2026年四川省部编版九年级语文上册第7单元文言文阅读测试卷

2026年四川省部编版九年级语文上册第7单元文言文阅读测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列文言文选段，完成题目。《马说》中，韩愈用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句子，形象地描绘了千里马被埋没的悲惨境遇。以下对这句话的理解最准确的一项是（）A.千里马在奴隶人的手中受尽屈辱，和普通的马一起死在马厩里，因此不配被称为千里马。B.千里马只是因为被奴隶人骑乘而受辱，最终死在马槽和马厩之间，所以不能被称为千里马。C.千里马只是因为被奴隶人驯服而受辱，最终死在马槽和马厩之间，所以不能被称为千里马。D.千里马只是因为被奴隶人驯服而受辱，最终死在马槽和马厩之间，所以不配被称为千里马。2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的句子体现了作者怎样的思想？以下选项中正确的一项是（）A.作者认为山的高度和水的深度决定了其名气和灵气。B.作者认为山和水的名气和灵气取决于是否有仙人和龙的存在。C.作者认为山的高度和水的深度不重要，重要的是是否有仙人和龙。D.作者认为山和水的名气和灵气与仙人和龙无关。3.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句子赞美了莲花的哪种品质？以下选项中正确的一项是（）A.莲花生长在淤泥中而不受污染，洗涤在清水中而不显得妖艳。B.莲花生长在淤泥中而不受污染，洗涤在清水中而显得妖艳。C.莲花生长在淤泥中而受污染，洗涤在清水中而不显得妖艳。D.莲花生长在淤泥中而受污染，洗涤在清水中而显得妖艳。4.《岳阳楼记》中，“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”的句子描绘了怎样的景象？以下选项中正确的一项是（）A.春天和煦，阳光明媚，水面平静，上下天空和水面一片碧绿。B.春天和煦，阳光明媚，水面平静，上下天空和水面一片昏暗。C.春天和煦，阳光明媚，水面波涛汹涌，上下天空和水面一片碧绿。D.春天和煦，阳光明媚，水面波涛汹涌，上下天空和水面一片昏暗。5.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子表达了作者怎样的情感？以下选项中正确的一项是（）A.作者喝酒的目的是为了山水之间的美景。B.作者喝酒的目的是为了山水之间的美景，而不是酒本身。C.作者喝酒的目的是为了酒本身，而不是山水之间的美景。D.作者喝酒的目的是为了山水之间的美景，而不是酒本身。6.《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的句子描绘了怎样的景象？以下选项中正确的一项是（）A.庭下像积水一样明亮，水中藻荇交错，原来是竹子和松柏的影子。B.庭下像积水一样昏暗，水中藻荇交错，原来是竹子和松柏的影子。C.庭下像积水一样明亮，水中藻荇交错，原来是竹子和松柏的影子。D.庭下像积水一样昏暗，水中藻荇交错，原来是竹子和松柏的影子。7.《送东阳马生序》中，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣”的句子说明了什么？以下选项中正确的一项是（）A.太学生每天有官府提供的粮食和衣服，父母每年有裘葛的遗赠，没有冻馁的忧虑。B.太学生每天有官府提供的粮食和衣服，父母每年有裘葛的遗赠，没有冻馁的忧虑。C.太学生每天有官府提供的粮食和衣服，父母每年有裘葛的遗赠，没有冻馁的忧虑。D.太学生每天有官府提供的粮食和衣服，父母每年有裘葛的遗赠，没有冻馁的忧虑。8.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的句子表达了作者的哪种思想？以下选项中正确的一项是（）A.作者原本是平民，在南阳耕种，只想在乱世中保全性命，不追求在诸侯中显达。B.作者原本是平民，在南阳耕种，只想在乱世中保全性命，不追求在诸侯中显达。C.作者原本是平民，在南阳耕种，只想在乱世中保全性命，不追求在诸侯中显达。D.作者原本是平民，在南阳耕种，只想在乱世中保全性命，不追求在诸侯中显达。9.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”的句子描绘了怎样的景象？以下选项中正确的一项是（）A.森林尽头是水源，便看到一座山，山上有个小洞，好像有光。B.森林尽头是水源，便看到一座山，山上有个小洞，好像有光。C.森林尽头是水源，便看到一座山，山上有个小洞，好像有光。D.森林尽头是水源，便看到一座山，山上有个小洞，好像有光。10.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的句子表达了作者怎样的生活态度？以下选项中正确的一项是（）A.作者不喜欢丝竹之音，也不喜欢处理文书，因此感到烦恼。B.作者不喜欢丝竹之音，也不喜欢处理文书，因此感到快乐。C.作者不喜欢丝竹之音，也不喜欢处理文书，因此感到平静。D.作者不喜欢丝竹之音，也不喜欢处理文书，因此感到快乐。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句子表达了作者对千里马的哪种情感？__________2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的句子体现了作者怎样的思想？__________3.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句子赞美了莲花的哪种品质？__________4.《岳阳楼记》中，“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”的句子描绘了怎样的景象？__________5.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子表达了作者怎样的情感？__________6.《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的句子描绘了怎样的景象？__________7.《送东阳马生序》中，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣”的句子说明了什么？__________8.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的句子表达了作者的哪种思想？__________9.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”的句子描绘了怎样的景象？__________10.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的句子表达了作者怎样的生活态度？__________三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句子表达了作者对千里马的同情。__________2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的句子体现了作者对山和水的高度和深度的重视。__________3.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句子赞美了莲花的纯洁品质。__________4.《岳阳楼记》中，“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”的句子描绘了秋天的景象。__________5.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子表达了作者对酒的喜爱。__________6.《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的句子描绘了夏天的景象。__________7.《送东阳马生序》中，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣”的句子说明了太学生的生活条件优越。__________8.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的句子表达了作者的隐居思想。__________9.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”的句子描绘了桃花源的位置。__________10.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的句子表达了作者对安静生活的向往。__________四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《马说》中，韩愈用“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句子，形象地描绘了千里马被埋没的悲惨境遇。请分析这句话的表达效果。2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的句子体现了作者怎样的思想？请结合全文进行分析。3.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句子赞美了莲花的哪种品质？请结合全文进行分析。4.《岳阳楼记》中，“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”的句子描绘了怎样的景象？请结合全文进行分析。5.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子表达了作者怎样的情感？请结合全文进行分析。6.《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的句子描绘了怎样的景象？请结合全文进行分析。7.《送东阳马生序》中，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣”的句子说明了什么？请结合全文进行分析。8.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的句子表达了作者的哪种思想？请结合全文进行分析。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列文言文选段，完成题目。《马说》中，“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”的句子表达了作者对千里马的哪种情感？请结合全文进行分析。2.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”的句子体现了作者怎样的思想？请结合全文进行分析。3.《爱莲说》中，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的句子赞美了莲花的哪种品质？请结合全文进行分析。4.《岳阳楼记》中，“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”的句子描绘了怎样的景象？请结合全文进行分析。5.《醉翁亭记》中，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的句子表达了作者怎样的情感？请结合全文进行分析。6.《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”的句子描绘了怎样的景象？请结合全文进行分析。7.《送东阳马生序》中，“今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣”的句子说明了什么？请结合全文进行分析。8.《出师表》中，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”的句子表达了作者的哪种思想？请结合全文进行分析。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：这句话表达了千里马被埋没的悲惨境遇，强调了千里马在奴隶人之手受辱，最终死在马槽和马厩之间，因此不配被称为千里马。2.B解析：这句话体现了作者认为山和水的名气和灵气取决于是否有仙人和龙的存在，而不是山的高度和水的深度。3.A解析：这句话赞美了莲花的纯洁品质，生长在淤泥中而不受污染，洗涤在清水中而不显得妖艳。4.A解析：这句话描绘了春天和煦，阳光明媚，水面平静，上下天空和水面一片碧绿的景象。5.B解析：这句话表达了作者喝酒的目的是为了山水之间的美景，而不是酒本身。6.A解析：这句话描绘了庭下像积水一样明亮，水中藻荇交错，原来是竹子和松柏的影子。7.A解析：这句话说明了太学生每天有官府提供的粮食和衣服，父母每年有裘葛的遗赠，没有冻馁的忧虑。8.A解析：这句话表达了作者原本是平民，在南阳耕种，只想在乱世中保全性命，不追求在诸侯中显达。9.A解析：这句话描绘了森林尽头是水源，便看到一座山，山上有个小洞，好像有光。10.B解析：这句话表达了作者不喜欢丝竹之音，也不喜欢处理文书，因此感到快乐。二、填空题1.同情2.对山和水的高度和深度的重视3.纯洁品质4.春天和煦，阳光明媚，水面平静，上下天空和水面一片碧绿的景象5.对山水之间的美景的喜爱6.庭下像积水一样明亮，水中藻荇交错，原来是竹子和松柏的影子7.太学生的生活条件优越8.隐居思想9.桃花源的位置10.对安静生活的向往三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四、简答题1.这句话通过对比千里马在奴隶人之手受辱和普通马一起死在马槽和马厩之间的悲惨境遇，表达了作者对千里马被埋没的同情，同时也讽刺了统治者不能识别人才，导致人才被埋没的现象。2.这句话体现了作者认为山和水的名气和灵气取决于是否有仙人和龙的存在，而不是山的高度和水的深度，表达了作者对精神境界的追求。3.这句话赞美了莲花的纯洁品质，生长在淤泥中而不受污染，洗涤在清水中而不显得妖艳，表达了作者对高尚品格的赞美。4.这句话描绘了春天和煦，阳光明媚，水面平静，上下天空和水面一片碧绿的景象，表达了作者对自然美景的赞美。5.这句话表达了作者喝酒的目的是为了山水之间的美景，而不是酒本身，表达了作者对自然美景的喜爱。6.这句话描绘了庭下像积水一样明亮，水中藻荇交错，原来是竹子和松柏的影子，表达了作者对夜晚美景