26.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，"通过……使……"导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"是……保证"前后不一致，应删去"能否"；D项语序不当，"交换了广泛的意见"应改为"广泛地交换了意见"。C项句子结构完整，逻辑清晰，没有语病。27.【参考答案】A【解析】B项顿号使用不当，"唱歌、跳舞"后可用逗号，因为并列成分后有"等项目"作总结；C项两个书名号之间的顿号应删去，书名号之间不用顿号；D项并列词语之间停顿较小的应用顿号，但"桃花、梨花、苹果花"已用顿号，此处正确。A项问号使用正确，句末标点在引号内。本题考查标点符号的规范使用。28.【参考答案】A【解析】"落红"指凋落的花瓣，"不是无情物"将花人格化，运用拟人手法；"化作春泥更护花"把落红比作春泥来滋养花朵，蕴含比喻意味。此句出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了作者虽辞官离京，仍关心国家命运的情怀。本题考查修辞手法的辨识，需理解诗句的含义和表达效果。29.【参考答案】B【解析】"梦想是火"与"点燃希望"对应，火焰可以点燃东西；"梦想是灯"与"照亮前程"对应，灯光可以照亮前方；"梦想是路"与"指引方向"对应，道路可以引导方向。三者分别对应火、灯、路的功能特点，逻辑关系清晰，语意连贯。本题考查语句衔接能力，需注意前后事物的对应关系。30.【参考答案】B【解析】原句"学而不思则罔，思而不学则殆"是并列关系，强调学与思不可偏废，正反对照。B项"业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随"同样是并列对照关系，强调勤奋与嬉戏、思考与盲从的对比。A项是递进关系；C项是条件关系；D项是因果关系。本题考查复句逻辑关系的辨析。31.【参考答案】D【解析】D项"我的书这本书那件事"都是偏正短语，结构类型相同。A项"热爱祖国"是动宾短语，"beautifulgi