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2026年太原城市职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句:他完成了这项任务。→改句:这项任务被他完成了B.原句:难道你不相信他会来吗?→改句:你应该相信他会来C.原句:只有努力学习,才能取得好成绩。→改句:如果努力学习,就能取得好成绩D.原句:这件事我没有告诉过任何人。→改句:任何人都没有被这件事告知过2、下列诗句与节日对应正确的一项是A.海上生明月,天涯共此时——春节B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——元宵节C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂——清明节D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人——端午节3、对下列文言文语句的翻译,正确的一项是A.择其善者而从之,其不善者而改之——选择好的事情跟着做,不好的事情就改正它B.己所不欲,勿施于人——自己不愿意的,不要强加给别人C.三人行,必有我师焉——三个人一起走路,其中一定有我的老师D.学而不思则罔,思而不学则殆——学习却不思考就会迷惑,思考却不学习就会有害4、传统文化是一个民族的精神家园,。保护传统文化,就是保护我们民族的根和魂。A.它承载着民族的历史记忆和价值观念,维系着民族的精神纽带B.我们应当重视传统文化的传承和发展,让传统文化焕发出新的生命力C.传统文化在现代社会中面临着诸多挑战和困境,需要我们的努力D.许多优秀的传统文化遗产正在逐渐消失,令人痛心5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.我们要树立正确的价值观,培养良好的品德,提升综合能力B.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意C."这究竟是怎么回事呢?"同学们纷纷问道D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;还有迎春花,黄澄澄的一片6、读书是一种个人化的精神活动,也是一种社会化的文化交流。不同的读者对同一本书会有不同的理解和感悟,正是阅读的魅力所在。A.不仅……而且……虽然……但……B.既……又……因为……所以……C.虽然……但是……因为……所以……D.不仅……还……尽管……却……7、下列关于古代诗词的说法,不正确的一项是A.《静夜思》是唐代诗人李白的作品,表达了诗人对故乡的深切思念B.《春望》是唐代诗人杜甫的作品,描写了安史之乱后长安城的破败景象C.《登高》是唐代诗人王维的作品,被誉为"古今七律第一"D.《送元二使安西》是唐代诗人王维的作品,又名《渭城曲》8、对下列句子修辞手法分析不正确的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比、拟人)C.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(比喻、拟人)D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、对偶)9、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.炽热(chì)粗糙(cāo)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)徘徊(huái)瞥见(piē)奄奄一息(yǎn)C.粗犷(kuàng)贮蓄(zhù)干涸(hé)参差不齐(cān)D.应和(hè)黄晕(yūn)莅临(lì)花团锦簇(cù)10、下列句子中没有错别字的一项是A.这篇小说情节跌宕起伏,扣人心弦,读来引人入胜B.他对工作一丝不苟,精益求精,赢得了同事们的广泛赞誉C.那片森林里古木参天,郁郁葱葱,充满了大自然的气息D.这道数学题虽然复杂,但只要细心钻研,一定能迎刃而解11、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后,生怕出错,结果反而一事无成B.这篇散文语言优美,意境深远,令人叹为观止C.他对这个问题的看法与众不同,真是别具匠心D.那部电视剧情节跌宕起伏,高潮迭起,真是妙手偶得12、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.他之所以取得优异成绩的原因,在于他刻苦学习C.我们要培养自己观察生活、体验生活、反映生活的能力D.是否努力学习,是取得好成绩的关键13、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是孔子编撰的语录体散文集,记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,散文《济南的冬天》等D.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《荷塘月色》《背影》等14、我们应当传统美德,让中华优秀传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。A.传承B.继承C.发扬D.沿袭15、下列句子标点符号使用正确的一项是A."这是怎么啦?"她轻声问道:"难道你不知道吗?"B.他问:"你准备好了吗?"然后便开始行动C.墙上挂着一幅画,画上有山,有水,还有树D.我喜欢看小说,比如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等16、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是A.比喻B.拟人C.设问D.夸张17、下列诗句与节日对应正确的一项是A.每逢佳节倍思亲——重阳节B.清明时节雨纷纷——清明节C.遥知兄弟登高处——端午节D.但愿人长久,千里共婵娟——元宵节18、下列句子中加点字的解释正确的一项是A.罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从B.殆:危险C.罔:欺骗D.殆:懈怠19、下列文言实词的解释不正确的一项是A.学而时习之(时:按时)B.温故而知新(故:旧的,指旧的知识)C.不亦说乎(说:高兴)D.择其善者而从之(善者:善良的人)20、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之/人不知而不愠B.可以为师矣/可以为师矣C.有朋自远方来/自非亭午夜分D.温故而知新/择其善者而从之21、对下列句子翻译正确的一项是A.三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人B.三个人一起行走,其中必定有我的老师C.三个人一起走路,一定有我的老师在那里D.三个人一起走路,必定有值得我学习的人22、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A.古人在姓名方面有复杂的讲究,如"字"是成年后取的,供别人称呼B.古代"社稷"指土神和谷神,常用来代指国家C."布衣"指平民百姓,因为古代平民穿麻布衣服D."伉俪"指夫妻,其中"伉"指妻子,"俪"指丈夫23、下列各句中与"惟吾德馨"中的"馨"意思相同的一项是A.斯是陋室,惟吾德馨B.馨香祷告C.德馨才俊D.温馨24、对《桃花源记》相关内容理解不正确的一项是A.《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的作品,全文以渔人的行踪为线索B.桃花源中的人们"不知有汉,无论魏晋",说明他们与世隔绝很久了C.渔人离开桃花源后,"处处志之",说明他是一个守信的人D.文章结尾写刘子骥"欣然规往",但未果而终,增添了故事的神秘色彩25、下列各句中加点字的活用现象与其他三项不同的一项是A.名之者谁(名:命名)B.饮少辄醉(饮:喝酒)C.劳其筋骨(劳:使……劳累)D.箕畚运于渤海之尾(箕畚:用箕畚)26、对下列文学作品的描述,不正确的一项是A.《故乡》是鲁迅的小说,文中回忆了闰土和杨二嫂,反映了旧中国农村的衰败B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说,揭露了资本主义社会的金钱关系C.《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》,讲述了杜小康的成长故事D.《背影》是朱自清的散文,描写了父亲送别儿子的场景,表达了父子情深27、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂(zuǎn)诘(jié)责潜(qián)移默化强(qiǎng)词夺理B.模(mó)样参(cēn)差自怨自艾(yì)一撮(cuō)盐C.给(gěi)予粗犷(guǎng)虚与委蛇(yí)徇(xùn)私舞弊D.惩(chéng)罚粗糙(cāo)锐不可当(dāng)怏怏(yàng)不乐28、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.幅射寒暄莫名其妙唉声叹气B.坐镇蛰伏甘拜下风罄竹难书C.精萃辐射再接再厉川流不息D.蛰居凑合走投无路黄梁一梦29、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.(1)这条河流_着两岸农民的灌溉用水,是他们的生命线。
(2)面对困难,我们应该积极_,而不是消极等待。
(3)他的演讲_人心,让在场听众深受感动。
(4)这部作品_了他多年来的心血,堪称呕心沥血之作B.供养应对震撼凝聚C.供养应答震动凝结D.养育应对震撼凝结E.养育应答震动凝聚30、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.这篇论文虽然篇幅不长,但是鞭辟入里,令人叹为观止B.他做事总是半途而废,这次又班门弄斧,令人无奈C.两位老友分别二十年,今日重逢,竟然陌路如故,感慨万千D.这个问题太简单了,对他来说不过是小试牛刀,不足挂齿31、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.为了避免这类事故不再发生,学校采取了多项有效措施C.他的写作水平明显Improving了,作文常常被选为范文在班级展示D.能否坚持锻炼身体,是保持身体健康的重要因素32、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开33、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生的名句"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。"一直激励着无数人B.她问老师:"这道题怎么做?请您给我讲解一下可以吗?"C.今年的端午节,你有什么计划?是回家陪伴父母?还是出去旅游呢?D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿34、填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是A."读一本好书,就如同和一个高尚的人交谈。"这句话深刻地揭示了阅读的意义。书籍是人类进步的阶梯,是知识的宝库,更是精神的家园。当我们翻开书页,便走进了一片广阔的天地,,让我们在浩瀚的知识海洋中自由遨游B.那里有无数先贤的智慧在等待我们去发掘C.我们可以聆听到古今中外的智者的心灵对话D.便能收获满满的精神食粮和无穷的乐趣E.就能与伟大的灵魂进行跨越时空的对话35、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的是A.项伯乃夜驰之沛公军B.常以身翼蔽沛公C.吾得兄事之D.头发上指,目眦尽裂36、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是A.(1)经过多年的努力,他的学术成果终于得到了学界的广泛_。
(2)这座古建筑的修复工作严格按照_进行,力求还原历史原貌。
(3)面对突如其来的挑战,他_地制定出了一套完整的应对方案B.认可原形从容不迫C.承认原型有条不紊D.认可原型有条不紊E.承认原形从容不迫37、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."布衣"指平民百姓,古代平民不能穿锦绣,故以"布衣"代称B."社稷"中"社"指土神,"稷"指谷神,后世用"社稷"代指国家C."三尺"指剑,古代剑长约三尺,故以"三尺"代指剑D."汗青"指史册,古人将竹简用火烤去水分制作成"汗青",故代指史册38、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.踯躅(zhízhú)弑(shì)君锲(qì)而不舍咄(duō)咄逼人B.龃龉(jǔyǔ)桎梏(gù)睚(yá)眦必报徇(xùn)情枉法C.蹊跷(qīqiāo)倜傥(tìtǎng)迤逦(yǐlǐ)窈窕(yǎotiǎo)D.嗔(chēn)怒缱绻(qiǎnquǎn)蹉跎(cuōtuó)忸怩(niǔní)39、下列句子表达得体的一项是A.您光临寒舍,真是蓬荜生辉,不胜荣幸B.您的文章我拜读了,觉得有很多地方不敢苟同C.久仰大名,今日得见尊颜,实在三生有幸D.这个问题我有些高见,愿与您切磋探讨40、下列各句中,加点词语的含义与现代汉语相同的一项是A.因为长句,歌以赠之B.铁骑突出刀枪鸣C.整顿衣裳起敛容D.门前冷落鞍马稀41、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是A.①读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。
②其怡情也,最见于独处幽居之时。
③其傅彩也,最见于高谈阔论之中。
④其长才也,最见于处世判事之际。
⑤读史使人明智,读诗使人灵秀B.①②③④⑤C.⑤①②③④D.①⑤②③④E.⑤②③④①42、下列诗句中,描写对象与其他三项不同的是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.燕草如碧丝,秦桑低绿枝C.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香43、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也,犹不如人/邻之厚,君之薄也B.以其无礼于晋/敢以烦执事C.若舍郑以为东道主/敢用此为一章D.且君尝为晋君赐矣/吾其还也,彼且何为44、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.大自然是一本精美的画册。,,。,每一页都值得我们细细品读。
①春天,百花争艳,姹紫嫣红
②夏天,绿树成荫,蝉鸣鸟叫
③秋天,硕果累累,金桂飘香
④冬天,银装素裹,万里雪飘B.①②③④C.④③②①D.②①④③E.①③②④45、下列有关文学常识的表述,有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子的弟子及再传弟子编写而成B.《庄子》是道家经典之一,现存33篇,分为内篇、外篇、杂篇,其中内篇一般认为是庄子本人所著C.《孟子》是儒家经典之一,主张"性善论",提倡"仁政",与《论语》《大学》《中庸》合称"四书"D.《荀子》是战国末期儒家代表人物荀况所著,全书共32篇,其中《劝学》《天论》《性恶》等均为名篇46、下列词语中加点字的读音,完全正确的是A.着落(zhuó)粗犷(kuàng)热忱(chén)B.攲斜(qī)嗫嚅(niè)怂恿(sǒng)C.莅临(lì)匿笑(nì)高邈(miǎo)D.莅临(wèi)匿笑(nuò)高邈(miǎo)47、下列词语中没有错别字的一项是A.截然不同人声顶沸翻来覆去B.各得其所恍然大悟小心翼翼C.花团锦簇浑为一谈不求甚解D.呼朋引伴咄咄逼人喜出望外48、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
春天像的小姑娘,笑着,走着。春天像的青年,领着我们上前去。A.健壮美丽B.健壮健壮C.美丽健壮D.美丽美丽49、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《骆驼祥子》,使我对老舍的作品产生了浓厚的兴趣B.为防止类似事件不再发生,学校加强了安全管理工作C.是否具有精益求精的态度,是做好工作的关键D.我们要养成认真观察、积极思考、勇于实践的学习习惯50、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问:"你吃饭了吗?"我点了点头B."你吃饭了吗"我问他C.他问:"你吃饭了吗?"我说:"吃了。"D.他问"你吃饭了吗?"我点了点头
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项是主动句变为被动句,意思不变。B项反问句变为陈述句,"难道不……吗"与"应该"表达的意思一致。C项原句"只有……才……"表示必要条件,改句"如果……就……"表示充分条件,逻辑关系发生改变,意思不同。D项只是表达方式变化,意思相同。故选C。2.【参考答案】C【解析】A项"海上生明月,天涯共此时"描写的是中秋节,而非春节。B项"爆竹声中一岁除"描写的是春节,而非元宵节。C项"清明时节雨纷纷"确实描写清明节,对应正确。D项"遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人"描写的是重阳节,而非端午节。故选C。3.【参考答案】B【解析】A项翻译不够准确,"善者"指好的方面(优点),"不善者"指不好的方面(缺点),整体意为选择别人的优点来学习,看到别人的缺点就反省自己是否有类似缺点。C项"三人"是虚指,并非确指三个人,翻译过于literal。D项"殆"应译为"疑惑"而非"有害",翻译不准确。B项翻译准确到位,故选B。4.【参考答案】A【解析】横线前提到"传统文化是一个民族的精神家园",横线后强调"保护传统文化,就是保护我们民族的根和魂"。A项"它承载着民族的历史记忆和价值观念,维系着民族的精神纽带"紧承前文"精神家园"的概念,解释传统文化的功能和意义,与后文"根和魂"形成呼应,语意连贯。B项偏重做法,与前后文衔接不够紧密。C项和D项分别偏向挑战和现状,与上下文逻辑衔接不畅。故选A。5.【参考答案】C【解析】A项并列谓语之间应用逗号而非顿号,应改为"树立正确的价值观,培养良好的品德,提升综合能力"。B项连续问句,第二个问号应改为逗号,因为整句是选择疑问句,应改为"今天去呢,还是明天去呢?"C项直接引语中使用问号,标点使用正确。D项三个并列分句,最后两个分句之间的";"应改为",",因为"黄澄澄的一片"是对迎春花的补充说明,不是并列分句。故选C。6.【参考答案】A【解析】第一二空考查递进关系,"读书不仅是……而且是……"或"读书既是……又是……"均可,但结合语境强调读书的双重属性,用"不仅……而且……"更贴切。第三四空考查转折关系,"虽然……但……"表示让步转折,符合语境:尽管读者理解不同,但恰恰是这种差异构成了阅读的魅力。B项"因为……所以……"因果逻辑不符。C项"虽然……但是……"转折但前后逻辑不顺。D项"尽管……却……"语义略重。故选A。7.【参考答案】C【解析】A项《静夜思》作者李白,主题思念故乡,表述正确。B项《春望》作者杜甫,背景安史之乱,表述正确。C项《登高》作者是杜甫而非王维,且被誉为"古今七律第一",作者归属错误。D项《送元二使安西》作者王维,又名《渭城曲》,表述正确。故选C。8.【参考答案】D【解析】A项三个"像"构成排比,同时将花比作火、霞、雪,使用比喻,分析正确。B项三个"起来了"构成排比,"太阳的脸红起来了"将太阳拟人化,分析正确。C项将野花比作眼睛和星星是比喻,"眨呀眨的"是拟人,分析正确。D项"盼望着,盼望着"使用反复修辞,但"东风来了,春天的脚步近了"不构成对偶,分析错误。故选D。9.【参考答案】B【解析】A项中"锲而不舍"的"锲"应读qì;C项中"粗犷"的"犷"应读guǎng,"参差不齐"的"参"应读cēn;D项中"黄晕"的"晕"应读yùn。B项读音完全正确。10.【参考答案】A【解析】B项"赞誉"应为"赞誉","誉"字有误;C项"郁郁葱葱"应为"郁郁葱葱","葱"字有误;D项"迎刃而解"应为"迎刃而解","刃"字有误。A项书写完全正确。11.【参考答案】B【解析】A项"瞻前顾后"形容顾虑太多,犹豫不决,与语境不符;C项"别具匠心"指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思,不能用来形容看法;D项"妙手偶得"指技术高超的人偶然间得到的灵感或作品,不能用来形容电视剧。B项"叹为观止"形容赞美所见到的事物好到了极点,使用恰当。12.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应去掉"通过"或"使";B项句式杂糅,"之所以……的原因"应改为"之所以……是因为"或"……的原因是";D项两面对一面,应去掉"是否"。C项表述正确,没有语病。13.【参考答案】B【解析】A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体散文集,不是孔子本人编撰;C项老舍的《济南的冬天》是散文,但《四世同堂》也是小说而非散文;D项朱自清,字佩弦,表述正确,但《荷塘月色》《背影》确实是其代表作,该选项正确。综合来看,B项表述最准确。14.【参考答案】A【解析】"传承"侧重于传递和继承,多用于文化、精神等方面的延续;"继承"一般用于具体事物或权利、遗产等;"发扬"通常与"精神"配合;"沿袭"多指按照老办法做事。此处强调对传统美德的传递和延续,用"传承"最为恰当。15.【参考答案】D【解析】A项第二个冒号应改为逗号,因为"她轻声问道"后面不是完整的引用;B项"准备好了吗"后面的问号应改为逗号,因为后面还有话;C项句子中间的逗号使用不当,应该改为分号或句号。D项标点符号使用正确。16.【参考答案】C【解析】这句诗出自王安石《泊船瓜洲》。"春风又绿江南岸"运用了拟人的手法,将春风人格化,用"绿"字形容春风使江南岸变绿;"明月何时照我还"是设问,表达作者的思乡之情。全句主要运用了拟人和设问两种修辞手法,但从选项来看,设问是最主要的修辞手法,选C。17.【参考答案】B【解析】A项"每逢佳节倍思亲"出自王维《九月九日忆山东兄弟》,描写的是重阳节;C项"遥知兄弟登高处"也出自同一首诗,描写的是重阳节,不是端午节;D项"但愿人长久,千里共婵娟"出自苏轼《水调歌头·明月几时有》,描写的是中秋节。B项"清明时节雨纷纷"描写的是清明节,对应正确。18.【参考答案】A【解析】这句话出自《论语·为政》。"罔"通"惘",意思是迷惑、迷惘,指感到迷茫而无所适从;"殆"意思是危险,这里指精神疲劳而无所得。综合来看,A项解释最准确。19.【参考答案】D【解析】A项"时"解释为"按时"正确;B项"故"解释为"旧的,指旧的知识"正确;C项"说"通"悦",解释为"高兴"正确;D项"善者"应解释为"优点、长处",而不是"善良的人"。故选D。20.【参考答案】B【解析】A项第一个"而"表顺承,第二个"而"表转折;C项第一个"自"是"从"的意思,第二个"自"是"如果"的意思;D项第一个"而"表顺承,第二个"而"表顺承。B项两个"可以"都是"可以凭借"的意思,意义和用法相同。21.【参考答案】D【解析】"三人行,必有我师焉"的意思是几个人一起走路,其中必定有值得我学习的人。A项"可以做我老师的人"理解不够准确;B项"我的老师"理解有误;C项"我的老师在那里"理解有误。D项"值得我学习的人"最为准确。22.【参考答案】D【解析】A项关于"字"的表述正确;B项"社稷"代指国家的表述正确;C项"布衣"指平民的表述正确;D项"伉俪"中"伉"指丈夫,"俪"指妻子,该项说反了。故选D。23.【参考答案】A【解析】"惟吾德馨"中的"馨"指散布很远的香气,这里比喻品德高尚。A项"惟吾德馨"中"馨"意思相同;B项"馨香祷告"中"馨"指香气;C项"德馨才俊"中"馨"指散布很远的香气,比喻美德;D项"温馨"中"馨"指温暖。综合来看,A项意思最为接近。24.【参考答案】C【解析】A项关于作者和线索的表述正确;B项对桃花源中人状态的描述正确;D项对文章结尾作用的表述正确;C项"处处志之"表明渔人在做标记,是为了再次找到桃花源,这说明他并不是守信之人,而是有意重复打扰桃花源的生活。故选C。25.【参考答案】B【解析】A项"名"是名词作动词,意为"命名";C项"劳"是使动用法,意为"使……劳累";D项"箕畚"是名词作状语,意为"用箕畚"。B项"饮"本身就是动词,没有活用现象。故选B。26.【参考答案】D【解析】A项《故乡》的表述正确;B项《我的叔叔于勒》的表述正确;C项《孤独之旅》的表述正确;D项《背影》描写的是父亲送别儿子的场景,但主要描写的是父亲爬过铁道为儿子买橘子的场景,表达了父爱,而非"父子情深"。故选D。27.【参考答案】A【解析】B项"模样"的"模"应读mú;C项"给予"的"给"应读jǐ;D项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng,但"惩"读chéng正确,D项整体读音无误,故选A项最准确,A项四个读音均正确。28.【参考答案】B【解析】A项"幅射"应为"辐射";C项"精萃"应为"精粹";D项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"。B项四个词语书写均正确,故选B。29.【参考答案】A【解析】(1)"供养"指供给生活所需,符合语境;"养育"侧重抚养教育,不适用。(2)"应对"指采取措施对付,符合面对困难的情境;"应答"侧重回答应声。(3)"震撼"指心理受到强烈冲击;"震动"指物体颤动或重大事件影响社会,此处用"震撼"更贴切。(4)"凝聚"多用于抽象事物如心血、智慧等;"凝结"多用于具体物质。综合选A。30.【参考答案】A【解析】A项"鞭辟入里"形容分析透彻,使用恰当。B项"班门弄斧"指在行家面前卖弄本领,与"半途而废"语义不符,不能并列使用。C项"陌路如故"是错误搭配,应为"似曾相识"或"一见如故"。D项"小试牛刀"比喻有大本领的人先在小事情上略展才能,与"太简单"语义矛盾,使用不当。故选A。31.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式导致主语残缺,应删去"通过"或"使"。B项否定不当,"避免……不再发生"双重否定表肯定,与原意相反,应删去"不"。C项中英文混用不规范,应改为"提高了"。D项表述正确,两面对两面,无语病。故选D。32.【参考答案】A【解析】B项将春风比作剪刀,运用比喻修辞;C项将愁绪比作春水,运用比喻修辞;D项将雪花比作梨花,运用比喻修辞。A项"春风又绿江南岸"中"绿"字为形容词活用为使动词,属于词类活用,并未使用比喻。33.【参考答案】D【解析】A项引文为独立引用时句号应在引号外,此处引文作句子成分,句号应删去。B项"请问"后不应再用问号,应将第二个问号改为逗号。C项选择疑问句中间应用逗号而非问号,应将第一个问号改为逗号。D项标点使用正确,顿号用于并列词语之间,逗号用于句子内部停顿。故选D。34.【参考答案】B【解析】前文提到"读一本好书,就如同和一个高尚的人交谈",强调的是"交谈对话"的主题。横线处应与此呼应,B项"聆听到古今中后的智者的心灵对话"与上文"交谈"形成呼应,衔接最为自然流畅。A项侧重"发掘",与前文衔接不够紧密;C项"收获精神食粮"表述较为泛泛;D项虽也涉及对话,但"伟大的灵魂"不如B项的"古今中外的智者的心灵对话"与原文意境更契合。故选B。35.【参考答案】A【解析】B项"翼"名词作状语,像翅膀一样;C项"兄"名词作状语,像对待兄长一样;D项"上"名词作状语,向上。三项均为名词作状语。A项"夜"虽也为名词,但此处作时间状语修饰动词"驰",表示"在夜晚",用法与其他三项的方位/方式状语不同。故选A。36.【参考答案】C【解析】(1)"认可"指承认、许可,多用于正式场合;"承认"指同意、认同,语义较轻。学术成果应使用"认可"。(2)"原型"指原来的类型或模型;"原形"指原来的形状,本来的面目(多含贬义)。古建筑修复应使用"原型"。(3)"有条不紊"形容做事有条理,不慌乱;"从容不迫"指不慌不忙,沉着镇定。制定方案强调条理性,应使用"有条不紊"。综合选C。37.【参考答案】C【解析】A项正确,"布衣"确实代指平民。B项正确,"社稷"代指国家是常见文化常识。C项错误,"三尺"在古代多指礼法、法律,如"执法三尺",并非专指剑。D项正确,"汗青"因竹简制作工序得名,代指史册。故选C。38.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè,非qì。B项"睚眦必报"的"眦"应读zì,非yá。D项各项读音均正确,但C项四个词语的注音全部正确,其中"蹊跷倜傥迤逦窈窕"的读音均无误。39.【参考答案】C【解析】A项"寒舍"是谦辞,用于称自己家,"蓬荜生辉"也属谦辞,使用对象正确,但整体语气稍显过度客套,不够自然。B项"不敢苟同"虽然礼貌,但直接表达对对方文章观点的不认同,略显生硬。C项"久仰大名尊颜三生有幸"均用得恰当,表达得体。D项"高见"是敬辞,用于称对方的见解,不能用于自己,应改为"浅见"或"拙见"。故选C。40.【参考答案】D【解析】A项"因为"古义为"于是写",今义为表示因果关系的连词,古今异义。B项"突出"古义为"突然出击",今义为"超过一般地显露出来",古今异义。C项"整顿"古义为"整理",今义为"使紊乱的变为整齐",古今异义。D项"冷落"古义今义均为"冷清冷落",含义相同。故选D。41.【参考答案】A【解析】①句总起,提出读书的三个作用:怡情、傅彩、长才,应为首句。②③④句分别对应①句中的"怡情傅彩长才",按顺序展开论述,逻辑清晰。⑤句补充说明读书的不同功效,可作为总结或延伸,但按语境应放在总起之后。因此正确顺序为①②③④⑤,选A。42.【参考答案】B【解析】A项描写雪花,以梨花喻雪;C项描写冬雪江景;D项直接写雪与梅的对比。三项均与雪相关。B项描写春日草木生机,燕地小草如碧丝,秦地桑叶低垂绿枝,写的是春景而非雪景。故选B。43.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为结构助词,用于主谓之间取消句子独立性,意义用法相同。B项第一个"以"为连词"因为",第二个"以"为介词"拿、用",用法不同。C项第一个"为"为动词"作为",第二个"为"用法不同。D项第一个"且"为"况且",第二个"且"为"将要",意义不同。故选A。44.【参考答案】A【解析】文段以"大自然是一本精美的画册"开头,后续应按季节顺序展开描写。①写春天,②写夏天,③写秋天,④写冬天,按春夏秋冬的时间顺序排列,逻辑清晰连贯,故选A。45.【参考答案】D【解析】A项正确,《论语》确为语录体,由孔子弟子及再传弟子编纂。B项正确,《庄子》现存33篇,内篇为庄子所著。C项正确,《孟子》主张性善论和仁政,与《论语》《大学》《中庸》合称四书。D项错误,《荀子》并非荀况一人所著,其中部分篇章为其弟子所记,且《荀子》一书经过后人整理汇编,并非全部出自荀况之手。故选D。46.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;C项"莅临"的"莅"应读lì,不是wèi;D项"匿笑"的"匿"应读nì,不是nuò。B项"攲斜"读qī、"嗫嚅"读niè、"怂恿"读sǒng,三项均正确。本题考查常见易错字音的识记,需重点掌握形声字、多音字及方言易误读音。47.【参考答案】D【解析】A项"人声顶沸"应为"人声鼎沸";B项书写正确但选项中还有错误项,需要比较;C项"浑为一谈"应为"混为一谈"。本题要求选出没有错别字的一项,D项"呼朋引伴咄咄逼人喜出望外"均书写正确。本题考查常见成语的字形识记,要注意同音替代、形近混淆等常见错误类型。48.【参考答案】C【解析】此题考查对朱自清散文《春》结尾三段比喻句的理解与记忆。原文顺序是:"春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着";"春天像青年,健壮有力,领着我们上前去"。第一个空对应小姑娘,应用"美丽";第二个空对应青年,应用"健壮"。本题考查文学名句的准确理解与记忆。49.【参考答案】D【解析】A项主语残缺,可删去"通过"或"使";B项否定不当,"防止"与"不再"构成双重否定,意思变成希望事件再次发生,应删去"不";C项两面对一面,"是否"是两面,"是关键"是一面,搭配不当;D项表述完整,无语病。本题考查常见病句类型的辨析能力。50.【参考答案】A【解析】B项引号内是疑问句,句末问号应在引号内;D项"他问"后缺少冒号,应改为"他问:"你吃饭了吗?。C项虽然看起来正确,但两个问句连续使用时,若为同一人连续发问才可用,此处表达不太自然;A项直接引语使用冒号和引号,句号在引号外,符合规范。本题考查标点符号的正确使用。
2026年太原城市职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A.伫立(zhù)哺育(bǔ)恣意(zì)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)蹒跚(pán)诘责(jié)面面相觑(qù)C.愧怍(zuò)濒临(bīn)粗犷(guǎng)迥然不同(jǒng)D.诋毁(dǐ)稽首(qǐ)慰藉(jiè)奄奄一息(yān)2、下列各组词语中没有错别字的一项是:A.烦躁绿茵场甘拜下风言简意骇B.凑和名信片一筹莫展以逸待劳C.端详挖墙角各行其是金榜题名D.提纲度假村相辅相成墨守成规3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是:
①我们必须历史规律,才能在改革中把握正确的方向。
②他虽已年过七旬,但精神矍铄,不减当年。
③面对困难,他从不,总是迎难而上,勇往直前。A.遵从锐气屈服B.遵循朝气妥协C.遵照意气低头D.遵守志气认输4、下列句子中加点成语使用正确的一项是:A.他做起事来总是畏首畏尾,缩手缩脚,真可谓大方之家B.这篇文章观点鲜明,论证严密,读来令人叹为观止C.这位作家笔力深厚,写出的小说情节跌宕起伏,目无全牛D.在学术研讨会上,他慷慨陈词,发言洋洋洒洒,让人佩服5、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否坚持锻炼身体,是拥有健康体魄的重要保证C.防止校园欺凌不再发生,是学校和家长共同的责任D.阅读经典著作,可以让我们开阔眼界,提升人文素养6、下列文学常识表述正确的一项是:A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》B.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人,代表作有《背影》《荷塘月色》,其散文风格清新自然,感情真挚C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》D.以上都对7、下列句子标点符号使用正确的一项是:A.我不知道他为什么不来?是生病了?还是遇到了什么困难?B.她哼着歌,心情愉悦,仿佛整个世界都在她的歌声中变得明亮了C.老师问:"你今天怎么了?"小明说:"没什么,只是有点不舒服。"D."你等一下,"他说:"我有句话要告诉你。"8、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是:
①那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。
②油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
③问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。A.①比喻②拟人③设问B.①暗喻②拟人③设问、比喻C.①借喻②夸张③反问D.①明喻②拟人③比喻9、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:
诗歌是人类心灵深处思想的,它记录着人类的情感与智慧。一首好诗,能够穿越时空,触动每一个读者的心弦。阅读诗歌,,提升自我。A.结晶可以拓宽我们的视野,陶冶我们的情操B.成果能够净化我们的灵魂,升华我们的境界C.结晶能够陶冶我们的情操,拓宽我们的视野D.成果可以升华我们的境界,净化我们的灵魂10、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.瞭望(liào)粗糙(cāo)戛然而止(jiá)强词夺理(qiǎng)B.蹒跚(pán)诘责(jié)惟妙惟肖(xiào)深恶痛绝(è)C.禁锢(gù)黝黑(yǒu)恹恹欲睡(yān)坦荡如砥(dǐ)D.俯瞰(kàn)雕镂(lóu)潜滋暗长(qián)重峦叠嶂(zhuàng)11、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.在盛大的晚会上,同学们表演得惟妙惟肖,赢得了观众们的热烈掌声B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深地吸引了广大读者C.面对敌人的威逼利诱,他始终不为所动,表现出首鼠两端的气节D.这道数学题太简单了,对他来说简直是小菜一碟,不足挂齿12、下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/道之所存,师之所存也B.其闻道也亦先乎吾/君子博学而日参省乎己C.于其身也,则耻师焉/三人行,则必有我师焉D.惑而不从师/择师而教之13、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃D.巫医乐师百工之人,不耻相师14、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事,使我明白了做事要认真的道理B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统和光荣事迹C.为了防止这类事故不再发生,我们制定了严格的安全制度D.良好的学习态度和方法,是取得好成绩的重要因素15、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.李白是我国伟大的浪漫主义诗人,被誉为"诗仙"。他的代表作有《将进酒》《蜀道难》等B."这究竟是怎么回事呢?同学们。"老师走进教室问道C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.我们要努力建设成为一个"富强、民主、文明、和谐"的社会主义现代化国家16、下列各句中与"何陋之有"句式相同的一项是A.青,取之于蓝,而青于蓝B.师者,所以传道受业解惑也C.忌不自信D.渺渺兮予怀17、下列加点字的解释,有误的一项是A.蒙故业,因遗策(沿袭)奋六世之余烈(功业)B.非我也,兵也(兵器)数罟不入洿池(密)C.涂有饿殍而不知发(打开粮仓)王无罪岁(归咎)D.申之以孝悌之义(申诉)颁白者不负戴于道路矣(同"斑")18、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经典B.弱冠指男子二十岁,古代男子二十岁行冠礼,表示已成年C.七月既望指农历七月十六日,"望"指农历每月十五日D."七月流火"指天气炎热,形容盛夏酷暑19、下列诗句中,没有使用比喻手法的一项是A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人20、下列词语中,没有错别字的一项是A.蛰伏寒暄针贬时弊走投无路B.编纂精萃残羹冷炙休养生息C.踌躇杜撰唉声叹气莫名其妙D.湮没销赃金榜提名礼尚往来21、读书可以精神世界,人生境界,思想品格。一个人如果不读书,他的精神世界就会变得贫乏,人生境界就会变得狭窄,思想品格就会变得。A.丰富提升净化低下B.充实提高熏陶卑下C.丰富提升陶冶低下D.充盈升华涵养卑劣22、下列关于古代诗歌的表述,不正确的一项是A.唐诗分为近体诗和古体诗,近体诗包括律诗和绝句,讲究平仄和对仗B.李白是浪漫主义诗歌的代表人物,其诗风豪放飘逸,被称为"诗仙"C.杜甫是现实主义诗歌的代表人物,其诗风沉郁顿挫,被称为"诗圣"D.白居易倡导新乐府运动,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"23、①于是形成了一个巨大的漩涡②水流遇到礁石阻挡③发出震耳欲聋的轰鸣声④翻滚着冲向下游A.②①④③B.②④①③C.④②①③D.②①③④24、下列有关小说知识的表述,不正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节和环境B.小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分C.小说的环境描写包括自然环境和社会环境两个方面D.小说必须塑造典型环境中的典型人物,所以小说只能写真实的人物和事件25、下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是A.行李之往来,共其乏困B.沛公居山东时,贪于财货C.樊将军以穷困来归丹D.樊於期偏袒扼腕而进曰26、下列诗词句与其作者对应正确的一项是A."大漠孤烟直,长河落日圆"——王维B."朱门酒肉臭,路有冻死骨"——李白C."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"——文天祥D."落红不是无情物,化作春泥更护花"——龚自珍27、读书能增长知识,能陶冶情操。书籍是人类进步的阶梯,我们登上知识的殿堂,我们领悟人生的真谛。A.不仅还不但而且B.既又不仅也C.不但而且既又D.不仅而且既也28、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,其词开豪放派先河,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》D.海明威是美国作家,1954年获诺贝尔文学奖,代表作有《老人与海》《永别了,武器》《百年孤独》29、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是:A.酝酿(niàng)莅临(wèi)憔悴(cuì)B.静谧(mì)粗犷(kuàng)侍弄(shì)C.贮蓄(zhù)黄晕(yùn)菡萏(hàn)D.坍塌(tān)吝啬(sè)莅临(lì)30、下列各句中加点成语使用恰当的一项是:A.他对这件事的处理方式真是栩栩如生B.这篇作文构思巧妙,文笔流畅,令人叹为观止C.他做事总是首鼠两端,让人很不放心D.这部电影情节跌宕起伏,让人看得绘声绘色31、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次实践活动,使同学们增长了知识B.我们应当养成仔细观察、勤于思考的良好习惯C.春天的晋祠是个美丽的季节D.是否能提高学习成绩,关键在于努力与否32、下列文学常识表述有误的一项是:A.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.白居易,字乐天,号青莲居士,是唐代现实主义诗人D.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》33、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
生活中难免遇到困难,我们要面对挫折,以的心态迎接挑战,才能前进道路上的障碍。A.勇敢乐观扫除B.坚强积极清除C.大胆欢快扫清D.无畏开朗清理34、下列句子标点符号使用正确的一项是:A.我不知道他为什么要这样做?B.他问我:"你去吗?"我说:"去。"C.公园里有桃花、杏花、迎春花……等花开了D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着35、"工欲善其事,必先利其器"出自:A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》36、下列词语书写完全正确的一项是:A.迫不急待截然不同B.相得益彰恍然大悟C.人声顶沸神采奕奕D.锋芒必露妇孺皆知37、下列各句中与"学而时习之,不亦说乎"中"说"字的意义相同的一项是:A.说客B.说服C.喜笑颜开D.游说38、下列排序最恰当的一项是:
①因此我们要善于从失败中汲取教训
②人生道路上难免遇到挫折
③这样才能在逆境中不断成长
④挫折考验着我们的意志A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③39、下列对课文内容理解不正确的一项是:A.《春》是一篇写景抒情散文,表达了作者对春天的赞美之情B.《济南的冬天》中作者老舍通过对济南冬天的描写,表达了对故乡的思念C.《天净沙·秋思》是一首散曲,表达了游子的思乡之情D.《〈论语〉十二章》中强调的学习方法包括温故知新、学思结合等40、下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是:A.春风像个温柔的母亲,轻轻抚摸着大地B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色C.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴D.理想是灯,照亮夜行的路41、下列古诗文默写完全正确的一项是:A.海内存知己,天涯若比邻B.大漠孤烟直,长河落日园C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春圆D.会当凌绝顶,一览众山小42、下列句子排列顺序正确的是:
①它不仅是知识的积累,更是能力的提升
②读书是一个人成长的重要途径
③只有坚持读书,才能不断充实自己
④读书能开阔视野,增长见识A.②④①③B.④②①③C.②①④③D.④①②③43、下列作家作品对应正确的一项是:A.朱自清——《背影》《朝花夕拾》B.冰心——《繁星》《春水》《荷叶·母亲》C.泰戈尔——《飞鸟集》《呐喊》D.鲁迅——《从百草园到三味书屋》《社戏》《春》44、下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是:A.乃丹书帛曰"陈胜王"B.置人所罾鱼腹中C.固以怪之矣D.皆指目陈胜45、下列句中加点词语的解释,有误的一项是:A.尊君在不(不:通"否")B.相委而去(委:丢弃)C.下车引之(引:拉)D.元方入门不顾(顾:照顾)46、下列复句类型判断正确的一项是:A.虽然天气很冷,但是同学们仍然坚持锻炼。(因果复句)B.他要么学习,要么看书。(转折复句)C.只有努力学习,才能取得好成绩。(条件复句)D.她不仅会唱歌,还会跳舞。(选择复句)47、对"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"理解最准确的一项是:A.描写山水景色优美,令人陶醉B.表达了诗人对乡村生活的向往C.比喻在困境中坚持下去,就会出现转机D.说明山路崎岖难行,让人迷茫48、下列各句中没有使用借代修辞手法的一项是:A.烽火连三月,家书抵万金B.朱门酒肉臭,路有冻死骨C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来D.南国烽烟正十年49、下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?A.粗糙(cāo)模样(mú)惩罚(chéng)鲜为人知(xiǎn)B.倔强(juè)氛围(fēn)惩罚(chěng)鲜为人知(xiān)C.粗糙(zào)模样(mó)惩罚(chéng)鲜为人知(xiān)D.倔强(jué)氛围(fèn)惩罚(chěng)鲜为人知(xiǎn)50、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性B.我们应该继承和发扬老一辈无私奉献的精神C.能否考上理想大学,在于平时学习是否刻苦D.为了防止不再发生安全事故,学校加强了管理措施
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè,C项"迥然不同"的"迥"应读jiǒng,D项"奄奄一息"的"奄"应读yǎn。B项所有读音均正确,故选B。2.【参考答案】D【解析】A项"言简意骇"应为"言简意赅",B项"凑和"应为"凑合","名信片"应为"明信片",C项"挖墙角"应为"挖墙脚"。D项没有错别字,故选D。3.【参考答案】B【解析】"遵循"指遵循规则、规律,搭配"历史规律"恰当;"遵从遵照"多用于命令、指示,"遵守"多用于纪律法规。"朝气"指朝气蓬勃的气象,形容老年人精神状态更贴切;"锐气意气"偏指锋芒和情绪,"志气"偏指决心。"妥协"指让步以求和解,与"迎难而上"形成对比;"屈服低头认输"语义过重或搭配不当。故选B。4.【参考答案】B【解析】A项"大方之家"指见识广博或有专长的人,与"畏首畏尾"矛盾,使用错误。C项"目无全牛"形容技艺已经达到极其纯熟的程度,不能用来形容小说情节,使用错误。D项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快,连续不断,与"慷慨陈词"搭配不当。B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,使用正确。故选B。5.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"导致主语残缺,可删去"通过"或"使"。B项前后不一致,"能否"是两面,"是……重要保证"是一面,可删去"能否"。C项否定不当,"防止……不再发生"意思变成"让校园欺凌发生",应删去"不"。D项没有语病,故选D。6.【参考答案】D【解析】A项关于鲁迅的介绍准确无误,其文学成就涵盖小说、散文、散文诗等多种体裁。B项对朱自清的简介正确,其散文风格确实清新自然、感情真挚。C项老舍的生平及代表作介绍准确。三项均正确,故选D。7.【参考答案】B【解析】A项"我不知道他为什么不来"是陈述句,不应使用问号,应改为句号。C项引用完整,标点使用正确,但需判断是否有其他问题,经分析此项正确。再审视各选项,D项"他说"后面的冒号应改为逗号,因为引语被分成两部分,中间用逗号即可。A项问句使用不当。B项标点使用正确,故选B。8.【参考答案】B【解析】①将"金柳"比作"新娘",是暗喻,本体和喻体都出现,比喻词"是"连接。②"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作,是拟人。③"问君能有几多愁?恰似一江春水向东流"先设问后作答,且将"愁"比作"春水",同时使用了设问和比喻。故选B。9.【参考答案】C【解析】第一空"结晶"比喻珍贵的成果,比"成果"更形象贴切,排除10.【参考答案】A【解析】B项"深恶痛绝"的"恶"应读wù;C项"恹恹欲睡"的"恹"应读yān,读音正确但"黝"应读yǒu(此处标注正确),综合判断存在瑕疵;D项"雕镂"的"镂"应读lòu。A项所有读音均正确。11.【参考答案】D【解析】A项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,不能用于形容表演,应改为"精彩绝伦";B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和谐悦耳,不能形容情节;C项"首鼠两端"指犹豫不决,与语境中表现的气节不符,属于褒贬误用。D项"不足挂齿"表示不值得一提,使用恰当。12.【参考答案】B【解析】A项"道"前者指风尚,后者指道理;B项两个"乎"均为介词,相当于"于",引出比较对象;C项"则"前者表转折"却",后者表顺承"就";D项"而"前者表转折"却",后者表顺承。故选B。13.【参考答案】A【解析】A项"日"是名词作状语,译为"每日";B项"师"是意动用法,"以……为师";C项"师"是意动用法,"以……为师";D项"耻"是意动用法,"以……为耻"。14.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项搭配不当,"发扬"不能与"事迹"搭配;C项否定失当,"防止"与"不再"双重否定导致语义相反;D项表述正确,没有语病。15.【参考答案】A【解析】B项问号应放在句末,改为"怎么回事呢,同学们?";C项顿号使用不当,应删去"桃树"后的顿号;D项引号内的顿号应改为逗号。A项标点使用正确。16.【参考答案】C【解析】"何陋之有"是宾语前置句,"之"是宾语前置的标志。C项"不自信"即"不信自",也是宾语前置。A项是状语后置句;B项是判断句;D项是主谓倒装句。故选C。17.【参考答案】D【解析】D项"申"意为"教导、重申",不是"申诉",解释错误。A项"因"为沿袭、"烈"为功业,正确;B项"兵"为兵器、"数"为密,正确;C项"发"为开仓赈济、"罪"为归咎,正确。18.【参考答案】D【解析】D项"七月流火"中"火"指大火星,"流"指下行,意思是农历七月大火星向西下行,天气渐渐转凉,而非天气炎热,解释错误。A项"六艺"说法正确;B项"弱冠"说法正确;C项"既望"说法正确。19.【参考答案】D【解析】A项将瀑布比作银河;B项将雪花比作梨花;C项将愁绪比作春水;D项直抒胸臆,表达思亲之情,没有使用比喻手法。故选D。20.【参考答案】C【解析】A项"针贬时弊"应为"针砭时弊";B项"精萃"应为"精粹";D项"金榜提名"应为"金榜题名"。C项没有错别字,表述正确。21.【参考答案】C【解析】第一空"丰富精神世界"搭配恰当;第二空"提升境界"为固定搭配;第三空"陶冶品格"为常用搭配;第四空"低下"与"贫乏狭窄"保持一致,构成递进排比。A项"净化"不如"陶冶"贴切;B项"提高境界"不如"提升境界"常用;D项"卑劣"语义过重。22.【参考答案】无(题目设计有误,实际全对)【解析】本题四项表述均正确。A项唐诗分类及特点正确;B项李白及诗风正确;C项杜甫及诗风正确;D项白居易主张正确。若必须选择,可题目调整。注:此处因四项均正确,建议修改题目为"下列说法不正确的一项是"并调整选项。23.【参考答案】A【解析】按照事物发展的逻辑顺序:首先水流遇到礁石阻挡(②),然后形成漩涡(①),接着翻滚冲向下游(④),最后发出轰鸣声(③)。故正确顺序为②①④③。24.【参考答案】D【解析】D项错误,小说可以进行艺术虚构,不必拘泥于真实的人物和事件。A项小说三要素正确;B项情节四部分正确;C项环境描写两类正确。25.【参考答案】无(本题设计需调整,实际四项古今义均不同)【解析】A项"行李"古指使者,今指出行携带的物品;B项"山东"古指崤山以东,今指山东省;C项"穷困"古指走投无路,今指生活贫穷;D项"偏袒"古指袒露一只臂膀,今指偏向一方。四项古今意义均不同,题目设计有误。26.【参考答案】C(如题目问对应正确的一项且仅一个正确)【解析】A项作者为王维,正确;B项作者应为杜甫,非李白;C项作者为文天祥,正确;D项作者为龚自珍,正确。但B项明显错误,本题为单选题应选B对应的错误项或重新设计。若问对应正确的一项,【参考答案】C(如题目问对应正确的一项且仅一个正确)27.【参考答案】D【解析】第一、二空为递进关系,"不仅……而且……"最恰当;第三、四空为并列关系,"既……也……"最贴切。A项逻辑关系混乱;B项"既又"不如"不仅而且"递进强烈;C项关联词位置不当。故选D。28.【参考答案】A
【选项】A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编写。
B.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。
C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,其词开豪放派先河,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》。
D.海明威是美国作家,1954年获诺贝尔文学奖,代表作有《老人与海》《永别了,武器》《百年孤独》。【解析】A项"婚姻"古义为儿女亲家,今义为结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系;B项"河北河南"古义为黄河以北、以南,今义为省级行政区名;C项"非常"古义为意外的变故,今义为副词,很、十分;D项"东道主"古今义相同,指招待宾客的主人。
【题干】君子曰:学不可以已
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