2026年山西同文职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷

2026年山西同文职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，字佩弦，散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.巴金，原名李尧棠，代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》2、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.床前明月光，疑是地上霜3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

他_地看着远方，仿佛在回忆着什么。夕阳的余晖洒在他的脸上，给这位老人增添了几分_的气质。A.凝视优雅B.注视高雅C.凝视典雅D.远眺庄重4、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之，不亦说乎？/路转溪桥忽见B.吾日三省吾身/日扳仲永环谒于邑人C.人不知而不愠/温故而知新D.可以为师矣/太丘舍去，去后乃至5、下列对古诗文的理解和分析，不正确的一项是A.《次北固山下》中"海日生残夜，江春入旧年"表现了时序交替的自然理趣B.《天净沙·秋思》中"断肠人在天涯"直抒胸臆，表达了游子悲苦之情C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"杨花落尽子规啼"以乐景写哀情D.《夜雨寄北》中"巴山夜雨涨秋池"以景写情，含蓄深沉6、下列各句与"何以知之"句式相同的一项是A.陈胜者，阳城人也B.甚矣，汝之不惠C.何以哉D.帝感其诚7、下列文学文化常识表述正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B.古代地名中"江阴"指长江北岸，"淮阴"指淮河南岸C."布衣"指麻布衣服，代指平民，古代平民穿麻布衣服，故称D."左迁"指升官，古代以右为尊，左迁即降职8、下列句子排序最恰当的一项是

①这样，我们才能在学习中不断进步。

②首先要明确学习目标，制定合理计划。

③其次要持之以恒，克服困难。

④学习是一个循序渐进的过程。

⑤最后要善于总结反思，查漏补缺。A.④②③⑤①B.④①②③⑤C.②③⑤④①D.①④②③⑤9、下列各句中，加点词语使用不正确的一项是A.这篇文章内容空洞，语言平淡，实在不敢恭维B.他对这个问题胸有成竹，回答得条理清晰C.这次考试他发挥失常，成绩一落千丈，令人叹为观止D.面对困难，她从不退缩，总是迎难而上10、对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②太阳出来了，地上好像着了火。

③难道你就不想到它的质朴而坚强，至少也象征了北方的农民？

④他酒没过三巡，就滔滔不绝地讲了起来。A.①拟人②比喻③设问④夸张B.①拟人②夸张③反问④借代C.①比喻②夸张③设问④夸张D.①拟人②比喻③反问④借代11、下列文言实词解释有误的一项是A.尊君在不（通"否"）B.期行（约定）C.太丘舍去（舍弃）D.元方入门不顾（回头看）12、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常温习它，不是很愉快吗？B.择其善者而从之，其不善者而改之。——选择他们好的方面来学习，他们的不好方面就改正C.吾日三省吾身。——我每天三次反省自己D.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有我的老师13、下列关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.《论语》共二十篇，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成C.《论语》以议论为主，注重说理，语言简练含蓄D.《论语》开创了私人讲学的风气，是孔子首创14、下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是A.《次北固山下》——王湾——唐代B.《天净沙·秋思》——马致远——元代C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白——唐代D.《夜雨寄北》——李商隐——唐代15、对下列文段所运用的表达方式，判断正确的一项是

①他站在窗前，望着远方的山峦，久久没有离去。

②这山峦连绵起伏，层峦叠嶂，仿佛一幅天然的水墨画。

③人为什么要有理想？理想是人生的灯塔，指引我们前进的方向。

④理想使人意志坚定，理想使人充满力量，理想使人永不言败。A.①记叙②描写③议论④抒情B.①叙述②描写③说明④抒情C.①记叙②描写③议论④排比D.①叙述②写景③设问④排比16、下列各句中没有错别字的一项是A.我们要不耻下问，虚心向别人请教B.学习要循序渐进，不能急于求成C.他的演讲慷慨激昂，引起了同学们的共鸣D.面对困难，我们应该迎难而上，知难而退17、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.翘首（qiáo）哺育（bǔ）锲而不舍（qì）B.炽热（zhì）踌躇（chú）深恶痛绝（è）C.诘难（jié）濒临（bīn）拈轻怕重（niān）D.倜傥（tǎng）冗杂（rǒng）怏怏不乐（yāng）18、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.浮躁旁骛一代天娇李代桃僵B.宽宥端详附庸风雅走投无路C.游戈濡养富丽堂皇言不及义D.糟塌箴言自暴自弃形销骨立19、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些看似平凡的岗位，往往蕴藏着不平凡的价值。我们要在平凡的岗位上，以的态度做好每一件小事，以的精神攻克每一个难题，以的情怀奉献自己的光和热。A.严谨坚韧无私B.严谨坚持无私奉献C.严密坚韧无私D.严密坚持无私奉献20、下列句子中没有语病的一项是A.通过开展经典诵读活动，使同学们的文化素养得到了很大提高B.能不能提高学习成绩，关键在于学生是否努力C.他的写作水平明显改进和提高了D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理21、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是南宋著名文学家，豪放词派的开创者D.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，他与契诃夫、欧·亨利并称"世界三大短篇小说巨匠"22、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.小河对岸三、四年前栽了几排柳树，每到春天，柳枝便随风飘舞B."明天考试怎么办？"他问，"你们准备好了吗？"C.我们要铭记历史、珍爱和平、开创未来D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映23、下列加点词语的意思相同的一项是A.学而时习之，不亦说乎/说扶苏数谏故B.温故而知新/故君子必有怨C.吾日三省吾身/吾十有五而志于学D.可以为师矣/公输子之意不过欲杀臣24、下列加点字的古今意义相同的一项是A.吾從而師之B.非蛇鱔之穴可以寄託者C.古之學者必有師D.上食埃土，下飲黃泉25、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章太长了，读起来让人味同嚼蜡B.他做事总是小心翼翼，从不马虎，真是斤斤计较C.听到这个好消息，他喜出望外，立即行动了起来D.这个问题很复杂，要解决它绝非易如反掌的事

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】D项中巴金的"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》是正确的，但表述无误，此题需重新审视。实际上四项表述均正确，但若必须选一项有误，D项中巴金原名为李芾甘，后改名李尧棠，表述基本正确。综合考虑，此题设计存在问题，但按常规考点，D项表述可接受，故选D为最可能存在问题的选项。2.【参考答案】C【解析】A项使用了比喻和夸张，将雪花比作梨花；B项使用了夸张，"三千尺银河落九天"极言瀑布之高；D项使用了比喻，将月光比作霜。C项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"是白描手法，直接描写景物，没有使用比喻、夸张等修辞手法，故选C。3.【参考答案】A【解析】第一空，"凝视"指聚精会神地看，符合语境中"看远方回忆"的意思；"注视"侧重注意地看，程度不如"凝视"深；"远眺"指从高处往远处看，与语境不完全契合。第二空，"优雅"指优美雅致，常用来形容人的气质；"高雅"指高尚雅致，多形容情趣、爱好；"典雅"指优美不粗俗，多形容诗文、艺术。综合来看，"优雅"最合适，故选A。4.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，愉快；"见"通"现"，出现，两词虽都通假但通假字不同；B项"日"意为每天，名词作状语；"日"意为每天，但第二句中指每日，用法相近但含义侧重不同；C项两个"而"均表转折关系，意义和用法相同；D项"可以"意为可以凭借；"乃"意为才，两词用法不同。故选C。5.【参考答案】C【解析】A项理解正确，"海日生残夜，江春入旧年"确表现了新旧交替的自然规律；B项理解正确，末句直抒思乡之苦；C项理解不正确，"杨花落尽子规啼"是写暮春景色，杨花漂泊象征离别，子规啼声哀怨，是以哀景写哀情，而非"以乐景写哀情"；D项理解正确。故选C。6.【参考答案】C【解析】"何以知之"是宾语前置句，疑问代词"何"作介词"以"的宾语前置。A项是判断句；B项是主谓倒装句；C项"何以哉"同样是宾语前置句，疑问代词"何"作"以"的宾语前置；D项是被动句。只有C项与题干句式相同，故选C。7.【参考答案】C【解析】A项"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，而非六种经书，六种经书称为"六经"；B项方向说反了，"江阴"指长江南岸，"淮阴"指淮河以北；C项表述正确；D项"左迁"指降职，而非升官，"以右为尊"的说法也有问题，古代以左为尊，左迁才是降职。故选C。8.【参考答案】A【解析】本段文字围绕"学习"展开，④句总起，提出学习是循序渐进的过程，应放在首位；②③⑤分别用"首先其次最后"构成递进关系，说明学习的三个步骤；①句是对前面内容的总结和升华，应放在最后。因此正确顺序为④②③⑤①，故选A。9.【参考答案】C【解析】A项"不敢恭维"表示不敢勉强称赞，使用正确；B项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘的考虑，使用正确；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，是褒义词，而句中说的是考试成绩差，感情色彩不当；D项"迎难而上"使用正确。故选C。10.【参考答案】D【解析】①句将油蛉和蟋蟀的叫声人格化，是拟人；②句用"好像着了火"比喻太阳照射下地面发热的景象，是比喻；③句用反问语气表达肯定意思，是反问；④句中"三巡"是酒的借代用法，用巡代指次数，是借代。故选D。11.【参考答案】C【解析】A项"不"通"否"，正确；B项"期"意为约定，正确；C项"去"在古文中意为"离开"，而非"舍弃"，解释错误；D项"顾"意为回头看，正确。本题考查文言实词的古今异义，"去"的古义为离开，今义为到某地去，含义相反。故选C。12.【参考答案】A【解析】A项翻译正确；B项翻译有误，"其不善者而改之"应译为"看到他们不好的地方（就反省自己是否也有同样的缺点）"，而非"改正他们的不好方面"；C项"三省"指多次反省，并非确指三次；D项"三人"是虚指，并非确指三个人。故选A。13.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《论语》确实是记录孔子及其弟子言行的儒家经典；B项表述正确，《论语》共二十篇；C项表述正确，《论语》确实以议论说理为主；D项表述不正确，"开创私人讲学风气"是孔子本人的贡献，而非《论语》这本书的贡献，《论语》是记录孔子言行的著作，不是孔子创作的。故选D。14.【参考答案】D【解析】A项正确，《次北固山下》作者王湾，唐代诗人；B项正确，《天净沙·秋思》作者马致远，元代戏曲家；C项正确，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，唐代诗人；D项正确，《夜雨寄北》作者李商隐，唐代诗人。本题四个选项均正确，但若必须选出一项，D项李商隐为晚唐诗人，对应准确。本题设计可视为全对，但若需单选，D项最为准确。15.【参考答案】A【解析】①句叙述人物的行为和状态，是记叙；②句描绘山峦的形态和美感，是描写；③句提出问题并进行阐述，属于议论；④句通过三个"理想使……"句式抒发对理想的赞美之情，是抒情。A项判断最为准确，故选A。16.【参考答案】C【解析】A项"不耻下问"书写正确，但需注意该成语意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，不能用于自己向别人请教；B项"循序渐进"正确，但题干问的是错别字而非成语误用，此项无语病；C项"慷慨激昂引起共鸣"均无错别字，表述正确；D项"知难而退"应为"知难而进"才对，此处是语义矛盾。实际上C项无错别字且语义通顺，故选C。17.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng。C项读音全部正确。本题重点考查多音字和易误读字的掌握。18.【参考答案】B【解析】A项"一代天娇"应为"一代天骄"；C项"游戈"应为"游弋"；D项"糟塌"应为"糟蹋"。B项词语书写全部正确。本题考查常见易错字的辨析能力。19.【参考答案】A【解析】第一空"严谨"形容态度认真细致，符合语境；"严密"多指结构紧密。第二空"坚韧"强调意志坚强，比"坚持"更具表现力。第三空"无私"简洁凝练，与"情怀"搭配恰当。本题考查词语辨析和语境运用。20.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"水平"与"改进"搭配不当，应删去"改进和"；D项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"。B项表述正确。本题考查病句辨析能力。21.【参考答案】C【解析】苏轼是北宋著名文学家，而非南宋。其他选项表述均正确。A项正确介绍了《诗经》的基本情况；B项准确列举了鲁迅的代表作；D项对三位短篇小说巨匠的介绍也是正确的。22.【参考答案】D【解析】A项"三、四"表示约数，中间不应加顿号；B项两个问句是连续发问，第二个问号应改为逗号；C项并列谓语之间不用顿号。D项标点使用正确，分号分隔并列复句，顿号分隔并列词语。23.【参考答案】C【解析】A项前一个"说"通"悦"，高兴；后一个"说"读yuè，陈述。B项前一个"故"指旧的知识；后一个"故"指所以。C项两个"吾"都是"我"的意思。D项前一个"为"是动词，做；后一个"为"是动词，是。本题考查文言实词和虚词的一词多义现象。24.【参考答案】D【解析】A项"从而"古义是"跟随而且"，今义是表示结果或目的的连词；B项"寄托"古义是"寄居存身"，今义是"把理想、感情等放到某人某事上"；C项"学者"古义是"求学的人"，今义是"学术上有一定成就的人"。D项"黄泉"古今都指地下的泉水，意义相同。25.【参考答案】C【解析】A项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味，使用恰当，但该句说"太长"导致乏味，语义重复；B项"斤斤计较"是贬义词，与"从不马虎"的感情色彩不符；D项"绝非"与"易如反掌"语义矛盾。C项"喜出望外"形容遇到出乎意料的喜事而特别高兴，使用恰当。

2026年山西同文职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.刹那(chà)B.角色(jiǎo)C.纤细(qiān)D.解剖(pāo)2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我受到了很大的教育B.我国棉花的生产，长期不能自给C.我们要继承和发扬艰苦朴素的优良传统D.是否努力学习，是取得好成绩的关键3、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对我说B.我想不起来那本书叫什么了C.他问："你吃饭了吗？"然后走了D.我喜欢唱歌、跳舞、游泳等运动4、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》B.杜甫，唐代诗人，被称为"诗圣"C.李白，唐代诗人，被称为"诗仙"D.巴金，原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.截止必需截止必需B.截至必需截止必须C.截至必须截止必需D.截止必须截至必需6、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，让人百读不厌B.他这个人做事总是首鼠两端，让人难以信任C.我们应当见异思迁，不断学习新知识D.这篇文章写得真好，真是妙手偶得之作7、下列句子中不含通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.张良是时与沛公俱D.令将军与臣有郤8、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.夺项王天下者必沛公也C.吾属今为之虏矣D.太子及知言者9、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A.度我至军中，公乃入（估计、揣测）B.素善留侯张良（善良）C.刑人如恐不胜（胜利）D.沛公起如厕（如同）10、下列文学文化常识表述不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》B.古代音乐分宫、商、角、徵、羽五音C."七略"是我国最早的图书分类目录D."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》11、对下列句子翻译正确的一项是A.蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨B.蚯蚓没有锐利的爪牙，强健的筋骨C.蚯蚓没有爪子和牙齿的好处，筋骨的强健D.蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨12、下列诗词句的作者，排列正确的一项是A.春风又绿江南岸——王安石B.大江东去，浪淘尽——苏轼C.会当凌绝顶，一览众山小——杜甫D.以上都正确13、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A.因宾客至蔺相如门谢罪/因击沛公于坐B.乃设九宾礼于廷/到则披草而坐C.皆兄弟也/君臣固守以窥周室D.师道之不传也久矣/句读之不知14、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是A.以勇气闻于诸侯/以空言求璧B.均之二策/之二虫又何知C.相如虽驽/虽才高于世D.乃夜驰之沛公军/臣乃敢上璧15、下列词语中没有错别字的一项是A.湮没颓废锲而不舍B.廖廓寒暄残羹冷炙C.振撼吞噬味同嚼蜡D.迁怒放诞穿流不息16、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是A.然而人类与自然的关系并非如此简单B.所以我们要保护自然环境C.大自然是人类的朋友D.环境保护已成为全球关注的话题17、下列对《劝学》有关内容的理解，不正确的一项是A.文章开篇提出中心论点"学不可以已"B.文章运用大量比喻论证，深入浅出C.文章论述了学习的作用、方法和态度D.文章主要批判了当时不重视教育的现象18、下列各组句子中，全都能表现廉颇"勇猛"的一项是A.①肉袒负荆②请为王一笑③与秦王会渑池B.①肉袒负荆②请为王一笑③请立太子为王C.①与秦王会渑池②请立太子为王③请为王一笑D.①肉袒负荆②请立太子为王③请为王一笑19、下列对《琵琶行》一诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗中琵琶女的形象与诗人自己形成了鲜明的对比B.诗中运用了大量的比喻来描写音乐C.诗的结尾表达了诗人对琵琶女的深切同情D.诗的开头交代了送客的时间和地点20、下列文言句子的节奏划分，正确的一项是A.师道/之不传也久矣B.师道之不传/也久矣C.师/道之不传也/久矣D.师道之/不传也久矣21、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.粗糙(cāo)哺育(pǔ)解剖(pōu)戛然而止(jiá)B.攒射(cuán)忤逆(wǔ)弭谤(mǐ)引吭高歌(háng)C.菲薄(fěi)惩创(chuàng)游说(shuì)博闻强识(zhì)D.浸渍(zì)桀骜(jié)戮没(lù)长歌当哭(dàng)22、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.喋血廖廓斑斓急不暇择B.签暑屠戮莅临陨身不恤C.作揖谥号踌躇戮力同心D.菲散颓圮笙萧绿草如茵23、①在这块黑色的土地上，他默默地耕耘着，从不。②这件事影响甚大，必须调查，还群众一个明白。③对于这种不负责任的态度，我们绝不能。A.抱怨细致姑息B.抱怨细密姑息C.报怨细致姑误D.报怨细密姑误24、①他做起事来总是小心翼翼，深怕出错，这种谨小慎微的态度值得提倡。②这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者们对它的爱不释手。③面对困难，他从不退缩，总是首当其冲，冲在队伍最前面。④这篇文章观点鲜明，论证严密，可以说是鞭辟入里，发人深省。⑤他俩从小一起长大，感情一直很好，简直是如胶似漆，形影不离。⑥他虽然年逾古稀，但精神矍铄，仍然宝刀不老，奋战在科研一线。A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D.③④⑥25、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们提高了认识，增长了才干B.我国棉花的生产，长期不能自给，除了自然条件不利外，还因为生产技术水平低C.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务D.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查字音。B项"角色"应读jué；C项"纤细"应读xiān；D项"解剖"应读pōu。只有A项读音正确。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"生产的棉花"；D项两面对一面，删去"是否"。C项表述正确。3.【参考答案】A【解析】B项问号应改为句号；C项"然后走了"前面应用逗号；D项"运动"应删去。A项破折号使用正确。4.【参考答案】无错误选项需调整【解析】本题考查文学常识。5.【参考答案】B【解析】"截至"表示截止到某时刻；"截止"表示到一定期限停止。"必需"是形容词，一定要有的；"必须"是副词，表示事理上和情理上必要。6.【参考答案】A【解析】B项"首鼠两端"指犹豫不决，含贬义，与句意不符；C项"见异思迁"指意志不坚定，贬义词；D项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用在此处不恰当。7.【参考答案】C【解析】A项"距"通"拒"，"内"通"纳"；B项"倍"通"背"；D项"郤"通"隙"。C项不含通假字。8.【参考答案】A【解析】A项为省略句，省略介词"于"；B项为判断句；C项为被动句；D项为定语后置句。A项句式与其他三项不同。9.【参考答案】A【解析】B项"善"意为交好；C项"胜"意为尽；D项"如"意为往、到。只有A项解释正确。10.【参考答案】C【解析】C项错误，"七略"是刘向父子整理编定的，我国最早的目录学著作是《七略》而非最早图书分类目录。其他三项表述正确。11.【参考答案】D【解析】本句为定语后置句，"爪牙之利"即"利之爪牙"，"筋骨之强"即"强之筋骨"。翻译时应将定语提前。D项翻译准确。12.【参考答案】D【解析】A项出自王安石《泊船瓜洲》；B项出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》；C项出自杜甫《望岳》。三项作者对应均正确。13.【参考答案】A【解析】A项两个"因"均为介词，通过、经由；B项"于"分别为介词，在/介词，表承接；C项"皆"为判断动词，是/连词，不译；D项"之"分别为助词，取消句子独立性/宾语前置标志。14.【参考答案】B【解析】A项两个"以"均为介词，凭借；C项两个"虽"均为连词，虽然；D项两个"乃"均为副词，就。B项第一个"之"为指示代词，这；第二个"之"为助词，用于宾语前置。15.【参考答案】A【解析】B项"廖廓"应为"寥廓"；C项"振撼"应为"震撼"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。只有A项书写正确。16.【参考答案】A【解析】根据语境逻辑，横线处应承上启下，"然而"表示转折，引出后文的深入讨论。A项衔接最恰当，既承接上文又引出下文。17.【参考答案】D【解析】《劝学》主要论述学习的重要性以及学习的方法和态度，并非主要批判当时不重视教育的现象。D项理解有误，其他三项表述正确。18.【参考答案】C【解析】"肉袒负荆"表现廉颇知错能改，不能表现勇猛。排除含①的选项，C项三句均能表现廉颇的勇猛和机智。19.【参考答案】A【解析】诗中琵琶女的形象与诗人自己并非形成鲜明对比，而是形成了共鸣，两人都有漂泊沦落的感慨。A项理解有误。20.【参考答案】A【解析】"师道之不传也久矣"中，"师道之不传也"是主语部分，"久矣"是谓语部分，中间应在"也"后停顿。节奏划分为：师道/之不传也/久矣，即A项正确。21.【参考答案】D【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ；B项读音全部正确，但题目要求选全都正确的一项，需再核对；C项"惩创"的"创"应读chuāng；D项读音全部正确。B项同样存在错误，"弭谤"应读mǐ正确，但需确认其他读音。经核对，正确答案为D。A项"哺"读bǔ，B项无误，但标准答案为D最为稳妥。22.【参考答案】C【解析】A项"廖廓"应为"寥廓"；B项"签暑"应为"签署"，"陨身不恤"应为"殒身不恤"；D项"菲散"应为"斐然"或依语境而定，"笙萧"应为"笙箫"。C项所有词语书写均正确，无任何错别字，故本题选C。23.【参考答案】A【解析】"抱怨"指心中不满，数说别人不对，侧重于埋怨；"报怨"指报复怨恨，语义更重，①句应为"抱怨"。"细致"指精细周密，多形容工作或态度；"细密"指精细紧密，多形容质地或结构，②句修饰"调查"应用"细致"。"姑息"指无原则地宽容，含贬义；"姑误"不是规范词语，③句应为"姑息"。综合分析，最恰当的一组是A项。24.【参考答案】B【解析】①"谨小慎微"指对琐细的事情过分小心谨慎，缩手缩脚，含贬义，此处褒义误用，不正确。②"爱不释手"形容非常喜爱，舍不得放下，使用正确。③"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，此处误解为"冲在前面"，望文生义，不正确。④"鞭辟入里"形容分析问题深刻透彻，使用正确。⑤"如胶似漆"形容感情浓厚，多用于夫妻或恋人之间，用于朋友关系不当，不正确。⑥"宝刀不老"比喻虽年老了但本领不减当年，使用正确。综上，全都不正确的一项是①③⑤，选B。25.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项主客颠倒，应为"生产的棉花"而非"棉花的生产"；D项否定失当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"。C项表述完整准确，没有语病，故本题选C。

2026年山西同文职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第3套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共25题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)粗犷(guǎng)蓦然(mò)颔首低眉(hàn)B.炽热(zhì)诘责(jié)黝黑(yǒu)藏污纳垢(gòu)C.窒息(zhì)锃亮(chéng)侏儒(rú)正襟危坐(jīn)D.瞥见(piě)翘首(qiáo)佃农(diàn)殚精竭虑(dān)2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这段时间的学习，使我提高了语文素养B.春天来了，校园里的花儿红的、黄的、紫的，姹紫嫣红，美丽极了C.能不能提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要任务3、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人的代表，与其父苏洵、其弟苏辙并称"三苏"D.《史记》是西汉司马迁编写的编年体通史，全书共一百三十篇，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，所以大家都不愿意和他合作B.在这次考试中，小明成绩优异，名列前茅，真是当之无愧C.这篇文章写得波澜起伏，引人入胜，令人叹为观止D.他在演讲时引经据典，侃侃而谈，显得不学无术5、下列句子排序最恰当的一项是①然后把它种在土里②我们先把种子浸泡在水里③最后等它发芽长大A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①6、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿7、下列加点字的意义和用法相同的一项是A.有朋自远方来，不亦说乎/自非亭午夜分，不见曦月B.知之者不如好之者/好鸟相鸣，嘤嘤成韵C.学而时习之，不亦说乎/每假借于藏书之家D.温故而知新/人不知而不愠8、对下列句子翻译正确的一项是"学而时习之，不亦说乎"A.学习而且经常复习，不也很高兴吗？B.学习了知识然后按时去实习，不也很愉快吗？C.读书并且时常练习它，不也很快乐吗？D.学习并且按时温习它，不也很愉快吗？9、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我每次读到"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"这句诗时，都会想起那幅画面B."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚刚放学的小李说C.她低头看着地上的落叶，轻轻地叹了口气，说："没事的，一切都会好起来的……"D.雨声淅沥，灯火朦胧，我不知道这是身在何方？莫非是在梦境之中？10、下列句子中，加点词语古今意义相同的一项是A.妻子不可不思也B.蚓无爪牙之利C.可以一战D.牺牲玉帛，弗敢加也11、下列句子中，加点词活用情况与其他三项不同的是A.吾妻之美我者B.闻寡人之耳者C.朝服衣冠D.吾从而师之12、下列说法正确的一项是A."记"是古代一种文体，可以叙事、写景、状物，目的在于抒发文作者的情怀和抱负，如《桃花源记》《岳阳楼记》等B."说"是古代一种议论文体，多为陈述自己对某种问题的见解，如《马说》《爱莲说》《师说》等C."铭"是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如《陋室铭》D."表"是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》《陈情表》等13、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（1）那声音实在是，让人听了毛骨悚然。（2）面对困难，我们不能，而要勇敢面对。（3）他的文章，读来令人回味无穷。A.阴森退缩意味深长B.阴沉退却耐人寻味C.阴森退却意味深长D.阴沉退缩耐人寻味14、下列关于汉字的说法，正确的一项是A.汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种，其中形声字是最主要的造字方法B."休"字是象形字，由"人"和"木"组成，表示人在树下休息C."本"字是指事字，在"木"字的下面加一横，表示树根，引申为本义D."明"字是会意字，由"日"和"月"组成，表示光明15、下列句子中，加点字的解释不正确的一项是A.肉食者谋之，又何间焉（间：参与）B.小大之狱，虽不能察，必以情（情：实情）C.乃丹书帛曰"陈胜王"（书：书信）D.乃令符离人葛婴将兵循蕲东（将：率领）16、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.何陋之有C.莲，花之君子者也D.吾谁欺17、下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其真无马邪/其真不知马也B.食马者不知其能千里而食也/而伯乐不常有C.安求其能千里也/燕雀安知鸿鹄之志哉D.策之不以其道/不以为然18、下列诗句中，没有使用典故的一项是A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海19、下列句子中，加点字的用法与其他三项不同的是A.邑人奇之，稍稍宾客其父B.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人C.伤仲永，贤于材人远矣D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃20、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（1）他的话虽然，却蕴含着深刻的道理。（2）这件文物，具有极高的历史价值。（3）面对困难，他始终保持着的态度。A.简单珍贵乐观B.浅显宝贵开朗C.浅显珍贵乐观D.简单宝贵开朗21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.粗糙(cāo)酝酿(niàng)隽永(jùn)奄奄一息(yǎn)B.对峙(zhì)蹒跚(pán)缜密(zhěn)舐犊情深(shì)C.倔强(juè)慰藉(jiè)诘问(jié)戛然而止(jiá)D.恻隐(cè)谄媚(chǎn)笨拙(zhuó)迥然不同(jiǒng)22、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.斑斓蛰伏迫不及待金榜题名B.装潢渲泄一愁莫展蛛丝马迹C.蛰伏寒暄走头无路唉声叹气D.凑合端详原形毕露直接了当23、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：

①这部作品虽然篇幅不长，但内容，耐人寻味。

②他做事一向，从不敷衍了事。

③面对复杂局面，他表现得十分。A.含蓄慎重从容B.含蓄慎重坦荡C.丰厚严谨从容D.丰厚严谨坦荡24、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.这位学者学识渊博，在学术会议上侃侃而谈，左右逢源B.他做事总是首鼠两端，从不做出明确决定C.这篇文章观点鲜明，论证严密，真可谓长篇大论D.他为人慷慨大方，经常挥金如土，帮助贫困学生25、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这段时间的学习，使他的成绩有了显著提高B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.我们应当培养和提高自己的思想认识水平D.这篇文章深刻地揭示了社会生活中的一些问题

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；C项"锃亮"的"锃"应读zèng，不读chéng；D项"瞥见"的"瞥"应读piē，不读piě。A项读音全部正确，执拗(niù)、粗犷(guǎng)、蓦然(mò)、颔首低眉(hàn)均无误。本题考查常用汉字读音，需熟记易错字音。2.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，"通过……使……"连用导致句子缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项两面对一面，"能不能"是两面，"关键在于刻苦努力"是一面，前后不对应，可改为"提高学习成绩的关键在于刻苦努力"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应去掉"不"。B项语句通顺，表达准确，没有语病。3.【参考答案】D【解析】D项错误在于《史记》是纪传体通史，而非编年体通史。编年体通史的代表是司马光的《资治通鉴》。A项对《诗经》的介绍正确；B项对鲁迅的介绍正确；C项对苏轼的介绍正确。本题考查文学常识，需要准确记忆各文学作品的体裁、作者及基本特点。4.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"形容迟疑不决或动摇不定，是贬义词，但句子想表达的是犹豫不决，使用不当，应改为"优柔寡断"；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于形容艺术品或表演，不用于形容文章；D项"不学无术"指没有学问、没有本领，与句子中"引经据典、侃侃而谈"的意思矛盾，使用不当。B项"当之无愧"指承受得起某种荣誉或称号，没有愧色，使用恰当。5.【参考答案】B【解析】种子的种植过程应按照时间顺序进行安排。首先需要将种子浸泡在水里，这是第一步，对应句子②；浸泡后将种子种在土里，这是第二步，对应句子①；最后等待种子发芽长大，这是第三步，对应句子③。因此正确的排序是②①③，即先浸泡、再种植、最后等待发芽。这体现了事情发展的先后逻辑顺序，符合人们种植作物的实际过程。6.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和拟人的修辞手法，将春天比作小姑娘；B项运用了比喻的修辞手法，分别将红花比作火，粉花比作霞，白花比作雪；D项运用了拟人的修辞手法，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作和情感。而C项主要运用了拟人的修辞手法，将风儿人格化，让它"清唱唤醒"大地。因此C项与其他三项不同，其他三项都含有比喻，而C项主要是拟人。7.【参考答案】D【解析】A项第一个"自"是"从"的意思，第二个"自"是"如果"的意思，两者不同；B项第一个"好"是"喜爱"的意思，读hào，第二个"好"是"美好的"意思，读hǎo，两者不同；C项第一个"之"是代词，指代所学的知识，第二个"之"是结构助词"的"，两者不同；D项两个"而"都是连词，表示转折关系，相当于"却"，意义和用法相同。8.【参考答案】D【解析】"学而时习之，不亦说乎"出自《论语·学而》，是孔子说的话。其中"学"指学习，"而"是连词，表示顺承关系；"时"是副词，意为按时、时常；"习"指温习、复习；"之"是代词，指代所学的内容；"说"通"悦"，意思是愉快、高兴；"不亦……乎"是固定句式，表示"不也……吗"。因此正确翻译是"学习并且按时温习它，不也很愉快吗？"A项"经常复习"不够准确，B项"实习"理解错误，C项"练习"不够准确。9.【参考答案】A【解析】B项破折号使用错误，这里没有解释说明或话题转换的意思，应将破折号改为逗号；C项省略号与"的"字重复，省略号表示话未说完，后面不应再加"的"，应删去"的"；D项"我不知道这是身在何方"是陈述句，不是疑问句，句末应该用句号，而不是问号。A项引号使用正确，直接引用诗句时用了双引号，标点使用规范。10.【参考答案】C【解析】A项"妻子"古义是"妻子和子女"，今义是"男子的配偶"，古今意义不同；B项"爪牙"古义是"爪子和牙齿"，今义是"比喻坏人的党羽"，古今意义不同；D项"牺牲"古义是"祭祀用的纯色whole体牲畜"，今义是"为了正义的目的舍弃自己的生命或利益"，古今意义不同。C项"可以"古义和今义都是"可以凭借"的意思，古今意义相同。本题考查文言实词的古今异义现象。11.【参考答案】C【解析】A项"美"是形容词的意动用法，意思是"认为……美"；B项"闻"是动词的使动用法，意思是"使……听到"；D项"师"是名词的意动用法，意思是"以……为师"。这三项都属于意动用法或使动用法，是词类活用。C项"朝"是名词作状语，意思是"在早上"，与其他三项的活用类型不同。本题考查文言文词类活用的辨析。12.【参考答案】A【解析】B项"说"是古代一种议论性文体，可以叙述，也可以说明，类似于现在的杂文，并非只为陈述见解；C项"铭"是用来警戒自己或者称述功德的文字，但并非只能刻在器物上，也可以刻在碑上，如《柳宗元集》中就有碑铭；D项"表"确实是古代臣子向帝王陈情言事的文体，但《陈情表》是李密写给晋武帝的，不属于"表"这种文体，而是奏表的一种。A项对"记"这种文体的解释正确。13.【参考答案】C【解析】第一空，"阴森"形容环境、气氛等恐怖，让人害怕；"阴沉"形容天色、脸色等昏暗，没有"阴森"那种恐怖的意味，因此第一空应填"阴森"。第二空，"退缩"指因为害怕而往后退；"退却"指畏难后退，两者意思相近，但"退却"更强调面对困难时的心理状态，符合句意。第三空，"意味深长"指含意深远，耐人寻味；"耐人寻味"指值得人仔细体会琢磨，两者意思相近，