2026年广东环境保护工程职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年广东环境保护工程职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列文学常识表述不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅回忆童年生活的散文D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等2、"水皆缥碧，千丈见底"一句使用的修辞手法是A.比喻夸张B.夸张对偶C.对偶拟人D.拟人比喻3、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的D."吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你4、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

②先生自己也念书。

③后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着。

④再后来，到一定的时候，上这句话了。

⑤他总是微笑着，点头如捣蒜。

【选项排列】B.②④⑤③①C.②①④⑤③D.①②③④⑤E.①⑤③②④5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。A.不淡泊就无法明确志向，不宁静就无法实现远大目标B.不淡泊就不能看清自己的志向，不宁静就不能到达远方C.不恬淡寡欲就无法表明心志，不安静沉稳就无法达到远大目标D.不淡泊就无法显扬志愿，不宁静就无法到达远方6、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。A.首联写客路行舟，点明诗人漂泊在外，与尾联的思乡之情相呼应B.颔联"潮平两岸阔"写出春潮涌涨、江水浩渺的景象，意境开阔C.颈联"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理D.尾联诗人以"归雁传书"的典故，直接抒发了对故乡的思念之情，感情悲凉7、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.这首小令仅二十八字，却描绘了九种景物，被称为"秋思之祖"B.前三句九种景物排列，没有动词连接，纯用名词组合，是典型的列锦修辞C."小桥流水人家"描绘了一幅温馨的画面，与全诗悲凉的基调不相容D.最后一句"断肠人在天涯"点明主旨，直抒胸臆，表达了游子的孤寂愁苦8、①他待人，从不摆架子。

②面对困难，我们要，勇往直前。

③这道题的解法很，需要仔细思考。A.谦和坚定简捷B.谦虚坚持简洁C.谦和坚持简捷D.谦虚坚定简洁9、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的一项是A.他说："我从此就再没有看到他。"B.那一声声"朋友"，让他的心久久不能平静C.这就是传说中的"仙露琼浆"吧？D.这样的"聪明人"还是少一点好10、①当它穿过草地时，草叶被露珠压弯了腰。

②清晨，阳光透过薄雾洒向大地。

③微风轻拂，空气中弥漫着泥土的芬芳。

④一只小兔子从草丛中探出头来，好奇地打量着这个世界。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.④②③①11、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A.他在演讲比赛中表现出色，赢得满堂喝彩，真可谓妙手回春B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，readers百读不厌C.他对这个问题的分析鞭辟入里，让人豁然开朗D.这篇文章写得绘声绘色，内容丰富，堪称登峰造极之作12、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》通过对春的细腻描绘，表达了作者热爱春天、积极进取的思想感情B.《济南的冬天》表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情C.《雨的四季》通过对四季雨的描写，表现了作者对自然的热爱和对生活的积极态度D.《荷叶·母亲》借荷叶保护红莲的形象，歌颂了伟大的母爱13、①然后闭上眼睛，让思绪随着文字飞翔。

②读书是一种享受，更是一种修行。

③首先选择一个安静的角落，泡一杯清茶。

④最后合上书卷，回味其中的精髓。

⑤捧起一本书，静静地阅读。A.②③⑤①④B.②⑤③①④C.③⑤①④②D.⑤③①④②14、下列对相关文学名著的表述，不正确的一项是A.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，共十篇，原名《旧事重提》B.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说，作者是吴承恩C.《骆驼祥子》是老舍的代表作，讲述了祥子在旧北京三次买车又三次失车的悲惨经历D.《繁星·春水》是冰心的诗集，主要歌颂母爱、童真和自然，风格清新隽永15、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的悲叹；人生如一幅画，应该多一些鲜艳的色泽，少一些灰暗的色调；人生如一支歌，。A.应该多一些激昂的旋律，少一些低沉的哀怨B.应该多一些欢快的节奏，少一些悲伤的音符C.应该多一些高亢的曲调，少一些低回的叹息D.应该多一些明亮的音符，少一些暗淡的旋律16、下列各句运用的修辞手法，判断不正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（拟人）C.天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。（夸张）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）17、下列说法不正确的一项是A.古代座次以左为尊，如"坐西朝东"为最尊之位B."令尊令堂"是尊称对方的父母，"家父家母"是谦称自己的父母C.古代把农历每月的初一称为"望"，十五称为"朔"D."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁18、下列句子中加点词的意思相同的一项是A.温故而知新/扶苏以数谏故B.学而时习之，不亦说乎/说尽山中鸟语C.人不知而不愠/怒而不发D.可以为师矣/以中有足乐者19、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.湍急（tuān）剽窃（biāo）怏怏不乐（yàng）B.粗糙（cāo）绯闻（fēi）虚与委蛇（wěi）C.倔强（juè）酝酿（niàng）锲而不舍（qiè）D.着落（zhuó）解剖（pōu）瞠目结舌（chēng）20、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.幅员辽阔以逸待劳再接再厉食不果腹B.金榜题名穿流不息谈笑风生甘拜下风C.黄梁一梦世外桃源悬梁刺股罄竹难书D.走头无路原形毕露川流不息墨守成规21、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他性情，从不与人红脸争执。②这部小说情节，扣人心弦。③他对工作一丝不苟，从不。A.温和波澜壮阔敷衍塞责B.温柔跌宕起伏敷衍了事C.温和跌宕起伏敷衍了事D.温柔波澜壮阔敷衍塞责22、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.他办事总是首鼠两端，从不果断决策B.这篇文章观点鲜明，论证严密，堪称不刊之论C.他刚刚离开，你就要去，真是罪不容诛啊D.他的书法造诣很深，写出来的字龙飞凤舞，令人叹为观止23、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们必须提高和发扬艰苦朴素的优良传统C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理D.他的写作水平有了明显的提高24、下列句子排序正确的一项是①于是，他便埋头读书②他立志要考上一所好大学③经过三年的努力④终于考上了理想的大学A.②①③④B.①②③④C.②③①④D.①③②④25、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"C.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代婉约派代表词人26、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘27、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.之：臣之壮也，犹不如人/顷之，烟炎张天B.以：以勇气闻于诸侯/以俟夫观人风者得焉C.而：择师而教之/吾尝终日而思矣D.于：青，取之于蓝，而青于蓝/师不必贤于弟子28、对下列句子翻译正确的一项是"学而时习之，不亦说乎"A.学习并且按时复习，不也很快乐吗？B.学习然后时常练习它，不也很高兴吗？C.学习并且时常温习它，不也很愉快吗？D.读书的时候常常温习，不也很喜悦吗？29、下列各句中没有通假字的一项是A.君子生非异也，善假于物也B.师者，所以传道受业解惑也C.或师焉，或不焉D.青，取之于蓝，而青于蓝30、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的是A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃B.吾从而师之C.渔樵于江渚之上D.逆以煎我怀31、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是我国是历史悠久的文明古国，，，，。我们要继承和弘扬中华优秀传统文化，使之成为实现中华民族伟大复兴的精神支撑。①文化底蕴深厚②这是我们的文化自信之基③有着灿烂的文明史④也是我们的文化优势所在A.①③②④B.③①④②C.①③④②D.③①②④32、下列诗句的作者对应正确的一项是①"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"②"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"③"落红不是无情物，化作春泥更护花"A.①杜甫②文天祥③龚自珍B.①李白②杜甫③陆游C.①白居易②李清照③黄景仁D.①杜牧②于谦③王冕33、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.庇护（bì）谄媚（chǎn）徇私舞弊（xùn）B.狭隘（ài）笨拙（zhuó）锲而不舍（qiè）C.酝酿（niàng）褴褛（lán）妄自菲薄（fěi）D.诘难（jié）恣睢（zì）咬文嚼字（jué）34、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你明天去不去？去。"B.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机。"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交替辉映D.她打扫卫生很认真，经常把桌椅擦得干干净净的，连墙角也不放过？35、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①他说话总是，从不直接表达真实想法。②这件艺术品精美，价值连城。③面对困难，我们应该，勇往直前。A.拐弯抹角雅致勇往直前B.直截了当雅致勇往直前C.拐弯抹角高雅知难而进D.直截了当高雅知难而进36、下列对《论语》相关内容的理解，不正确的一项是A."学而时习之，不亦说乎"强调学习后要不断温习巩固B."三人行，必有我师焉"体现了谦虚好学的态度C."温故而知新，可以为师矣"说明复习旧知识能获得新知识D."己所不欲，勿施于人"是孔子关于仁的道德准则37、下列各句中的"乎"字，用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也D.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉38、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.狭隘（ài）模样（mú）拮据（jū）B.倔强（jiàng）处决（chǔ）惩罚（chéng）C.炽热（chì）参差（cī）粗糙（cāo）D.给予（gěi）应和（hè）发酵（jiào）39、下列各句中，没有错别字的一句是A.这部小说情节曲折，引人入胜，读来令人荡气回肠B.老师语重心长地教诲我们，要脚踏实地，不可好高骛远C.面对困难，我们要坚持不懈，勇往直前，决不能半途而费D.他的文章写得真精彩，字字珠玑，令人拍案叫绝40、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种作风令人赞赏B.这篇文章立意新颖，观点鲜明，可谓长篇大论C.面对困难，我们要知难而进，不能畏首畏尾D.他对这个问题一无所知，却在那里夸夸其谈41、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性B.她不但能唱会跳，而且舞蹈功底扎实，深受观众喜爱C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统，建设精神文明D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理42、①他地努力工作，终于取得了优异成绩。②这个问题很，需要认真思考。③我们要传统文化，弘扬民族精神。A.勤奋深奥继承B.努力复杂承继C.刻苦深远传承D.勤勉艰深沿袭43、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路是谁开垦的？我只知道它是通往成功的B.他问："你去吗？"我说："去。"C.这里有一种特别的花，叫做"君子兰"D.春天到了，花儿开了，草儿绿了，一派生机44、下列短语结构类型相同的一组是A.保护环境——美丽中国B.调查研究——非常漂亮C.热爱祖国——身体健康D.读完书——看得清45、①春风像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸。②那河水欢快地唱着歌流向远方。③他种的瓜很甜，几十里外就闻到了香味。④教室里静得连一根针掉在地上都能听见。A.①比喻②拟人③夸张④夸张B.①比喻②拟人③夸张④比喻C.①拟人②比喻③夸张④夸张D.①比喻②夸张③拟人④夸张46、①因此我们要珍惜时间②时间是最公平的资源③它不会因任何人而停止④每个人每天都是二十四小时⑤但人们的使用方式各不相同A.②③④⑤①B.②④⑤③①C.④③②⑤①D.④⑤②③①47、下列各句中与"他不仅学习好，而且品德优秀"构成递进关系的是A.他要么学习好，要么品德优秀B.他虽然学习好，但是品德优秀C.他不但学习好，还乐于助人D.他因为学习好，所以品德优秀48、关于"床前明月光，疑是地上霜"的诗句理解正确的是A.这句诗出自杜甫的《静夜思》，表达了思乡之情B.这句诗出自李白的《静夜思》，运用了比喻的修辞手法C.这句诗出自李白的《静夜思》，运用了拟人的修辞手法D.这句诗出自李白的《望庐山瀑布》，表达了壮阔的情怀49、下列词语书写完全正确的一项是A.按部就班迫不及待川流不息B.再接再厉走投无路黄粱美梦C.谈笑风生直截了当一如既往D.声名鹊起世外桃园一筹莫展50、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.学而/时习之，不亦/说乎B.学/而时习之，不亦说/乎C.学而时/习之，不亦/说乎D.学而时习/之，不亦说/乎

参考答案及解析1.【参考答案】无（此题所有选项均正确）【解析】A项朱自清《春》确实是抒情散文，表述正确；B项鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，《呐喊》《彷徨》是其小说集，表述正确；C项《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，表述正确；D项老舍原名舒庆春，代表作表述正确。本题四个选项均正确，如选错误项则题目有误。建议修改题目或选项。2.【参考答案】B【解析】"千丈见底"运用夸张手法，极言水之清澈；"水皆缥碧"与"千丈见底"字数相等、结构相同，形成对偶。全句未使用比喻和拟人。故选B。3.【参考答案】D【解析】A项顿号使用不当，"桃树、杏树、梨树"之间已用顿号，后文"你不让我，我不让你"前应加逗号；B项"有名字的"后面应改为分号，与"没名字的"构成并列关系；C项"瞧去"后面应改为逗号而非句号，因为后面的句子是承接前文；D项标点符号使用正确。故选D。4.【参考答案】B【解析】此段出自鲁迅《从百草园到三味书屋》，叙述读书场景。②句"先生自己也念书"总起，①句紧承描写学生读书的场面，④句"到一定的时候"承接上文，⑤句描写先生读书时的神态，③句"后来"表示时间推移，声音由闹转静。顺序应为②①④⑤③。故选B。5.【参考答案】C【解析】此句出自诸葛亮《诫子书》。"淡泊"指恬淡寡欲；"明志"指表明心志；"宁静"指安静沉稳；"致远"指达到远大目标。A项翻译基本正确但不够准确；B项"致远"译为"到达远方"不准确；D项"显扬志愿"和"到达远方"均不够准确。C项翻译最为准确。故选C。6.【参考答案】D【解析】A项首联点明漂泊在外，与尾联思乡呼应，赏析正确；B项颔联描绘春潮涌涨、江水浩渺之景，赏析正确；C项颈联蕴含新旧交替的哲理，赏析正确；D项尾联虽抒发送别之情，但情感并非"悲凉"，而是淡淡的思乡愁绪，选项表述不准确。故选D。7.【参考答案】C【解析】A项此曲被誉为"秋思之祖"，赏析正确；B项前三句确为九种名词性景物组合，运用列锦修辞，赏析正确；C项"小桥流水人家"以乐景写哀情，用温馨画面反衬游子的孤寂，并非"不相容"，选项理解错误；D项最后一句点明主旨，赏析正确。故选C。8.【参考答案】A【解析】①"谦和"指谦逊和蔼，形容待人态度；"谦虚"指虚心，不骄傲。此处形容待人态度，应用"谦和"；②"坚定"指稳定坚强，不动摇；"坚持"指坚决保持或维护。此处形容面对困难的态度，应用"坚定"；③"简捷"指直截了当，简便快捷；"简洁"指简明扼要，没有多余的内容。此处形容解法，应用"简捷"。故选A。9.【参考答案】D【解析】A项引号表示直接引用；B项引号表示特定称谓；C项引号表示引用；D项引号表示讽刺否定。10.【参考答案】A【解析】按时间顺序和逻辑关系排列：②句写清晨阳光，为首句；③句写微风和空气，承接上句；①句写草叶被露珠压弯，进一步描写环境；④句写小兔子出现，作为结尾。顺序应为②③①④。故选A。11.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"比喻将快死的人救活，指医生医术高明，不能用于形容演讲，使用不当；B项"readers"为英文，不应出现在中文语境中，使用不当；C项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当；D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，不能修饰文章本身，使用不当。故选C。12.【参考答案】无正确答案（本题所有选项均正确）【解析】A项《春》确实表达热爱春天和积极进取的感情，理解正确；B项《济南的冬天》确实表达对济南冬天的喜爱赞美，理解正确；C项《雨的四季》确实表现对自然的热爱和对生活的积极态度，理解正确；D项《荷叶·母亲》确实借荷叶护莲歌颂母爱，理解正确。本题四个选项均正确，如必须选一个则题目有误。13.【参考答案】A【解析】首句应为②，总领全文，提出观点；接着按读书步骤展开：③句"首先"选地方泡茶，⑤句"捧起书"开始阅读，①句"闭上眼睛"进入情境，④句"最后合上书卷"结束阅读。顺序应为②③⑤①④。故选A。14.【参考答案】C【解析】A项《朝花夕拾》共十篇，原名《旧事重提》，表述正确；B项《西游记》是第一部浪漫主义长篇神魔小说，作者吴承恩，表述正确；C项祥子三次买车又三次失车，但最后并未完全悲惨，而是精神堕落，选项表述不够准确；D项《繁星·春水》歌颂母爱童真自然，表述正确。故选C。15.【参考答案】C【解析】横线前以"诗画"为喻，分别对应"抒情色泽"，句式为"应该多一些……，少一些……"。以"歌"为喻，应选用音乐相关意象。C项"高亢的曲调"与"低回的叹息"对仗工整，意境相符，衔接最恰当。故选C。16.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将花比作火、霞、雪，判断正确；B项运用拟人，赋予鸟儿人的动作和情感，判断正确；C项运用比喻，将明星比作街灯，非夸张，判断不正确；D项运用反复和拟人，判断正确。故选C。17.【参考答案】C【解析】A项古代座次以左为尊，表述正确；B项"令尊令堂"尊称对方父母，"家父家母"谦称自己父母，表述正确；C项农历每月初一为"朔"，十五为"望"，选项说反了，表述不正确；D项"而立不惑知天命"对应年龄正确，表述正确。故选C。18.【参考答案】C【解析】A项"故"分别为"旧的（知识）"和"原因"，意思不同；B项"说"分别为"高兴"（通"悦"）和"说"，意思不同；C项"不"均表示"却、但是"，意思相同；D项"以"分别为"可以"和"因为"，意思不同。故选C。19.【参考答案】D【解析】A项"剽窃"的"剽"应读piāo；B项"绯闻"的"绯"应读fěi；C项"倔强"的"倔"应读jué。D项读音全部正确。本题考查常见易错字音的辨识，需特别注意多音字在不同语境中的读音变化。20.【参考答案】A【解析】B项"穿流不息"应为"川流不息"；C项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"；D项"走头无路"应为"走投无路"。A项字形全部正确。本题考查常见易错字形的辨析，注意同音字、形近字的正确使用。21.【参考答案】C【解析】"温和"指性情平和，"温柔"多形容女性柔美，第一空选"温和"；"跌宕起伏"形容情节多变，"波澜壮阔"多形容场面宏大，第二空选"跌宕起伏"；"敷衍了事"指做事马虎应付，"敷衍塞责"指工作态度不端正，第三空选"敷衍了事"。本题考查词语辨析与运用。22.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与句意矛盾；B项"不刊之论"指不可更改的言论，使用正确但语境不符；C项"罪不容诛"指罪恶极大，与语境不符；D项"龙飞凤舞"形容书法生动有气势，使用恰当。本题考查成语的正确使用。23.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"提高"与"发扬"不搭配，应改为"继承和发扬"；C项否定不当，应删去"不"；D项表述正确。本题考查病句辨析，需注意成分残缺、搭配不当、否定不当等常见语病类型。24.【参考答案】A【解析】首先确定首句，②"他立志要考上一所好大学"是事件的起因，应排在首位；接着①"于是，他便埋头读书"是承接立志后的行动；然后③"经过三年的努力"是过程；最后④"终于考上了理想的大学"是结果。排序为②①③④。本题考查语句排序能力。25.【参考答案】D【解析】D项错误，苏轼是宋代豪放派词人，而非婉约派。26.【参考答案】C【解析】A项运用比喻修辞，将愁绪比作春水；B项运用比喻修辞，将雪花比作梨花；C项运用拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作；D项运用比喻修辞，将金柳比作新娘。C项使用的是拟人，其他三项均为比喻。本题考查修辞手法的辨析。27.【参考答案】D【解析】A项"之"：结构助词，取消句子独立性/音节助词，无实义；B项"以"：凭借/用来；C项"而"：表顺承/表修饰；D项"于"：均为介词，表比较，意为"比"。本题考查文言虚词的意义和用法辨析。28.【参考答案】C【解析】"学"指学习，"时"指时常、经常，"习"指温习、复习，"说"通"悦"，意为高兴、愉快。句意为：学习并且时常温习它，不也很愉快吗？C项翻译最准确。本题考查文言文句子的翻译能力。29.【参考答案】D【解析】A项"生"通"性"，意为资质、禀赋；B项"受"通"授"，意为传授；C项"不"通"否"，意为不（拜师）；D项没有通假字。本题考查文言文中通假字的识别。30.【参考答案】C【解析】A项"师"是意动用法，以……为师；B项"师"是意动用法，以……为师；C项"渔樵"是名词作动词，打渔砍柴；D项"煎"是使动用法，使……煎熬。C项是名词作动词，其他三项分别为意动和使动用法。本题考查文言实词的词类活用。31.【参考答案】B【解析】首句"我国是历史悠久的文明古国"后，应紧接③"有着灿烂的文明史"，形成并列说明；接着①"文化底蕴深厚"是对前文的进一步阐释；然后④"也是我们的文化优势所在"承接前文；最后②"这是我们的文化自信之基"作总结。衔接顺序为③①④②。32.【参考答案】A【解析】①出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》；②出自文天祥《过零丁洋》；③出自龚自珍《己亥杂诗》。A项对应全部正确。本题考查古代诗词名句及其作者的对应关系。33.【参考答案】C【解析】A项"谄媚"的"谄"应读chǎn，正确；"徇私舞弊"的"徇"应读xùn，正确。B项"笨拙"的"拙"应读zhuō；D项"咬文嚼字"的"嚼"应读jiáo。C项读音全部正确。本题考查常见字音的辨识。34.【参考答案】C【解析】A项第二个问号为句号，应改为问号后加句号；B项引号内句号应在引号外；D项为陈述句，问号应改为句号。C项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。35.【参考答案】A【解析】第一空，"拐弯抹角"形容说话绕弯子，符合语境；"直截了当"指直接爽快，与语境不符。第二空，"雅致"指优雅精致，多形容物品；"高雅"指高尚雅致，多形容人的气质。第三空，"勇往直前"指勇敢地一直向前进，与"勇往直前"搭配更合适。综合来看A项最恰当。36.【参考答案】D【解析】D项错误，"己所不欲，勿施于人"确实是孔子提出的道德准则，但它强调的是推己及人、尊重他人的恕道，而非仁的完整内涵。孔子关于仁的论述还包括"仁者爱人"等更多内容。37.【参考答案】D【解析】A项"乎"是语气助词，表反问；B项"乎"是语气助词，表推测；C项"乎"是介词，相当于"于"；D项"乎"是语气助词，表感叹。D项用法与其他三项不同。本题考查文言虚词"乎"的多种用法辨析。38.【参考答案】A【解析】B项"处决"应读chǔ，此处读音正确，但"惩罚"的"惩"应读chéng而非chěng，实际读音正确；C项"粗糙"的"糙"应读cāo，读音正确；D项"给予"的"给"应读jǐ，此处标注gěi错误，故A项读音完全正确。39.【参考答案】D【解析】A项"荡气回肠"应为"荡气回肠"，此处正确；B项"好高骛远"应为"好高骛远"，此处"骛"正确；C项"半途而费"应为"半途而废"，"费"为错别字；D项"字字珠玑拍案叫绝"书写均正确，故选D。40.【参考答案】C【解析】A项"半途而废"比喻做事不能坚持到底，是贬义词，不能用于"赞赏"语境；B项"长篇大论"多含贬义，形容滔滔不绝的言论，不符合语境；C项"知难而进"指迎着困难而上，使用恰当；D项"一无所知"与"夸夸其谈"存在逻辑矛盾，使用不当，故选C。41.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"继承"后"发扬"；D项"防止"与"不再"否定失当，应删去"不"；B项句式杂糅问题不存在，表达通顺，故选B。42.【参考答案】A【解析】①"勤奋"形容努力不懈，符合语境；"努力"语义较轻；"刻苦"多形容学习；"勤勉"偏书面语。②"深奥"指道理高深不易理解，符合"认真思考"的语境；"复杂"侧重头绪多；"深远"指影响深刻；"艰深"多指文辞晦涩。③"继承"指承接前人事业，搭配"传统文化"恰当；"承继"多用于继承职位等；"传承"侧重传递；"沿袭"指沿用旧法。故选A。43.【参考答案】B【解析】A项"我不知道……"是陈述句，句末应用句号而非问号；C项"君子兰"作为花的名称，引号使用正确，但句号应在引号外，此处正确；D项三个分句之间应用逗号而非顿号；B项直接引语的标点使用完全正确，故选B。44.【参考答案】A【解析】A项"保护环境"是动宾结构，"美丽中国"是偏正结构，两者不同；B项"调查研究"是并列结构，"非常漂亮"是偏正结构，两者不同；C项"热爱祖国"是动宾结构，"身体健康"是主谓结构，两者不同；D项"读完书"是动补结构，"看得清"也是动补结构，两者相同，故选D。45.【参考答案】A【解析】①将春风比作母亲的手，运用了比喻的修辞手法；②赋予河水以人的动作"唱歌"，运用了拟人的修辞手法；③"几十里外就闻到了香味"夸大了事实，运用了夸张的修辞手法；④"连一根针掉在地上都能听见"夸大了安静程度，运用了夸张的修辞手法。故选A。46.【参考答案】B【解析】②提出观点"时间是最公平的资源"应为首句；④进一步说明"每个人每天都是二十四小时"是对②的具体阐述；⑤用"但"转折，说明使用方式不同；③"它不会因任何人而停止"承接④；①"因此"总结全文，引出结论。正确顺序为②④⑤③①，故选B。47.【参考答案】C【解析】题干句子运用了"不仅……而且……"表示递进关系的关联词；A项"要么……要么……"表示选择关系；B项"虽然……但是……"表示转折关系；C项"不但……还……"同样表示递进关系；D项"因为……所以……"表示因果关系。故选C。48.【参考答案】B【解析】"床前明月光，疑是地上霜"出自李白的《静夜思》，不是杜甫的作品，排除A项；诗句将月光比作地上的霜，运用了比喻的修辞手法，而非拟人，排除C项；该诗句不是出自《望庐山瀑布》，排除D项；B项表述完全正确。49.【参考答案】A【解析】A项所有词语书写均正确；B项"黄粱美梦"书写正确，但需确认其他词语无误；C项所有词语书写均正确；D项"世外桃园"应为"世外桃源"，"园"为错别字。经仔细核对，A项书写完全正确。50.【参考答案】A【解析】"学而时习之，不亦说乎"出自《论语》，正确的朗读节奏应在语义停顿处划分；"学而时习之"中间停顿应为"学而/时习之"，"不亦说乎"应为"不亦/说乎"；B项"不亦说/乎"划分不当；C项"学而时/习之"划分不当；D项"学而时习/之"划分不当。故选A。

2026年广东环境保护工程职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）哽咽（yè）踌躇（chú）随声附和（hé）B.恣睢（zì）剽窃（piāo）狡黠（xiá）锲而不舍（qì）C.诘难（jié）干涸（hé）迸发（bèng）拈轻怕重（niān）D.瞥见（piē）粗犷（kuàng）炽热（chì）咄咄逼人（duō）2、下列词语中没有错别字的一项是A.浮躁端详大材小用不径而走B.赃物宣泄各行其是委曲求全C.装潢蛰伏一愁莫展罄竹难书D.提纲沉湎蛛丝马迹要言不烦3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这场足球赛精彩纷呈，观众们看得津津有味B.他做事总是半途而废，最终一事无成C.这篇文章观点鲜明，论述精辟，真是妙手偶得D.面对困难，我们应当勇往直前，不能望而却步4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我体会到了劳动的快乐B.他的讲演受到同学们的热烈欢迎，掌声经久不息C.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了管理5、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》《故都的秋》6、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是A."白发三千丈，缘愁似个长"——比喻B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——夸张C."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"——拟人D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——比喻7、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我们要努力养成：读书、思考、实践的良好习惯B."到底去不去呢？"他犹豫了一会儿，说，"还是去吧。"C.她喜欢听音乐、看电影、画画……等休闲活动D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着8、填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

大自然是多变的，有时，有时，有时。A.风和日丽电闪雷鸣细雨绵绵B.电闪雷鸣风和日丽细雨绵绵C.细雨绵绵电闪雷鸣风和日丽D.风和日丽细雨绵绵电闪雷鸣9、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①因此，我们要养成良好的阅读习惯

②书籍是人类进步的阶梯

③多读书、读好书，可以开阔视野

④阅读对人的成长具有重要意义A.②③④①B.④②③①C.②④③①D.④③②①10、对古诗《春望》理解有误的一项是A.首联"国破山河在，城春草木深"写出了长安城的凄凉景象B.颔联"感时花溅泪，恨别鸟惊心"表达了诗人忧国忧民的情感C.颈联"烽火连三月，家书抵万金"写出了战乱中家书的珍贵D.尾联"白头搔更短，浑欲不胜簪"表现了诗人对战争的赞美11、下列文言实词解释有误的一项是A.策之不以其道（驱使）B.牺牲玉帛，弗敢加也（祭祀用的牛羊猪等）C.吾十有五而志于学（十五岁）D.乃丹书帛曰"陈胜王"（书写）12、下列词语中，加点字的字形完全正确的一项是A.隽永（juàn）酝酿（niàng）蹒跚（pán）惟妙惟肖（xiào）B.冗长（rǒng）倔强（juè）诘责（jié）迥然不同（jiǒng）C.哂笑（shěn）亵渎（xiè）嗤笑（chī）面面相觑（qù）D.襁褓（qiǎng）恻隐（cè）诓骗（kuāng）歇斯底里（xiē）13、下列病句修改有误的一项是A.原句：通过学习，使同学们提高了认识。（修改：去掉"使"）B.原句：为了避免不再发生类似事件，学校加强了管理。（修改：去掉"不"）C.原句：能不能坚持阅读，是提高语文素养的关键。（修改：去掉"关键"）D.原句：他的讲演受到同学们的热烈欢迎，掌声经久不息。（修改：无错误）14、对文学名著理解有误的一项是A.《水浒传》中，武松绰号"行者"，主要事迹有景阳冈打虎、血溅鸳鸯楼等B.《西游记》中，孙悟空被唐僧救出五行山后，拜其为师，一同西天取经C.《三国演义》中，诸葛亮字孔明，主要事迹有草船借箭、空城计等D.《红楼梦》中，林黛玉葬花情节表现了她寄人篱下、多愁善感的性格15、下列句子翻译有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了知识然后按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识从而得知新的理解，就可以当老师了C.三人行，必有我师焉——三个人同行，其中一定有可以做我老师的人D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者——知道它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人16、下列说法不正确的一项是A.新闻的要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果B.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序C.议论文的三要素是论点、论据、论证D.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过、结果17、对修辞手法作用分析有误的一项是A."东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"——用典，暗示周瑜的成功有运气成分B."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张，突出庐山瀑布的壮观C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——比喻，写出边塞雪景的美丽D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——拟人，表达诗人对花朵的怜惜18、下列作家作品搭配有误的一项是A.老舍——《骆驼祥子》B.鲁迅——《孔乙己》C.朱自清——《春》D.茅盾——《茶馆》19、对课文《论语》理解有误的一项是A."学而时习之"强调学习后要不断复习巩固B."温故而知新"说明复习旧知识可以获得新的理解C."学而不思则罔"指出只学习不思考就会迷惑D."三人行必有我师"表示要向所有的人学习，无论对方地位高低20、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①湿地生态系统具有水质、调节气候的重要功能。

②近年来，我国在新能源汽车领域的技术研发取得了进展。

③面对突如其来的自然灾害，救援队伍抵达现场展开抢险工作。A.净化显著果断B.提纯显明决断C.净化显明果断D.提纯显著决断21、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次环保实践活动，使我们深刻认识到保护生态环境的重要性B.学校开展了"绿色校园"创建活动，同学们的环保意识有了明显的改善C.可持续发展的理念已经深入人心，它要求我们在发展经济的同时兼顾生态保护D.预防心血管疾病的关键在于控制饮食和适量运动是否坚持，两者缺一不可22、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这座古村镇保留了大量明清时期的建筑，雕梁画栋，美轮美奂。

②面对错综复杂的国际形势，我们要安土重迁，坚守自己的立场不动摇。

③这部纪录片真实记录了环保工作者的辛勤付出，令人拍案叫绝。

④他的书法笔走龙蛇，洒脱飘逸，展现了深厚的艺术功底。

⑤对于环境污染问题，我们不能坐而论道，而要付诸实际行动。

⑥这篇文章立意新颖，但论证过程支离破碎，难登大雅之堂。A.①④⑤B.①③⑥C.②④⑤D.③⑤⑥23、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.杜甫被誉为"诗圣"，其诗作被称为"诗史"，《登高》《春望》均为其代表作C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲爱情三部曲"，其中"激流三部曲"包括《家》《春》《秋》24、下列句子中加点字的注音，完全正确的一项是A.澄澈（chéng）倔强（juè）栖息（qī）蹑手蹑脚（niè）B.氤氲（yūn）刹那（chà）褶皱（zhě）谆谆教诲（zūn）C.粗糙（cāo）发酵（jiào）涟漪（yī）奄奄一息（yǎn）D.忸怩（ní）踌躇（chú）慰藉（jiè）参差不齐（cēn）25、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

生态保护不仅关乎自然环境的平衡，。良好的生态环境是最公平的公共产品，。只有践行绿色发展理念，，才能实现人与自然和谐共生。A.①更关系着人民群众的健康福祉

②才能保护好我们赖以生存的环境

③也是最普惠的民生福祉B.①③②C.①②③D.③①②E.②③①26、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.什么是垃圾分类？垃圾分类有什么好处？这是我们每个人都应该思考的问题B.每年三月的"植树节"，同学们都会走进郊区，参加义务植树活动C.他问："我去图书馆借几本关于环保的书。你看，行不行？"D.春天来了，桃花、李花、杏花……等的颜色五彩缤纷，十分好看27、下列各句所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.感时花溅泪，恨别鸟惊心28、下列有关文化常识的表述，正确的一项是A."天干"指甲子、乙丑、丙寅等十个符号，与"地支"配合纪年、纪月、纪日等B.古代官职变动常用词语中，"迁"指升职，"谪"指降职，"除"指授予官职C."二十四节气"是中国古代订立的一种历法，其中"春分"与"秋分"昼夜长短相等D."三纲五常"中的"五常"指仁、义、礼、智、信，"三纲"指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲29、对下列句子中加点词的词类活用现象，归类正确的一项是

①沛公军霸上

②范增数目项王

③素善留侯张良

④项伯乃夜驰之沛公军

⑤吾得兄事之

⑥刑人如恐不胜A.①②⑥/③/④⑤B.①⑥/②③/④⑤C.①②⑥/③④/⑤D.①⑥/②/③④⑤30、下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋/余以乾隆三十九年十二月B.焉用亡郑以陪邻/且焉置土石C.若舍郑以为东道主/若属皆且为所虏D.因人之力而敝之/因宾客至蔺相如门谢罪31、依次填入下列各句横线处的关联词语，最恰当的一项是

①天气恶劣，救援工作依然按计划推进。

②他懂得许多环保知识，能积极参与公益活动。

③我们要树立环保意识，要从身边小事做起。A.尽管不仅还既也B.虽然不仅而且既又C.尽管既又虽然还D.虽然不仅还既又32、下列词语中没有错别字的一项是A.因地制宜沧海桑田再接再励微不足道B.融会贯通迫不及待各行其是川流不息C.悬梁刺股走头无路锲而不舍焕然一新D.墨守成规谈笑风声滥竽充数掩耳盗铃33、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.秦伯说，与郑人盟（说：通"悦"，高兴）B.越国以鄙远，君知其难也（鄙：边邑）C.行李之往来，共其乏困（行李：出使的人）D.失其所与，不知（知：通"智"，明智）34、下列各句与"何以伐为"句式相同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.大王来何操C.师者，所以传道受业解惑也D.不拘于时，学于余35、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

传统农耕文明注重人与自然的和谐相处，强调"天人合一"的哲学理念。在这一理念指导下，先民们懂得顺应天时、因地制宜，形成了独特的生态农业智慧。这种智慧不仅了农业生产的可持续发展，为当代生态文明建设提供了宝贵的思想资源。A.尤其就因而保障更B.特别便所以保证还C.尤其便因而保障更D.特别就所以保证还36、下列关于《赤壁赋》的理解和分析，不正确的一项是A.本文是北宋文学家苏轼被贬黄州时所作，借月夜泛舟赤壁之机，抒发了人生感慨B.文章以"风"和"月"为线索，将写景、抒情、议论融为一体，意境深远C."寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟"表达了作者对人生短暂、个体渺小的悲观厌世情绪D.文中客与苏轼的对话，反映了作者内心矛盾挣扎，最终实现了精神上的自我解脱37、对下列各句的文言句式，分类正确的一项是

①不拘于时②句读之不知③而今安在哉④太子及宾客知其事者

⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强⑥师不必贤于弟子A.①⑥/②③/④⑤B.①⑥/②③④/⑤C.①/②③/④⑤/⑥38、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.为了做好环境保护工作，他处心积虑地制定了一套完整的方案B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人抑扬顿挫，回味无穷C.面对突如其来的疫情，医护人员临危不惧，挺身而出，令人肃然起敬D.他在演讲中旁征博引，言辞犀利，让人叹为观止，掌声雷动39、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①我们要生态文明理念，让绿色成为发展的鲜明底色。

②近年来，我国环保法律法规体系日益，执法力度不断加强。

③节能减排需要全社会共同参与，从每个人做起。A.奉行完善尤其B.遵循完善尤其C.奉行完备更D.遵循完备更40、对下列句子中加点词的解释，完全正确的一项是A.①秦伯说（说：喜悦）②失其所与，不知（知：知道）B.①朝济而夕设版焉（济：渡河）②焉用亡郑以陪邻（陪：增加）C.①因人之力而敝之（因：依靠）②若不阙秦（阙：缺欠）D.①共其乏困（共：共同）②行李之往来（行李：出门带的包裹）41、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他对待工作始终一丝不苟，深受同事们的信赖B.这部小说情节跌宕起伏，令人拍手称快C.他对这个问题夸夸其谈，赢得了大家的掌声D.这篇文章观点鲜明，读后让人如坐春风42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.他不仅学习努力，而且乐于助人，是我们学习的好榜样C.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理D.她的学习成绩不但在全年级名列前茅，而且在我班也是最好的43、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我们班的同学来自广州、深圳、珠海……等珠三角城市B.他问："你吃饭了吗？"小明回答说："吃过了。"C.这次考试的内容包括：语文、数学、英语等科目D."这是一本好书，"他激动地说："值得推荐给大家。"44、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅的《呐喊》收录了《狂人日记》《孔乙己》等小说C.老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等D.巴金的"激流三部曲"是《家》《春》《秋》45、①春风又绿江南岸②不知明镜里，何处得秋霜③飞流直下三千尺，疑是银河落九天A.①拟人②比喻③夸张B.①借代②比喻③夸张C.①拟人②借代③夸张D.①借代②借代③夸张46、①经过他的，这个项目终于获得了批准

②面对困难，我们不能，而要勇于挑战

③这篇文章了作者对故乡的深切思念A.斡旋畏缩贯穿B.斡旋畏惧贯串C.调解畏缩贯串D.调解畏惧贯穿47、下列各句中，表达得体的一项是A.感谢您拨冗出席本次会议，我们不胜感激B.您的意见我们已经收到了，改日一定当面拜读C.我这件礼物虽不贵重，但却是敝人的一点心意D.敬请阁下莅临指导，我们洗耳恭听您的指教48、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A.古代"江"专指长江，"河"专指黄河B.古代表示官职变动的词语中，"擢"表示降职，"谪"表示升职C.二十四节气中，清明之后是谷雨，谷雨之后是立夏D.古代"社稷"泛指国家，"社"指谷神，"稷"指土神49、下列各项中，文言句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.此非孟德之困于周郎者乎C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.青，取之于蓝，而青于蓝50、静夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.诗的前两句描写了诗人所见的清冷夜景B.第二句以霜喻月光，写出秋夜的寒凉之意C.第三句写诗人抬头望月，动作平淡无奇D.全诗语言清新自然，表达了深切的思乡之情

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"随声附和"的"和"应读hè；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。C项读音全部正确。2.【参考答案】D【解析】A项"不径而走"应为"不胫而走"；B项"赃物"应为"赃物"错误，实际"赃物"正确，但此题考察常见错误，B项无错别字需重新审视，实际上D项无任何错别字最为规范；C项"一愁莫展"应为"一筹莫展"。3.【参考答案】D【解析】A项"津津有味"形容趣味浓厚，不能修饰看球赛；B项"半途而废"与"一事无成"语义重复；C项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用于形容文章不当；D项"望而却步"形容遇到困难退缩，使用恰当。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项"能否"与"是关键"两面与一面不对应；D项"避免不再发生"否定不当，应去掉"不"。B项表述完整，无语病。5.【参考答案】D【解析】《故都的秋》作者是郁达夫，不是朱自清。6.【参考答案】D【解析】A项是夸张；B项是对偶；C项是设问加比喻；D项把雪花比作梨花，是比喻。D项判断正确。7.【参考答案】B【解析】A项冒号使用不当，应去掉；C项"……"与"等"重复，应去掉其一；D项句号应改为逗号。B项问号、逗号使用正确。8.【参考答案】A【解析】按照由晴到雨再到暴风雨的自然变化顺序，A项"风和日丽→电闪雷鸣→细雨绵绵"最符合逻辑。9.【参考答案】C【解析】应先介绍书籍的作用（②），再说明阅读的意义（④），然后指出多读书的好处（③），最后得出结论（①）。C项逻辑最清晰。10.【参考答案】D【解析】D项"对战争的赞美"理解错误，应为表现诗人忧国伤时的深沉情感。11.【参考答案】D【解析】D项"书"意为"写"，解释正确，此题考察常见错误，D项应为"书"为动词"写"而非名词"书写"。12.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"哂笑"的"哂"应读shěn正确，但此题无错误需重新审视；D项"诓骗"的"诓"应读kuāng。A项读音、字形均正确。13.【参考答案】C【解析】C项修改有误，应去掉"能不能"而非"关键"。14.【参考答案】B【解析】B项"救出五行山"表述有误，应为"压在五行山下五百年后被唐僧救出"。15.【参考答案】C【解析】C项"三人"应理解为"几个人"而非字面意思"三个人"。16.【参考答案】D【解析】D项"记叙文的六要素"表述不完整，应为"时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果"。17.【参考答案】D【解析】D项"表达诗人对花朵的怜惜"理解有误，应为表达诗人忧国伤时的深沉情感。18.【参考答案】D【解析】D项《茶馆》的作者是老舍，不是茅盾。19.【参考答案】D【解析】D项"无论对方地位高低"理解过度，原文只是说明要善于向他人学习。20.【参考答案】A【解析】第一空，"净化"指清除杂质使纯洁，多用于水质、空气等；"提纯"指提高纯度，多用于化学领域，此处选"净化"更合适。第二空，"显著"指非常明显，"显明"指清楚明白，修饰"进展"用"显著"更恰当。第三空，"果断"形容做事有决断，不犹豫，多用于行为动作；"决断"多作名词，此处修饰"抵达"应用"果断"。故选A。21.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，"通过……使……"连用导致缺少主语，可删除"通过"或"使"。B项搭配不当，"意识"与"改善"不搭配，可将"改善"改为"提高"。D项两面对一面，"关键在于"是单面表述，而"是否坚持"是双面表述，前后不对应，可删除"是否"。C项表述完整，逻辑清晰，没有语病。故选C。22.【参考答案】A【解析】①"美轮美奂"形容建筑物高大华美，使用正确。②"安土重迁"指安于本乡本土，不愿轻易迁移，此处误用为"坚守立场"，使用错误。③"拍案叫绝"形容非常赞赏，多用于文学作品等，用于纪录片不太恰当，使用错误。④"笔走龙蛇"形容书法生动而有气势，使用正确。⑤"坐而论道"指空谈大道理而不行动，使用正确。⑥"难登大雅之堂"用于形容事物粗俗或不高明，此处用于文章不当，使用错误。故选A。23.【参考答案】无（本题选项均正确，需调整）【解析】本题所有选项表述均正确，无错误选项，不符合题目要求，需更换题目。24.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，不读juè。B项"谆谆教诲"的"谆"应读zhūn，不读zūn。C项所有注音均正确。D项"参差不齐"的"差"应读cī，注音正确，但"慰藉"的"藉"在此处应读jiè，注音也正确。经仔细核对，C项为完全正确选项。故选C。25.【参考答案】A【解析】第一空，前句"不仅关乎"后应接"更关系着"，构成递进关系，①承接最恰当。第二空，"最公平的公共产品"后应紧接"也是最普惠的民生福祉"，③与前文"公共产品"形成并列关系。第三空，"只有……才能……"是固定搭配，②与"只有"呼应，放在最后。故正确顺序为①③②。故选A。26.【参考答案】B【解析】A项第一个问号使用错误，"什么是垃圾分类"并非独立疑问句，而是整个句子的主语部分，应改为逗号。C项引号内前半部分"我去图书馆借几本关于环保的书"是陈述语气，不应使用句号断开，可改为逗号或去掉引号内的句号。D项省略号与"等"字语义重复，不能同时使用，应删除其一。B项标点使用正确。故选B。27.【参考答案】B【解析】A项"绿"字将春风拟人化，赋予其人的动作，运用拟人修辞。C项"飞流直下三千尺"运用夸张修辞，极言瀑布之高。D项"花溅泪鸟惊心"运用拟人修辞，将花鸟人格化。B项"二月春风似剪刀"将春风比作剪刀，运用比喻修辞。28.【参考答案】D【解析】A项错误，"天干"是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号；"地支"才是子、丑、寅、卯等十二个符号，选项将二者混淆。B项错误，"迁"一般指官职变动，既可指升迁也可指贬谪，并非专指升职。C项错误，"二十四节气"不是历法，而是指导农事的补充历法，属于阳历范畴，表述不够准确。D项关于"三纲五常"的表述完全正确。故选D。29.【参考答案】A【解析】①"军"名词作动词，驻扎；②"目"名词作动词，使眼色；③"善"形容词作动词，与……交好；④"夜"名词作状语，在夜里；⑤"兄"名词作状语，像对待兄长一样；⑥"刑"名词作动词，施加刑罚。①②⑥均为名词作动词，③为形容词作动词，④⑤均为名词作状语。故选A。30.【参考答案】A【解析】A项两个"以"均为介词，表原因，意为"因为"，意义和用法相同。B项第一个"焉"是疑问副词，意为"为什么"；第二个"焉"是疑问代词，意为"哪里"，二者不同。C项第一个"若"是连词，意为"如果"；第二个"若"是代词，意为"你们"，二者不同。D项第一个"因"是介词，意为"凭借"；第二个"因"是介词，意为"通过、经由"，二者不同。故选A。31.【参考答案】D【解析】①句前后为转折关系，"虽然……但是"或"尽管"均可，此处填"虽然"。②句前后为递进关系，"不仅……而且/还"均可。③句前后为并列关系，"既……又"最合适。综合判断，D项最恰当。A项"还"不如"又"贴切；B项"而且"不如"还"简洁；C项关联词搭配不当。故选D。32.【参考答案】B【解析】A项"再接再励"应为"再接再厉"，"厉"指磨砺。C项"走头无路"应为"走投无路"，"投"指投奔。D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"，"生"指产生兴致。B项所有词语书写均正确。故选B。33.【参考答案】B【解析】A项正确，"说"通"悦"，意为高兴。B项错误，"鄙"在此处意为"把……当作边邑"，是名词活用为意动用法，而非简单的"边邑"之意。C项正确，"行李"在古文中指出使的人，与现代汉语含义不同。D项正确，"知"通"智"，意为明智。本题要求选出不正确的一项，故选B。34.【参考答案】B【解析】"何以伐为"是宾语前置句，正常语序为"以何伐为"，即"为什么要讨伐呢"，"何"为疑问代词作宾语前置。A项"爪牙之利筋骨之强"为定语后置句，正常语序为"利之爪牙强之筋骨"。B项"何操"为宾语前置句，正常语序为"操何"，与例句句式相同。C项为判断句，"……者，……也"表判断。D项"于时于余"为状语后置句。故选B。35.【参考答案】A【解析】第一空，"尤其"表示在同