2026年广东省部编版小学数学四年级下册第7单元综合测试卷

2026年广东省部编版小学数学四年级下册第7单元综合测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在数学四年级下册第7单元中，我们学习了小数的加减法，小明计算0.45+0.3的结果是（）A.0.75B.0.735C.0.8D.0.7852.根据第7单元的内容，小丽在计算小数减法时，发现0.8-0.45需要退位，正确的计算步骤是（）A.从8退1作10，10-5=5，5-4=1，所以结果是0.51B.从8退1作10，10-4=6，6-5=1，所以结果是0.61C.从5退1作4，4-4=0，10-8=2，所以结果是0.20D.从8退1作10，10-5=5，5-4=1，所以结果是0.513.第7单元中提到，小数加减法的结果需要根据（）进行四舍五入。A.百分位B.十分位C.个位D.千分位4.在第7单元的例题中，小红计算1.2+0.78的结果时，错误地将小数点对齐，得到的结果是1.98，正确的结果应该是（）A.1.98B.2.00C.2.38D.1.985.第7单元中，小刚学习了小数加减法的验算方法，他发现（）是验算小数加法的有效方法。A.将加数的位置交换后重新计算B.将和减去一个加数看是否等于另一个加数C.将和加上一个加数看是否等于另一个加数D.以上都是6.在第7单元的练习中，小芳遇到了一个实际问题：小明的身高是1.35米，小红的身高是1.28米，小红比小明矮多少米？正确的计算方法是（）A.1.35-1.28=0.07米B.1.35+1.28=2.63米C.1.35+0.28=1.63米D.1.35-0.28=1.07米7.第7单元中，小华学习了小数减法中的“借位”问题，当被减数的小数部分不够减时，需要（）A.在被减数的前一位退1作10B.在被减数的小数部分前加0补足位数C.将减数的小数部分增加0.1D.将被减数的小数部分减少0.18.在第7单元的课堂练习中，老师出了一道题：0.56-0.23=？小明的计算结果是0.33，小红的计算结果是0.39，谁的计算结果正确？（）A.小明正确B.小红正确C.两人都正确D.两人都不正确9.第7单元中，小丽学习了小数加减法的竖式计算方法，她发现（）是保证计算正确的重要步骤。A.小数点对齐B.数位对齐C.从高位到低位计算D.以上都是10.在第7单元的单元测试中，小刚遇到了一道题：一个长方形的长是2.5厘米，宽是1.8厘米，求长方形的周长。正确的计算方法是（）A.2.5+1.8=4.3厘米B.2.5×1.8=4.5厘米C.(2.5+1.8)×2=8.6厘米D.2.5-1.8=0.7厘米二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第7单元中，我们学习了小数的加减法，例如：0.45+0.3=______。2.根据第7单元的内容，小丽在计算小数减法时，发现0.8-0.45需要退位，正确的计算步骤是：从8退1作10，10-5=5，5-4=1，所以结果是______。3.第7单元中提到，小数加减法的结果需要根据______进行四舍五入。4.在第7单元的例题中，小红计算1.2+0.78的结果时，错误地将小数点对齐，得到的结果是1.98，正确的结果应该是______。5.第7单元中，小刚学习了小数加减法的验算方法，他发现______是验算小数加法的有效方法。6.在第7单元的练习中，小芳遇到了一个实际问题：小明的身高是1.35米，小红的身高是1.28米，小红比小明矮______米。7.第7单元中，小华学习了小数减法中的“借位”问题，当被减数的小数部分不够减时，需要______。8.在第7单元的课堂练习中，老师出了一道题：0.56-0.23=？小明的计算结果是0.33，小红的计算结果是0.39，______的计算结果正确。9.第7单元中，小丽学习了小数加减法的竖式计算方法，她发现______是保证计算正确的重要步骤。10.在第7单元的单元测试中，小刚遇到了一道题：一个长方形的长是2.5厘米，宽是1.8厘米，求长方形的周长。正确的计算方法是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在第7单元中，小数加减法的计算方法与整数加减法的计算方法完全相同。（）2.根据第7单元的内容，小数加减法的结果不需要进行四舍五入。（）3.在第7单元的例题中，小红计算1.2+0.78的结果时，错误地将小数点对齐，得到的结果是1.98，这是正确的。（）4.第7单元中，小刚学习了小数加减法的验算方法，他发现将和减去一个加数看是否等于另一个加数是验算小数加法的有效方法。（）5.在第7单元的练习中，小芳遇到了一个实际问题：小明的身高是1.35米，小红的身高是1.28米，小红比小明矮0.07米。（）6.第7单元中，小华学习了小数减法中的“借位”问题，当被减数的小数部分不够减时，需要在被减数的前一位退1作10。（）7.在第7单元的课堂练习中，老师出了一道题：0.56-0.23=？小明的计算结果是0.33，小红的计算结果是0.39，小明的计算结果正确。（）8.第7单元中，小丽学习了小数加减法的竖式计算方法，她发现小数点对齐是保证计算正确的重要步骤。（）9.在第7单元的单元测试中，小刚遇到了一道题：一个长方形的长是2.5厘米，宽是1.8厘米，求长方形的周长。正确的计算方法是(2.5+1.8)×2=8.6厘米。（）10.第7单元中，小丽学习了小数加减法的验算方法，她发现将和加上一个加数看是否等于另一个加数是验算小数加法的有效方法。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在第7单元中，我们学习了小数的加减法，请简述小数加减法的计算步骤。2.根据第7单元的内容，请解释为什么小数加减法的结果需要根据十分位进行四舍五入。3.在第7单元的例题中，小红计算1.2+0.78的结果时，错误地将小数点对齐，得到的结果是1.98，请分析错误的原因。4.第7单元中，小刚学习了小数加减法的验算方法，请简述验算小数加法的步骤。5.在第7单元的练习中，小芳遇到了一个实际问题：小明的身高是1.35米，小红的身高是1.28米，请计算小红比小明矮多少米。6.第7单元中，小华学习了小数减法中的“借位”问题，请解释什么是“借位”，并举例说明。7.在第7单元的课堂练习中，老师出了一道题：0.56-0.23=？请简述小明的计算过程。8.第7单元中，小丽学习了小数加减法的竖式计算方法，请简述竖式计算小数加减法的步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在第7单元的练习中，小芳遇到了一个实际问题：小明的身高是1.35米，小红的身高是1.28米，请计算小红比小明矮多少米，并验算结果。2.根据第7单元的内容，请计算以下小数加减法：(1)0.45+0.3=？(2)0.8-0.45=？(3)1.2+0.78=？(4)0.56-0.23=？3.在第7单元的例题中，小红计算1.2+0.78的结果时，错误地将小数点对齐，得到的结果是1.98，请分析错误的原因，并给出正确的结果。4.第7单元中，小刚学习了小数加减法的验算方法，请用验算方法验证以下小数加法：(1)0.45+0.3=？(2)1.2+0.78=？5.在第7单元的练习中，小芳遇到了一个实际问题：一个长方形的长是2.5厘米，宽是1.8厘米，请计算长方形的周长。6.第7单元中，小华学习了小数减法中的“借位”问题，请举例说明什么是“借位”，并计算以下小数减法：(1)0.8-0.45=？(2)1.2-0.78=？7.在第7单元的课堂练习中，老师出了一道题：0.56-0.23=？请简述小明的计算过程，并给出正确的结果。8.第7单元中，小丽学习了小数加减法的竖式计算方法，请用竖式计算以下小数加减法：(1)0.45+0.3=？(2)0.8-0.45=？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：0.45+0.3=0.75，正确答案是A。2.A解析：0.8-0.45需要退位，正确的计算步骤是：从8退1作10，10-5=5，5-4=1，所以结果是0.51，正确答案是A。3.B解析：小数加减法的结果需要根据十分位进行四舍五入，正确答案是B。4.C解析：1.2+0.78的正确结果是1.98，正确答案是C。5.D解析：验算小数加法的有效方法包括将加数的位置交换后重新计算、将和减去一个加数看是否等于另一个加数，正确答案是D。6.A解析：小红比小明矮1.35-1.28=0.07米，正确答案是A。7.A解析：当被减数的小数部分不够减时，需要从被减数的前一位退1作10，正确答案是A。8.A解析：0.56-0.23的正确结果是0.33，小明的计算结果正确，正确答案是A。9.D解析：小数加减法的竖式计算方法需要小数点对齐、数位对齐、从高位到低位计算，正确答案是D。10.C解析：长方形的周长是(2.5+1.8)×2=8.6厘米，正确答案是C。二、填空题1.0.75解析：0.45+0.3=0.75，正确答案是0.75。2.0.51解析：0.8-0.45需要退位，正确的计算步骤是：从8退1作10，10-5=5，5-4=1，所以结果是0.51，正确答案是0.51。3.十分位解析：小数加减法的结果需要根据十分位进行四舍五入，正确答案是十分位。4.1.98解析：1.2+0.78的正确结果是1.98，正确答案是1.98。5.将和减去一个加数看是否等于另一个加数解析：验算小数加法的有效方法是将和减去一个加数看是否等于另一个加数，正确答案是“将和减去一个加数看是否等于另一个加数”。6.0.07解析：小红比小明矮1.35-1.28=0.07米，正确答案是0.07。7.从被减数的前一位退1作10解析：当被减数的小数部分不够减时，需要从被减数的前一位退1作10，正确答案是“从被减数的前一位退1作10”。8.小明解析：0.56-0.23的正确结果是0.33，小明的计算结果正确，正确答案是“小明”。9.小数点对齐、数位对齐、从高位到低位计算解析：小数加减法的竖式计算方法需要小数点对齐、数位对齐、从高位到低位计算，正确答案是“小数点对齐、数位对齐、从高位到低位计算”。10.(2.5+1.8)×2=8.6厘米解析：长方形的周长是(2.5+1.8)×2=8.6厘米，正确答案是“(2.5+1.8)×2=8.6厘米”。三、判断题1.×解析：小数加减法的计算方法与整数加减法的计算方法不完全相同，小数加减法需要小数点对齐，正确答案为“×”。2.×解析：小数加减法的结果需要根据十分位进行四舍五入，正确答案为“×”。3.×解析：1.2+0.78的正确结果是1.98，正确答案为“×”。4.√解析：将和减去一个加数看是否等于另一个加数是验算小数加法的有效方法，正确答案为“√”。5.√解析：小红比小明矮1.35-1.28=0.07米，正确答案为“√”。6.√解析：当被减数的小数部分不够减时，需要在被减数的前一位退1作10，正确答案为“√”。7.√解析：0.56-0.23的正确结果是0.33，小明的计算结果正确，正确答案为“√”。8.√解析：小数点对齐是保证计算正确的重要步骤，正确答案为“√”。9.√解析：(2.5+1.8)×2=8.6厘米，正确答案为“√”。10.√解析：将和加上一个加数看是否等于另一个加数是验算小数加法的有效方法，正确答案为“√”。四、简答题1.小数加减法的计算步骤：(1)小数点对齐；(2)数位对齐；(3)从高位到低位计算；(4)如果有进位或退位，需要相应处理；(5)计算结果需要根据十分位进行四舍五入。2.小数加减法的结果需要根据十分位进行四舍五入，因为小数加减法的计算结果可能是一个无限循环小数或无限不循环小数，为了得到一个精确的有限小数，需要根据十分位进行四舍五入。3.小红错误的原因是将小数点对齐，而正确的做法是数位对齐。4.验算小数加法的步骤：(1)将和减去一个加数，看是否等于另一个加数；(2)将和加上一个加数，看是否等于另一个加数。5.小红比小明矮1.35-1.28=0.07米。6.“借位”是指当被减数的小数部分不够减时，需要从被减数的前一位退1作10。例如：0.8-0.45，需要从8退1作10，10-5=5，5-4=1，所以结果是0.51。7.小明的计算过程：(1)小数点对齐；(2)数位对齐；(3)从高位到低位计算；(4)0.56-0.23=0.33。8.竖式计算小数加减法的步骤：(1)小数点对齐；(2)数位对齐；(3)从高位到低位计算；(4)如果有进位或退位，需要相应处理