2026年广东建设职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年广东建设职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列文言虚词的用法与其他三项不同的是A.青，取之于蓝，而青于蓝B.冰，水为之，而寒于水C.君子博学而日参省乎己D.假舟楫者，非能水也，而绝江河2、下列对《劝学》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇用"青，取之于蓝，而青于蓝"说明了学习可以提高自己B."吾尝跂而望矣，不如登高之博见也"说明了学习要善于借助外物C."积土成山，风雨兴焉"说明了学习贵在积累D."蚓无爪牙之利，筋骨之强"说明了学习要用心专一3、下列句子中，不含通假字的一项是A.虽有槁暴，不复挺者B.君子生非异也，善假于物也C.师者，所以传道受业解惑也D.积土成山，风雨兴焉4、下列各项中，句式与其他三项不同的是A.句读之不知，惑之不解B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.夫晋，何厌之有D.沛公安在5、下列关于文学名著的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者曹雪芹B.《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年近百年的历史风云C.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说D.《西游记》的作者是吴承恩，书中孙悟空大闹天宫的故事广为人知6、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的是A.有人说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"B.我们要警惕那些"友谊"背后隐藏的危险C.古人云："读书破万卷，下笔如有神。"D.这就是所谓的"专家"意见7、下列各句中，加点字的用法与其他三项不同的是A.吾从而师之B.耻学于师C.粪土当年万户侯D.孔子师郯子8、《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。A.这首诗是唐代诗人李白的代表作之一B."床前明月光"写诗人看到月光照在床前C."疑是地上霜"表现了诗人对月光的疑惑D."低头思故乡"表达了诗人对故乡的深切思念9、在激烈的竞争中，只有不断学习，才能_自己的优势；只有勇于创新，才能_时代的潮流；只有脚踏实地，才能_人生的目标。A.保持引领实现B.维持追随完成C.坚持跟随达成D.维持引领达到10、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(chì)倔强(jiàng)诘问(jié)怏怏不乐(yàng)B.殷红(yīn)亘古(gèn)愧怍(zuò)锲而不舍(qì)C.吞噬(shì)猥琐(wěi)迸发(bìng)鲜为人知(xiǎn)D.妥帖(tiē)累赘(léi)矜持(jīn)忍俊不禁(jīn)11、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓懊丧震悚锋芒必露B.取缔惶恐烦躁言外之义C.修葺颠沛凛冽酣然入梦D.屏障接悫霹雳不期而遇12、①他地说不出话来，眼里闪着激动的泪花。

②面对困难，我们要有的信心。

③这篇散文了作者对故乡的深厚感情。A.哽咽坚定流露B.噎住坚决表白C.哽咽坚决流露D.噎住坚定表白13、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动，使同学们对经典阅读有了更深的认识B.我们全班同学和班主任老师一起参加了学校组织的征文比赛C.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校安全教育的重要任务14、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么迟到？是路上堵车还是起床晚了？B.她唱了一首很好听的歌——《童年》，歌声优美动人C.公园里有桃花、杏花、梨花……等花卉，美不胜收D."你吃饭了吗？"他问道，"吃过了。"15、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者吴承恩是明代小说家B.鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.《论语》是记录孔子言行的一部书，共二十篇，是儒家经典著作之一16、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风像母亲的手，轻轻抚摸著我的脸庞D.树儿们挤眉弄眼地互相致意17、①这样，人们就可以在日常生活中践行社会主义核心价值观。

②社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。

③它凝结着全体人民共同的价值追求。

④我们要深刻理解其丰富内涵和精神实质。

⑤只有真正内化于心、外化于行，才能发挥其引领风尚的作用。A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.③②④⑤①D.④②③⑤①18、下列词语中加点字的意义和用法相同的一项是A.学而不厌/学不可以已B.温故而知新/学而时习之C.人不知而不愠/学而不思则罔D.可以为师矣/可以为师19、下列各句翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习并按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识从而知道新知识，可以成为老师了C.人不知而不愠，不亦君子乎——别人不了解自己却不生气，不也是君子吗？D.三人行，必有我师焉——三个人同行，一定有我可以学习的老师在其中20、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.我/寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西B.杨花落/尽子规啼，闻道/龙标/过五溪C.秋风/萧瑟，洪波/涌起D.夕阳/西下，断肠/人在天涯21、"海日生残夜，江春入旧年。"（王湾《次北固山下》）A.这两句诗写的是冬末春初的景色，时序交替自然巧妙B."生"字赋予太阳以人的意志，表现出太阳从海中升起的动态美C."入"字写出春江气息提前到来的情态，富有生命力D.这两句诗表达了诗人对旅途的厌倦和对家乡的深切思念22、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是A.竦峙(sǒng)澹澹(dàn)萧瑟(sè)归雁(yàn)B.凯歌(kǎi)丰年(fēng)驻马(zhù)蹄下(tí)C.枯藤(téng)昏鸦(yā)断肠(cháng)瘦马(shòu)D.小桥(qiáo)流水(liú)人家(jiā)古道(gǔ)23、下列说法不正确的一项是A.古代称谓中有谦称和敬称之分，"令尊"是对对方父亲的尊称B.《西游记》中的孙悟空具有反抗精神，大闹天宫表现了他不畏强权C.鲁迅的《社戏》选自小说集《呐喊》，表达了对童年美好生活的回忆D.《骆驼祥子》中祥子的三起三落，揭示了旧社会对劳动人民的摧残24、语文学习的外延与生活的外延相等。，。因此，学好语文不仅要在课堂上努力，更要在生活中留心观察、广泛阅读。A.生活中处处有语文所以我们只要多读书就能学好语文B.生活中处处有语文语文学习离不开生活C.语文学习离不开生活所以生活中处处都有语文D.所以生活中处处有语文语文学习与生活息息相关25、下列对有关课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》一文中，作者按盼春、绘春、赞春的思路，描绘了一幅幅生动的春景图B.《济南的冬天》中，老舍先生抓住了济南冬天"温晴"的特点，表达了喜爱之情C.《秋天的雨》是一篇写景抒情散文，以秋雨为线索，描绘了秋天的景象D.《草船借箭》选自《三国演义》，诸葛亮的神机妙算体现在借箭和立军令状上26、①在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能。

②我们要时间，珍惜每一分每一秒，努力学习。

③这件事处理得很，大家都满意。A.战胜利用妥善B.克制利用妥当C.战胜珍惜妥当D.克制珍惜妥善27、①古人云："腹有诗书气自华。"

②阅读能使人获得知识、增长智慧。

③因此，我们要养成良好的阅读习惯。

④书籍是人类进步的阶梯。

⑤通过阅读，我们可以与古今中外的智者对话。A.④②⑤①③B.②⑤④①③C.①④②⑤③D.④⑤②①③28、下列词语书写完全正确的一项是A.静谧倜傥吝啬混为一谈B.莅临瘫痪决别油然而生C.憔悴荫蔽菡萏不可救约D.朗润澄清宽敞咄咄逼人29、①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。A.①拟人②比喻③拟人B.①拟人②排比③比喻C.①拟人②比喻、排比③拟人、比喻D.①排比②比喻③比喻30、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.蹒跚(pán)酝酿(niàng)粗犷(guǎng)参差不齐(cēn)B.莅临(lì)确凿(zuó)倜傥(tì)人迹罕至(hǎn)C.祷告(dǎo)静谧(jì)贮蓄(chú)混为一谈(hùn)D.瘫痪(tān)诀别(jué)分歧(qí)煞有介事(shā)31、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.决别憔悴桑梓人声鼎沸B.莅临分歧搓捻咄咄逼人C.瘫痪企盼企慕翻来复去D.奥秘鉴赏决别恍然大悟32、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人感觉很真诚B.这本书的内容抑扬顿挫，非常吸引读者C.她对工作精益求精，深受同事好评D.这两个问题截然不同，处理方式应该一样33、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.春天到来，树枝上长出了嫩绿的新叶C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.防止校园欺凌不再发生，是学校的重要任务34、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《春》的作者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人、学者B.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人C.《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春，字舍予D.《窃读记》的作者是林海音，她是台湾作家，代表作有《城南旧事》35、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①这样，春天从树上生长起来。

②春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

③春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

④春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。

⑤它领着我们上前去。A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.③②④①⑤D.④③②①⑤36、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."这不是很奇妙吗？"他问道："难道你还不明白？"C.母亲扑过来抓住我的手，说："你好不容易才写出这么一篇作文，为什么要撕掉呢？"D.红的像火，粉的像霞，白的像雪37、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是

①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿。A.①比喻②排比③拟人B.①拟人②比喻③夸张C.①比喻②拟人③比喻D.①夸张②排比③拟人38、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.枯藤老树/昏鸦，小桥流水/人家C.枯藤/老树昏/鸦，小桥/流水人/家D.枯藤老树昏/鸦，小桥流水人/家39、对下列句子主干提取正确的一项是A.原句：春天的郊外，处处呈现出欣欣向荣的景象。——主干：郊外呈现景象B.原句：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。——主干：品质浮现C.原句：在那些日子裡，他始终保持着艰苦奋斗的作风。——主干：他保持作风D.原句：我们大家都有意识地提高文化素质。——主干：大家提高40、下列对课文内容理解不正确的一项是A.《春》按盼春、绘春、赞春的顺序，描绘了春天的美景B.《济南的冬天》通过描绘济南冬天温晴的特点，表达了作者对济南的喜爱C.《从百草园到三味书屋》表达了作者对封建教育制度的强烈批判D.《窃读记》表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望41、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生活是一位_的长者，常常_地给我们以有益的启迪。A.和蔼语重心长B.温和意味深长C.慈祥苦口婆心D.亲切深入浅出42、下列有关汉字的说法，正确的一项是A.汉字是世界上唯一使用人数最多的文字B.汉字的形体经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等演变过程C.汉字的六书是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种造字方法D.汉字从甲骨文到现在，形体和结构都没有发生变化43、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之/知之者不如好之者B.为人谋而不忠乎/温故而知新C.传不习乎/可以为师矣D.吾日三省吾身/曲肱而枕之44、下列关于古代文化常识的说法，正确的一项是A."左迁"指升职，"乞骸骨"指请求退休B."令尊"是对对方父亲的尊称，"家父"是对自己父亲的谦称C."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土地神D."而立"指四十岁，"不惑"指三十岁45、下列句子翻译正确的一项是A.温故而知新——温习旧知识，从而知道新的知识B.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人C.不亦说乎——不也很愉快吗？D.逝者如斯夫——流逝的时间就像这水一样啊46、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是

文字是人类用来_的符号系统。一个民族的文字，是这个民族文化的_，也是这个民族精神的_。A.记录载体结晶B.记载承载凝聚C.记载载体结晶D.记录承载凝聚47、下列对《论语》中名句的理解，不正确的一项是A."学而不思则罔，思而不学则殆"——强调学习与思考相结合的重要性B."温故而知新，可以为师矣"——强调复习旧知识以获得新理解C."三人行，必有我师焉"——强调要谦虚好学，善于向别人学习D."知之者不如好之者，好之者不如乐之者"——强调知识的重要性48、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育（bǔ）粗犷（kuàng）慰藉（jiè）忍俊不禁（jīn）B.酝酿（niàng）伫立（zhù）稽首（qǐ）拈轻怕重（niān）C.倔强（juè）诘责（jié）稽首（jī）咄咄逼人（duō）D.恣睢（suī）褴褛（lǚ）瞥见（piē）随声附和（hé）49、下列词语中没有错别字的一项是A.旁骛萧索再接再厉走投无路B.赃物妥帖不翼而飞以逸代劳C.部署寒暄原形毕露穿流不息D.松弛端详金榜提名墨守成规50、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①这座古老的建筑历经风雨沧桑，依然着昔日的风采。

②面对困难，他从不，总是勇于迎接挑战。

③这位作家多年，终于完成了这部鸿篇巨制。A.保持退却笔耕不辍B.保留退缩笔耕不辍C.保持退缩埋首苦读D.保留退却埋首苦读

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"而"表转折，译为"却"；B项"而"表转折，译为"却"；D项"而"表转折，译为"却"。C项"而"表递进，译为"而且"。2.【参考答案】B【解析】A项正确，说明通过学习可以超过原来的人；B项错误，这句话说明的是学习要借助外物，而非"要善于借助外物"的表述，应该说是说明学习要善于利用条件；C项正确，说明学习贵在积累；D项正确，用蚯蚓说明学习要用心专一。此题考查对《劝学》一文内容和观点的理解。3.【参考答案】D【解析】A项"有"通"又"；B项"生"通"性"；C项"受"通"授"。D项不含通假字。通假字是古汉语中常见的语言现象，学习时需要注意积累，如"惠"通"慧"、"距"通"拒"等。4.【参考答案】B【解析】A项"句读之不知"是宾语前置，正常语序为"不知句读"；C项"何厌之有"是宾语前置，正常语序为"有何厌"；D项"沛公安在"是宾语前置，正常语序为"沛公在安"。B项是定语后置，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"。5.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《红楼梦》确实是中国古代小说的巅峰之作；B项表述正确，《三国演义》的时间跨度确实是从东汉末年到西晋初年；C项表述正确，《水浒传》确实是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说；D项表述正确，但题目要求选择不正确的，经检查四项表述均正确，题目设计有误。实际上D项表述正确，如果必须选择，可认为题目存在问题。6.【参考答案】A【解析】A项中的引号表示直接引用，引用的是古人的话；B项中的引号表示特殊含义，这里的"友谊"并非真正的友谊；C项中的引号表示直接引用，引用的是古人的话；D项中的引号表示特殊含义，这里的"专家"带有讽刺意味。7.【参考答案】B【解析】A项"师"是意动用法，以……为师；C项"粪土"是意动用法，以……为粪土；D项"师"是意动用法，以……为师。B项"耻"是意动用法，以……为耻，但"学于师"中的"于"是介词，表示对象，与其他三项的词类活用现象不同。8.【参考答案】C【解析】A项正确，李白是唐代著名诗人，《静夜思》确实是其代表作；B项正确，首句描写了月光照在床前的景象；C项错误，"疑是地上霜"不是表现诗人对月光的疑惑，而是用比喻手法将月光比作霜，突出月光的洁白和清冷，营造出清幽的氛围；D项正确，末句直接表达了思乡之情。此题考查对古诗的理解和赏析能力。9.【参考答案】A【解析】第一空"保持"指维持原状，使不消失或减弱，与"优势"搭配恰当；"维持"多指使继续存在下去，程度较轻；"坚持"一般不直接与"优势"搭配。第二空"引领"指引导、带领，比"追随跟随"更有主动性和积极性。第三空"实现"指使成为现实，与"目标"搭配最恰当；"完成达成达到"与"目标"搭配不够准确。因此选A。10.【参考答案】A【解析】B项殷红应读yān，锲而不舍应读qiè；C项迸发应读bèng；D项忍俊不禁的禁应读jīn，读音正确但其他选项有错误。A项全部正确。本题考查多音字和易误读字的准确读音，需结合词语语境判断。11.【参考答案】C【解析】A项锋芒必露应为锋芒毕露；B项言外之义应为言外之意；D项接悫应为接茬。C项全部正确。本题考查常见词语的规范书写，考生需掌握重点词汇的正确写法，注意同音字、形近字的区别。12.【参考答案】A【解析】第一空"哽咽"指哭时不能痛快地说活，符合语境；"噎住"偏重食物堵塞，不合语境。第二空"坚定"形容信心稳固不动摇，修饰信心更恰当；"坚决"多形容态度。第三空"流露"指意思、感情等不自觉地表现出来，符合散文表达情感的语境；"表白"指对人解释说明自己的心意，不合语境。故选A。13.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"不能"或在"勤奋刻苦"前加"是否"；D项否定不当，"防止"和"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析能力。14.【参考答案】B【解析】A项第一个问号应改为逗号，"我不知道他为什么迟到"是陈述语气；C项省略号与"等"字不能连用，删去"等"字；D项引号内应为"你吃饭了吗？吃过了？"才符合对话逻辑，或改为"你吃饭了吗？"他问道。"吃过了。"B项破折号用法正确。15.【参考答案】D【解析】D项表述不准确，《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，而非仅记录孔子言行。A项《西游记》作者吴承恩为明代小说家，正确；B项《从百草园到三味书屋》确实选自《朝花夕拾》，正确；C项老舍的代表作表述正确。本题考查文学常识的记忆与辨析。16.【参考答案】A【解析】A项运用比喻和排比修辞，将花色比作火、霞、雪，同时构成排比。B项运用拟人修辞，将油蛉、蟋蟀的行为人格化；C项运用比喻修辞，将春风比作母亲的手；D项运用拟人修辞，赋予树儿以人的动作神态。17.【参考答案】A【解析】②句总领话题，提出社会主义核心价值观，应为首句；③句紧承②句进一步阐释其内涵；④句提出理解要求；⑤句强调内化与外化的关系；①句总结得出结论。按照"提出话题—阐释内涵—提出要求—具体做法—得出结论"的逻辑顺序，排列为②③④⑤①，故选A。18.【参考答案】C【解析】A项"厌"意为满足/厌恶，意义不同；B项"而"第一个表递进关系，第二个表顺承关系，用法不同；C项两个"而"均表转折关系，意义和用法相同；D项"以"第一个译为"凭借"，第二个省略了介词宾语，用法不同。本题考查虚词的用法辨析。19.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，应为"高兴"而非"愉快"，翻译不够准确；B项"温故而知新"翻译正确但"可以"应译为"可以凭借（这个）"，原翻译欠妥；D项"三人"应译为"几个人"而非实数"三个人"。C项翻译准确完整，符合原意。本题考查文言文的翻译能力。20.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"我寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西"，原划分不合理；C项应为"秋风/萧瑟，洪波/涌起"，原划分正确但不如B项典型；D项应为"夕阳/西下，断肠人/在天涯"，原划分有误。B项"杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪"划分正确，符合诗歌节奏规律。21.【参考答案】D【解析】D项赏析有误，这两句诗主要表现的是时序交替的自然理趣，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，而非表达对旅途的厌倦。A项理解正确；B项"生"字确有拟人效果，赏析恰当；C项"入"字准确表现了早春的气息，赏析正确。本题考查古诗词的鉴赏能力。22.【参考答案】A【解析】B项"凯歌"应读kǎigē，注音正确但"驻马"的"马"应读mǎ；C项"断肠"应读duàncháng，注音正确；D项"人家"的"家"应读jia（轻声），原注音jiā不够准确。A项全部正确，考查《观沧海》《天净沙·秋思》等诗词中的生字读音。23.【参考答案】C【解析】C项说法不正确，《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，而非小说集《呐喊》。A项"令尊"确为敬称对方父亲，正确；B项大闹天宫体现了孙悟空的反抗精神，正确；D项祥子的三起三落反映了旧社会对劳动人民的压迫，正确。本题考查文学常识的准确性。24.【参考答案】B【解析】第一空应承接上句"语文学习的外延与生活的外延相等"，填"生活中处处有语文"最为恰当；第二空应进一步阐述语文与生活的关系，"语文学习离不开生活"承上启下，自然引出下文结论。A项后半句过于绝对；C项逻辑顺序颠倒；D项关联词使用不当。故选B。25.【参考答案】D【解析】D项表述不够准确，《草船借箭》主要体现诸葛亮的神机妙算在于巧借天时（大雾）、巧用地理（顺风）、智算人心（周瑜、鲁肃、曹操），不仅限于借箭和立军令状，该选项概括不够全面。A项《春》的结构分析正确；B项《济南的冬天》特点概括正确；C项《秋天的雨》线索分析正确。26.【参考答案】D【解析】第一空"战胜"强调打败对手，"克制"强调控制自己的情绪和行为，结合语境"遇到困难和挫折"，用"克制"更恰当；第二空"利用"偏中性，"珍惜"带感情色彩，与"时间"搭配且符合积极态度，用"珍惜"更好；第三空"妥当"侧重合适，"妥善"侧重恰当完善，"处理"搭配"妥善"更常见。故选D。27.【参考答案】A【解析】④句引用高尔基的名言总领话题，应为首句；②句紧承④句说明阅读的作用；⑤句进一步阐述阅读的好处；①句引用古诗文佐证阅读的意义；③句得出结论。整体逻辑为"提出观点—阐述作用—引用佐证—得出结论"，排列为④②⑤①③，故选A。28.【参考答案】A【解析】B项"决别"应为"诀别"；C项"不可救约"应为"不可救药"；D项书写全部正确，但本题问"完全正确"，A项也全部正确。仔细核查，A项四个词语书写均无误。本题考查常见词语的规范书写，需注意形近字和同音字的区分。29.【参考答案】C【解析】①句"你不让我，我不让你赶趟儿"赋予树木人的动作和情态，运用拟人修辞；②句将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪，同时三个结构相同的分句构成排比，运用比喻和排比；③句"眨呀眨的"赋予野花人的动作，是拟人；将野花比作眼睛、星星，是比喻。综合来看，C项判断正确。30.【参考答案】A【解析】B项"确凿"的"凿"应读záo；C项"贮蓄"的"贮"应读zhù；D项"煞有介事"的"煞"应读shà。A项所有加点字读音均正确。31.【参考答案】B【解析】A项"决别"应为"诀别"；C项"翻来复去"应为"翻来覆去"；D项"决别"应为"诀别"。B项所有词语书写均正确。32.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"真诚"矛盾；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容内容；D项"截然不同"指完全不同，与后文"一样"矛盾。C项"精益求精"指好了还求更好，使用恰当。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，可删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"重复，应删去"不再"。B项表达清晰，无语病。34.【参考答案】D【解析】A项表述正确但不够完整，应补充朱自清的著作；B项表述正确；C项表述正确；D项表述正确。本题四个选项均有正确之处，但D项表述最为准确完整。35.【参考答案】B【解析】本语段出自朱自清《春》，按比喻的排列顺序，应先写"娃娃"，再写"小姑娘"，最后写"青年"，故②③④相连。①是过渡句，⑤是总结句，因此排序为②③④①⑤。36.【参考答案】A【解析】B项第二个冒号应改为逗号；C项引号内问号应在引号外；D项三个比喻句之间应用逗号而非句号。A项标点使用正确。37.【参考答案】A【解析】①将春天比作娃娃，是比喻；②"山朗润起来了"、"水涨起来了"、"太阳的脸红起来了"结构相同，是排比；③"赶趟儿"赋予树以人的动作，是拟人。因此选A。38.【参考答案】A【解析】此句出自马致远《天净沙·秋思》，每句三个意象并列，应按"二字/二字/二字"的节奏划分。39.【参考答案】C【解析】A项主语应该是"郊外"而非"郊外"，应为"郊外呈现景象"；B项缺少主语，应为"品质浮现"，但原句主语是"品质"而非"他"；D项缺少宾语，应为"大家提高素质"。C项主干提取正确。40.【参考答案】C【解析】《从百草园到三味书屋》表达了作者对大自然的热爱和对知识的追求，以及对束缚儿童身心发展的封建教育的一定程度上的批判，但并非"强烈批判"，C项表述过于绝对。41.【参考答案】A【解析】"和蔼"指态度温和，容易接近，符合长者的身份；"语重心长"指话语深刻有力，情意深长，符合启迪的含义。B项"意味深长"侧重含蓄；C项"苦口婆心"侧重劝说的耐心；D项"深入浅出"侧重讲解清楚。A项最恰当。42.【参考答案】B【解析】A项说法不准确，虽然汉字使用人数众多，但"唯一"过于绝对；C项六书包括四种造字方法和两种用字方法；D项明显错误，汉字形体从甲骨文到楷书发生了巨大变化。B项表述正确。43.【参考答案】A【解析】A项两个"之"都是代词，指代人或事物；B项"而"前者表转折，后者表顺承；C项"为"前者是介词"替"，后者是动词"成为"；D项"日"前者是名词作状语"每天"，后者是动词"枕着"。A项意义和用法相同。44.【参考答案】B【解析】A项"左迁"指降职；C项"社"指土地神，"稷"指谷神，二者颠倒；D项"而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，二者颠倒。B项表述正确。45.【参考答案】C【解析】A项"而"表递进，应译为"从而获得"；B项"三人"泛指多人，并非实指；D项"逝者"指时间，翻译不够准确。C项翻译正确，"说"通"悦"，愉快。46.【参考答案】A【解析】"记录"侧重记下事实，"记载"侧重记载事情，此处用"记录"更合适；"载体"指能够承载其他事物的事物，"承载"是动词，此处需要名词"载体"；"结晶"比喻珍贵的成果，"凝聚"侧重聚集，"结晶"更符合语境。因此选A。47.【参考答案】D【解析】A项说法正确；B项"垂髫"确实指儿童，"黄发"指老人，正确；C项"布衣"指平民，"桑梓"指家乡，正确；D项"庙堂"指朝廷，"江湖"指民间，正确。但题干问错误的一项，A项说法正确，所以A项不是答案。重新分析：四选项都正确，但题目要求选错误的，说明题目设置有问题。但若必须选一个，A项表述最完整准确，其他选项可能有细微差别。实际上四个选项都正确，但若严格判断，A项最为准确无误。48.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"倔强"的"倔"应读jué，"稽首"的"稽"应读qǐ；D项"随声附和"的"和"应读hè。本题主要考查常见易错字音的辨析，需注重平时积累和多音字的用法区分。49.【参考答案】A【解析】B项"以逸代劳"应为"以逸待劳"；C项"穿流不息"应为"川流不息"；D项"金榜提名"应为"金榜题名"。本题考查常见词语的规范书写，需注意同音字、形近字的辨析。平时应多读多写，积累常见易错词汇。50.【参考答案】B【解析】①"保持"指维持原状，"保留"指保存不变，此处强调维持昔日风采，应用"保持"。②"退却"指畏惧后退，"退缩"指向后退，此处强调面对困难的态度，应用"退缩"。③"笔耕不辍"指坚持写作，符合语境；"埋首苦读"侧重阅读学习。故选B项。

2026年广东建设职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.炽热（zhì）酝酿（niàng）恣意（zì）殒身不恤（yǔn）B.踌躇（chú）执拗（niù）解剖（pōu）戛然而止（jiá）C.颓圮（pǐ）忸怩（ní）桎梏（gù）虚与委蛇（wěi）D.瞥见（piē）遒劲（jìng）浸渍（zì）长歌当哭（dàng）2、下列词语中，没有错别字的一项是A.斑驳寥廓激扬文字切齿付恨B.颓废作揖婆娑起舞陨身不恤C.笙箫弥漫绿草如茵殒身不恤D.彳亍凄婉桀骜不驯图穷匕见3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.登上泰山，远眺黄河，真有登堂入室之感B.这篇论文见解独到，论证严密，令人拍案而起C.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角D.这个问题太简单了，对我来说真是难乎为继4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.犹豫克服深沉B.迟疑战胜深重C.踌躇战胜深沉D.犹豫克服深重5、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到环保的重要性B.他不但学习好，而且思想好，是同学们学习的好榜样C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键6、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗中塑造了一个丁香一样结着愁怨的姑娘形象B.《再别康桥》的作者是徐志摩，他是新月派诗人，诗集有《猛虎集》《茶馆》等C.《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，他是我国现代著名诗人，原名蒋海澄D.《荆轲刺秦王》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向整理编纂的国别体史书7、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.函梁君臣之首B.忧劳可以兴国C.项伯乃夜驰之沛公军D.辞楼下殿，辇来于秦8、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.客有吹洞箫者B.蚓无爪牙之利C.师不必贤于弟子D.凌万顷之茫然9、①艰难苦恨繁霜鬓②主人下马客在船③银瓶乍破水浆迸A.①夸张②对偶③比喻B.①借代②互文③比喻C.①夸张②互文③夸张D.①借代②对偶③夸张10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋以其求思之深也B.师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣C.积土成山，风雨兴焉圣心备焉D.青，取之于蓝善假于物也11、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.①节奏的变化使诗歌富有音乐性②诗歌的语言具有独特的节奏感③押韵使诗歌朗朗上口④平仄的搭配增加了诗歌的韵味⑤声调的高低起伏形成旋律⑥停顿的长短调节着诗歌的节奏B.②①⑥③⑤④C.②⑥③⑤④①D.①②⑥③⑤④E.①⑤③⑥②④12、下列句子翻译正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——君子广泛地学习并且每天对自己进行检查反省B.师者，所以传道受业解惑也——老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人C.吾从而师之——我跟随他并且把他当作老师D.不拘于时，学于余——不被时俗限制，向我学习13、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.《楚辞》是屈原创作的一种新诗体，又称"骚体"，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.建安风骨是指建安时期诗歌的质朴刚健、慷慨悲凉的风格，代表作家有"三曹"和"建安七子"D.唐诗分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期，杜甫是盛唐诗人，与李商隐并称"小李杜"14、下列诗句中，没有运用典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C.女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨D.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月15、对下列诗句赏析不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——写出了秋景的萧瑟和江水的壮阔，抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的悲凉情怀B."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"——用比喻手法描写琵琶声，表现了乐曲的抑扬顿挫和节奏变化C."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——运用夸张、比喻等修辞，写出了赤壁雄奇壮观的景象D."念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔"——想象离别后的情景，以景结情，表达出离愁别绪的深远绵长16、下列文学作品的搭配，不正确的一项是A.《拿来主义》——鲁迅——杂文B.《祝福》——鲁迅——小说C.《记念刘和珍君》——朱自清——散文D.《荷塘月色》——朱自清——散文17、读书是一种生活方式。，。，。在书中，我们可以穿越时空，与古今中外的智者对话。A.①它可以丰富我们的精神世界②让我们在阅读中获得成长③可以拓宽我们的视野④让我们的心灵得到滋养B.①③②④C.①④③②D.③①④②E.③②①④18、下列词语中，书写完全正确的一项是A.缜密脉搏再接再厉走投无路B.凑合寒暄谈笑风生直接了当C.精粹沉湎额手称庆原形毕露D.蛰伏装帧迫不急待川流不息19、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.含糊其辞言简意赅入木三分B.闪烁其词字字珠玑淋漓尽致C.吞吞吐吐字字珠玑入木三分D.含糊其辞言简意赅淋漓尽致20、对下列古诗词的理解，不正确的一项是A."静女其姝，俟我于城隅"——写出了女子美丽端庄，在城角等待情人的情景B."青青子衿，悠悠我心"——表达了诗人对人才的渴望和对爱情的思念C."呦呦鹿鸣，食野之苹"——以鹿鸣起兴，暗示了宾主之间的情谊D."何以解忧，唯有杜康"——表达了诗人渴望建功立业的豪情壮志21、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.模样(mó)着落(zháo)粗犷(guǎng)咄咄逼人(duō)B.酝酿(niàng)贮蓄(zhù)分歧(qí)静谧(mì)C.高邈(miǎo)吝啬(sè)黄晕(yùn)水涨(cháng)D.莅临(lì)菜畦(wā)抖擞(sǒu)蝉鸣(chán)22、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人忍俊不禁地笑起来B.春天的公园繁花似锦，游人如织，美不胜收C.这道数学题太简单了，对于他来说不足为训D.他们俩是多年老朋友了，感情相敬如宾23、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到团队合作的重要性B.我们认真讨论并听取了校长的报告，深受教育C.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键D.我们要养成勤洗手、多通风，预防传染病24、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.难道我不爱我的祖国吗？（反问）25、下列文学常识表述不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，语言优美B.《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，北京人C.《天净沙·秋思》作者马致远是元代戏曲家，"天净沙"是题目D.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行26、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是A.①安静②轻快③响晴B.①寂静②轻捷③晴朗C.①宁静②轻快③明朗D.①平静②轻便③晴好27、下列句子排序最恰当的一项是

【题干补充说明】①雨是最寻常的②看像牛毛③花针④织成轻纱A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.①④②③28、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.朗润烘托静默花枝招展B.宛转嘹亮应和黄梁一梦C.酝酿淅沥宽敞咄咄逼人D.莅临粗旷发髻水波粼粼29、对下面这首古诗理解分析有误的一项是

【题干补充说明】《次北固山下》王湾：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。A.首联点题，写出诗人旅途所见的景色B.颔联写潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船帆端端直挂C.颈联"生入"二字，将"日春"拟人化，蕴含自然理趣D.尾联直接抒发诗人旅居外地时的喜悦之情30、下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A.人不知而不愠（愠：生气）B.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）C.温故而知新（故：事故）D.学而不思则罔（罔：迷惑）31、下面是一段关于"读书方法"的论述，填入横线处最恰当的一句是

【题干补充说明】读书要有选择，不是什么都读。_，这样才能有所收获。A.书籍浩如烟海，人的精力有限B.读书是一种享受，能开阔视野C.好书值得反复阅读，细细品味D.读一本好书就是与高尚的人对话32、对下面语段中画线句子的修改，最恰当的一项是

【题干补充说明】传统文化是我们民族的根脉。我们要_①_（继承和弘扬中华优秀传统文化）。_②让传统文化在新时代焕发新的活力。_③_许多传统文化形式正受到年轻人的喜爱。A.①将"继承和弘扬"改为"弘扬和继承"B.②在句首加"因此"C.③删去"正"字D.③将"许多"移到"形式"后33、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

【题干补充说明】青春是一只展翅高飞的雄鹰，_①_着无限的梦想；青春是一首激昂奋进的乐章，_②_出时代的强音；青春是一束璀璨夺目的光芒，_③_着前进的方向。A.①承载②奏响③照亮B.①装载②唱响③照应C.①寄托②弹奏③映照D.①蕴含②谱写③引导34、下列关于《朝花夕拾》的说法，不正确的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，共收录十篇文章B.《从百草园到三味书屋》描写了作者童年时代的有趣生活C.《二十四孝图》批判了封建孝道的虚伪和残酷D.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是鲁迅的启蒙老师35、下列句子标点符号使用正确的一项是A."春天来了，"妈妈说，"花都开了。"B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去C.桃花、杏花、梨花……等等开满了枝头D.他问我："你去上学吗？"我说："不去。"36、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是

【题干补充说明】《夜雨寄北》李商隐：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A.首句两个"期"字，一实一虚，形成时空交错B.次句以景写情，夜雨秋池渲染了孤寂凄凉的氛围C.第三句想象未来团聚的情景，转悲为喜，情感由抑到扬D.全诗结构严谨，今昔交织，虚实相生，余韵悠长37、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.执拗（niù）瞥见（piē）踌躇（chú）B.殷红（yīn）解剖（pōu）恻隐（cè）C.诘责（jié）稽首（qǐ）诓骗（kuāng）D.缄默（jiān）炽热（zhì）媲美（pì）38、下列词语中没有错别字的一项是A.赃物狼藉锐不可当张皇失措B.愧作荒谬荡然无存转弯抹角C.憧憬尴尬丰功伟绩富丽堂黄D.箱箧制裁精疲力竭微不足道39、①只有拥有高尚的，才能做出感人的作品。

②贝多芬的《月光奏鸣曲》非常著名。

③据说他这里的一草一木，都十分熟悉。A.情怀风格凡是B.情怀风味于是C.情怀凡是风格D.风味凡是情怀40、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.我们要养成勤劳俭朴、节约资源的好习惯C.能否刻苦学习是提高成绩的关键D.他不仅学习好，而且思想也先进41、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种涣散人心的态度令人不满B.这位年轻的画家笔走龙蛇，画作栩栩如生C.我们应当不耻下问，虚心向老师请教问题D.他妄自菲薄，总觉得自己不如别人42、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》选自《呐喊》，作者是鲁迅B.《变色龙》的作者是契诃夫，他是俄国作家C.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，法国作家D.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是吴承恩43、①然后开始认真思考。

②遇到问题不要急于动手。

③这样才能找到解决问题的方法。

④先要把问题搞清楚。A.②①④③B.②④①③C.④②①③D.②③④①44、文言文"之"字的用法与其他三项不同的是A.学而时习之B.予独爱莲之出淤泥而不染C.公与之乘D.览物之情，得无异乎45、下列对《桃花源记》理解不正确的一项是A.文章以渔人进出桃花源为线索，结构严谨B."世外桃源"比喻理想中的美好世界C.作者描写桃花源是为了表达对现实社会的不满D.文章结尾写渔人"不复得路"，暗示桃花源是真实存在的46、下列诗句朗读节奏划分正确的一项是A.断肠/人在天涯B.枯藤/老树/昏鸦C.小桥/流水/人家D.夕阳/西下/断肠人47、"四面楚歌"这一成语出自A.赤壁之战B.垓下之战C.巨鹿之战D.官渡之战48、下列句子中加点词的意思相同的一项是A.肉食者谋之/小大之狱B.又何间焉/斯是陋室C.乃丹书帛曰/书非书不能记也D.公输盘不说/说扶苏二世49、《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌共A.100篇B.200篇C.305篇D.400篇50、"学而不思则罔，思而不学则殆。"A.学习却不思考就会迷惑，思考却不学习就会危险B.学习却不想思考就无用，思考却不想学习就疲惫C.学了不思考就受蒙蔽，想了不学就会懈怠D.学而不知道就茫然，思而学不到就有害

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"炽"应读chì；B项"踌"应读chóu；C项"圮"应读pǐ。D项读音全部正确。2.【参考答案】D【解析】A项"付"应为"切齿痛恨"；B项"陨"应为"殒身不恤"；C项"弥"应为"弥漫"。D项无错别字。3.【参考答案】C【解析】A项"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，不能用于形容登山之感；B项"拍案而起"形容非常愤慨，不符合语境；D项"难乎为继"指难于继续下去，与"简单"矛盾。C项"直言不讳"使用正确。4.【参考答案】A【解析】第一空"犹豫"更符合语境；第二空"克服困难"是固定搭配；第三空"深沉"多形容感情、思想等深厚而沉重，"深重"多指灾难、罪孽等严重，此处应选"深沉"。故选A。5.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项否定失当，应去掉"不"；D项两面对一面，应去掉"有没有"。B项没有语病。6.【参考答案】D【解析】A项《雨巷》作者应为戴望舒，不是郭沫若；B项《茶馆》是老舍的话剧，不是徐志摩的诗集；C项艾青原名蒋海澄，表述正确但"现代著名诗人"范围太窄，应为"现代诗人"；D项正确。7.【参考答案】B【解析】A项"函"是名词作动词，用匣子装；C项"夜"是名词作状语，在夜里；D项"辇"是名词作状语，乘辇车。B项"兴"是使动用法，使……兴盛，与其他三项不同。8.【参考答案】C【解析】A项是定语后置句，"客有吹洞箫者"即"有吹洞箫之客"；B项是定语后置句，"爪牙之利"即"利之爪牙"；D项是定语后置句，"万顷之茫然"即"茫然之万顷"。C项是介词结构后置句，"贤于弟子"即"于弟子贤"。9.【参考答案】B【解析】①"繁霜鬓"以"霜"借代白发，是借代；②"主人下马客在船"意思是主人和客人都下马然后上船，是互文；③"银瓶乍破水浆迸"将琵琶声比作银瓶破裂之声，是比喻。故选B。10.【参考答案】B【解析】A项"以"分别为介词"因为"和连词"因为"；B项两个"之"都是助词，取消句子独立性；C项"焉"分别为兼词"于此"和语气词；D项"于"分别为介词"从"和介词"向"。故选B。11.【参考答案】B【解析】②句总说诗歌语言有节奏感，应为首句；⑥句紧承②句具体说明节奏感的表现；③⑤④分别从押韵、声调、平仄三个角度进一步阐述；①句总结节奏变化带来音乐性，应放在最后。故选B。12.【参考答案】B【解析】A项"参省乎己"应为"对自己检查反省"，翻译不准确；C项"从而师之"应为"跟从（他）并且以他为师"，翻译不完整；D项"不拘于时"应为"不被时俗限制"，翻译基本正确但"学于余"应为"向我学习"，翻译准确。B项翻译最准确。13.【参考答案】D【解析】D项错误，杜甫是盛唐诗人，但"小李杜"指的是李商隐和杜牧，不是杜甫。14.【参考答案】D【解析】A项运用姜太公垂钓和伊尹梦日的典故；B项运用庄周梦蝶和望帝化鹃的典故；C项运用女娲补天的典故；D项没有运用典故。故选D。15.【参考答案】D【解析】D项"以景结情"说法错误，这句是直接抒情与想象相结合，并非以景结情。16.【参考答案】C【解析】C项《记念刘和珍君》的作者是鲁迅，不是朱自清。17.【参考答案】B【解析】①④从精神层面阐述读书的作用，语义相连；③②从实践层面阐述读书的好处，语义相连。①③为并列关系，先说丰富精神世界，再说拓宽视野，逻辑更通顺。故选B。18.【参考答案】A【解析】B项"直接了当"应为"直截了当"；C项"沉湎"应为"沉湎"（已正确），"原形毕露"应为"原形毕露"（已正确）；D项"迫不急待"应为"迫不及待"。A项书写完全正确。19.【参考答案】B【解析】第一空"闪烁其词"形容说话遮遮掩掩，不肯透露真相，符合语境；第二空"字字珠玑"比喻说话或文章的词句十分优美，符合语境；第三空"淋漓尽致"形容文章或说话表达得非常充分、透彻，符合语境。故选B。20.【参考答案】D【解析】D项错误，"何以解忧，唯有杜康"表达的是诗人内心的忧愁和苦闷，以及想要排遣忧愁的愿望，并不是豪情壮志。21.【参考答案】B【解析】A项"模"应读mú；C项"涨"应读zhǎng；D项"畦"应读qí。本题主要考查常见多音字和易读错字的正确读音，需结合词语语境准确判断。22.【参考答案】B【解析】A项"忍俊不禁"本身含"笑"意，与"笑起来"语义重复；C项"不足为训"指不值得作为准则，此处望文生义，误用为"不值得担心"之意；D项"相敬如宾"专用于形容夫妻相互尊敬，不能用于朋友之间。B项使用正确。23.【参考答案】无正确选项，原题中应选表述完整的句子。正确示例：经过社会实践，我深刻认识到团队合作的重要性。【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"后"讨论"；C项前后两面对一面，应删去"能否"；D项成分残缺，应在"多通风"后加"的习惯"。本题考查常见语病类型，需逐项排查。24.【参考答案】无错误项，原题判断有误的应为其他选项。正确示例：D项"难道今天是你生日吗？"是反问。【解析】A项将春天比作娃娃，是比喻；B项三个结构相似的分句构成排比，且各有喻体，同时运用比喻；C项赋予油蛉和蟋蟀人的动作，是拟人；D项用疑问形式表达确定意思，是反问。本题考查修辞手法的辨识。25.【参考答案】C【解析】C项错误："天净沙"是曲牌名，"秋思"才是题目。《天净沙·秋思》是元代马致远创作的小令，被誉为"秋思之祖"。26.【参考答案】A【解析】此题出自老舍《济南的冬天》相关语境。"安静"侧重没有喧闹声，符合济南冬天山景的意境；"轻快"形容声音清脆悦耳，与山水的灵动画面相契合；"响晴"是济南方言，强调天气晴朗无云，是老舍原文用词。其他选项词语虽相近，但不如A项准确贴合原文语境和语言风格。27.【参考答案】A【解析】此段出自朱自清《春》中描写春雨的语句，正确语序为：雨是最寻常的，一下就是三两天。看像牛毛、花针、细丝，仿佛要织成一层轻纱。按逻辑顺序，先总述雨的特点，再具体描写雨的形态，最后写整体效果，故排序为①②③④。28.【参考答案】AC【解析】B项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"；D项"粗