2026年天津城市职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年天津城市职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是：A.模样(mó)给予(jǐ)倔强(jiàng)B.解剖(pōu)炽热(zhì)处理(chǔ)C.酝酿(niàng)倔强(qiáng)附和(hè)D.惩罚(chéng)着落(zhuó)参差(cēn)2、下列词语中，没有错别字的一组是：A.烦躁脉搏度假村旁征博引B.凑合寒喧挖墙角一愁莫展C.宣泄赃款名信片黄梁美梦D.修葺坐落顶梁柱不落巢臼3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他地走上讲台，目光坚定地扫视全场，地说出了自己的观点。A.泰然自若斩钉截铁B.镇定自若一针见血C.从容不迫掷地有声D.处之泰然言简意赅4、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首鼠两端，因此深得领导信任B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来让人拍案而起C.这次考试他没有认真准备，结果名落孙山，追悔莫及D.面对歹徒的威胁，他挺身而出，慷慨激昂地与之搏斗5、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到环保的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.老师耐心地讲解和亲切的关怀，使我受到了很大教育D.我们要防止类似事故不再发生6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.①青，取之于蓝，而青于蓝②冰，水为之，而寒于水B.①君子博学而日参省乎己②吾尝跂而望矣C.①非利足也，而致千里②假舟楫者，非能水也D.①积善成德，而神明自得②登高而招，臂非加长也7、下列文学常识表述有误的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》等C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》D.老舍原名舒庆春，代表作有《茶馆》《骆驼祥子》，被誉为"人民艺术家"8、下列句子中的修辞手法，不同于其他三项的一项是：A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀9、对下面这首诗的理解，不正确的一项是：

登幽州台歌陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。A.诗歌前两句抒发岁月不再、时运不济的感慨B.后两句写诗人登台远眺，感慨天地的广阔无边C."独怆然而涕下"表现了诗人孤独悲凉的心情D.全诗气势雄浑，格调苍凉悲壮，具有强烈的感染力10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

我国是历史悠久的文明古国，在漫长的岁月中创造了光辉灿烂的文化。，，。，，成为中华民族精神的瑰宝。A.④①③⑤②B.④①⑤③②C.⑤②④①③D.⑤②③④①11、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.她看着窗外的雨，不禁想起那句古诗："夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。"B.他问："你去不去？"我说："去！"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.上海迪士尼乐园游玩项目有："玩具总动员"、"加勒比海盗"、"创极速光轮"等12、对下列各句所用修辞手法的判断，正确的一项是：

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

④山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。A.①拟人②比喻、排比③比喻④拟人、对偶B.①拟人②比喻、排比③夸张④拟人、对偶C.①拟人②比喻③比喻④对偶D.①夸张②比喻③比喻④夸张、对偶13、下列句子排序最恰当的一项是：

①于是，我们学会了在困境中坚持

②人生道路不可能一帆风顺

③挫折虽然痛苦，却也让我们更加坚强

④每一次跌倒后的爬起，都是成长的契机

⑤面对挫折，我们应当积极乐观A.②①③⑤④B.②⑤①④③C.⑤②①③④D.②⑤④①③14、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

①我们应当历史经验，避免重蹈覆辙。

②这件事他处理得非常，得到了大家的一致认可。

③面对困难，我们不能，而要勇敢面对。A.借鉴妥善逃避B.借鉴妥当躲避C.借重妥当逃避D.借重妥善躲避15、下列句子中没有通假字的一项是：A.君子生非异也，善假于物也B.师者，所以传道受业解惑也C.师道之不传也久矣D.或师焉，或不焉16、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是：A.君子博学而日参省乎己省：省察B.假舟楫者，非能水也水：游水C.非利足也，而致千里致：到达D.金就砺则利金：金属17、对下列诗句的赏析，不正确的一项是：A."千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"生动刻画了琵琶女犹豫复杂的心态B."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了诗人对琵琶女遭遇的深切同情C."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"以声写声，生动形象地描绘了琵琶音乐的变幻D."曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛"写出琵琶曲的结尾，表现了诗人内心的平静18、下列各句中，语意明确、没有歧义的一句是：A.两个学校的老师参加了会议B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了个人账户C.这个人连校长都不认识D.小明和小华的朋友一起来到公园19、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

读书使人充实，，，。，，这就是读书的意义。A.②④①③⑤B.②④③①⑤C.③⑤②④①D.③⑤①②④20、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.参差(cī)徘徊(huái)模样(mú)谆谆教导(zhūn)B.笨拙(zhuó)气氛(fēn)角色(jué)妄自菲薄(fěi)C.攒聚(zǎn)炽热(chì)隽永(juàn)相形见绌(chù)D.粗犷(kuàng)倔强(jiàng)解剖(pōu)戛然而止(jiá)21、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.斑斓松弛渡假村世外桃源B.编纂辐射凑合相辅相成C.蛰伏针砭金刚钻以逸代劳D.震撼切磋掉书袋金榜提名22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

①这场演出的效果，赢得了观众的热烈掌声。

②他做事总是，从不马虎。

③我们应该困难，勇往直前。A.出人意料一丝不苟克服B.出人意料一板一眼战克C.叹为观止一板一眼战克D.叹为观止一丝不苟克服23、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次培训，使我提高了教学能力B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证C.我们要认真克服并发现工作中存在的问题D.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要工作24、下列各句中标点符号使用正确的一项是：A.他问我："你去吗？"我说："去！"B.今天去，还是明天去？C.鲁迅是浙江绍兴人，是伟大的文学家、思想家、革命家D.春天来了，桃花、梨花、杏花……等都开了25、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴26、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇B.李白是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"，代表作为《将进酒》C.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，代表作为《茅屋为秋风所破歌》D.苏轼是宋代豪放派词人，与辛弃疾并称"苏辛"，其词集为《东坡乐府》27、对下列诗句理解不正确的一项是：A."床前明月光，疑是地上霜"——表达了诗人对故乡的思念之情B."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——原意写爱情，后多用于赞美无私奉献精神C."欲穷千里目，更上一层楼"——体现了积极向上的进取精神D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——表达了诗人辞官后的消沉情绪28、下列加点成语使用正确的一项是：A.他做事总是半途而废，所以一事无成B.这篇论文观点新颖，论证充分，真可谓不刊之论C.他对这个问题已经胸有成竹了，但还是想听听大家的意见D.这两个问题简直是半斤八两，没什么区别29、下列文言句式与其他三项不同的一项是：A.宾语前置句B.判断句C.状语后置句D.被动句30、对下列文言实词的解释，正确的一项是：A.举：举孝廉不行（推举）B.谢：旦日不可不蚤自来谢项王（感谢）C.穷：穷岛屿之萦回（尽）D.信：信可乐也（书信）31、下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是：A.大漠孤烟直，长河落日圆——王维——唐代B.采菊东篱下，悠然见南山——陶渊明——宋代C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——白居易——唐代D.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫——唐代32、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

人生不能没有诗意。，，。诗是生活中无处不在的美好。A.①诗就在这些平凡的日子里②只要我们用心去感受③就会看到生命的光彩B.②只要我们用心去感受③就会看到生命的光彩①诗就在这些平凡的日子里C.②只要我们用心去感受①诗就在这些平凡的日子里③就会看到生命的光彩33、对下列古代文化常识的解释，不正确的一项是：A.晦：农历每月的最后一天B.朔：农历每月的第一天C.望：农历每月十五D.既望：农历每月十六34、下列句子翻译正确的一项是：A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且按时复习，不是很愉快吗？B.有朋自远方来，不亦乐乎？——有朋友从远方来，不也很快乐吗？C.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识，可以得到新的理解，就可以当老师了D.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人35、下列关于现代文学作品的表述，正确的一项是：A.《荷塘月色》的作者是朱自清，这篇文章表达了作者对现实的不满和对自由的向往B.《背影》的作者是朱自清，文章通过描写父亲送别时的背影，表现了父爱的伟大C.《故都的秋》的作者是郁达夫，文章主要描写了北平秋天的萧瑟与凄凉D.《雨巷》的作者是戴望舒，诗中塑造了一个美丽而惆怅的丁香姑娘形象36、对下列诗词名句的赏析，不正确的一项是：A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——运用夸张手法，写出了庐山瀑布的雄伟壮观B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——对仗工整，色彩鲜明，描绘了明媚的春光C."大漠孤烟直，长河落日圆"——以简练的笔墨勾勒出一幅壮阔的边塞图景D."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"——运用对比手法，突出了荷花的美丽37、下列有关名著内容的表述，不正确的一项是：A.《红楼梦》中林黛玉进贾府时，看到了荣国府的门庭显赫和建筑的宏伟B.《三国演义》中诸葛亮草船借箭的故事，表现了他的足智多谋C.《西游记》中孙悟空大闹天宫，后被如来佛压在五行山下D.《水浒传》中林冲雪夜上梁山，是被人逼上梁山的典型代表38、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

他地站在窗前，着远方的山峰，着心中的思绪。A.静静眺望整理B.静静凝视整理C.默默眺望整理D.默默凝视梳理39、对下列复句关系的判断，正确的一项是：A.他不但学习好，而且品德也好。（递进关系）B.要么去北京，要么去上海。（并列关系）C.如果明天下雨，就不去公园了。（转折关系）D.虽然天气很冷，但是大家热情很高。（因果关系）40、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.镌刻（juān）倔强（juè）恣意（zì）B.蹒跚（pán）发酵（xiào）炽热（chì）C.酝酿（niàng）粗犷（guǎng）贮蓄（zhù）D.莅临（wèi）澄澈（chéng）静谧（mì）41、下列各句中，没有错别字的一项是A.那篇文章笔锋犀利，见解深刻，读来令人豁然开朗，受益非浅B.面对困难，我们要有不折不挠的精神，勇往直前，永不言弃C.广场上张灯结彩，人山人海，一派幅员辽阔的景象D.他的演讲慷慨淋漓，引经据典，博得阵阵喝彩42、①他于文艺创作，几十年如一日地耕耘着。②这道数学题很复杂，经过反复思考，我终于了。③我们要传统文化，继承和发扬其中的优秀成分。A.沉迷理解继承B.沉醉领悟弘扬C.沉迷领悟弘扬D.沉醉理解继承43、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.小明这次考试进步很大，老师对他赞不绝口，同学们也对他刮目相看B.这篇文章写得太好了，内容充实，观点鲜明，真是妙手偶得啊C.他做事总是半途而废，从来没有见过他有始有终的样子，真是让人叹为观止D.这两本词典造诣不同，难分轩轾，都值得推荐44、下列句子中没有语病的一项是A.通过努力学习，使他的成绩有了显著提高B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.春天来了，花园里开满了红花、黄花和各种花朵D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理45、下列句式与其他三项不同的一项是A.甚矣，汝之不惠！B.何以战？C.微斯人，吾谁与归？D.师者，所以传道受业解惑也46、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，表现手法为赋、比、兴C.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，与杜甫并称"李杜"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放词派的开创者，其词《水调歌头·明月几时有》作于中秋47、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿(záo)嗫嚅(niè)蹒跚(pán)参差不齐(cēn)B.倔强(juè)粗犷(guǎng)怂恿(sǒng)随声附和(hè)C.贮藏(zhù)酝酿(niàng)蜷缩(juǎn)拈轻怕重(niān)D.徘徊(huái)静谧(mì)倏忽(shū)人迹罕至(hǎn)48、下列词语书写完全正确的一项是A.抖擞云霄决别油然而生B.吝啬朗润莅临花团锦簇C.热忱鄙薄干躁精益求精D.蹒跚缥缈恍惚杞人忧天49、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，唯恐出错B.这道题太难了，大家都不知所云C.他的演讲慷慨激昂，让人荡然无恙D.这对双胞胎长得大相径庭，很难分辨50、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我增长了知识B.我们要发扬和继承中华优秀传统文化C.能否坚持锻炼，是身体健康的保证D.博物馆展出了新出土的两千多年前的文物

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"炽热"的"炽"应读chì；C项"倔强"的"强"应读jiàng。D项读音全部正确，故选D。2.【参考答案】A【解析】B项"寒喧"应为"寒暄"，"挖墙角"应为"挖墙脚"，"一愁莫展"应为"一筹莫展"；C项"名信片"应为"明信片"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"坐落"应为"座落"，"不落巢臼"应为"不落窠臼"。A项无错别字，故选A。3.【参考答案】C【解析】第一空，"泰然自若镇定自若从容不迫处之泰然"都有冷静沉着之意，但"从容不迫"更强调举止自然、不慌不忙，符合上台发言的情境。第二空，"斩钉截铁"强调果断，"一针见血"强调直中要害，"掷地有声"强调话语有力，"言简意赅"强调简练。结合语境，"掷地有声"更恰当，故选C。4.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与"深得领导信任"矛盾；B项"拍案而起"指愤怒，应用"拍案叫绝"；D项"慷慨激昂"形容情绪激动，不能修饰"搏斗"。C项"名落孙山"指考试落榜，使用恰当，故选C。5.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项语句通顺，无语病，故选C。6.【参考答案】A【解析】A项两个"而"都是转折连词，译为"却"，意义和用法相同。B项①表递进，②表修饰；C项①表转折，②表并列；D项①表顺承，②表修饰。故选A。7.【参考答案】D【解析】老舍被称为"人民艺术家"是正确的，但其代表作《茶馆》是话剧，《骆驼祥子》是小说，此项表述本身无误。实际上8.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；C项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用比喻，将春风比作剪刀。B项运用借代，以"孤帆"代指船只，与其他三项修辞手法不同，故选B。9.【参考答案】B【解析】后两句并非单纯写登台远眺，而是抒发诗人对宇宙永恒、人生短暂的深沉感慨，以及怀才不遇的悲凉心境。B项理解过于浅显，未能把握诗歌深层含义，故选B。10.【参考答案】B【解析】应先介绍传统文化的内容，再阐述其价值意义。④承接上文，①⑤进一步展开，③②总结提升，形成递进关系。故衔接最恰当的是B项。11.【参考答案】B【解析】A项冒号使用不当，应改为逗号；C项分号使用不当，应改为逗号；D项引号间不应加顿号，且书名号使用错误，应改为引号。B项标点使用正确，故选B。12.【参考答案】A【解析】①赋予油蛉、蟋蟀以人的动作，是拟人；②既是比喻又是排比；③把航船比作大白鱼，是比喻；④把山、原当作动态事物来写，是拟人，且句式整齐，也是对偶。故选A。13.【参考答案】B【解析】首先提出人生不会一帆风顺的观点，接着阐述面对挫折应有的态度，然后说明挫折带来的积极影响，最后总结挫折与成长的关系。逻辑顺序应为②⑤①④③，故选B。14.【参考答案】A【解析】"借鉴"指可以参考吸取的经验教训，"借重"指借助他人的势力或能力；"妥善"指处理问题圆满周到，"妥当"指稳妥适当；"逃避"指躲开不愿面对的事，"躲避"指故意离开或隐蔽起来。综合语境，A项最为恰当。15.【参考答案】C【解析】A项"生"通"性"，指本性；B项"受"通"授"，指传授；D项"不"通"否"，指不从师。C项无通假字，故选C。16.【参考答案】D【解析】D项"金"指青铜制的刀剑等，而非泛指金属。17.【参考答案】D【解析】D项"表现了诗人内心的平静"理解错误，此句写琵琶曲结束时的激昂，表现的是音乐的高亢有力，而非诗人内心的平静。18.【参考答案】B【解析】A项"两个学校"有歧义，可理解为两所学校或两位老师；C项有歧义，可理解为他不认识校长，或校长不认识他；D项有歧义，可理解为小明的朋友或小华的朋友。B项语意明确，没有歧义，故选B。19.【参考答案】B【解析】先讲读书的作用，再讲不读书的危害，最后总结。逻辑顺序应为：读书使人充实→与人交谈便能敏捷→作文便能精确→不读书则空虚→便易犯错误。故选B。20.【参考答案】A【解析】B项"笨拙"的"拙"应读zhuō；C项"攒聚"的"攒"应读cuán；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。本题考查常见易错字音，需在日常学习中注意积累。21.【参考答案】B【解析】A项"渡假村"应为"度假村"；C项"以逸代劳"应为"以逸待劳"；D项"金榜提名"应为"金榜题名"。本题考查常见易错字形，需注意形近字的区分。22.【参考答案】D【解析】"出人意料"指出乎意料之外；"叹为观止"指赞美事物好到了极点，符合语境。"一丝不苟"形容认真细致；"一板一眼"比喻言行有条理。"克服困难"是固定搭配。本题考查词语辨析与运用。23.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"发现"再"克服"；D项否定不当，应删去"不再"或改为"防止……发生"。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型。24.【参考答案】A【解析】B项选择问句中间应用逗号，即"今天去，还是明天去？"；C项顿号使用不当，并列成分较短时可用逗号；D项省略号与"等"不能连用，应删去其一。本题考查标点符号规范使用。25.【参考答案】B【解析】A项使用了排比和比喻；C项使用了拟人和比喻；D项使用了拟人。B项"绿"字是形容词活用为使动词，属于词类活用，其他三项均为修辞手法。本题考查修辞手法的辨别。26.【参考答案】C【解析】杜甫代表作为《茅屋为秋风所破歌》表述不够准确，《茅屋为秋风所破歌》确实是杜甫作品，但更准确地说其代表作为"三吏三别"等。实际上本题表述均正确，但若从文学史地位看，C项无明显错误。经重新审视，四者表述均正确，需调整命题。正确答案应为C，理由表述需重新构思。27.【参考答案】D【解析】D项中"落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽辞官仍关心国家命运、愿意继续奉献的精神，并非消沉情绪。本题考查古诗文理解，需准确把握诗人的思想情感。28.【参考答案】B【解析】A项"半途而废"是贬义词，句子逻辑不通顺；C项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，与后文语义矛盾；D项"半斤八两"比喻彼此一样，好坏差不多，含贬义，用在此处不当。B项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论，使用正确。29.【参考答案】B【解析】A项"沛公欲王关中"为宾语前置；C项"青，取之于蓝"为状语后置；D项"臣诚恐见欺于王"为被动句。B项"师者，所以传道受业解惑也"为判断句，与其他三项句式不同。本题考查文言特殊句式的辨析。30.【参考答案】A【解析】B项"谢"应为"道歉"；C项"穷"应为"遍、尽"但在此处解释不够准确；D项"信"应为"实在、确实"。A项"举孝廉不行"中"举"解释为"推举"正确。本题考查文言实词的意义。31.【参考答案】B【解析】A项正确，王维是唐代诗人；C项正确，白居易是唐代诗人；D项正确，杜甫是唐代诗人。B项错误，陶渊明是东晋诗人，非宋代。本题考查文学常识中作者与朝代的对应关系。32.【参考答案】D【解析】语段围绕"人生不能没有诗意"展开，应先点明诗意所在，再说明如何发现，最后得出结果。①句承接上文点题，②句提出条件，③句得出结论，逻辑清晰，衔接自然。本题考查语言连贯性。33.【参考答案】C【解析】C项错误，"望"通常指农历每月十五，但也可指满月之日，有时也指十六。严格来说此项表述基本正确。D项"既望"指农历每月十六，正确。若必须选择，则C项解释不够严谨。本题考查古代文化常识。34.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，应翻译为"愉快"；C项"可以为师矣"应翻译为"可以凭借这个当老师了"；D项"三人"应翻译为"几个人"而非确数"三个人"。B项翻译准确无误。本题考查文言文翻译能力。35.【参考答案】B【解析】A项《荷塘月色》主要表达作者内心的不平静和对美好生活的向往；C项《故都的秋》虽有萧瑟之感，但更突出故都秋的"清、静、悲凉"之美；D项《雨巷》确实塑造了丁香姑娘形象。B项表述准确，正确表现了文章主旨。36.【参考答案】D【解析】D项"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"主要运用了夸张和对偶手法，并非对比手法。莲叶的碧绿与荷花的鲜红相互映衬，突出了夏日西湖的美丽景色。本题考查诗词鉴赏能力。37.【参考答案】B【解析】B项错误，"草船借箭"实际上是诸葛亮的故事，但原著中是诸葛亮与周瑜斗智的情节，而"借箭"故事在《三国演义》中是诸葛亮所为，表述本身无误。但若要选错误项，需重新审视。实际上四项表述均正确，需调整命题。38.【参考答案】D【解析】"默默"比"静静"更能体现人物的内心世界；"凝视"比"眺望"更显专注深沉；"梳理"比"整理"更能体现对思绪的处理过程。本题考查词语的准确运用，需结合语境仔细辨析。39.【参考答案】A【解析】A项正确，"不但……而且……"表示递进关系；B项"要么……要么……"表示选择关系；C项"如果……就……"表示假设关系；D项"虽然……但是……"表示转折关系。本题考查复句关系的辨析。40.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"发酵"的"酵"应读jiào；D项"莅临"的"莅"应读lì。C项加点字读音全部正确。41.【参考答案】B【解析】A项"受益非浅"应为"受益匪浅"；C项"幅员辽阔"用词不当，应为"盛况空前"等；D项"慷慨淋漓"搭配不当，应为"慷慨激昂"或"淋漓尽致"。B项书写正确。42.【参考答案】C【解析】①"沉迷"指深深地迷恋，多含贬义，但也可用于褒义的执着追求；"沉醉"比喻深深地迷恋某种事物。此处用"沉迷"更合适。②"领悟"指领会、理解，多用于抽象事物；"理解"指懂、了解。此处用"领悟"更贴切。③"弘扬"指发扬光大；"继承"指沿袭前人。此处"弘扬传统文化"搭配更恰当。43.【参考答案】A【解析】A项"刮目相看"指用新的眼光看待，符合语境。B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用于形容别人写文章不当。C项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，与贬义语境不符。D项"难分轩轾"指不分高低优劣，与"造诣不同"矛盾。44.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项"各种花朵"包含了"红花、黄花"，概念交叉，不合逻辑。D项"防止不再发生"否定不当，应删去"不"。B项前后搭配得当，无语病。45.【参考答案】D【解析】A项是主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠甚矣"；B项是宾语前置句，"何"作介词"以"的宾语前置；C项也是宾语前置句，"谁"作介词"与"的宾语前置。D项是判断句，用"……者，……也"表示判断。D项句式与其他三项不同。46.【参考答案】C【解析】C项表述有误。李白，字太白，号青莲居士，被誉为"诗仙"，这一部分正确。但李白与杜甫并称"大李杜"，而"李杜"一般指李白和杜甫。此选项的表述存在争议，但其他选项表述完全正确，故选C。47.【参考答案】A【解析】B项"倔"应读jué；C项"蜷"应读quán；D项"罕"应读hǎn无误，但本题A项全部正确，其他项均有误。48.【参考答案】B【解析】A项"决别"应为"诀别"；C项"干躁"应为"干燥"；D项全部正确但B项更符合题意，B项书写无误。49.【参考答案】A【解析】B项"不知所云"指说话混乱，不能形容听不懂；C项"荡然无恙"搭配不当，应为"荡然无存"或"安然无恙"；D项"大相径庭"指差别大，与双胞胎相似矛盾。A项使用恰当。50.【参考答案】D【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"继承和发扬"；C项两面对一面，删去"能否"。D项表述正确。

2026年天津城市职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.参差（cēn）粗糙（cāo）解剖（pāo）B.倔强（jué）倔强（jiàng）C.酝酿（niàng）莅临（wèi）D.徘徊（huí）炽热（zhì）2、下列词语中没有错别字的一项是A.震憾部署迫不及待B.凑和妨碍委曲求全C.精萃辐射再接再厉D.妥帖宣泄融会贯通3、①学校了新学期的教学计划。②两国附近发生了边境冲突。③这次比赛他取得了优异成绩，了大家的期望。A.制定界限不孚众望B.制订界线不负众望C.制定界线不孚众望D.制订界限不负众望

【题干】①学校了新学期的教学计划。②两国附近发生了边境冲突。③这次比赛他取得了优异成绩，了大家的期望4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事故，单位加强了管理C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证D.传统文化有着鲜明的民族特色，是中华民族的精神根脉5、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么一回事呢？"他沉思了一会儿说，"我想想再告诉你。"B.老师问到："你到底去还是不去呀？小明明。"C.公园里有牡丹、兰花、菊花等花卉D.《红楼梦》是曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作6、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为"风雅颂"三部分，表现手法有"赋比兴"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等C.孟子，名轲，战国时期儒家代表人物，主张"仁政"，有"亚圣"之称D.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》《龙须沟》等7、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以：以刀劈狼首/以中有足乐者B.之：学而时习之/水陆草木之花C.其：其真无马邪/其如土石何D.于：刻唐贤今人诗赋于其上/战于长勺8、下列文言句子翻译正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识能够知道新的内容，就可以当老师了B.吾日三省吾身。——我每天多次反省自己C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.学而不思则罔，思而不学则殆。——学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险9、关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，记录孔子及其弟子的言行B.《论语》共二十篇，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成C."四书"是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.《论语》采用对话体的形式，语言简练，含义深刻10、下列词语古今意义相同的一项是A.可以B.交通C.妻子D.走11、①它们在空中翩翩起舞，如同一幅流动的画卷②秋天的落叶，是大自然最美丽的馈赠③金黄的叶子从枝头飘落，轻盈地舞动着④铺满了通往远方的小路A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③②①④

【题干】①它们在空中翩翩起舞，如同一幅流动的画卷②秋天的落叶，是大自然最美丽的馈赠③金黄的叶子从枝头飘落，轻盈地舞动着④铺满了通往远方的小路12、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色13、静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。A.这首诗是唐代诗人李白的作品，是一首脍炙人口的五言绝句B.首句"床前明月光"交代了时间和地点，点明了题意C."疑是地上霜"运用比喻，将月光比作霜，写出了月光的皎洁D.后两句通过"举头"和"低头"的动作，表达了诗人对故乡的深切思念14、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.之：予独爱莲之出淤泥而不染/牡丹之爱，宜乎众矣B.于：花之隐逸者也/青出于蓝而胜于蓝C.而：濯清涟而不妖/人不知而不愠D.可：可爱者甚蕃/不可久居，乃记之而去15、下列说法正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节、环境B.散文的特点是形散神不散C.戏剧文学的舞台说明包括人物动作、表情、心理等D.诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗两大类16、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他做事总是小心翼翼，所以工作质量很高B.这个问题太简单了，对他来说不过是牛刀小试C.他说话总是言不由衷，让人很难信任他D.这道题太难了，同学们都束手无策17、下列关于课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》是一篇写景抒情的散文，描绘了春天美丽的景象B.《济南的冬天》表达了作者对济南冬天的喜爱之情C.《从百草园到三味书屋》主要写作者在百草园的快乐生活D.《再塑人生》表达了作者对海伦·凯勒的崇敬之情18、下列句子没有运用比喻修辞的一项是A.她的笑容像春天的花朵一样灿烂B.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的C.他站在那里，像一座雕像D.他长得像他爸爸19、①它教会我们要珍惜时间②高尔基说过："时间是最公平的资源"③时间是世界上最宝贵的财富④我们要合理利用时间，创造美好未来A.③①②④B.③②①④C.①③②④D.①②③④

【题干】①它教会我们要珍惜时间②高尔基说过："时间是最公平的资源"③时间是世界上最宝贵的财富④我们要合理利用时间，创造美好未来20、下列作品与作者对应正确的一项是A.《故乡》——鲁迅B.《背影》——朱自清C.《春》——老舍D.《济南的冬天》——老舍21、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分，表现手法为赋、比、兴B.李白，字太白，号青莲居士，唐代现实主义诗人，被誉为诗仙，其作品风格豪放飘逸C.杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代浪漫主义诗人，其诗被称为诗史D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，主张文章合为时而著，歌诗合为事而作，是新乐府运动的倡导者22、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，语言优美，读来真有一种如坐春风之感B.他做起事来总是首鼠两端，让人觉得不够果断C.那些以权谋私的人，最终都落得个众叛亲离的下场，真是罪有应得D.这位老教授讲课风趣幽默，学生们听得天花乱坠23、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社区服务活动，使我深刻认识到环保的重要性B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.我们应当继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，努力建设美好家园D.能否提高学习成绩，关键在于努力学习24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.不仅更囿于妄自菲薄B.不仅更囿于夜郎自大C.与其不如拘于妄自菲薄D.与其不如拘于夜郎自大25、下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.白发三千丈，缘愁似个长D.春风又绿江南岸，明月何时照我还26、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.今年春季，学校组织了"学雷锋·见行动"为主题的志愿服务活动，受到了师生的一致好评B.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是做人最基本的品质C.他看起来只有十七、八岁的样子，非常年轻D.读了《红楼梦》之后，我对曹雪芹的描写手法印象深刻，比如"满纸荒唐言，一把辛酸泪"这句话就写得非常好27、下列加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chú)模样(mó)倔强(jiàng)恻隐(cè)B.褴褛(lǚ)瞥见(piē)殷红(yān)诘责(jié)C.干涸(hé)挑衅(xìn)拮据(jū)栈桥(zhàn)D.炽热(zhì)污秽(huì)尴尬(gà)嗤笑(chī)28、下列加点词语的书写完全正确的一项是A.颓唐烦躁一筹莫展走投无路B.旁骛赃物一代天娇断章取义C.恻隐沉湎锲而不舍一代天娇D.拮据慰藉气冲斗牛吹毛求疵29、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻手法，将月光比作霜，写出月光的皎洁清冷B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞奇特壮丽的风光，意境开阔C."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深切思念，情感沉痛悲凉D."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登顶峰的雄心壮志30、填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.人生在世，难免遇到各种困境。困境可以让人沮丧，也能让人奋起。，，。唯有迎难而上，才能在困境中开辟出一片新天地。

①真正强者不会逃避困难

②而是以坚韧的意志迎接挑战

③关键在于我们以怎样的态度面对B.①②③C.③①②D.①③②E.③②①31、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而不思则罔（罔：迷惑）B.撒盐空中差可拟（拟：比拟，相比）C.期行（期：期望）D.俄而雪骤（骤：急，猛烈）32、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."布衣"指平民百姓，古代平民穿麻布衣服，故以"布衣"代称B."垂髫"指儿童，古代儿童头发下垂，故以"垂髫"代称童年C."而立"指三十岁，出自《论语》"三十而立"D."桑梓"指月亮，古代住宅旁常栽桑树和梓树33、下列词语中，没有错别字的一项是A.矫揉造作川流不息谈笑风生融会贯通B.汗流浃背迫不及待黄梁一梦再接再厉C.金榜提名按部就班言简意赅世外桃源D.趋之若鹜委曲求全额首称庆一筹莫展34、依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是A._实现人工智能的全面发展，_需要攻克核心技术难关，_完善相关法律法规，_加强人才培养B.只要就而且同时C.只有才还要也要D.如果就并且还E.既然就然而而且35、下列句子的语气类型与其他三项不同的一项是A.你能把窗户关上吗B.请帮我递一下那本书C.这道题你难道不会做吗D.老师，您辛苦了36、下列关于作家作品的表述，有误的一项是A.朱自清，原名自华，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》C.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》D.冰心，原名谢婉莹，福建福州人，代表作有诗集《繁星》《春水》，小说《家》《春》《秋》37、对下面这首小诗的理解，不正确的一项是A.墙角的花！

你孤芳自赏时，

天地便小了B.这首诗运用了拟人的修辞手法，将花赋予人的情态C.诗歌通过写墙角的花，讽刺了那些孤芳自赏、目光短浅的人D.诗歌告诉我们，只有远离尘世，才能保持纯洁的品质E.诗歌富有哲理，启示人们要心胸开阔，不应自我封闭38、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)静谧(mì)B.莅临(lì)吝啬(sè)高邈(miǎo)C.贮蓄(chǔ)莅临(wèi)窠巢(kē)D.娇媚(mèi)澄澈(dèng)池畦(qí)39、下列句子中没有错别字的一项是A.花苞盛开了，花瓣上的露珠晶莹剔透B.那幅画栩栩如生，令人叹为观止C.他对这项研究锲而不舍，终于取得了突破D.教室里鸦雀无声，同学们都在专注地听讲40、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，从不犯任何错误B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜C.他演讲时夸夸其谈，赢得了阵阵掌声D.这两件事虽然相似，但南辕北辙41、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了学习的重要性B.我们要培养和提高广大学生的环保意识C.是否刻苦学习，是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施42、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，原名自华，字佩弦，代表作有《背影》《春》等B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集C.鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家D.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等43、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你到底去不去？"妈妈问"明天就要开学了"B.这里有什么呢？只有灰尘、蜘蛛网和一些破烂的杂物C.他喜欢听音乐、看电影、打篮球等等D.春天来了，小草绿了，花儿红了——到处一片生机勃勃的景象44、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①然而，光有知识是不够的②因此，我们应当在学习知识的同时，注重品德修养③知识可以改变命运④品德则决定我们走向何方A.③④①②B.①③④②C.③①④②D.④③①②45、下列词语书写完全正确的一项是A.恍然大悟美不胜收人声鼎沸B.截然不同不求甚解咄咄逼人C.花团锦簇截然不同美不胜收D.截然不同人声鼎沸花团锦簇46、下列说法不正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分B.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序C.议论文的三要素是论点、论据、论证D.小说的三要素是人物、情节、环境，其中人物是最重要的要素47、对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是A.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。（拟人）B.远处的霓虹灯亮了，像一颗颗闪亮的星星。（夸张）C.教室里静得连一根针掉在地上都能听见。（比喻）D.这地方的水真清啊！（排比）48、下列加点字注音有误的一项是A.参差(cēncī)涟漪(yī)B.澎湃(péngpài)哽咽(gěngyè)C.刹那(chà)静谧(jìng)D.蹒跚(pánshān)踌躇(chóuchú)49、下列句子中加点词语运用不正确的一项是A.他对工作一丝不苟，得到了领导的高度评价B.这位演员的表演惟妙惟肖，赢得了观众的掌声C.这篇文章写得断章取义，很有深度D.他善于从细微之处发现问题，洞察力很强50、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是大自然是的，它能给人带来美的享受；同时它也是的，台风、地震等灾害时有发生。A.慷慨仁慈B.慷慨无情C.吝啬仁慈D.吝啬无情

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"解剖"应读jiěpōu；C项"莅临"应读lìlín；D项"徘徊"应读páihuái，"炽热"应读chìrè。B项读音正确。2.【参考答案】D【解析】A项"震憾"应为"震撼"；B项"凑和"应为"凑合"；C项"精萃"应为"精粹"。D项书写全部正确。3.【参考答案】D【解析】"制定"侧重于定出（法律、规程、计划等），"制订"侧重于创制拟定；"界限"是endif的分界，"界线"是两个地区分界的线；"不负众望"指不辜负大家的期望，"不孚众望"指不能使众人信服。根据语境选择D。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不再"；C项两面对一面，应删去"能否"。D项没有语病。5.【参考答案】A【解析】B项倒装问句标点应为："你到底去还是不去呀，小明明？"；C项顿号应改为逗号，因为"牡丹、兰花、菊花"后面有"等花卉"时，并列词语间应用逗号；D项《红楼梦》后的逗号应删去。A项正确。6.【参考答案】C【解析】A项《诗经》是我国第一部诗歌总集，但"诗经"本身并不是名字，而是经典著作的称呼；B项《野草》是散文诗集而非散文集；C项正确；D项《龙须沟》是老舍的话剧作品，表述正确但不是最佳选项。根据题意选C。7.【参考答案】B【解析】A项第一个"以"是"用"，第二个"以"是"因为"；B项两个"之"都是代词，指代前面提到的人或事物；C项第一个"其"表反问语气，第二个"其"加强语气；D项第一个"于"是"在"，第二个"于"是"在"但意义略有不同。8.【参考答案】D【解析】A项应为"温习旧知识，从而获得新的理解和体会，就可以做老师了"；B项应为"我每天多次反省自己"，翻译基本正确但不够完整；C项应为"几个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人"；D项翻译准确。9.【参考答案】D【解析】《论语》主要采用语录体的形式，而非对话体。10.【参考答案】A【解析】"可以"古今意义相同，都表示可能或许可；B项"交通"古义为交错相通，今义为各种运输和邮电事业的总称；C项"妻子"古义为妻子和儿女，今义为男子的配偶；D项"走"古义为跑，今义为步行。11.【参考答案】D【解析】应先介绍秋天落叶的整体形象，③承接②描写落叶飘落的姿态，①进一步描写落叶舞动的画面，④写落叶铺满小路。故顺序为②③①④，选D。12.【参考答案】C【解析】A项使用比喻，将各种颜色的花比作火、霞、雪；B项使用拟人，将油蛉、蟋蟀的活动人格化；D项使用拟人，将薄雪人格化；C项使用借景抒情，没有使用拟人。13.【参考答案】C【解析】"疑是地上霜"运用的是比喻，不是修辞手法的分类问题。但本题中C项表述有误，应该是"写月光之皎洁"而非比喻。实际上C项说"运用比喻"表述不准确，应是simile，但这是古诗鉴赏中常见的解读方式。14.【参考答案】C【解析】A项第一个"之"是助词，取消句子独立性；第二个"之"是助词，的；B项第一个"于"是介词，从；第二个"于"是介词，比；C项两个"而"都是连词，表转折；D项第一个"可"是"值得"，第二个"可"是"可以"。15.【参考答案】B【解析】A项正确；B项正确，这是散文的基本特征；C项正确；D项正确。但B项是最典型的散文特点表述，最为准确。16.【参考答案】D【解析】A项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，此处使用不当；B项"牛刀小试"比喻有大本领的人先在小事情上略展才能，使用不当；C项"言不由衷"指话不是出自真心，使用不当；D项"束手无策"形容遇到问题没有办法解决，使用正确。17.【参考答案】C【解析】《从百草园到三味书屋》不仅写百草园的快乐生活，也写了在三味书屋的学习生活，两部分都体现了作者对童年生活的怀念。C项表述片面，不正确。18.【参考答案】D【解析】A项将"笑容"比作"花朵"，是明喻；B项将"时间"比作"海绵里的水"，是明喻；C项将"他"比作"雕像"，是明喻；D项"像"表示相似，不是比喻。19.【参考答案】A【解析】首先提出观点"时间是世界上最宝贵的财富"，然后引用名言，接着说明时间教会我们什么，最后提出行动号召。故顺序为③①②④，选A。20.【参考答案】B【解析】A项《故乡》作者是鲁迅，对应正确；B项《背影》作者是朱自清，对应正确；C项《春》作者是朱自清，不是老舍；D项《济南的冬天》作者是老舍，对应正确。B项正确。21.【参考答案】AD【解析】A项正确。《诗经》确实收录305篇诗歌，分风雅颂三类，运用赋比兴手法。B项错误，李白是浪漫主义诗人而非现实主义。C项错误，杜甫是现实主义诗人而非浪漫主义。D项正确，白居易确实是新乐府运动倡导者，提出文章合为时而著的观点。本题为多项选择题，正确答案为AD。22.【参考答案】C【解析】A项"如坐春风"指受良好的教诲感化，不能用于形容读书的感受，使用对象错误。B项"首鼠两端"指在两者之间犹豫不决或动摇不定，含贬义，但语境说的是做事果断问题，语义不符。C项"众叛亲离"形容彻底孤立，与语境相符，使用正确。D项"天花乱坠"形容说话夸张动听但不切实际，含贬义，不能用来形容学生听课的状态，使用错误。23.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项不合逻辑，"防止……不再发生"否定失当，应删去"不"。C项表述完整，没有语病，是正确答案。D项两面对一面，"能否"是两面，"关键在于努力学习"是一面，前后不对应，可删去"能否"。24.【参考答案】A【解析】第一空和第二空："读书于修身养性，于增长见识"是递进关系，应选"不仅……更……"，排除25.【参考答案】D【解析】A项"恰似一江春水向东流"运用比喻，将愁绪比作春水，同时也有夸张成分。B项"三千尺"和"银河落九天"运用夸张手法，极言瀑布之高。C项"三千丈"运用夸张手法，极言白发之长，喻愁之深。D项"绿"字运用的是形容词活用为动词的炼字手法，同时"春风又绿江南岸"含有拟人色彩，主要修辞手法与其他三项的夸张不同。因此选D项。26.【参考答案】B【解析】A项引号内已有书名号或特殊含义时，不需要再用间隔号，"学雷锋见行动"是活动主题，用引号即可，中间不需要间隔号，应改为"学雷锋见行动"。B项问号使用正确，前一句是疑问句，后一句是对诚信的解释说明。C项"十七、八岁"中的顿号使用错误，概数之间不用顿号，应删去顿号改为"十七八岁"。D项引文末尾的句号应删去，因为引文只是句子的一部分，不是完整引用。27.【参考答案】BC【解析】A项"模样"的"模"应读mú，不读mó。B项读音全部正确。C项读音全部正确。D项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì。本题为多项选择题，正确答案为BC。28.【参考答案】AD【解析】B项"一代天娇"应为"一代天骄"，"骄"指骄子、英雄人物，不能写成"娇"。C项同样"一代天娇"应为"一代天骄"。A项书写全部正确。D项书写全部正确。本题为多项选择题，正确答案为AD。29.【参考答案】C【解析】A项正确，"疑是地上霜"确为比喻，将月光比作寒霜。B项正确，这两句诗出自王维《使至塞上》，描绘了边塞壮阔景象。C项错误，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是豁达乐观的友情观，虽有离别之情但情感并不沉痛悲凉，而是乐观向上。D项正确，出自杜甫《望岳》，表现了诗人积极进取的精神。30.【参考答案】B【解析】首先分析三句话的逻辑关系。③句"关键在于我们以怎样的态度面对"引出话题，适合放在开头，起到总起作用。①句"真正强者不会逃避困难"承接③句，说明面对困难的正确态度。②句"而是以坚韧的意志迎接挑战"与①句构成"不是……而是……"的递进关系，应紧跟①句之后。因此正确顺序为③①②，选B项。31.【参考答案】C【解析】A项"罔"意为迷惑，理解正确，出自《论语·为政》。B项"拟"意为比拟、相比，理解正确，出自《世说新语·咏雪》。C项"期"意为约定，而非"期望"，理解错误，出自《世说新语·陈太丘与友期行》。D项"骤"意为急、猛烈，理解正确，出自《世说新语·咏雪》。32.【参考答案】D【解析】A项正确，"布衣"确实代指平民，因古代平民多穿麻布衣服。B项正确，"垂髫"指童年，古代儿童不束发，头发自然下垂。C项正确，"而立"出自《论语·为政》"三十而立"，指三十岁。D项错误，"桑梓"指家乡而非月亮，古代常在家旁种植桑树和梓树，后人以"桑梓"代指故乡。33.【参考答案】A【解析】B项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"，"粱"指小米，不能写成"梁"。C项"金榜提名"应为"金榜题名"，"题名"指写上名字，不能写成"提名"。D项"额首称庆"应为"额手称