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文档简介
2026年天津工程职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、Theword"unhappy"isformedbyaddingtheprefixtotherootword"happy."A.un-B.dis-C.im-D.in-2、"Thebookbymanystudentssinceitwaspublished."A.hasreadB.hasbeenreadC.hadreadD.isreading3、Choosethebestword:"Theweatherwassothatwedecidedtostayindoors."A.pleasantB.awfulC.wonderfulD.beautiful4、"IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation."A.amB.wasC.wereD.be5、Theoppositeof"generous"is.A.kindB.selfishC.generousD.helpful6、"ShespeaksEnglishthanherbrother."A.morefluentlyB.morefluentC.fluentlyD.mostfluently7、"Bythetimewearrived,theconcert."A.hasbegunB.hadbegunC.beganD.isbeginning8、Whichsentenceusesthecorrectpunctuation?A.Shesaid"Iwillcometomorrow."B.Shesaid"Iwillcometomorrow"C.Shesaid:"Iwillcometomorrow"9、"Themancarwasstolencalledthepolice."A.whoB.whichC.whoseD.whom10、Thephrase"breakaleg"means.A.togetinjuredB.towishsomeonegoodluckC.tobreaksomethingD.toperformbadly11、"Notonlylate,buthealsoforgothishomework."A.hewasB.washeC.heisD.ishe12、"Thedoctorrecommendedthathemoreexercise."A.takesB.takeC.tookD.taking13、Choosethecorrectword:"Pleasethelightwhenyouleavetheroom."A.turnonB.turnoffC.turnupD.turndown14、"Ilookforwardtofromyousoon."A.hearB.hearingC.heardD.beheard15、"Thenumberofstudentsincreasingeveryyear."A.isB.areC.haveD.were16、Thenumberofstudentsinourschool_increasingeveryyear.A.isB.areC.beD.am17、Therearemany_onthedesk.A.bookB.abookC.booksD.thebook18、IhavebeenstudyingEnglish_tenyears.A.sinceB.forC.atD.in19、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.thatB.whetherC.whatD.who20、Mymother_dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking21、Thisisthe_bookIhaveeverread.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.interest22、_doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where23、Please_thewindow.It'stoohotintheroom.A.openB.toopenC.openingD.opened24、You_finishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mustC.mayD.will25、English_bymoreandmorepeopleintheworld.A.speaksB.isspokenC.spokeD.spoken
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】un-为否定前缀,加在happy前构成unhappy(不高兴的)。dis-常用于discover、dislike等词。句意:"unhappy"由前缀un-加词根happy构成。2.【参考答案】B【解析】since引导时间状语,主句用现在完成时;book与read为被动关系,用现在完成时的被动语态hasbeenread。句意:这本书自出版以来已被许多学生阅读。3.【参考答案】B【解析】根据后半句"决定待在室内"可推断天气不好,awful意为"糟糕的"符合语境。pleasant、wonderful、beautiful均为褒义词。句意:天气太糟糕了,我们决定待在室内。4.【参考答案】C【解析】if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设,动词用were。句意:如果我是你,我会接受邀请。5.【参考答案】B【解析】generous意为"慷慨的",其反义词为selfish(自私的)。kind意为善良的,helpful意为有帮助的,均不是反义词。句意:"generous"的反义词是"selfish"。6.【参考答案】A【解析】than表明用比较级,修饰动词speaks需用副词fluently的比较级morefluently。句意:她比她哥哥英语说得更流利。7.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句用过去完成时had+过去分词,表示过去的过去。句意:当我们到达时,音乐会已经开始了一场。8.【参考答案】B【解析】直接引语前用逗号分隔,引语本身作为完整句子,首字母大写,句号在引号内。句意:她说:"我明天会来。"9.【参考答案】C【解析】考查定语从句关系代词。whose表示所属关系,修饰car,意为"那个人的车"。句意:车被偷的那个男人报了警。10.【参考答案】B【解析】breakaleg是英语习惯用语,意为"祝好运",常用于演出前。句意:"breakaleg"的意思是祝某人好运。11.【参考答案】B【解析】notonly放在句首时,其后句子需部分倒装,将助动词/系动词提至主语前。句意:他不仅迟到了,还忘了带作业。12.【参考答案】B【解析】recommend后接宾语从句用虚拟语气,结构为"(should)+动词原形",should可省略。句意:医生建议他多锻炼。13.【参考答案】B【解析】turnon打开,turnoff关闭,turnup调高音量,turndown调低音量。根据语境应选turnoff。句意:离开房间时请关灯。14.【参考答案】B【解析】lookforwardtodoingsth为固定搭配,to为介词,后接动名词。句意:我期待不久收到你的来信。15.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词作主语时,谓语动词用单数is。anumberof意为"许多",谓语用复数。句意:学生人数每年都在增加。16.【参考答案】A【解析】主语thenumberof意为"……的数量",谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多",后接复数谓语。此处指学生数量逐年增加,故选is。17.【参考答案】C【解析】many修饰可数名词复数形式,book的复数为books。thereare后接复数名词,故选C。18.【参考答案】B【解析】for加一段时间,since加时间点。tenyears表示一段时间,应用for。since用于十年前、2010年等时间点,故选B。19.【参考答案】B【解析】asked后接宾语从句,句意为"他问我是否完成了作业",表示"是否"用whether或if,故选B。20.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示在过去某一时刻正在进行的动作,应用过去进行时was/weredoing,故选C。21.【参考答案】C【解析】根据Ihaveeverread可知为最高级语境,interesting为多音节词,最高级前加most,themostinteresting符合语法,故选C。22.【参考答案】B【解析】回答为Bybike(乘自行车),是对交通方式的回答,对方式提问用How,故选B。23.【参考答案】A【解析】祈使句以动词原形开头,please后直接接动词原形open,表示请求,故选A。
【参考答案】A24.【参考答案】B【解析】句意为"出去玩耍之前你必须完成作业",must表示"必须",语气最强,符合语境。can表示能力,may表示许可,will表示将来,故选B。25.【参考答案】B【解析】English与speak之间为被动关系,且表述客观事实用一般现在时,被动语态为am/is/aredone,故选B。
2026年天津工程职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:Thenewbridge_lastyearhasgreatlyshortenedthetraveltimebetweenthetwocities.A.buildingB.builtC.tobuildD.beingbuilt2、IfI_you,Iwouldtakethatjobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen3、Theteacheraskedus_toomuchtimeplayingcomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend4、IwillcallyouassoonasI_toBeijing.A.getB.willgetC.gotD.wouldget5、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.I_itafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone6、Theman_carwasstoleniswaitingforthepoliceatthecorner.A.whoB.whichC.whoseD.that7、Itwasintheclassroom_wehadourEnglishclassyesterday.A.thatB.whereC.whichD.what8、Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.lyingB.layC.laidD.lie9、—_youever_toHangzhou?—Yes,twice.A.Did;goB.Have;beenC.Do;goD.Will;go10、Thestudents_beintheclassroomnow,becausethelightsareon.A.canB.mustC.mayD.could11、Bytheendoflastterm,we_overtenthousandEnglishwords.A.learnedB.havelearnedC.hadlearnedD.werelearning12、Theproblemistoodifficultforus_.A.workoutitB.toworkitoutC.workingitoutD.workitout13、Heaskedme_Ihadfinishedthework.A.thatB.ifC.whatD.how14、Theboy_thetreeismybrother.A.underB.onC.inD.at15、Ipreferreading_watchingTVathomeonweekends.A.toB.thanC.forD.with16、Thedoctorsuggestedthathe_arest.A.takeB.tookC.takesD.taking17、—Howlong_you_thisbook?—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep18、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove19、Sheisthegirl_Itoldyouaboutyesterday.A.thatB.whoC.whomD.whose20、NeithermyparentsnorI_interestedinsports.A.isB.amC.areD.be21、Look!Thegirl_abluedressisourclassmonitor.A.wearsB.wearingC.woreD.iswearing22、IhavebeentoBeijingtwice,butIwanttovisitit_time.A.thethirdB.athirdC.threeD.theonce23、_heisold,hestillworkshardeveryday.A.AlthoughB.ButC.BecauseD.So24、Theteacheraskedusto_thenewwordsinthedictionary.A.lookafterB.lookupC.lookforD.lookat25、She_inthisschoolsinceshewasfiveyearsold.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.isstudying
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。句意为"去年修建的新大桥大大缩短了两个城市之间的旅行时间"。bridge与build之间是被动关系,且lastyear表明动作已完成,应用过去分词built作后置定语,相当于whichwasbuiltlastyear。选项A为现在分词,表示主动或进行;选项C为不定式,常表示将来;选项D为现在分词的被动形式,表示正在进行的被动动作,均不符合语境。故选B。2.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。本句表示与现在事实相反的假设,if条件句应用动词过去式,be动词统一用were,不与主语人称一致。主句用would/should/could/might+动词原形。句意为"如果我是你,我会立即接受那份工作邀请"。选项A为一般现在时;选项B在正式文体中不用于虚拟语气;选项D为现在完成时,均不符合虚拟语气的结构要求。故选C。3.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型asksb.nottodosth.,意为"要求某人不要做某事"。否定形式应放在to前面,即nottospend。句意为"老师要求我们不要花费太多时间玩电脑游戏"。选项A缺少to;选项C为祈使句形式,不适用于此结构;选项Dto位置错误。asksb.todosth.的否定式为asksb.nottodosth.,not应置于to之前。故选B。4.【参考答案】A【解析】本题考查时间状语从句的时态。assoonas引导的时间状语从句中,用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。句意为"我一到北京就给你打电话"。选项B用了将来时,违反"主将从现"原则;选项C为过去时,与主句将来时不一致;选项D为过去将来时,不符合语境。在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时替代一般将来时。故选A。5.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时。根据答语"Notyet(还没有)"可知动作尚未完成,willdo表示将来会做某事。句意为"还没呢,我晚饭后会做"。选项A为一般现在时,表示习惯性或经常性动作;选项C为一般过去时,表示已完成的动作;选项D为现在完成时,表示已经完成或对现在有影响,均与语境不符。将来时态常用于表示说话之后将要发生的动作。故选B。6.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman,从句中_car表示"那个男人的车",两者之间是所属关系,应使用whose引导定语从句。句意为"车被偷的那个男子正在街角等待警察"。选项Awho指人,在从句中作主语或宾语;选项Bwhich指物;选项Dthat可指人或物,但在从句中不能表示所属关系。whose既可指人也可指物,在从句中作定语。故选C。7.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。Itwas+被强调部分+that/who+其他部分。本句强调地点状语intheclassroom,应用that引导。句意为"就是在这个教室里我们昨天上了英语课"。强调句型的结构为Itis/was+被强调部分+that+句子其余部分,that不可省略。选项Bwhere引导定语从句;选项Cwhich引导定语从句;选项Dwhat不能用于强调句型。去掉Itwas和that后句子仍完整,故为强调句型。故选A。8.【参考答案】A【解析】本题考查现在分词作后置定语。book与lie(躺、位于)之间是主动关系,且表示正在进行的动作或状态,应用现在分词lying。句意为"躺在桌子上的那本书是我姐姐的"。选项Blay是liar的过去式;选项Claid是lay(放置)的过去分词;选项Dlie是动词原形。现在分词作定语表示主动和进行,过去分词作定语表示被动和完成。此处强调书正处于躺着的状态。故选A。9.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的用法。ever表示"曾经",用于现在完成时。havebeento表示"去过某地(已回来)",havegoneto表示"去了某地(未回来)"。句意为"你曾经去过杭州吗?是的,去过两次"。答语twice表明是经历,应用现在完成时。选项A为一般过去时,不与ever连用表示经历;选项C为一般现在时;选项D为一般将来时,均不符合语境。现在完成时常与ever、never、already、yet等副词连用。故选B。10.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测。mustbe表示"一定是",用于肯定推测,语气最强烈。句意为"学生们现在一定在教室里,因为灯亮着"。can表示可能性,常用于否定句或疑问句;may/could表示"可能",语气较弱。根据"thelightsareon(灯亮着)"这一证据,推测语气应强烈,应用must。mustbedoing表示"一定正在做某事"。故选B。11.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastterm表示"到上学期末为止",是过去的某个时间点,在此之前已完成的动作应用过去完成时had+过去分词。句意为"到上学期末为止,我们已经学了超过一万词"。选项A为一般过去时;选项B为现在完成时,与过去时间状语矛盾;选项D为过去进行时。过去完成时表示"过去的过去",常与bytheendof+过去时间连用。故选C。12.【参考答案】B【解析】本题考查固定结构too...to...和动词短语。tooadj.todosth.表示"太……而不能……"。workout意为"解决、算出",代词作宾语时应放在中间,即workitout。句意为"这个问题太难了,我们无法解决"。选项A缺少to;选项C用动名词不符合结构;选项D缺少to且语序错误。too...to...结构中to后接动词原形,不定式的逻辑主语是句子的主语。故选B。13.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的引导词。asked后接宾语从句,根据句意应用if或whether引导一般疑问句转换的宾语从句。句意为"他问我是否已经完成了工作"。选项Athat引导陈述句;选项Cwhat在从句中作主语或宾语;选项Dhow表示方式。本句是从一般疑问句转换而来,应用if/whether引导。that用于陈述句,what/how分别表示"什么"和"如何",均不符合语境。故选B。14.【参考答案】C【解析】本题考查介词用法。inthetree表示"在树上(非树上原有的东西)",onthetree表示"在树上(树上原有的东西)"。句意为"在树下的那个男孩是我哥哥"。但根据常理,人应在树下而非树上,此处考查under表示"在……下面"。选项Binthetree指外来物落在树上;选项Donthetree指树上长出的东西;选项Dat表地点但不如under准确。人站在树荫下应用under。故选A。15.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配prefer...to...。preferAtoB表示"喜欢A胜过B",A和B应为平行结构。句意为"我周末宁愿在家看书也不愿看电视"。选项Bthan用于比较级;选项Cfor表示目的或原因;选项Dwith表示伴随。prefer...to...是固定搭配,to为介词,后接名词或动名词。比较prefertodoratherthando和wouldprefertodothando的区别。故选A。16.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气在宾语从句中的应用。suggest表示"建议"时,宾语从句用虚拟语气,结构为(should)+动词原形,should可省略。句意为"医生建议他休息"。选项B为过去式;选项C为第三人称单数形式;选项D为动名词。suggest/insist/order/request等动词后的宾语从句需用虚拟语气,表示与建议、命令、坚持等相关的内容。这里shouldtake中的should可省略,直接用动词原形take。故选A。17.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时与延续性动词。fortwoweeks表示一段时间,应用现在完成时。borrow是瞬间动词,不能与时间段连用,需改为延续性动词keep。句意为"你这本书借了多久了?两周了"。选项Aborrow为非延续性动词;选项B为一般过去时;选项D为一般现在时。瞬间动词如buy、join、die等在与时间段连用时需转换为延续性表达,borrow对应keep,buy对应have。故选C。18.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态。当宾语从句陈述客观真理、自然现象时,用一般现在时,不受主句时态影响。句意为"老师说地球绕着太阳转"。选项B为过去时,不符合客观真理的表述;选项C为现在分词;选项D为不定式。主句said为过去时,但客观真理永远用一般现在时。这是宾语从句时态的特殊情况,其他情况下宾语从句时态应与主句保持一致。故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl,从句中aboutthegirl,about为介词,宾语是人时可用whom或that,作介词宾语时whom更正式,但口语中that也可接受。句意为"她就是昨天我告诉你关于的那个女孩"。选项Bwho在从句中作主语;选项Cwhom为正式用法;选项Dwhose表示所属关系。关系代词在从句中作介词宾语时,that可替代who/whom,且在口语中更为常见。故选A。20.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,与最近的主语保持一致。句意为"我的父母和我都对运动不感兴趣"。最近的主语是I,应用am。选项Ais与第三人称单数搭配;选项Care与复数主语搭配;选项Befor原形。neither...nor...、either...or...、notonly...butalso...等结构均遵循就近原则。此处I后接am,构成否定意义的并列主语。故选B。21.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意为"看!穿蓝色连衣裙的女孩是我们班长"。Thegirl与wear之间是主动关系,故用现在分词wearing作后置定语,修饰Thegirl。A项wears为谓语动词形式,C项wore为过去式,D项iswearing是现在进行时,均不符合语法结构要求。故选B。22.【参考答案】B【解析】本题考查序数词与基数词的用法区别。句意为"我已经去过北京两次了,但我想第三次去参观"。表达"再……次又……次"时,序数词前用不定冠词a/an,表示"再、又";若用定冠词the则强调顺序。此处表示"再去一次",应用athirdtime。故选B。23.【参考答案】A【解析】本题考查让步状语从句的连词。句意为"虽然他年纪大了,但他仍然每天努力工作"。Although引导让步状语从句,表示"虽然……但是……",但英语中although和but不能同时出现在一个句子中。Because表因果,so表结果,均不符合语境。故选A。24.【参考答案】B【解析】本题考查动词短语辨析。句意为"老师让我们查字典里的新单词"。lookup意为"查阅(词典等)",符合题意。lookafter意为"照顾",lookfor意为"寻找",lookat意为"看",均不符合语境。故选B。25.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。句意为"她从五岁起就在这所学校读书"。since+时间点用于现在完成时,表示从过去某一时刻一直持续到现在的动作或状态。主句用现在完成时hasstudied,since引导时间状语从句用一般过去时was。故选C。
2026年天津工程职业技术学院高职单招笔试英语试题库含答案解析(第3套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共25题)1、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose2、ShetotheparkeverySunday.A.goB.goesC.goingD.gone3、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in4、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.nottomakeC.tonotmakeD.notmaking6、ThisisthemostbeautifulplaceIhaveevervisited.A.thatB.whichC.whereD.what7、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were8、Iwouldratherathomethanouttonight.A.stay;goB.tostay;togoC.staying;goingD.stay;togo9、Theinformationyouneedonthatwebsite.A.isB.areC.wereD.have10、Hehasbeenateacherhegraduatedfromuniversity.A.sinceB.forC.whenD.while11、ShespeaksEnglishthanhersister.A.morefluentB.morefluentlyC.fluentlyD.mostfluently12、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leavesD.left13、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.beD.were14、Ididn'tknowtheanswer,and.A.neitherdidheB.sodidheC.neitherhedidD.sohedid15、Theproblemisdifficultsolve.A.too;toB.so;thatC.such;toD.very;to16、Notonlybuthealsoplaysbasketballwell.A.hesingswellB.doeshesingwellC.hedoessingwellD.singhewell17、Heinthisfactoryfortenyearsbynextmonth.A.willhaveworkedB.willworkC.hasworkedD.works18、Thebookisworth.A.readingB.toreadC.beingreadD.toberead19、Itishightimethatweoffimmediately.A.setB.willsetC.mustsetD.sets20、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what21、Pleasethenewwordsinyournotebookbeforetomorrow'sclass.A.lookupB.writedownC.giveupD.pickup22、NotonlytheEnglishexam,buthealsogotthehighestscoreinhisclass.A.hepassedB.didhepassC.hehaspassedD.doeshepass23、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.tonotspendC.nottospendD.don'tspend24、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,I'lltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If25、Thegreatmanbeathome,forIsawhiminthelibraryjustnow.A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.won't
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词是"thebook",指物,且在从句中作宾语,应使用关系代词which。who和whom用于指人,whose表示所属关系,不符合语境。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。2.【参考答案】B【解析】考查一般现在时。主语"She"是第三人称单数,动词需加-s,故用"goes"。everySunday表示习惯性动作,应用一般现在时。句意为"她每个周日都去公园"。3.【参考答案】B【解析】考查介词用法。for+时间段表示持续多长时间,since+时间点。twohours是时间段,应用for。句意为"我已经等你两个小时了"。4.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来,主句用将来时。句意为"如果明天下雨,我们就待在家里"。5.【参考答案】B【解析】考查固定句型asksb.todosth.的否定形式,应为asksb.nottodosth.。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。6.【参考答案】A【解析】考查定语从句。当先行词被最高级修饰时,关系代词应用that而非which。place虽可表地点,但此处在从句中作visited的宾语,故用that。句意为"这是我曾经去过的最美丽的地方"。7.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor连接主语时,谓语动词遵循"就近原则",靠近的主语是"theteacher"(第三人称单数),应用is。句意为"学生和老师都不在教室"。8.【参考答案】A【解析】考查固定搭配wouldratherdosth.thandosth.,两
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